K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

20 tháng 3 2025

1 If the city don't fix the traffic lights, there might be more accidents

2 The team was discussing about the repair plan when the manager walked in last night

18 tháng 3 2025

Answer:

1) There were so many customers that we had to work overtime.

2) If more bike lanes aren't added, people won’t feel safe cycling.

3) I expect to get feedback on my job application.

20 tháng 3 2025

1 There were so many customers that we had to work overtime

2 If more bike lanes are not added, people won't feel safe cycling

3 I expect to get feedback on my job application

27 tháng 1

Trong đoạn trích Lục Vân Tiên, nhân vật lão tiều hiện lên là một con người lao động nghèo nhưng giàu lòng nhân ái và nghĩa tình. Lão sống bằng nghề đốn củi nơi rừng sâu, cuộc sống tuy vất vả, đơn sơ nhưng tấm lòng lại vô cùng cao đẹp. Khi gặp Lục Vân Tiên bị mù lòa, đói khát và lạc lõng giữa chốn hoang vu, lão tiều không hề do dự mà sẵn sàng cưu mang, chăm sóc, coi Vân Tiên như người thân trong gia đình. Hành động giúp đỡ ấy hoàn toàn xuất phát từ lòng thương người, không mưu cầu danh lợi hay báo đáp. Qua lời nói và việc làm của lão tiều, ta thấy rõ vẻ đẹp của con người bình dân trong xã hội xưa, những con người tuy nghèo về vật chất nhưng giàu về đạo đức. Nhân vật lão tiều góp phần thể hiện tư tưởng nhân nghĩa, trọng đạo lí làm người của Nguyễn Đình Chiểu, đồng thời khẳng định rằng trong cuộc sống, chính những con người bình dị nhất lại mang trong mình những phẩm chất đáng quý và đáng trân trọng.

18 tháng 3 2025

Câu 1: Phân tích những nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích

(Để trả lời đầy đủ, cần biết đoạn trích cụ thể ở phần Đọc - hiểu. Tuy nhiên, em có thể tham khảo các nét nghệ thuật thường thấy sau đây:)

  • Hình ảnh giàu sức gợi: Tác giả sử dụng những hình ảnh sinh động, giàu tính biểu cảm giúp tái hiện chân thực nội dung của đoạn trích.
  • Ngôn ngữ giàu nhạc điệu: Cách sử dụng từ ngữ, phép điệp, nhịp điệu có thể tạo cảm giác hài hòa, giúp đoạn văn/thơ trở nên cuốn hút hơn.
  • Biện pháp tu từ: So sánh, nhân hóa, ẩn dụ... có thể được sử dụng để nhấn mạnh ý nghĩa và làm cho nội dung thêm sâu sắc.
  • Giọng điệu phù hợp: Tùy vào nội dung, giọng điệu có thể trang trọng, tha thiết, trữ tình hoặc mạnh mẽ, góp phần truyền tải thông điệp hiệu quả hơn.

(Để phân tích chi tiết hơn, em cần chỉ ra cụ thể các yếu tố này trong đoạn trích được yêu cầu.)


Câu 2: Giải pháp hạn chế ô nhiễm không khí tại các thành phố lớn

Hiện nay, ô nhiễm không khí ở các thành phố lớn như Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh đang ở mức báo động, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe con người. Để hạn chế tình trạng này, theo góc nhìn của một người trẻ, em cho rằng cần có sự chung tay của cả cộng đồng và chính quyền.

Trước hết, mỗi cá nhân nên nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, hạn chế sử dụng phương tiện cá nhân và ưu tiên phương tiện công cộng, xe đạp hoặc đi bộ để giảm khí thải. Bên cạnh đó, việc trồng thêm cây xanh trong khuôn viên nhà ở, trường học và nơi công cộng cũng góp phần lọc sạch không khí.

Ngoài ra, chính quyền cần đẩy mạnh các chính sách kiểm soát chất lượng không khí, xử lý nghiêm các doanh nghiệp gây ô nhiễm và thúc đẩy việc sử dụng năng lượng sạch như điện gió, điện mặt trời. Việc xây dựng các khu công nghiệp xanh và khuyến khích sản xuất bền vững cũng là giải pháp quan trọng.

Bên cạnh đó, truyền thông cần tăng cường các chiến dịch tuyên truyền về tác hại của ô nhiễm không khí và hướng dẫn người dân thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường trong cuộc sống hàng ngày.

Tóm lại, để cải thiện chất lượng không khí, chúng ta cần sự chung tay của toàn xã hội. Nếu mỗi người cùng hành động, chắc chắn môi trường sẽ trở nên trong lành hơn.

Đọc đoạn trích sau:[…]Nhớ năm Giôn-xơn đánh phá liên miênCháu sơ tán tận trên Hà Bắc,Ba mươi Tết, đạp về quê cập rập,Đêm không trăng, bà đi nấu xoong chèBếp nhỏ lui cui che chắn bốn bềIn hệt túp lều năm xưa kháng chiến(Có con chim xa kêu mùa vải chínĐom đóm bay xanh đặc cả cây vườn!)Cái năm cuối cùng bom đạn Ních-xơnBà sơ tán tận trên Triều KhúcLàng xa tắp, nằm kề bên Bến...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau:

[…]

Nhớ năm Giôn-xơn đánh phá liên miên
Cháu sơ tán tận trên Hà Bắc,
Ba mươi Tết, đạp về quê cập rập,
Đêm không trăng, bà đi nấu xoong chè
Bếp nhỏ lui cui che chắn bốn bề
In hệt túp lều năm xưa kháng chiến
(Có con chim xa kêu mùa vải chín
Đom đóm bay xanh đặc cả cây vườn!)

Cái năm cuối cùng bom đạn Ních-xơn
Bà sơ tán tận trên Triều Khúc
Làng xa tắp, nằm kề bên Bến Đục,
Giếng thơi xa, đi kéo nước một mình!
Cháu lên thăm, thắc thỏm mãi không đành,
Sắp đặt vội, để còn vào Quảng Trị,
Bà an ủi: “Dào ôi! Mày cứ vẽ,
Vào trong kia còn bom đạn bao nhiêu!”

Bãi cỏ lau già, bà đứng, dáng xiêu xiêu,
Cành xoan mảnh trên tay làm gậy chống.
Gió xa tắp, đồng tháng Năm lồng lộng,
Tóc phơ phơ, hắt đỏ ráng chiều...

Và cháu đi, không kịp nghĩ chi nhiều
Đến những ngày bà bắt đầu đau yếu...
Tháng Tám nước to, chỗ bà khuất nẻo,
Tháng Mười hai, dồn dập B.52!

Mười năm rồi, bà ạ!
Cháu chẳng có gì hơn trong phút tiễn đưa bà!

Giờ bà đã nằm trên đất đồng làng
Con đường cũ cháu về. Gắt gao màu nắng đỏ.
Cuộc đời bà đã qua tất cả
Lẳng lặng, khiêm nhường, không dấu tích gì!

Mười năm
Cháu dần lớn, nên người.
Rất nhiều điều phải đi đến tận cùng,
Chỉ có lòng bà thương
Đi bao giờ hết được?

              (Bằng Việt, Tuyển tập thơ Bằng Việt)

Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:

Câu 1. Xác định nhân vật trữ tình trong đoạn trích.

Câu 2. Chủ đề của đoạn trích là gì?

Câu 3. Xác định nghĩa của từ ngữ in đậm trong các trường hợp sau

a. Bà an ủi: “Dào ôi! Mày cứ vẽ,
Vào trong kia còn bom đạn bao nhiêu!”

b. Trong bức tranh, nét vẽ của con bé còn non.

Câu 4. Hình ảnh người bà được thể hiện thế nào thông qua các từ ngữ, hình ảnh trong đoạn thơ sau?

Cái năm cuối cùng bom đạn Ních-xơn
Bà sơ tán tận trên Triều Khúc
Làng xa tắp, nằm kề bên Bến Đục,
Giếng thơi xa, đi kéo nước một mình!
Cháu lên thăm, thắc thỏm mãi không đành,
Sắp đặt vội, để còn vào Quảng Trị,
Bà an ủi: “Dào ôi! Mày cứ vẽ,
Vào trong kia còn bom đạn bao nhiêu!”

Bãi cỏ lau già, bà đứng, dáng xiêu xiêu,
Cành xoan mảnh trên tay làm gậy chống.
Gió xa tắp, đồng tháng Năm lồng lộng,
Tóc phơ phơ, hắt đỏ ráng chiều...

Câu 5. Từ nội dung của bài thơ, anh/chị có suy nghĩ gì về giá trị của tình cảm gia đình đối với mỗi người?

0
16 tháng 3 2025

 Nguyễn Bính, một nhà thơ nổi tiếng với phong cách thơ mộc mạc, gần gũi và thấm đẫm hồn quê hương. Trong tác phẩm "Chim Thêu", ông đã khéo léo sử dụng hình ảnh con chim và nghệ thuật thêu thùa để truyền tải thông điệp về tình yêu quê hương và cuộc sống người dân làng quê.
       Bài thơ mở đầu với hình ảnh con chim thêu trên nền vải lụa mềm mại. Hình ảnh này không chỉ gợi lên sự tinh tế của nghệ thuật thêu mà còn thể hiện sự tự do và bay bổng của con chim trong bầu trời rộng lớn. Con chim thêu trở thành biểu tượng cho tình yêu quê hương, sự gắn bó và khát vọng tự do của người dân làng quê. 
       Nguyễn Bính đã sử dụng những hình ảnh giản dị, gần gũi với cuộc sống thường ngày để tạo nên bức tranh quê hương sống động. Những từ ngữ trong bài thơ được chọn lọc kỹ càng, tạo nên nhịp điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển như tiếng chim hót giữa trời xuân. Các biện pháp nghệ thuật như nhân hóa, ẩn dụ và đối lập được tác giả sử dụng tinh tế, tạo nên sức hút đặc biệt cho bài thơ.
       Chủ đề chính của bài thơ là nỗi nhớ quê hương da diết của tác giả. Từng câu chữ trong bài thơ đều thấm đẫm tình cảm nhớ thương, khao khát về một quê hương yên bình, hạnh phúc. Qua hình ảnh con chim thêu, Nguyễn Bính đã gửi gắm tình yêu quê hương sâu sắc, cũng như nỗi nhớ nhà da diết.
       Bài thơ "Chim Thêu" không chỉ tôn vinh vẻ đẹp quê hương mà còn gợi lên trong lòng người đọc những cảm xúc nhớ nhung và khát khao về một cuộc sống yên bình nơi làng quê. Nguyễn Bính đã thành công trong việc khắc họa nên những hình ảnh đẹp đẽ, dung dị của quê hương, từ đó gửi gắm tình yêu, nỗi nhớ nhà của mình vào từng câu chữ.

16 tháng 3 2025

Truyện ngắn “Những bông hoa hình trái tim” của Võ Thu Hương là một tác phẩm đầy ý nghĩa, ca ngợi tình cảm thầy trò, sự yêu thương và hy sinh thầm lặng của người giáo viên dành cho học sinh. Câu chuyện kể về cô giáo Nhung – một người tận tâm, luôn yêu thương, quan tâm đến học trò của mình. Khi thấy cậu học sinh Hoàng có hoàn cảnh đặc biệt, cô đã âm thầm giúp đỡ và động viên cậu vượt qua khó khăn. Chi tiết những bông hoa đá hình trái tim mà Hoàng tặng cô là biểu tượng cho lòng biết ơn sâu sắc của học trò dành cho người thầy tận tụy.

Về nghệ thuật, tác phẩm có lối kể chuyện nhẹ nhàng, cảm động, sử dụng nhiều hình ảnh giàu ý nghĩa, đặc biệt là hình ảnh bông hoa đá hình trái tim mang tính biểu tượng cao. Ngôn ngữ giàu cảm xúc, gần gũi giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được tình thầy trò thiêng liêng. Qua câu chuyện, tác giả gửi gắm thông điệp sâu sắc về lòng yêu thương, sự hy sinh cao quý của người giáo viên và giá trị của lòng biết ơn trong cuộc sống.

17 tháng 3 2025

Hay quá

27 tháng 1

Trong cuộc sống hiện đại, con người phải đối mặt với nhiều áp lực từ học tập, công việc và các mối quan hệ xã hội. Chính vì vậy, thói quen suy nghĩ tiêu cực ngày càng xuất hiện phổ biến và trở thành một rào cản lớn đối với sự phát triển của mỗi cá nhân cũng như của xã hội. Việc loại bỏ suy nghĩ tiêu cực là điều vô cùng cần thiết để con người có thể sống tích cực, lạc quan và có ý nghĩa hơn. Suy nghĩ tiêu cực khiến con người dễ bi quan, mất niềm tin vào bản thân và cuộc sống. Khi luôn nhìn mọi việc theo chiều hướng xấu, con người sẽ thiếu động lực cố gắng, dễ bỏ cuộc trước khó khăn và đánh mất nhiều cơ hội quý giá. Không chỉ ảnh hưởng đến tinh thần, suy nghĩ tiêu cực còn tác động xấu đến sức khỏe, khiến con người căng thẳng, mệt mỏi và chán nản kéo dài. Hơn nữa, trong xã hội, những người mang tâm lí tiêu cực dễ lan truyền năng lượng xấu, làm ảnh hưởng đến tập thể và môi trường sống xung quanh. Ngược lại, nếu biết loại bỏ suy nghĩ tiêu cực và thay thế bằng suy nghĩ tích cực, con người sẽ có thêm niềm tin, nghị lực để vượt qua thử thách. Suy nghĩ tích cực giúp ta nhìn nhận vấn đề một cách bình tĩnh, chủ động tìm giải pháp thay vì than vãn hay né tránh. Điều đó không chỉ giúp mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân mà còn góp phần xây dựng một xã hội năng động, nhân văn và giàu tinh thần sẻ chia. Tuy nhiên, việc loại bỏ suy nghĩ tiêu cực không phải là điều dễ dàng mà đòi hỏi sự rèn luyện lâu dài. Mỗi người cần học cách kiểm soát cảm xúc, suy nghĩ lạc quan, biết chấp nhận khuyết điểm của bản thân và nhìn nhận thất bại như một bài học. Khi con người biết sống tích cực, xã hội sẽ trở nên tốt đẹp hơn. Tóm lại, loại bỏ thói quen suy nghĩ tiêu cực là việc làm cần thiết và cấp bách trong xã hội hiện nay. Đó chính là chìa khóa giúp con người sống hạnh phúc hơn và góp phần tạo nên một tương lai tích cực cho cộng đồng.

7 tháng 4

Câu 1

Trong cuộc sống, sự lựa chọn định hình con người và tương lai của mỗi người. Câu nói của Eleanor Roosevelt đã nhấn mạnh rằng con người ngày nay chính là kết quả từ những quyết định mà họ đã đưa ra trong quá khứ. Mỗi lựa chọn dù lớn hay nhỏ đều góp phần xây dựng nên con người ta, ảnh hưởng tới con đường và số phận. Lựa chọn đúng đắn giúp ta tiến gần hơn tới thành công và hạnh phúc, còn lựa chọn sai lầm có thể là bài học để ta thay đổi và trưởng thành. Điều quan trọng là phải tỉnh táo, suy nghĩ kỹ trước mỗi quyết định, vì sau này không thể quay lại sửa chữa tất cả. Sự lựa chọn còn thể hiện ý chí, cá tính và mục tiêu sống của mỗi cá nhân, nó làm cuộc đời trở nên phong phú và ý nghĩa. Vì vậy, biết trân trọng và chịu trách nhiệm với những lựa chọn của mình chính là cách tốt nhất để sống có giá trị và đạt được thành công.

Câu2 Nghệ thuật kể chuyện là một trong những yếu tố quan trọng giúp tác phẩm văn học hấp dẫn, truyền tải tư tưởng và cảm xúc sâu sắc đến người đọc. Một câu chuyện hay không chỉ có cốt truyện hấp dẫn mà còn nhờ vào cách xây dựng nhân vật, bố cục truyện, và nghệ thuật ngôn từ. Đầu tiên, cốt truyện được sắp xếp hợp lý với những tình tiết gây cấn, hấp dẫn tạo nên sự thu hút và giữ chân người đọc. Các tình huống trong truyện được xây dựng một cách chặt chẽ, có nguyên nhân và kết quả rõ ràng, tạo nên mạch truyện logic và hấp dẫn. Bên cạnh đó, nghệ thuật xây dựng nhân vật cũng là một điểm nổi bật. Nhân vật được khắc họa sống động, có tính cách đặc thù rõ nét, giúp tăng tính chân thực và sức truyền cảm. Nhân vật trong truyện không chỉ hành động mà còn thể hiện được tâm trạng, suy nghĩ, góp phần làm rõ chủ đề tác phẩm. Ngoài ra, ngôn ngữ kể chuyện được sử dụng linh hoạt, có thể giản dị hay trau chuốt, giàu hình ảnh, biểu cảm, giúp tái hiện không gian, thời gian và bộc lộ tâm trạng nhân vật một cách sinh động và sâu sắc. Không những thế, nghệ thuật kể chuyện còn thể hiện ở cách kể chuyện trực tiếp hoặc gián tiếp, kể theo ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba, giúp làm phong phú hơn trải nghiệm của người đọc. Tất cả những yếu tố này kết hợp lại tạo nên sức hấp dẫn độc đáo cho tác phẩm, giúp người đọc cảm nhận được ý nghĩa nhân văn và thông điệp sâu sắc mà tác giả muốn truyền tải.