Đọc trước văn bản Ghe xuồng Nam Bộ; tìm hiểu thêm về các phương tiện này

Yếu tố nào trong các từ ghép dưới đây thể hiện sự khác nhau giữa hai loại xuồng, ghe? Xếp các yếu tố đó vào nhóm thích hợp.

Xuồng ba lá, xuồng năm lá, xuồng tam bản, xuồng độc mộc, xuồng chèo, xuồng máy, ghe câu, ghe cào tôm

a. Chỉ đặc điểm cấu tạo của sự vật, ví dụ: (xuồng) ba lá

b. Chỉ cách vận hành sự vật, ví dụ: (xuồng) chèo 

c. Chỉ công dụng của sự vật, ví dụ: (ghe) câu

Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.

Từ xưa, ca dao đã có câu:

Muốn sang thì bắc cầu kiều
 

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
 

Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất là cho các thế hệ học trò của mình, giúp họ trở nên người có học vấn, có nhân cách tốt đẹp, có năng lực giúp ích cho đời, cho dân, cho nước.
 

Bác Hồ đã từng nói: “Người thầy giáo tốt – thầy giáo xứng đáng là thầy giáo – là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh. Đây là một điều rất vẻ vang”.
 

Nhà giáo được vinh danh là “Kỹ sư tâm hồn”, nghề dạy học được vinh danh là “Nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”. Ngày nay, có biết bao nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú và hàng triệu giáo viên khác – những người đang mang tâm huyết, trí tuệ, không quản khó khăn, gian khổ, cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Những người thầy ấy luôn được coi trọng. Tôn vinh người thầy đã trở thành đạo lý, thành tình cảm tự nhiên của mỗi người chúng ta.
 

Mỗi năm, khi sắp đến ngày 20-11 lòng chúng tôi lại dâng lên những cảm xúc khó tả, những mong nhớ, nuối tiếc về thời đi học đã qua, những kỷ niệm về thầy cô và những người bạn học đã mãi mãi đi xa để giữ lấy bình yên cho Tổ Quốc. Ngày 20-11 là ngày ân tình, thầy cô giáo chúng tôi đón nhận tình cảm của toàn xã hội, tình cảm chân thành của học trò làm chúng tôi thật sự xúc động, thấy ấm lòng hơn khi nhìn những ánh mắt trong sáng, những câu nói, nụ cười thân thương, sự quan tâm lo lắng của các em làm chúng tôi quên đi bao mệt mỏi của bộn bề công việc, những lo toan trong cuộc sống hàng ngày.
 

Ngày nay, chúng ta đang sống, làm việc trong những điều kiện thuận lợi hơn trước, song cũng rất nhiều thách thức đang đặt ra cho các nhà giáo như: vấn đề đổi mới căn bản nền giáo dục đại học Việt Nam, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong hội nhập, đào tạo theo nhu cầu xã hội... Hơn ai hết, với vai trò là người thầy “Thay Đảng rèn người”, chúng tôi ý thức được trách nhiệm của mình phải bồi dưỡng tri thức, làm chủ công nghệ, khắc phục những khó khăn bằng sức lực, trí tuệ và lòng yêu nghề. Điều đó đòi hỏi mỗi nhà giáo phải có bản lĩnh, vừa giữ được phẩm chất tốt đẹp của nghề nghiệp cao quý vừa đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao về tri thức, về kiến thức chuyên môn, về nghiệp vụ sư phạm sao cho phù hợp.
 

Những thành tựu mà trường Đại học Hà Tĩnh đã đạt được, cho đến nay đã ghi đậm dấu ấn, công lao của bao nhà giáo. Trường của chúng ta đã và đang phát triển mạnh mẽ, cơ sở vật chất ngày càng khang trang, đội ngũ gần 300 cán bộ, giảng viên, và hơn 9.000 HSSV của cả trường với tâm huyết, năng lực, ý thức trách nhiệm và tinh thần nỗ lực đang là chủ thể, là lực lượng to lớn tạo ra sự chuyển biến phát triển của nền giáo dục nước nhà.
 

Mỗi ngày đi qua, trên gương mặt của mỗi thầy cô, hằn sâu bao nhọc nhằn, bao vất vả của đời thường, nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu đối với nghề vô bờ bến. Chúng tôi là những cán bộ, giảng viên của trường Đại học Hà Tĩnh, xin hứa sẽ tiếp tục thắp sáng niềm tin ấy, thắp sáng lý tưởng cao quý mà các thế hệ thầy cô đã giữ gìn; sẽ tiếp tục kế thừa và phát huy những thành quả đã đạt được, nỗ lực vượt khó, sáng tạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó, góp sức đào tạo thế hệ trẻ có phẩm chất, có năng lực, có khát vọng để tiếp bước cha anh dựng xây đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh.
 

Nhân ngày 20/11, xin trân trọng gửi tới các thầy, cô giáo, những lời chúc tốt đẹp, những bó hoa tươi thắm nhất! Hướng về các thầy, các cô với tấm lòng thành kính, những học trò hôm qua và những học trò hôm nay đã, đang và sẽ luôn khắc ghi trong lòng đạo lý: Uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo.
 

Chúng ta yêu nghề giáo và trọn đời thủy chung, son sắt với nghề:
 

"Viên phấn trắng hướng cuộc đời bay bổng
 

Mực đỏ chấm bài là máu chảy từ tim".

Đối với người đi bộ, phương án nào sau đây không đúng với quy tắc giao thông đường bộ?

 A. Người đi bộ được qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường. 

B. Người đi bộ qua đường nơi có cầu vượt, đường hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín hiệu chỉ dẫn. 

C. Người đi bộ không được vượt qua dải phân cách, không đu bám vào phương tiện giao thông đang chạy. 

D. Trẻ em dưới 7 tuổi khi đi qua đường đô thị, đường thường xuyên có xe cơ giới qua lại phải quan sát kĩ trước khi qua đường.

Văn nghị luận về vấn đề trong c/sống (M.n xem và đánh giá giúp em bài văn như vậy có đc k ạ?)
Ngày nay,cùng di động với sự phát triển vượt bậc của công nghệ do nhân loại tạo ra thì điện thoại di động là phương tiện giao tiếp,giải trí khá phổ biến.Tuy nhiên điện thoại di động có lợi thì cũng phải có hại cho con người cta hiện nay.
 Đối với hs cta đa phần sẽ có 1 chiếc điện thoại di động do nhờ PH hỗ trợ cho con em mình.Việc mong muốn được sử dụng 1 chiếc điện thoại thông minh có nhiều chức năng như:lướt wed,facebook,tiktok,... thì chỉ có giá trị từ 2-3 triệu đồng chúng ta đã sở hữu được em nó rồi.Ba mẹ thường nói với thầy/cô giáo chủ nhiệm rằng"Con em nó nghiện điện thoại lắm rồi cô ạ,em nói nó không nghe,không lo học hành gì hết"
Vậy nghiện điện thoại là gì?Nó có ảnh hưởng to lớn đến như thế nào với con em mình hiện nay?Nghiện điện thoại là việc sử dụng thiết bị di động quá mức.Gây ảnh hưởng và gián đoạn các công việc khác trong cuộc sống hàng ngày.Điều gì đã khiến những đứa trẻ học giỏi,rất ngoan trở thành 1 đứa bé nghiện điện thoại,chơi game,phụ thuộc quá nhiều vào thiết bị di động kể cả việc học cũng không chú tâm đến.Nguyên nhân 1 phần là do các bậc PH đã không quan tâm con em mình,cứ mãi đi làm kiếm tiền vì muốn con mình có cuộc sống tốt hơn,bằng bạn bằng bè.Có những lúc con em mình đã cố gắng hết sức học thật giỏi,mãi vùi đầu vào đống sách vở để ôn thi,thì ba mẹ ở đâu?Thì ba mẹ phải đi làm,rồi lúc về thấy con chơi điện thoại thì la mắng"Suốt ngày mày không lo học cứ ôm cái điện thoại đó hoài đi ".Nhưng thực tế là con mình đã phải học ngày học đêm và lúc nó giải trí 1 chút ,đồng thời cx là lúc ba mẹ đi làm mệt mỏi về.Khi thấy điểm thi thấp,thì thay vì an ủi ba mẹ lại quay qua la mắng,chỉ trích con vì mê điện thoại.Vì lẽ đó mà con ngày càng xa cách ba mẹ nhiều hơn,bị áp lực nặng nề,sự kì vọng của ba mẹ,không muốn học nữa.Trên thực tế thì vì bị những ràng buộc đó mà nhiều em đã trầm mình xuống dòng nước giá lạnh ấy để được giải thoát.
   Vì vậy các bậc PH cần quan tâm,lo lắng,chia sẻ và đừng gây áp lực nặng nề với con em mình.Điện thoại là phương tiện hữu ích vô cùng.Không chỉ giúp tiết kiệm thời gian mà còn giúp ta kết nối với thế giời bên ngoài.