K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 2

Câu 1 Bài thơ ở phần Đọc hiểu thể hiện những cảm xúc chân thành và sâu lắng của nhân vật trữ tình trước một vẻ đẹp bình dị mà giàu ý nghĩa. Qua những hình ảnh giàu sức gợi, ngôn ngữ mộc mạc nhưng tinh tế, tác giả đã khắc họa một bức tranh vừa cụ thể vừa giàu tính biểu tượng. Các chi tiết được lựa chọn không chỉ miêu tả cảnh vật mà còn bộc lộ tâm trạng, tình cảm tha thiết của con người. Giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết giúp người đọc cảm nhận rõ hơn tình yêu thương, sự trân trọng đối với những giá trị quen thuộc trong cuộc sống. Bên cạnh đó, những biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ góp phần làm nổi bật vẻ đẹp của hình ảnh trung tâm và tăng sức biểu cảm cho bài thơ. Qua đó, tác phẩm gửi gắm thông điệp về việc biết nâng niu những điều giản dị nhưng thiêng liêng, đồng thời khơi dậy trong lòng người đọc những rung động trong trẻo và nhân văn.

13 tháng 2

Câu 2 Từ xưa, ông cha ta đã đề cao phẩm chất bên trong qua những câu nói như Cái nết đánh chết cái đẹp hay Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Quan niệm ấy nhấn mạnh giá trị đạo đức, lối sống và nhân cách của con người. Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, nếu tuyệt đối hóa phẩm chất mà xem nhẹ vẻ đẹp ngoại hình thì có phần chưa toàn diện. Ngoại hình không chỉ là yếu tố thẩm mĩ mà còn thể hiện sự tôn trọng bản thân và người khác. Một người ăn mặc gọn gàng, phong thái tự tin sẽ tạo được ấn tượng tốt, thuận lợi hơn trong học tập, công việc và giao tiếp. Nhiều ngành nghề ngày nay cũng đòi hỏi hình ảnh chuyên nghiệp, chỉn chu. Điều đó không có nghĩa là chạy theo vẻ bề ngoài hời hợt, mà là biết chăm sóc bản thân để hoàn thiện mình cả về hình thức lẫn nội dung. Phẩm chất vẫn là nền tảng cốt lõi, nhưng vẻ đẹp ngoại hình là yếu tố bổ trợ quan trọng trong đời sống hiện đại. Vì vậy, thay vì đề cao tuyệt đối một mặt, chúng ta nên hướng tới sự hài hòa giữa tâm hồn và hình thức, để mỗi người đều có thể tỏa sáng một cách toàn diện và phù hợp với thời đại.

(4 điểm) Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:                Giới sắc                       - Nguyễn Trãi -       Sắc là giặc, đam làm chi,      Khuở(1) trọng còn phòng(2) có khuở suy(3).      Trụ(4) trật quốc gia vì Đát Kỷ,      Ngô(5) lìa thiên hạ bởi Tây Thi.      Bại tan gia thất đời từng thấy,      Tổn hại tinh thần sự ích chi!      Phu phụ(6) đạo thường...
Đọc tiếp

(4 điểm) Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:

               Giới sắc 

                     - Nguyễn Trãi - 

     Sắc là giặc, đam làm chi,

     Khuở(1) trọng còn phòng(2) có khuở suy(3).

     Trụ(4) trật quốc gia vì Đát Kỷ,

     Ngô(5) lìa thiên hạ bởi Tây Thi.

     Bại tan gia thất đời từng thấy,

     Tổn hại tinh thần sự ích chi!

     Phu phụ(6) đạo thường chăng được trớ(7),

     Nối tông hòa phải một đôi khi.

                                  (Trích Nguyễn Trãi quốc âm từ điển)

Chú thích: 

(1) Khuở: Đồng nghĩa với khi, lúc, thời.

(2) Phòng: Dự tính trước mà phòng bị cách ứng phó.

(3) Suy: Giảm sút.

(4) Trụ: Tức Đế Tân, là vị vua cuối cùng đời nhà Thương của Trung Quốc, nổi tiếng là một ông vua tàn ác. Ông mê Đát Kỷ, ngày ngày cùng Đát Kỷ hưởng lạc, vui chơi, cho xây dựng nhiều chốn ăn chơi xa hoa. Chính vì sự tàn bạo và mê muội sắc đẹp mà ông đã để mất nước vào tay nhà Chu.

(5) Ngô: Ngô vương Phù Sai, là vị vua thứ 25 của nước Ngô thời Đông Chu. Ông cũng vì mê mẩn sắc đẹp của Tây Thi nên rơi vào cảnh mất nước.

(6) Phu phụ: Mối quan hệ vợ chồng.

(7) Trớ: Sai, trái, làm sai.

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên.

Câu 2. Chủ đề của bài thơ này là gì? 

Câu 3. Phân tích tác dụng việc sử dụng điển tích, điển cố trong văn bản.

Câu 4. Nội dung của văn bản này là gì?

Câu 5. Qua bài thơ, em rút ra được bài học gì cho bản thân?

1
13 tháng 2

Câu 1. Văn bản được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật vì có 8 câu, mỗi câu 7 chữ, niêm luật chặt chẽ.

Câu 2. Chủ đề của bài thơ là lời cảnh tỉnh con người về sự mê đắm sắc đẹp, coi sắc đẹp như một thứ có thể gây họa, làm suy vong gia đình và đất nước nếu không biết giữ gìn đạo lí.

Câu 3. Việc sử dụng điển tích Trụ Vương mê Đát Kỷ và Ngô vương Phù Sai mê Tây Thi có tác dụng tăng sức thuyết phục cho lời cảnh báo, làm rõ hậu quả nghiêm trọng của việc mê đắm sắc dục, đồng thời thể hiện vốn hiểu biết sâu rộng của tác giả và tạo chiều sâu lịch sử cho bài thơ.

Câu 4. Nội dung văn bản là lời răn dạy con người phải biết đề phòng, giữ gìn đạo vợ chồng, không vì mê đắm sắc đẹp mà đánh mất lí trí, làm tổn hại bản thân, gia đình và xã hội.

Câu 5. Qua bài thơ em rút ra bài học cần sống có chừng mực, biết làm chủ bản thân, tôn trọng đạo lí, không chạy theo những cám dỗ nhất thời để tránh gây hậu quả xấu cho mình và người khác.

9 tháng 1 2025

Trong cuộc sống hiện đại thời nay làm việc với máy móc điện thoại máy tính bây giờ là rất cần thiết, song hành với những chiếc điện thoại và máy tính là những ứng dụng và các trò chơi điện tử. Game online đang là thứ không quá xa lạ với chúng ta bây giờ, tuy nhiên game không phải lúc nào cũng tốt cho chúng ta. Không thể phủ nhận trò chơi điện tử đem lại sự sáng tạo và giải trí, tuy nhiên ngày nay trò chơi điện tử ảnh hưởng xấu đến cuộc sống của chúng ta, đặc biệt là các bạn học sinh. Trò chơi điện tử là loại hình được ra trên hệ thống tương tác để người tham gia có thể chơi game. Ngày nay có rất nhiều loại hình tuy nhiên phổ biến nhất là trò chơi video, game online được chơi trên các thiết bị điện tử. Trò chơi điện tử đang rất phổ biến và phát triển trong cuộc sống của chúng ta thường tạo ra những chủ đề hay hấp dẫn người chơi. Tuy nhiên cái gì cũng có hai mặt của nó đó là mặt tốt và mặt xấu. Mặt tích cực: Game giúp mọi người thư giãn sau thời gian học tập và làm việc mệt mỏi, giảm căng thẳng. Chơi Game còn giúp tăng khả năng sáng tạo và rèn luyện trí nhớ. Một vài tựa game còn giúp tăng khả năng tư duy và rèn luyện ngoại ngữ cho học sinh. Đó là lợi ích đến từ những game như nhìn hình đoán chữ, đoán nốt nhạc …. Chơi điện tử giúp ta giải trí tuy nhiên không nên lạm dụng quá nhiều vào game. Mặc dù vậy Game cũng có rất nhiều tác hại tìm ẩn. Nhiều bạn dành cả ngày chỉ để “cắm” mặt vào màn hình vi tính, chơi điện tử nhiều giờ mà không ngừng nghỉ. Việc làm đó ẩn chứa nhiều nguy cơ, ảnh hưởng to lớn đến tình hình học tập và tương lai của rất nhiều bạn trẻ. Đầu tiên, game ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe của người chơi cái gì cũng vậy khi mới chơi cảm thấy rất hăng say là không cảm thấy mệt mỏi lâu dần cơ thể dần đau nhức suy yếu sức khỏe , ngồi lâu trên máy tính hoặc ôm đầu vào điện thoại khiến mắt mờ đi dần. Đầu óc mất khả năng tập trung chơi game làm suy giảm trí nhớ con người. Chơi game tiêu tốn không ít thời gian của rất nhiều người. Một ngày thời gian chúng ta có thể dành cho việc học tập, vui chơi bên gia đình hoặc chơi các hoạt động thể theo nhưng chúng ta không làm vậy thay vào đó lại tiêu tốn quá nhiều thời gian vào game. Chơi game làm hại bản thân cũng như gia đình vừa tốn tiền vừa tốn thời gian lại làm suy yếu sức khỏe, việc học hành cũng sẽ sơ xuất dần đi. Nhiều học sinh vì nghiện game bỏ bê học hành tiền đồ và tương lai của chính mình. Ban đầu có thể chơi game không có tiền cướp tiền của gia đình sau đó dần thành thói quen xấu đi trộm cắp ngoài đường. Một ngày nào đó khó tránh được con đường tội phạm phạm pháp gây sự nhục nhã cho gia đình. Nghiện game cũng là một trong những con đường dẫn đến tệ nạn xã hội. Trò chơi điện tử ngày càng phát triển mạnh, không chỉ mang tính chất giải trí tuy nhiên bây giờ lại xuất hiện những tựa game có nội dung bắn giết gây phản cảm, mang hình ảnh đồi trụy bạo lực ảnh hưởng đến suy nghĩ, hành động của người chơi. Nếu không nhận thức được sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng gây ra sự ảo tưởng và tính nóng nảy được nảy sinh ra từ đó khó kiểm soát được bản thân. Người nghiện game có thể chỉ thu hẹp mình lại trong phạm vi nào đó lẩn tránh thế giới bên ngoài đầu óc đầy hoang tưởng. Ở Việt Nam ngày này xuất hiện rất nhiều bài báo về việc mê game cướp tiền và bị ảo tưởng những người mê game thường có hành vi cử chỉ khác lạ nếu không cứu chữa được thì chỉ có phạm pháp. Tuổi trẻ cần phải nhận thức được cái lợi và cái hại của game online. Lấy tri thức làm sức mạnh phấn đấu tập trung học tập rèn luyện bản thân say mê học tập sẽ dừng đi những việc mê game . Rèn luyện nhân cách nhân phẩm bồi dưỡng đạo đức tốt . Nhận thức rõ ràng về game online đối với sức khỏe tương lai sự nghiệp của chúng ta, sống có bản lĩnh có ước mơ nghị lực sẽ giúp chúng ta vượt qua cám dỗ trong cuộc sống. Game online cũng có mặt tốt và xấu của nó quan trọng là chúng ta nhìn ra được nhận thức được. Biết kiềm chế và đấu tranh thoát khỏi cám dỗ của trò chơi điện tử hãy xem game chỉ là trò chơi tiêu khiển sau giờ học và chỉ nên chơi một cách hợp lý. Ngoài ra các bậc phụ huynh cũng cần quan tâm đến con cái mình hơn tránh những rủi ro xấu xảy đến. Trò chơi điện tử (game online) là một vấn đề nóng cần được giải quyết trong xã hội của chúng ta, sức xâm nhập và tác hại đối với chúng ta là rất lớn. Quan trọng là chúng ta biết nhận thức điều chỉnh khi nào cần chơi và không quá say mê vào game, thay vì game nỗ lực trau dồi tri thức làm những việc với gia đình tham gia thể thao để sức khỏe được dồi dào cần phải vượt qua sự cám dỗ của nó ra sức học tập cho cuộc sống tươi đẹp và làm được nhiều việc đầy ý nghĩa hơn.


9 tháng 1 2025

nghiện game là tốt

13 tháng 2

Câu 1

Sau khi đọc bài thơ ở phần Đọc hiểu, em cảm thấy trong lòng mình dâng lên nhiều cảm xúc lắng đọng và sâu sắc. Những hình ảnh quen thuộc, giản dị trong bài thơ đã gợi cho em nhớ về những điều thân thương trong cuộc sống mà đôi khi vì vô tình em chưa kịp trân trọng. Giọng thơ nhẹ nhàng, tha thiết khiến em cảm nhận rõ tình cảm chân thành mà tác giả gửi gắm qua từng câu chữ. Đó có thể là tình yêu gia đình, tình yêu quê hương hoặc những rung động trước vẻ đẹp bình dị của cuộc đời. Bài thơ không chỉ đem đến cho em sự xúc động mà còn giúp em hiểu hơn về giá trị của những điều gần gũi xung quanh mình. Qua đó, em nhận ra rằng trong cuộc sống, đôi khi hạnh phúc không nằm ở những điều lớn lao mà ở chính những khoảnh khắc bình thường nhưng đầy ý nghĩa.

Câu 2

Câu tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng là lời dạy sâu sắc của ông cha ta về ảnh hưởng của môi trường sống và các mối quan hệ đối với sự hình thành nhân cách con người. Mực tượng trưng cho điều xấu, điều tiêu cực, còn đèn tượng trưng cho điều tốt đẹp, sáng sủa. Ý nghĩa của câu tục ngữ là con người thường chịu tác động từ môi trường xung quanh, nếu sống gần điều xấu dễ bị lôi kéo, nếu sống trong môi trường tốt sẽ được học hỏi và tiến bộ. Trong thực tế, điều này hoàn toàn đúng, bởi bạn bè, thầy cô, gia đình và môi trường học tập có ảnh hưởng lớn đến suy nghĩ và hành động của mỗi người. Một học sinh chơi với nhóm bạn chăm chỉ, có ý thức sẽ có động lực phấn đấu hơn, ngược lại nếu thường xuyên tiếp xúc với thói quen xấu thì rất dễ bị sa ngã. Tuy nhiên, câu tục ngữ cũng không nên được hiểu một cách tuyệt đối, bởi bản lĩnh và ý thức cá nhân vẫn đóng vai trò quyết định. Nếu mỗi người biết giữ vững lập trường, có mục tiêu sống rõ ràng thì dù ở trong hoàn cảnh khó khăn vẫn có thể giữ được phẩm chất tốt đẹp. Vì vậy, bài học rút ra là chúng ta cần lựa chọn môi trường sống tích cực, xây dựng những mối quan hệ lành mạnh và đồng thời rèn luyện bản lĩnh để hoàn thiện bản thân.

(4 điểm) Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:       Bảo kính cảnh giới bài 21                               - Nguyễn Trãi -      Ở bầu thì dáng ắt nên tròn,      Xấu tốt đều thì rắp khuôn.      Lân cận nhà giàu no bữa cám,      Bạn bè kẻ trộm phải đau đòn.      Chơi cùng đứa dại nên bầy dại,      Kết mấy người khôn học nết khôn.      Ở đấng...
Đọc tiếp

(4 điểm) Đọc văn bản và trả lời câu hỏi: 

     Bảo kính cảnh giới bài 21

                              - Nguyễn Trãi -

     Ở bầu thì dáng ắt nên tròn,
     Xấu tốt đều thì rắp khuôn.
     Lân cận nhà giàu no bữa cám,
     Bạn bè kẻ trộm phải đau đòn.
     Chơi cùng đứa dại nên bầy dại,
     Kết mấy người khôn học nết khôn.
     Ở đấng thấp thì nên đấng thấp,
     Đen gần mực, đỏ gần son.

        (Trích Nguyễn Trãi toàn tập, NXB Khoa học xã hội, 1976)

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên.

Câu 2. Chỉ ra một câu thành ngữ, tục ngữ được tác giả mượn ý trong văn bản. 

Câu 3. Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong dòng thơ cuối. 

Câu 4. Phát biểu đề tài, chủ đề của văn bản. 

Câu 5. Em rút ra được những bài học gì sau khi đọc văn bản?

1
3 tháng 9 2025

Câu 1. 

Thể thơ: Thất ngôn xen lục ngôn. 

Câu 2. 

Một thành ngữ, tục ngữ trong những thành ngữ, tục ngữ sau: 

 Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài. 

– Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

– Gần nhà giàu đau răng ăn cốm/ Gần kẻ trộm ốm lưng chịu đòn. 

Câu 3. 

– Một biện pháp tu từ trong dòng thơ cuối: Điệp từ gần, phép đối Đen – đỏ, mực - son. 

– Tác dụng của một biện pháp tu từ kể trên:

+ Điệp từ: Nhấn mạnh sự tác động của môi trường đến con người.

+ Phép đối: Thể hiện rõ tính nhân quả, sự tác động của môi trường đến con người. Ở nơi xấu xa, tăm tối con người sẽ dần biến chất, xấu xa hơn; còn ở nơi êm ấm, hạnh phúc, tốt lành con người sẽ trở nên tốt đẹp hơn. 

Câu 4. 

– Đề tài: Môi trường sống.

– Chủ đề: Lời tự răn của tác giả về tầm quan trọng của việc lựa chọn môi trường sống thích hợp, tốt đẹp. 

Câu 5. 

– Dựa vào nội dung của văn bản tự rút ra cho mình bài học và có lí giải ngắn gọn hợp lí.  

– Một số bài học được rút ra từ văn bản:

+ Cần biết lựa chọn môi trường, hoàn cảnh sống tốt cho mình.

+ Cần biết chọn bạn để chơi, chọn người tốt để kết giao, học hỏi. 

17 tháng 10 2025

- Bản vẽ chi tiết là loại bản vẽ kĩ thuật mô tả chi tiết hình dạng, kích thước, cấu tạo và các yêu cầu kĩ thuật của một sản phẩm hoặc bộ phận cụ thể trong cơ khí. Đây là tài liệu trực quan và chính xác dùng để sản xuất hoặc gia công các bộ phận.

- Vai trò của bản vẽ chi tiết trong ngành cơ khí:

+ Truyền đạt thông tin kĩ thuật.

+ Hỗ trợ trong sản xuất.

+ Kiểm tra và đánh giá sản phẩm.

+ Tiết kiệm thời gian và chi phí.

- Bản vẽ chi tiết được xem là ngôn ngữ chung trong thiết kế và sản xuất vì cung cấp thông tin đầy đủ, chính xác và thống nhất về hình dạng, kích thước, vật liệu, cũng như các yêu cầu kĩ thuật khác của sản phẩm. 

9 tháng 1 2025

### Câu 1: Phân tích nhân vật người họa sĩ trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu Trong đoạn trích, người họa sĩ là một nhân vật có nội tâm phức tạp và sâu sắc. Ông là một người có tài năng và đam mê nghệ thuật mãnh liệt, nhưng đồng thời cũng là một người khá cô đơn, trăn trở với cuộc sống của chính mình. Người họa sĩ không chỉ tạo ra những bức tranh đẹp mà còn có một khát vọng sâu sắc về cái đẹp đích thực trong cuộc sống, nhưng đôi khi ông lại cảm thấy bất lực trong việc thể hiện được điều đó. Nhân vật này mang trong mình một sự phân vân, đôi khi là mâu thuẫn giữa những gì ông thấy và cảm nhận với cách thức mà ông có thể truyền đạt được qua nghệ thuật. Người họa sĩ sống trong một thế giới tưởng tượng của riêng mình, nơi cái đẹp và sự thật có thể được thể hiện qua những bức tranh. Tuy nhiên, ông lại không thể hoàn toàn hài lòng với những gì mình tạo ra, bởi ông hiểu rằng nghệ thuật chỉ là sự phản ánh hạn chế của thế giới thực. Điều này làm nổi bật một khía cạnh quan trọng của nhân vật – sự tìm kiếm cái đẹp đích thực và sự không ngừng vươn tới sự hoàn thiện trong công việc nghệ thuật của mình. Người họa sĩ không chỉ là người sáng tạo, mà còn là một người chiến đấu với chính bản thân, với cảm giác thiếu thốn về sự hoàn hảo. ### Câu 2: Bàn về cách thể hiện bản thân của giới trẻ hiện nay Giới trẻ hiện nay đang sống trong một thời đại mà công nghệ và các phương tiện truyền thông xã hội đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện bản thân. Với sự phát triển mạnh mẽ của mạng xã hội như Facebook, Instagram, TikTok, giới trẻ có thể dễ dàng chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc, và những khoảnh khắc trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, cách thể hiện bản thân của họ cũng đang gặp phải nhiều vấn đề. Trước hết, việc thể hiện bản thân qua các nền tảng mạng xã hội có thể tạo ra sự thiếu chân thật. Nhiều bạn trẻ, đặc biệt là những người trẻ tuổi, thường xuyên "làm đẹp" hình ảnh của mình bằng cách chỉnh sửa ảnh, chia sẻ những khoảnh khắc hào nhoáng, thành công mà không thực sự phản ánh cuộc sống thực tế. Điều này đôi khi tạo ra một sự giả tạo, khiến họ và cả người xem dễ dàng quên đi sự quan trọng của sự thật trong mỗi câu chuyện. Bên cạnh đó, sự ảnh hưởng của mạng xã hội cũng khiến nhiều bạn trẻ bị áp lực về việc thể hiện bản thân một cách hoàn hảo. Họ phải luôn cập nhật những xu hướng mới, sở thích mới, và thường xuyên xuất hiện với hình ảnh "đẹp" để nhận được sự công nhận từ cộng đồng mạng. Điều này dễ dẫn đến tình trạng tự ti, lo lắng về bản thân nếu không nhận được đủ sự quan tâm hay lời khen ngợi. Tuy nhiên, cũng có một bộ phận giới trẻ chọn cách thể hiện bản thân một cách tự nhiên và tích cực hơn. Họ tìm kiếm sự chân thật trong mỗi bài viết, hình ảnh và sự giao tiếp. Họ không ngại thể hiện những điều chưa hoàn hảo về mình, đồng thời cũng mong muốn truyền tải thông điệp về sự chấp nhận bản thân và sống thật với chính mình. Vì vậy, cách thể hiện bản thân của giới trẻ hiện nay là một vấn đề phức tạp. Trong khi sự phát triển của công nghệ và mạng xã hội mang đến nhiều cơ hội để giao lưu và thể hiện cá tính, thì cũng tồn tại không ít thách thức về việc giữ gìn sự chân thật và khắc phục áp lực xã hội. Giới trẻ cần học cách cân bằng giữa việc thể hiện bản thân và sự nhận thức đúng đắn về giá trị của sự chân thật, để không bị lạc lối trong những xu hướng tạm thời hay áp lực từ xã hội.

22 tháng 2

Câu1:Bài thơ "Những cánh buồm" đã để lại trong tôi nhiều cảm xúc sâu lắng về tình phụ tử thiêng liêng và những khát vọng chinh phục thế giới của tuổi thơ. Tác giả Hoàng Trung Thông đã khéo léo khắc họa hình ảnh người cha và đứa con trên bãi biển, với sự đối lập đầy ý nhị giữa "chiếc bóng dài lênh khênh" của cha và "chiếc bóng tròn chắc nịch" của con, thể hiện sự khác biệt thế hệ nhưng lại gắn bó khăng khít. Câu hỏi hồn nhiên của đứa trẻ về "những cánh buồm" nơi chân trời đã khơi dậy trong lòng người đọc sự tò mò, khao khát khám phá những điều mới lạ. Ước muốn "mượn" cánh buồm trắng để đi khắp nơi của con cũng chính là ước mơ thuở nào chưa thực hiện được của người cha, gửi gắm hy vọng vào thế hệ tương lai. Bài thơ không chỉ hay về ngôn từ, âm hưởng mà còn có sức gợi cảm mạnh mẽ, nhắc nhở tôi về tinh thần vượt khó, vươn lên trong cuộc sống.

Câu 2:Trong hành trình hoàn thiện nhân cách của mỗi con người, bên cạnh sự nỗ lực tự thân thì môi trường sống đóng một vai trò vô cùng quan trọng. Đúc kết kinh nghiệm từ ngàn đời nay, ông cha ta đã để lại lời khuyên sâu sắc qua câu tục ngữ: "Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng"

Về mặt nghĩa đen, "mực" vốn có màu đen, nếu chẳng may chạm phải thì tay chân, quần áo sẽ bị lấm bẩn. Ngược lại, "đèn" là nguồn phát ra ánh sáng, ở gần đèn ta sẽ được soi sáng để nhìn rõ mọi vật. Từ hình ảnh thực tế đó, người xưa đã gửi gắm một thông điệp ẩn dụ: "mực" chính là những môi trường xấu, những thói hư tật xấu hoặc những người bạn không tốt; còn "đèn" đại diện cho môi trường văn minh, những điều thiện và những người có nhân cách cao đẹp. Câu tục ngữ khẳng định một quy luật xã hội: Môi trường xung quanh có sức tác động rất lớn, thậm chí có thể thay đổi bản chất của một con người.

Tại sao lại nói như vậy? Bởi lẽ con người vốn có tính học hỏi và thích nghi. Nếu ta thường xuyên tiếp xúc với môi trường tiêu cực, đầy rẫy sự dối trá hay lười biếng, chúng ta dễ dàng bị tiêm nhiễm và coi những điều đó là bình thường. Ngược lại, nếu sống trong một cộng đồng tử tế, xung quanh là những người bạn chăm chỉ, cầu tiến, ta sẽ có động lực để phấn đấu và sống tốt đẹp hơn. Câu chuyện mẹ thầy Mạnh Tử ba lần dời nhà để tìm cho con môi trường giáo dục tốt nhất chính là minh chứng hùng hồn nhất cho chân lý này.

Tuy nhiên, trong cuộc sống hiện đại, chúng ta cũng cần nhìn nhận vấn đề một cách đa chiều hơn. Môi trường là quan trọng, nhưng không phải là yếu tố quyết định tất cả. Có những người sống giữa khó khăn, cám dỗ nhưng vẫn giữ được phẩm giá sạch trong, giống như bông sen "gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn". Ngược lại, có những người sống trong môi trường tốt nhưng thiếu ý chí rèn luyện thì vẫn có thể sa ngã. Do đó, bản lĩnh cá nhân và sự tỉnh táo chính là "bộ lọc" quan trọng nhất để chúng ta tiếp nhận cái hay, gạt bỏ cái dở.

Tóm lại, câu tục ngữ là một bài học giáo dục quý báu về việc chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà sống. Là học sinh, chúng ta cần chủ động tìm kiếm những "nguồn sáng" cho cuộc đời mình bằng cách chơi với bạn tốt, đọc sách hay và tham gia vào những hoạt động bổ ích. Đồng thời, mỗi người cũng cần tự rèn luyện để chính mình trở thành một ngọn đèn nhỏ, tỏa sáng và lan tỏa những giá trị tích cực đến mọi người xung quanh.

(4 điểm) Đọc văn bản và trả lời câu hỏi: Bức tranh      (Lược đoạn đầu: Trên đường ra miền bắc chuẩn bị cho triển lãm tranh ở nước ngoài, nhân vật tôi - một hoạ sĩ được các chiến sĩ giao liên thay nhau thồ tranh cho.)        Hôm đó, đoàn chúng tôi đi qua một vùng trên đất bạn nổi tiếng nhiều biệt kích, lại rất đói, cũng là cái "rốn" của bệnh sốt rét. Chúng tôi được...
Đọc tiếp

(4 điểm) Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:

Bức tranh

     (Lược đoạn đầu: Trên đường ra miền bắc chuẩn bị cho triển lãm tranh ở nước ngoài, nhân vật tôi - một hoạ sĩ được các chiến sĩ giao liên thay nhau thồ tranh cho.)  

     Hôm đó, đoàn chúng tôi đi qua một vùng trên đất bạn nổi tiếng nhiều biệt kích, lại rất đói, cũng là cái "rốn" của bệnh sốt rét. Chúng tôi được nghỉ lại một ngày để dưỡng sức, lán của nhóm khách đi đường chúng tôi dựng ngay trên đầu một cái lán khác của anh em chiến sĩ trong trạm. Buổi trưa, tôi đang ngồi vẩn vơ ghi mấy cái dáng hòn đá, thân cây trước lán nghỉ của mình, thì trông thấy một người chiến sĩ nước da xam xám và cặp môi thâm sì đang leo mấy bậc dốc từ lán dưới đi lên. Người chiến sĩ đi thẳng đến trước mặt tôi ngồi xuống xem tôi vẽ. Rồi sau mấy câu chuyện làm quen, người chiến sĩ tha thiết thỉnh cầu tôi vẽ cho anh một bức chân dung.

     Tôi bỗng thấy tự ái. Tôi là một họa sĩ, chứ đâu phải một anh thợ vẽ truyền thần! Tôi từ chối khéo bằng cái mặt lạnh lùng. Người chiến sĩ tỏ vẻ phật ý, anh nhìn vào cái mặt lạnh lùng của tôi một thoáng rồi lẳng lặng quay lưng lại tôi, chậm rãi đi xuống dưới những cái bậc dốc.

     Sáng hôm sau, chúng tôi lại lên đường. Thật một điều không ngờ, chẳng biết ai xui khiến thế nào mà chính người chiến sĩ trưa hôm qua lại "thồ" tranh cho tôi, chính lại là anh chứ không phải một người nào khác.

     Thật là phiền cho tôi quá!

     […] Ác thay cái bãi đá tai mèo nằm giữa khúc suối dưới chân núi. Có lẽ nó rộng đến năm trăm thước. Con suối chảy đến đấy thì phình rộng ra chảy lênh láng và réo lên ầm ầm trên một cái nền đá lởm chởm. Tuy đã được nghỉ một ngày nhưng sau khi leo qua được quả núi thì tôi đã thấm mệt. Tôi dò dẫm đi giữa khúc suối một cách vất vả quá, cứ dần dần bị tụt lại sau. Rồi chân tôi tự nhiên bị sỉa xuống một hẻm đá ngầm dưới nước. Tôi giơ hai tay lên trời chới với...

     Người chiến sĩ "thồ" tranh cho tôi đang đi phía trước, cách một quãng khá xa, vội vã quay lộn lại. Nếu anh không đến kịp có lẽ là tôi bị dòng suối cuốn đi. Anh cởi chiếc ba lô sau lưng cho tôi, khoác vào trước ngực mình. Anh đỡ lấy tôi, giúp tôi rút cái chân lên. Rồi dìu tôi đi. Tôi thở dốc. Mồ hôi vã ra như tắm. Hai mắt đổ đom đóm. “Đồng chí cố gắng lên.” - Người chiến sĩ vừa đi vừa động viên tôi - “Tôi dìu đồng chí đi nhanh qua bên kia suối sẽ nghỉ. Nếu thằng L.19 đến, chúng mình cứ ngồi xuống. Nó chẳng thấy gì cả đâu!".

     Tôi không đủ sức theo kịp đoàn được nữa. Qua bên kia suối, người chiến sĩ lấy dầu con hổ bóp chân cho tôi, lúc ngồi nghỉ. Rồi bắt đầu từ đó, chỉ có hai người, anh và tôi, đi trong rừng. Tôi chỉ có thể đi người không. Người chiến sĩ vừa phải "thồ" đống tranh của tôi sau lưng (to và nặng gấp đôi một cái ba lô bình thường của khách đi đường) lại vừa phải mang thêm chiếc ba lô riêng của tôi trước ngực. Có lẽ tất cả đến sáu bảy chục cân. Mà người chiến sĩ có khỏe mạnh gì cho cam!

     Tôi không nói thì chắc các bạn cũng biết, ngay từ lúc người chiến sĩ đến gặp tôi để nhận mang cái bó tranh, tôi đã khó xử đến thế nào? Thế mà bây giờ, trên dọc đường, không những riêng cái đống tài sản của tôi mà cả chính tôi cũng đã trở thành một gánh nặng cho anh. Xưa nay tôi vẫn cho mình là một kẻ cũng biết tự trọng, và cũng biết suy nghĩ. Giá người chiến sĩ tỏ thái độ lạnh nhạt hoặc mặc xác tôi nằm lại một mình, tập tễnh đi một mình giữa rừng, thì tôi cũng thấy là cái lẽ phải. Xưa nay tôi vẫn quan niệm rằng: Sống ở đời, cho thế nào thì nhận thế ấy. Cái cách cư xử của người chiến sĩ đối với tôi chỉ có thể giải thích bằng lòng độ lượng. Độ lượng? Thế nhưng tôi nhiều tuổi hơn? Tôi lại là một họa sĩ có tên tuổi? Xưa nay tôi chỉ mới thấy lòng độ lượng của kẻ trên đối với người dưới. Bây giờ đây thì chính tôi, một kẻ bề trên, đang được một người dưới tỏ ra độ lượng với mình.

     Tối ngày hôm đó, hai chúng tôi phải ngủ lại nửa đêm giữa rừng. Người chiến sĩ mắc võng cho tôi nằm rồi ôm súng ngồi gác bên cạnh. Nhưng làm sao mà ngủ được? Tôi đến ngồi bên anh, trên một phiến đá. Rừng đêm tối mò và đầy hăm dọa. "Tôi xin lỗi đồng chí về cái việc hôm qua..." - tôi nói khẽ bên tai anh - "Đến mai, thế nào tôi cũng phải vẽ đồng chí. Một bức, thật đẹp!". 

(Nguyễn Minh Châu)

Câu 1. Người kể chuyện trong văn bản trên là người kể toàn tri hay hạn tri? 

Câu 2. Chỉ ra thành phần chêm xen trong đoạn văn dưới đây:  

     Tôi không đủ sức theo kịp đoàn được nữa. Qua bên kia suối, người chiến sĩ lấy dầu con hổ bóp chân cho tôi, lúc ngồi nghỉ. Rồi bắt đầu từ đó, chỉ có hai người, anh và tôi, đi trong rừng. Tôi chỉ có thể đi người không. Người chiến sĩ vừa phải "thồ" đống tranh của tôi sau lưng (to và nặng gấp đôi một cái ba lô bình thường của khách đi đường) lại vừa phải mang thêm chiếc ba lô riêng của tôi trước ngực. Có lẽ tất cả đến sáu bảy chục cân. Mà người chiến sĩ có khỏe mạnh gì cho cam!

Câu 3. Khi được người chiến sĩ nhờ vẽ một bức chân dung, người họa sĩ đã có thái độ như thế nào? Vì sao nhân vật này lại có thái độ như vậy?

Câu 4. Phân tích tác dụng của điểm nhìn trần thuật trong đoạn văn dưới đây:

      Xưa nay tôi vẫn cho mình là một kẻ cũng biết tự trọng, và cũng biết suy nghĩ. Giá người chiến sĩ tỏ thái độ lạnh nhạt hoặc mặc xác tôi nằm lại một mình, tập tễnh đi một mình giữa rừng, thì tôi cũng thấy là cái lẽ phải. Xưa nay tôi vẫn quan niệm rằng: Sống ở đời, cho thế nào thì nhận thế ấy. Cái cách cư xử của người chiến sĩ đối với tôi chỉ có thể giải thích bằng lòng độ lượng. Độ lượng? Thế nhưng tôi nhiều tuổi hơn? Tôi lại là một họa sĩ có tên tuổi? Xưa nay tôi chỉ mới thấy lòng độ lượng của kẻ trên đối với người dưới. Bây giờ đây thì chính tôi, một kẻ bề trên, đang được một người dưới tỏ ra độ lượng với mình.

Câu 5. Qua văn bản này, em rút ra cho mình bài học gì?

32
22 tháng 2

Câu 1: Thể thơ lục bát

Câu 2:Gần mực thì đen, gần son thì đỏ

Câu3:Biện pháp tu từ ẩn dụ vàđối.

Ẩn dụ: "Mực" và "son" ẩn dụ cho môi trường xấu và tốt, người xấu và người tốt. Đối: Tạo sự cân xứng, nhấn mạnh mối quan hệ nhân quả giữa môi trường sống và sự hình thành tính cách, phẩm chất con người.

Câu 4:Đề tài: Bài thơ nói về mối quan hệ giữa môi trường sống, việc chọn bạn bè và sự hình thành nhân cách con người.

Câu 5:Sau khi đọc văn bản, em rút ra được những bài học sau:

23 tháng 2

Câu 1. Người kể chuyện là ngôi thứ nhất (nhân vật “tôi”), tức là người kể chuyện hạn tri vì chỉ kể lại những gì mình thấy, nghe, cảm nhận và suy nghĩ. Câu 2. Thành phần chêm xen trong đoạn văn là: “(to và nặng gấp đôi một cái ba lô bình thường của khách đi đường)” → Đây là phần chú thích, bổ sung thông tin cho “đống tranh của tôi”. Câu 3. Khi được người chiến sĩ nhờ vẽ chân dung, người họa sĩ tỏ thái độ lạnh lùng, tự ái và từ chối khéo. Vì: Anh cho rằng mình là một họa sĩ có tên tuổi, không phải “thợ vẽ truyền thần”, nên cảm thấy bị xem thường, bị xúc phạm lòng tự trọng. Câu 4. Tác dụng của điểm nhìn trần thuật ngôi thứ nhất: Giúp câu chuyện trở nên chân thực, tự nhiên, giàu cảm xúc. Thể hiện rõ diễn biến tâm lí, sự tự nhận thức và thay đổi của nhân vật “tôi”. Làm nổi bật bài học về lòng độ lượng và cách nhìn lại bản thân. Câu 5. Bài học rút ra: Cần sống khiêm tốn, biết tôn trọng người khác, không nên tự cao, định kiến. Phải biết nhìn lại mình, nhận ra sai lầm để thay đổi. Trân trọng lòng tốt, sự độ lượng và hi sinh thầm lặng của người khác.

8 tháng 1 2025

TH1: m=-2

BPT sẽ trở thành:

\(\left(-2+2\right)x^2-2\left(-2+2\right)x+1+3\cdot\left(-2\right)< =0\)

=>-5<=0(đúng)

=>Nhận

TH2: m<>-2

\(\text{Δ}=\left[-2\left(m+2\right)\right]^2-4\left(m+2\right)\left(3m+1\right)\)

\(=4\left(m^2+4m+4\right)-4\left(3m^2+7m+2\right)\)

\(=4\left(m^2+4m+4-3m^2-7m-2\right)=4\left(-2m^2-3m+2\right)\)

Để BPT luôn đúng với mọi x thực thì

\(\left\{{}\begin{matrix}\text{Δ}< =0\\m+2< 0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}4\left(-2m^2-3m+2\right)< =0\\m< -2\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}-2m^2-3m+2< =0\\m< -2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}2m^2+3m-2>=0\\m< -2\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}2m^2+4m-m-2>=0\\m< -2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\left(m+2\right)\left(2m-1\right)>=0\\m< -2\end{matrix}\right.\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}\left[{}\begin{matrix}m>=\dfrac{1}{2}\\m< =-2\end{matrix}\right.\\m< -2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow m< -2\)

Vậy: m<=-2

15 tháng 3

Câu 1 (khoảng 200 chữ): Truyện “Bởi yêu thương” của Nguyễn Ngọc Tư gửi gắm nhiều ý nghĩa sâu sắc về tình cảm giữa con người với con người. Nội dung truyện thể hiện vẻ đẹp của tình yêu thương giản dị nhưng chân thành trong cuộc sống. Qua những chi tiết gần gũi, tác giả cho thấy tình yêu thương có thể xuất phát từ những hành động rất nhỏ bé như sự quan tâm, chia sẻ và thấu hiểu. Nhân vật trong truyện dù có những khó khăn, tổn thương nhưng vẫn biết sống vì người khác. Điều đó làm nổi bật thông điệp rằng yêu thương không chỉ là cảm xúc mà còn là sự hy sinh và lòng bao dung. Bên cạnh đó, truyện còn gợi cho người đọc suy nghĩ về giá trị của tình người trong xã hội hiện đại, khi con người đôi khi trở nên xa cách và thờ ơ. Bằng giọng văn nhẹ nhàng, giàu cảm xúc, Nguyễn Ngọc Tư đã khắc họa một câu chuyện giản dị nhưng giàu ý nghĩa nhân văn. Qua đó, tác giả nhắc nhở mỗi người hãy biết trân trọng và lan tỏa tình yêu thương trong cuộc sống, bởi chính yêu thương sẽ giúp con người xích lại gần nhau hơn và làm cho cuộc sống trở nên tốt đẹp, ấm áp hơn.

Câu 2 (khoảng 400 chữ): Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, tình yêu thương vẫn luôn là một giá trị vô cùng quan trọng đối với mỗi con người. Yêu thương là sự quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ và thấu hiểu lẫn nhau giữa con người với con người. Khi có tình yêu thương, cuộc sống trở nên ấm áp, ý nghĩa và tốt đẹp hơn. Trước hết, tình yêu thương giúp gắn kết con người lại với nhau. Trong gia đình, tình yêu thương thể hiện qua sự chăm sóc của cha mẹ dành cho con cái và sự kính trọng của con cái đối với cha mẹ. Trong xã hội, đó là sự giúp đỡ giữa bạn bè, thầy cô, hàng xóm hay thậm chí là những người xa lạ. Những hành động nhỏ như giúp đỡ người gặp khó khăn, chia sẻ với người kém may mắn hay đơn giản là một lời động viên chân thành cũng có thể mang lại niềm vui và hy vọng cho người khác. Bên cạnh đó, tình yêu thương còn giúp con người vượt qua khó khăn trong cuộc sống. Khi gặp thử thách, sự quan tâm và động viên từ những người xung quanh sẽ tiếp thêm sức mạnh để chúng ta tiếp tục cố gắng. Thực tế cho thấy trong xã hội vẫn có rất nhiều tấm gương sống đẹp, sẵn sàng giúp đỡ cộng đồng như các hoạt động từ thiện, quyên góp cho người nghèo hay giúp đỡ những người gặp thiên tai, hoạn nạn. Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, vẫn còn một số người sống thờ ơ, ích kỷ, thiếu sự quan tâm đến người khác. Điều này khiến cho các mối quan hệ trở nên lạnh nhạt và cuộc sống thiếu đi sự gắn kết. Vì vậy, mỗi người cần học cách yêu thương, chia sẻ và sống có trách nhiệm hơn với cộng đồng. Tóm lại, tình yêu thương là một giá trị vô cùng quý giá trong cuộc sống. Khi mỗi người biết sống yêu thương và quan tâm đến người khác, xã hội sẽ trở nên tốt đẹp, nhân văn và hạnh phúc hơn. Vì vậy, chúng ta hãy luôn mở rộng trái tim, lan tỏa tình yêu thương để cuộc sống ngày càng ý nghĩa và tràn đầy niềm vui.

1 tháng 4

Câu 1: Truyện ngắn "Bởi yêu thương" của Nguyễn Ngọc Tư là một bản nhạc nhẹ nhàng nhưng đầy ám ảnh về tình người nơi đất mũi Cà Mau. Nét đặc sắc nhất về nội dung chính là sự tôn vinh vẻ đẹp của lòng nhân hậu và sự hy sinh thầm lặng. Qua ngòi bút đậm chất Nam Bộ, tác giả đã khắc họa những con người bình dị, dù cuộc sống còn nhiều nhọc nhằn, thiếu thốn nhưng tâm hồn họ luôn lấp lánh ánh sáng của sự sẻ chia. Tình yêu thương trong tác phẩm không phải là điều gì đao to búa lớn mà hiện hữu qua những cử chỉ quan tâm nhỏ bé, sự thấu cảm giữa những số phận trôi dạt. Chính cái "tình" ấy đã trở thành sợi dây gắn kết, giúp họ vượt qua nghịch cảnh và sưởi ấm những mảnh đời cô độc. Truyện nhắc nhở chúng ta rằng: trong thế giới này, chỉ có tình yêu thương chân thành mới có thể hàn gắn mọi vết thương và làm cho cuộc sống trở nên đáng sống .

Câu 2

Trong nhịp sống hối hả của kỷ nguyên số, khi con người mải mê chạy theo những giá trị vật chất và sự hào nhoáng của công nghệ, có một giá trị tinh thần vẫn luôn là "ngọn lửa" sưởi ấm tâm hồn nhân loại: đó chính là tình yêu thương. Tình yêu thương không chỉ là một khái niệm trừu tượng mà là sức mạnh hiện hữu, định nghĩa nên tính nhân bản của mỗi cá nhân trong xã hội hiện đại. Tình yêu thương là sự rung động của con tim trước những hoàn cảnh khó khăn, là sự thấu hiểu, sẻ chia và sẵn sàng giúp đỡ mà không mưu cầu tư lợi. Trong thế giới ngày nay, tình yêu thương biểu hiện vô cùng đa dạng. Nó không chỉ gói gọn trong mối quan hệ gia đình, bạn bè mà còn lan tỏa rộng lớn ra cộng đồng. Đó là những "ATM gạo", "siêu thị 0 đồng" ấm lòng người trong đại dịch; là những đợt quyên góp thần tốc hướng về miền Trung mỗi mùa bão lũ; hay đơn giản là một bình luận tử tế, khích lệ trên mạng xã hội thay vì những lời công kích cay nghiệt. Vai trò của tình yêu thương trong cuộc sống hiện đại là vô cùng to lớn. Nó giống như một "chất dung môi" làm mềm đi những góc cạnh xù xì của cuộc đời, giúp xoa dịu nỗi đau và mang lại niềm hy vọng cho những mảnh đời bất hạnh. Khi chúng ta trao đi yêu thương, chúng ta không chỉ giúp người khác mà còn đang nuôi dưỡng tâm hồn chính mình, giúp bản thân tránh xa sự vô cảm – căn bệnh đáng sợ của xã hội đương đại. Một xã hội giàu tình thương sẽ là một xã hội bền vững, nơi con người kết nối với nhau bằng sợi dây nhân ái chứ không phải bằng những toan tính thiệt hơn. Tuy nhiên, thật đáng buồn khi vẫn còn đó những người sống ích kỷ, "đèn nhà ai nhà nấy rạng", hoặc những kẻ lợi dụng danh nghĩa từ thiện để trục lợi cá nhân. Đó là những mảng tối cần bị lên án và loại bỏ. Chúng ta cần hiểu rằng, yêu thương đích thực phải xuất phát từ sự chân thành, từ cái tâm trong sáng nhất. Tóm lại, tình yêu thương chính là chìa khóa mở ra cánh cửa hạnh phúc. Mỗi chúng ta, đặc biệt là thế hệ trẻ, hãy học cách lắng nghe, thấu hiểu và mở lòng mình ra với thế giới. Đừng để công nghệ làm nguội lạnh trái tim, hãy dùng nó như một công cụ để lan tỏa hơi ấm tình thân, bởi đúng như nhà văn Nam Cao từng viết: "Cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là một sự bất lương rồi. Nhưng cẩu thả trong sự văn chương thì thật là đê tiện", và sống thiếu yêu thương chính là một sự "cẩu thả" với chính cuộc đời mình. Hãy sống để yêu thương và được yêu thương.