viết bài thuyết trình về rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân trước t h nguy hiểm trong cuộc sống. Giúp với ạ! (TNHN lớp 7)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
51\(\frac15\).\(\frac38\) + 27\(\frac15\).-\(\frac38\) + 19
= \(\frac38\).(51 + \(\frac15\) - 27 - \(\frac15\)) + 19
= \(\frac38\).[(51 - 27) + (\(\frac15-\frac15\))] + 19
= \(\frac38\).[24 + 0] + 19
= \(\frac38.24+19\)
= 9 + 19
= 28
A = |\(x-2024\)| + |\(x-2025\)| + 2026
Vì |\(x-2025\)| = |2025 - \(x\)| nên
A = |\(x-2024\)| + |2025 - \(x\)| + 2026
Áp dụng bất đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối ta có:
|\(x-2024\)| + |2025 - \(x\)| ≥ |\(x-2024+2025-x\)| = 1
A ≥ 1 + 2026 = 2027
Vậy giá trị nhỏ nhất của A là 2027 khi 2024 ≤ \(x\) ≤ 2025
Tia tới và tia phản xạ trên gương nằm ngang
Bài toán:
- Một tia sáng tới mặt gương nằm ngang hợp với mặt gương góc \(30^{\circ}\).
- Vẽ tia tới và tia phản xạ.
- Tính góc phản xạ.
1️⃣ Xác định các góc
- Góc giữa tia tới và mặt gương: \(\alpha = 30^{\circ}\)
- Góc tới \(\theta_{i}\) (góc giữa tia tới và pháp tuyến):
\(\theta_{i} = 90^{\circ} - \alpha = 90^{\circ} - 30^{\circ} = 60^{\circ}\)
- Góc phản xạ:
\(\theta_{r} = \theta_{i} = 60^{\circ}\)
- Góc giữa tia phản xạ và mặt gương: \(90^{\circ} - \theta_{r} = 30^{\circ}\)
✅ Kết luận: góc phản xạ so với pháp tuyến = 60°, so với mặt gương = 30°
2️⃣ Cách vẽ minh họa bằng ký hiệu text
^
| Pháp tuyến
|
|\
| \
| \ Tia tới
| \
-----+----+----------------> Mặt gương
| /
| / Tia phản xạ
| /
|/
- Mặt gương: đường ngang
---------------- - Pháp tuyến: đường thẳng đứng
| - Tia tới: từ trên trái xuống gương, hợp pháp tuyến 60°, hợp gương 30°
- Tia phản xạ: từ điểm tới, lệch đối xứng qua pháp tuyến, cũng hợp pháp tuyến 60°, hợp gương 30°
3️⃣ Ghi chú
- Góc tới và góc phản xạ luôn bằng nhau (định luật phản xạ).
- Tia phản xạ đối xứng tia tới qua pháp tuyến.
- Điều hòa khí hậu: Rừng hấp thụ CO2CO sub 2CO2và sản xuất O2O sub 2O2, giúp giảm hiệu ứng nhà kính và giữ không khí trong lành.
- Bảo vệ nguồn nước và đất: Rừng giúp điều tiết nguồn nước, giảm dòng chảy bề mặt, chống xói mòn, sạt lở đất, và bảo vệ độ phì nhiêu của đất.
- Phòng chống thiên tai: Rừng chắn gió, chắn sóng, chắn cát bay, hạn chế lũ lụt và các tác động tiêu cực của thiên tai.
- Cung cấp tài nguyên: Rừng cung cấp gỗ, dược liệu, thực phẩm và là nơi trú ngụ của nhiều loài động thực vật quý hiếm.
- Bảo tồn đa dạng sinh học: Rừng là môi trường sống tự nhiên và lưu trữ nguồn gen quý giá cho nghiên cứu khoa học.
- Rừng phòng hộ: Dùng để bảo vệ nguồn nước, đất đai, chống xói mòn, và hạn chế thiên tai. Ví dụ: Rừng ngập mặn ven biển để chắn sóng, rừng đầu nguồn để giữ nước.
- Rừng đặc dụng: Dùng cho mục đích bảo tồn thiên nhiên, mẫu chuẩn hệ sinh thái, bảo vệ nguồn gen, nghiên cứu khoa học, và du lịch sinh thái. Ví dụ: Các Vườn quốc gia như Cúc Phương, Phong Nha - Kẻ Bàng, hoặc các khu bảo tồn thiên nhiên.
- Rừng sản xuất: Dùng để cung cấp gỗ và các lâm sản khác, tạo việc làm và thu nhập cho người dân. Ví dụ: Các rừng trồng keo, bạch đàn, hoặc rừng khai thác gỗ tự nhiên có quản lý.

Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta có thể gặp phải nhiều tình huống nguy hiểm như tai nạn giao thông, cháy nổ, đuối nước, bạo lực hay bị người lạ xâm hại. Vì vậy, rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân là điều vô cùng cần thiết đối với mỗi người, đặc biệt là học sinh. Trước hết, chúng ta cần trang bị cho mình kiến thức và kĩ năng cơ bản để nhận biết nguy hiểm và biết cách xử lí khi gặp sự cố. Ví dụ, tuân thủ luật an toàn giao thông, không chơi gần ao hồ, không sử dụng thiết bị điện khi tay ướt, và luôn cảnh giác với người lạ. Khi gặp tình huống khẩn cấp, cần giữ bình tĩnh, tìm cách thoát khỏi nơi nguy hiểm và nhanh chóng nhờ sự giúp đỡ của người lớn hoặc gọi các số điện thoại khẩn cấp. Bên cạnh đó, việc rèn luyện kĩ năng tự bảo vệ còn giúp chúng ta tự tin hơn trong cuộc sống. Mỗi người cần học cách nói “không” trước những hành vi xấu, biết bảo vệ cơ thể và tài sản của mình, đồng thời chia sẻ với thầy cô, cha mẹ khi gặp nguy hiểm hoặc lo lắng. Tóm lại, rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân không chỉ giúp chúng ta tránh được những rủi ro mà còn góp phần xây dựng một cuộc sống an toàn và lành mạnh. Mỗi học sinh hãy chủ động học hỏi và thực hành các kĩ năng này để bảo vệ chính mình và những người xung quanh.