Mái nhà xinh đẹp thuộc kiểu câu ai thế nào.

xóa bài đăng đi nhé

nếu k

một vé ⚠

stop AI

Ngọn lửa hồng tươi là kiểu câu ai thế nào.

Đều là người

Một số tấm gương thiếu niên anh dũng của Việt Nam mà em có thể kể đến:

• Kim Đồng (Nông Văn Dền): Liên lạc viên dũng cảm của Đội Thiếu niên Tiền phong, hy sinh khi mới 13 tuổi.
• Lý Tự Trọng: Người thanh niên yêu nước, tham gia hoạt động cách mạng, bị xử tử khi mới 17 tuổi.
• Nguyễn Bá Ngọc: Thiếu niên Hà Nội, hy sinh khi cứu bạn trong thời kỳ chiến tranh.
• Võ Thị Sáu: Dù là nữ thiếu niên, chị đã tham gia kháng chiến chống Pháp, bị xử bắn khi mới 19 tuổi.

Điểm chung giữa những thiếu niên anh dũng này là:

• Tinh thần yêu nước nồng nàn.
• Dũng cảm, sẵn sàng hy sinh vì độc lập, tự do của dân tộc.
• Ý chí kiên cường, vượt qua tuổi đời còn rất trẻ để trở thành tấm gương sáng cho thế hệ sau.

Tác phẩm "Quê nội" của nhà văn Võ Quảng là một cuốn sách tiêu biểu về thiếu nhi Việt Nam chăm học, chăm làm và tích cực đóng góp cho cộng đồng sau cách mạng. Câu chuyện kể về hai cậu bé Cục và Cù Lao cùng bạn bè ở làng Hòa Phước, vừa ham học hỏi, vừa hăng hái tham gia các công việc xây dựng quê hương, đội thiếu niên du kích.

- Bối cảnh: Làng quê nghèo miền Trung sau cách mạng tháng Tám, đầy khó khăn nhưng rộn ràng không khí đổi mới.

- Nhân vật: Cục và Cù Lao là hai người bạn thân, đại diện cho thế hệ thiếu nhi năng động, thông minh, hiếu học và yêu lao động.

- Hành động tích cực:

+ Chăm học: Các em ham hiểu biết, tự học và giúp đỡ nhau trong học tập.

+ Chăm làm: Tham gia các hoạt động lao động tập thể, giúp gia đình tăng gia sản xuất.

+ Đóng góp cộng đồng: Tích cực tham gia các phong trào của đội thiếu niên như "lớp học bình dân", "đội thiếu niên du kích", giúp quân đội và bảo vệ xóm làng.

- Ý nghĩa: Qua câu chuyện, tác giả Võ Quảng ca ngợi tuổi thơ hồn nhiên nhưng giàu chí lớn, lòng yêu nước và trách nhiệm của thiếu nhi đối với quê hương. Tác phẩm truyền cảm hứng về lối sống tích cực, biết yêu lao động và sẵn sàng cống hiến. 

a: Mở bài

Giới thiệu đối tượng biểu cảm (ai) và tình cảm chung với đối tượng ( yêu quý, tự hào, biết ơn..)

b: Thân bài

Biểu cảm cụ thể về người đó.

Biểu cảm về vẻ đẹp ngoại hình, tính tình, tài năng ( nét tiêu biểu) —> yêu, quý, khâm phục…

Biểu cảm về đối tượng ở những kỉ niệm sâu sắc (hai, ba kỉ niệm) —> hiểu rõ hơn, yêu quý hơn, khâm phục…

Biểu cảm về vai trò của người đó đối với mình ( quan trọng thế nào, nếu có, nếu không…)

c: Kết bài.

Khẳng định lại tình cảm yêu quý của mình với đối tượng.

Liên hệ mình cần làm gi để thự hiện tình cảm trên.

Dàn ý chi tiết cho văn biểu cảm (người/sự việc):

I. Mở bài

- Giới thiệu đối tượng biểu cảm (ai? sự việc gì?).

- Nêu cảm nhận chung nhất, ấn tượng ban đầu (yêu thương, kính trọng, tự hào...). 

II. Thân bài

- Biểu cảm qua nét nổi bật: Không chỉ miêu tả, hãy gắn liền ngoại hình/hành động với cảm xúc (VD: mái tóc bạc vì sương gió, ánh mắt hiền từ...).

- Kể về kỷ niệm sâu sắc: Chọn 1-2 kỷ niệm đáng nhớ thể hiện rõ tình cảm giữa em và đối tượng.

- Suy nghĩ, cảm xúc sâu xa: Nêu lí do tại sao đối tượng đó quan trọng, ảnh hưởng thế nào đến em. 

III. Kết bài

- Khẳng định lại tình cảm, thái độ của em (biết ơn, trân trọng, nhớ mãi...).

- Lời hứa, mong ước hoặc suy nghĩ về tương lai. 

Một dũng sĩ mà em rất ngưỡng mộ là Thánh Gióng, nhân vật em được biết qua sách và truyện kể dân gian. Từ khi còn nhỏ, Thánh Gióng đã có sức mạnh phi thường và lòng yêu nước sâu sắc. Khi đất nước bị giặc xâm lăng, cậu bé đã vươn mình trở thành tráng sĩ, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt đánh tan quân thù. Hình ảnh Thánh Gióng oai phong, dũng cảm khiến em vô cùng khâm phục. Sau khi chiến thắng, Thánh Gióng bay về trời, để lại niềm tự hào lớn lao cho dân tộc. Em học được ở Thánh Gióng tinh thần yêu nước và lòng dũng cảm.nếu cần nhân vật khác thì nhắn mình nha