Em hãy nêu một vài chính sách về giáo dục và văn hóa của triều và cho biết những chính sách đó có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của đất nước
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề tỉ số phần trăm, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Số khán giả lúc sau bằng:
100% + 25% = 125% (số khán giả lúc đầu)
Doanh thu lúc sau bằng:
100% - 6,25% = 93,75% (doanh thu lúc đầu)
Giá vé lúc sau bằng:
93,75% : 125% = 75% (giá vé lúc đầu)
Giá vé sau khi giảm là:
60 000 x 75% = 45 000(đồng)
Kết luận: giá vé lúc sau khi giảm là: 45 000 đồng
Giải:
Gọi vận thời gian người thứ hai đi hết quãng đường AB là t(t > 0)
Thời gian người thứ nhất đi hết quãng đường AB là:
t + 1 giờ 30 phút + 30 phút = t + 2 giờ
Quãng đường AB người thứ nhất đã đi là: 40(t + 2) (km)
Quãng đường AB người thứ hai đã đi là:
Theo bài ra ta có:
40(t + 2) = 60t
40t + 80 = 60t
60t - 40t = 80
20t = 80
t = 80 : 20
t = 4(giờ)
Quãng đường AB là: 60 x 4 = 240(km)
Kết luận:...
Xe máy sau 1 giờ 30 phút đi được quãng đường:
Đổi: 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
40 x 1,5 = 60 (km)
Thời gian 2 xe gặp nhau:
60: (60-40) = 3 (giờ)
Khi gặp nhau xe máy cách A là:
4,5 x 40 = 180 (km)
Quãng đường AB: 180 + 105 = 285 (km)
A = 1+ 1/3 + 1/6 + 1/10 + 1/15
2A = 2 + 1/6 + 1/12 + 1/20 + 1/30
2A = 1/2+ 1/2.3 + 1/3.4 + 1/4.5 + 1/5.6
1/2A = 1/2+ 1/2 - 1/3 + 1/3 - 1/4 + 1/4 - 1/5 + 1/5 - 1/6
1/2A = 1/2 + 1/2 - (1/3 - 1/3) + (1/4 - 1/4) + (1/5 - 1/5) - 1/6
1/2A = 1/2+ 1/2 - 0- 0- 0 - 1/6
1/2A = 1 - 1/6
1/2A = 5/6
A = 5/6 : 1/2
A = 5/3
Kết quả:
$$98765 : 543 = 181 \text{ (dư 262)}$$Hoặc viết dưới dạng số thập phân (làm tròn):
$$\approx 181,88$$
Dưới đây là một số chính sách về giáo dục và văn hóa của các triều đại phong kiến Việt Nam (như Lý, Trần, Lê sơ) và ý nghĩa của chúng: * Chính sách về giáo dục
Mở Quốc Tử Giám để đào tạo nhân tài cho đất nước.
Tổ chức thi cử (thi Hương, thi Hội, thi Đình) để tuyển chọn quan lại.
Đề cao và phát triển Nho học.
Khuyến khích việc học tập trong nhân dân. Ý nghĩa:
- Đào tạo được nhiều nhân tài, giúp bộ máy nhà nước vững mạnh.
- Tuyển chọn quan lại dựa trên năng lực và học vấn, hạn chế nạn cha truyền con nối.
- Nâng cao dân trí, góp phần xây dựng đất nước ổn định và phát triển lâu dài.
* Chính sách về văn hóa
- Tôn trọng và phát triển chữ Nôm, sáng tác nhiều tác phẩm văn học.
- Giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc.
- Xây dựng chùa chiền, đền đài, phát triển nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc.
- Đề cao đạo đức, lễ nghĩa trong xã hội.
* Ý nghĩa:
- Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
- Làm cho đời sống tinh thần của nhân dân phong phú hơn.
- Tăng cường sự đoàn kết và lòng tự hào dân tộc.
- Góp phần làm cho đất nước phát triển toàn diện cả về vật chất lẫn tinh thần.
=> Kết luận: Những chính sách về giáo dục và văn hóa của các triều đại phong kiến đã góp phần quan trọng vào việc xây dựng một quốc gia vững mạnh, ổn định và giàu bản sắc dân tộc.