Theo em, việc học sinh tiểu học mang đồ ăn đến lớp cần được cân nhắc kĩ. Nếu các bạn mang theo đồ ăn nhẹ như sữa hoặc bánh nhỏ để ăn vào giờ ra chơi thì có thể giúp bổ sung năng lượng, tránh mệt mỏi khi học tập. Tuy nhiên, nếu mang quá nhiều đồ ăn hoặc những món không đảm bảo vệ sinh thì dễ gây mất trật tự, làm bẩn lớp học và ảnh hưởng sức khỏe. Một số bạn còn có thể so sánh, chia sẻ không hợp lí dẫn đến mất đoàn kết. Vì vậy, nhà trường và phụ huynh nên hướng dẫn các bạn mang đồ ăn phù hợp, đảm bảo vệ sinh và ăn đúng giờ quy định để không ảnh hưởng đến việc học.

4 từ

mình mới lớp bốn thôi nên mình chưa chắc

Theo em, ý kiến cho rằng đã có cô chú lao công quét dọn nên học sinh không cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp là hoàn toàn sai. Trường học là nơi chúng ta học tập và sinh hoạt mỗi ngày nên mỗi học sinh đều có trách nhiệm bảo vệ môi trường chung. Cô chú lao công chỉ hỗ trợ dọn dẹp, còn việc giữ gìn vệ sinh là ý thức của từng người. Nếu ai cũng xả rác bừa bãi thì công việc của cô chú sẽ vất vả hơn và trường lớp sẽ nhanh chóng trở nên nhếch nhác. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp không chỉ thể hiện sự tôn trọng người lao động mà còn thể hiện nếp sống văn minh của học sinh.

Olm chào em, đây là dạng toán nâng cao chuyên đề lập số theo điều kiện cho trước. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Số có ba chữ số có dạng: \(\overline{abc}\)

Trong đó có 3 cách chọn c

* Trường hợp 1 nếu c là 0 thì:

có 4 cách chọn a và 3 cách chọn c

Số các số có 3 chữ số khác nhau có tận cùng bằng 0, được lập từ các chữ số đã cho là:

4 x 3 = 12 (số)

* Trường hợp 2 nếu c là 6 hoặc 8 thì

Có 2 cách chọn c; 3 cách chọn a và 3 cách chọn b

Số các số có 3 chữ số khác nhau có tận cùng bằng 6 hoặc 8 được lập từ các chữ số đã cho là:

2 x 3 x 3 = 18 (số)

Từ những lập luận trên ta có:

Số các số có ba chữ số khác nhau mà chia hết cho 2, được lập từ các chữ số đã cho là:

12 + 18 = 30 (số)

Đáp số: 30 số

Olm chào em, đây là dạng toán nâng cao chuyên đề lập số theo điều kiện cho trước. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Số có ba chữ số có dạng: \(\overline{abc}\)

Trong đó có 3 cách chọn c

* Trường hợp 1 nếu c là 0 thì:

có 4 cách chọn a và 3 cách chọn c

Số các số có 3 chữ số khác nhau có tận cùng bằng 0, được lập từ các chữ số đã cho là:

4 x 3 = 12 (số)

* Trường hợp 2 nếu c là 6 hoặc 8 thì

Có 2 cách chọn c; 3 cách chọn a và 3 cách chọn b

Số các số có 3 chữ số khác nhau có tận cùng bằng 6 hoặc 8 được lập từ các chữ số đã cho là:

2 x 3 x 3 = 18 (số)

Từ những lập luận trên ta có:

Số các số có ba chữ số khác nhau mà chia hết cho 2, được lập từ các chữ số đã cho là:

12 + 18 = 30 (số)

Đáp số: 30 số

Olm chào em, đây là dạng toán nâng cao chuyên đề lập số theo điều kiện cho trước. Cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Số có ba chữ số có dạng: \(\overline{abc}\)

Trong đó có 3 cách chọn c

* Trường hợp 1 nếu c là 0 thì:

có 4 cách chọn a và 3 cách chọn c

Số các số có 3 chữ số khác nhau có tận cùng bằng 0, được lập từ các chữ số đã cho là:

4 x 3 = 12 (số)

* Trường hợp 2 nếu c là 6 hoặc 8 thì

Có 2 cách chọn c; 3 cách chọn a và 3 cách chọn b

Số các số có 3 chữ số khác nhau có tận cùng bằng 6 hoặc 8 được lập từ các chữ số đã cho là:

2 x 3 x 3 = 18 (số)

Từ những lập luận trên ta có:

Số các số có ba chữ số khác nhau mà chia hết cho 2, được lập từ các chữ số đã cho là:

12 + 18 = 30 (số)

Đáp số: 30 số

Đáy bé = 180 − 38 = 142 m
Chiều cao = 180 : 2 = 90 m

Diện tích hình thang
S = (180 + 142) × 90 : 2
S = 322 × 90 : 2
S = 14490 m^2

Diện tích trồng cây ăn quả
S1 = 14490 : 2 = 7245 m^2

10

4,7

4,7