K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 giờ trước (17:20)

Có nên báo vì việc làm này vi phạm pháp luật, gây nguy hiểm cho mọi người

Nên khuyên ngắn, nếu không nghe nên báo cơ quan chức năng

Câu 1 :Cần làm gì khi phát hiện các vật nghi là bom mìn hoặc vật liệu chưa nổ? A. Không làm gì vì chúng không nguy hiểm. B. Nhặt lên và đem báo ngay cho cơ quan chức năng. C. Cảnh báo cho những người xung quanh biết để không lại gần và báo ngay cho người lớn biết để xử lý.Câu 2 :Có thể tìm kiếm phế liệu là bom, mìn ở những vùng chiến sự cũ? A. Có thể tìm kiếm phế liệu là bom, mìn...
Đọc tiếp

Câu 1 :

Cần làm gì khi phát hiện các vật nghi là bom mìn hoặc vật liệu chưa nổ?

 A. Không làm gì vì chúng không nguy hiểm.

 B. Nhặt lên và đem báo ngay cho cơ quan chức năng.

 C. Cảnh báo cho những người xung quanh biết để không lại gần và báo ngay cho người lớn biết để xử lý.

Câu 2 :

Có thể tìm kiếm phế liệu là bom, mìn ở những vùng chiến sự cũ?

 A. Có thể tìm kiếm phế liệu là bom, mìn ở những vùng chiến sự cũ vì chúng không gây nguy hiểm.

 B. Không được tìm kiếm phế liệu ở những vùng chiến sự cũ vì bom, mìn có thể phát nổ bất cứ lúc nào.

Câu 3 :

Khi phát hiện mình ở trong khu vực có bom mìn nguy hiểm, chúng ta cần làm gì?

 A. Không lo lắng vì bom, mìn sẽ không phát nổ.

 B. Bình tĩnh, đứng im tại chỗ và gọi to để được giúp đỡ.

 C. Chạy nhanh ra khỏi khu vực đó.

Câu 4 :

Những loại bom mìn và vật liệu chưa nổ đã bị rỉ sét do thời gian có thể:

 A. Tùy từng loại, có thể nguy hiểm, có thể không nguy hiểm.

 B. Không phát nổ và không gây nguy hiểm.

 C. Có thể phát nổ gây chết người hoặc gây thương tật suốt đời vì tính nhạy nổ của bom, mìn không giảm đi theo thời gian.

Câu 5 :

Hành động nào dưới đây là nguyên nhân gây nên tai nạn bom mìn?

 A. Đốt nóng bom mìn và vật liệu chưa nổ.

 B. Các nguyên nhân khác như đốt lửa trên vùng đất còn nhiều bom mìn, chơi đùa ở những nơi có thể còn sót lại bom mìn, rà tìm và buôn bán phế liệu chiến tranh.

 C. Tác động trực tiếp bằng cơ học lên bom mìn và vật liệu chưa nổ như: cưa, đục, đá, ném, vận chuyển…

 D. Tất cả đều đúng.

3

Câu 1 :

Cần làm gì khi phát hiện các vật nghi là bom mìn hoặc vật liệu chưa nổ?

 A. Không làm gì vì chúng không nguy hiểm.

 B. Nhặt lên và đem báo ngay cho cơ quan chức năng.

 C. Cảnh báo cho những người xung quanh biết để không lại gần và báo ngay cho người lớn biết để xử lý.

Câu 2 :

Có thể tìm kiếm phế liệu là bom, mìn ở những vùng chiến sự cũ?

 A. Có thể tìm kiếm phế liệu là bom, mìn ở những vùng chiến sự cũ vì chúng không gây nguy hiểm.

 B. Không được tìm kiếm phế liệu ở những vùng chiến sự cũ vì bom, mìn có thể phát nổ bất cứ lúc nào.

Câu 3 :

Khi phát hiện mình ở trong khu vực có bom mìn nguy hiểm, chúng ta cần làm gì?

 A. Không lo lắng vì bom, mìn sẽ không phát nổ.

 B. Bình tĩnh, đứng im tại chỗ và gọi to để được giúp đỡ.

 C. Chạy nhanh ra khỏi khu vực đó.

Câu 4 :

Những loại bom mìn và vật liệu chưa nổ đã bị rỉ sét do thời gian có thể:

 A. Tùy từng loại, có thể nguy hiểm, có thể không nguy hiểm.

 B. Không phát nổ và không gây nguy hiểm.

 C. Có thể phát nổ gây chết người hoặc gây thương tật suốt đời vì tính nhạy nổ của bom, mìn không giảm đi theo thời gian.

Câu 5 :

Hành động nào dưới đây là nguyên nhân gây nên tai nạn bom mìn?

 A. Đốt nóng bom mìn và vật liệu chưa nổ.

 B. Các nguyên nhân khác như đốt lửa trên vùng đất còn nhiều bom mìn, chơi đùa ở những nơi có thể còn sót lại bom mìn, rà tìm và buôn bán phế liệu chiến tranh.

 C. Tác động trực tiếp bằng cơ học lên bom mìn và vật liệu chưa nổ như: cưa, đục, đá, ném, vận chuyển…

 D. Tất cả đều đúng.

21 tháng 4 2021

1C

2B

3C và gọi người giúp đỡ

4C

5D

Khi phát hiện một nhóm thanh niên bán pháo nổ trong trường học của mình em sẽ làm gì?

yeu

B. Không quan tâm vì không liên quan đến mình.

C. Mời bạn bè mua pháo.

D. Đi theo nhóm thanh niên đó để buôn pháo.

Khi phát hiện một nhóm thanh niên bán pháo nổ trong trường học của mình em sẽ làm gì?

A. Báo với cô giáo chủ nhiệm để cô tìm cách xử lí.

B. Không quan tâm vì không liên quan đến mình.

C. Mời bạn bè mua pháo.

D. Đi theo nhóm thanh niên đó để buôn pháo.

20 tháng 5 2022

em sẽ ngăn cản người đó lại hoặc báo cho người cs quyền lực cao hơn giải quyết

bình lm z là ko đúng.vì nếu ghét nam mà tố cáo ko đúng sự thật sẽ cs khả năng bị bắt vì tội du khống người khác

c lm z là đúng vì b lm vc là cs lí do gia đình nhưng giám đốc lại ko phát lương cho b thì sẽ bị thiệt hại cho b và lm ảnh hưởng tới danh tiếng của công ty

                 CHÚC BN HC TỐT NHA

Câu 1 :Khi nhìn thấy hành động cưa, đục, chơi đùa với bom mìn, vật liệu chưa nổ chúng ta cần phải làm gì? A. Rủ thêm nhiều người tham gia vào những hành động đó. B. Đứng gần hoặc đứng xa để xem. C. Ngăn cản và báo ngay cho cơ quan chức năng nơi gần nhất.Câu 2 :Cần làm gì khi phát hiện các vật nghi là bom mìn hoặc vật liệu chưa nổ? A. Nhặt lên và đem báo ngay cho cơ quan chức...
Đọc tiếp

Câu 1 :

Khi nhìn thấy hành động cưa, đục, chơi đùa với bom mìn, vật liệu chưa nổ chúng ta cần phải làm gì?

 A. Rủ thêm nhiều người tham gia vào những hành động đó.

 B. Đứng gần hoặc đứng xa để xem.

 C. Ngăn cản và báo ngay cho cơ quan chức năng nơi gần nhất.

Câu 2 :

Cần làm gì khi phát hiện các vật nghi là bom mìn hoặc vật liệu chưa nổ?

 A. Nhặt lên và đem báo ngay cho cơ quan chức năng.

 B. Tránh xa, cảnh báo cho những người xung quanh biết để không lại gần và báo ngay cho người lớn biết

 C. Không làm gì vì chúng không nguy hiểm.

Câu 3 :

Đâu là hậu quả mà tai nạn bom mìn gây ra?

 A. Đối với xã hội: mất đi nhân lực lao động.

 B. Đối với gia đình nạn nhân: ảnh hưởng đến tinh thần, đến kinh tế của gia đình.

 C. Đối với bản nhân người bị nạn: có thể chết hoặc bị thương và để lại di chứng nặng nề về thể chất và tinh thần cho nạn nhân.

 D. Tất cả đều đúng

Câu 4 :

Đặc điểm nhận dạng bom mìn và vật liệu chưa nổ:

 A. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ được làm từ nhiều chất liệu khác nhau (sắt, thép, gang, đồng, nhôm, nhựa, gỗ.v.v…).

 B. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ có nhiều màu sắc khác nhau.

 C. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ có hình dạng và kích thước khác nhau (dài, ngắn, tròn, dẹt, hình quả dứa, quả ổi, to, nhỏ.v.v…).

 D. Tất cả đều đúng

Câu 5 :

Nên làm gì khi thấy biển cảnh báo khu vực có bom mìn nguy hiểm?

 A. Lại gần xem có những loại bom mìn gì.

 B. Chơi cạnh biển báo miễn là không dẫm vào bom mìn, vật liệu chưa nổ.

 C. Không lại gần và cảnh báo cho nhiều người biết khu vực nguy hiểm để tránh.

2
20 tháng 4 2021

Câu 1 :

Khi nhìn thấy hành động cưa, đục, chơi đùa với bom mìn, vật liệu chưa nổ chúng ta cần phải làm gì?

 A. Rủ thêm nhiều người tham gia vào những hành động đó.

 B. Đứng gần hoặc đứng xa để xem.

 C. Ngăn cản và báo ngay cho cơ quan chức năng nơi gần nhất.

Câu 2 :

Cần làm gì khi phát hiện các vật nghi là bom mìn hoặc vật liệu chưa nổ?

 A. Nhặt lên và đem báo ngay cho cơ quan chức năng.

 B. Tránh xa, cảnh báo cho những người xung quanh biết để không lại gần và báo ngay cho người lớn biết

 C. Không làm gì vì chúng không nguy hiểm.

Câu 3 :

Đâu là hậu quả mà tai nạn bom mìn gây ra?

 A. Đối với xã hội: mất đi nhân lực lao động.

 B. Đối với gia đình nạn nhân: ảnh hưởng đến tinh thần, đến kinh tế của gia đình.

 C. Đối với bản nhân người bị nạn: có thể chết hoặc bị thương và để lại di chứng nặng nề về thể chất và tinh thần cho nạn nhân.

 D. Tất cả đều đúng

Câu 4 :

Đặc điểm nhận dạng bom mìn và vật liệu chưa nổ:

 A. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ được làm từ nhiều chất liệu khác nhau (sắt, thép, gang, đồng, nhôm, nhựa, gỗ.v.v…).

 B. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ có nhiều màu sắc khác nhau.

 C. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ có hình dạng và kích thước khác nhau (dài, ngắn, tròn, dẹt, hình quả dứa, quả ổi, to, nhỏ.v.v…).

 D. Tất cả đều đúng

Câu 5 :

Nên làm gì khi thấy biển cảnh báo khu vực có bom mìn nguy hiểm?

 A. Lại gần xem có những loại bom mìn gì.

 B. Chơi cạnh biển báo miễn là không dẫm vào bom mìn, vật liệu chưa nổ.

 C. Không lại gần và cảnh báo cho nhiều người biết khu vực nguy hiểm để tránh.

20 tháng 4 2021

Câu 1 :

Khi nhìn thấy hành động cưa, đục, chơi đùa với bom mìn, vật liệu chưa nổ chúng ta cần phải làm gì?

 A. Rủ thêm nhiều người tham gia vào những hành động đó.

 B. Đứng gần hoặc đứng xa để xem.

 C. Ngăn cản và báo ngay cho cơ quan chức năng nơi gần nhất.

Câu 2 :

Cần làm gì khi phát hiện các vật nghi là bom mìn hoặc vật liệu chưa nổ?

 A. Nhặt lên và đem báo ngay cho cơ quan chức năng.

 B. Tránh xa, cảnh báo cho những người xung quanh biết để không lại gần và báo ngay cho người lớn biết

 C. Không làm gì vì chúng không nguy hiểm.

Câu 3 :

Đâu là hậu quả mà tai nạn bom mìn gây ra?

 A. Đối với xã hội: mất đi nhân lực lao động.

 B. Đối với gia đình nạn nhân: ảnh hưởng đến tinh thần, đến kinh tế của gia đình.

 C. Đối với bản nhân người bị nạn: có thể chết hoặc bị thương và để lại di chứng nặng nề về thể chất và tinh thần cho nạn nhân.

 D. Tất cả đều đúng

Câu 4 :

Đặc điểm nhận dạng bom mìn và vật liệu chưa nổ:

 A. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ được làm từ nhiều chất liệu khác nhau (sắt, thép, gang, đồng, nhôm, nhựa, gỗ.v.v…).

 B. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ có nhiều màu sắc khác nhau.

 C. Vỏ bom mìn và vật liệu chưa nổ có hình dạng và kích thước khác nhau (dài, ngắn, tròn, dẹt, hình quả dứa, quả ổi, to, nhỏ.v.v…).

 D. Tất cả đều đúng

Câu 5 :

Nên làm gì khi thấy biển cảnh báo khu vực có bom mìn nguy hiểm?

 A. Lại gần xem có những loại bom mìn gì.

 B. Chơi cạnh biển báo miễn là không dẫm vào bom mìn, vật liệu chưa nổ.

 C. Không lại gần và cảnh báo cho nhiều người biết khu vực nguy hiểm để tránh.

Tình huống 1: Một người bạn cũ đến nhà em chơi. Hai bạn ngồi nói chuyện, hàn huyên rất vui vẻ. Người bạn cũ vẫn say sưa ôn lại kỉ niệm cũ thì đến giờ em phải đi có việc quan trọng.Em sẽ:A. Nói với bạn là mình cần phải đi có việcB. Xin lỗi bạn không thể tiếp tục trò chuyện mặc dù rất tiếc và giải thích lí doC. Tỏ ý sốt ruột, chốc chốc lại nhìn đồng hồD. Bỏ đi mà không...
Đọc tiếp

Tình huống 1: Một người bạn cũ đến nhà em chơi. Hai bạn ngồi nói chuyện, hàn huyên rất vui vẻ. Người bạn cũ vẫn say sưa ôn lại kỉ niệm cũ thì đến giờ em phải đi có việc quan trọng.

Em sẽ:

A. Nói với bạn là mình cần phải đi có việc

B. Xin lỗi bạn không thể tiếp tục trò chuyện mặc dù rất tiếc và giải thích lí do

C. Tỏ ý sốt ruột, chốc chốc lại nhìn đồng hồ

D. Bỏ đi mà không giải thích lí do

Tình huống 2: Giờ ra chơi, em đang ngồi tranh thủ làm bài tập thì có hai bạn trong lớp mải chơi đùa nhau, khiến một bạn bị ngã và xô mạnh vào người em, làm rơi cả sách vở của em xuống đất?

Em sẽ:

A. Tức giận, mắng cho hai bạn một trận

B. Tức giận, đẩy mạnh bạn ra hoặc sử dụng vũ lực để cảnh cáo

C. Nhẹ nhàng trách bạn phải cẩn thận

D. Im lặng cho qua

Tình huống 3: Trong giờ sinh hoạt lớp, bạn chủ tịch hội đồng tự quản đang nhận xét một điều không đúng về em

Em sẽ:

A. Đứng lên, phản ứng lại

B. Tự ái, bỏ ra ngoài

C. Đợi bạn nói hết rồi mình đưa ra ý kiến

D. Quay sang phân bua với các bạn của nhóm bên cạnh

1
Tình huống 1: Đáp án B. Xin lỗi bạn không thể tiếp tục trò chuyện mặc dù rất tiếc và giải thích lí doTình huống 2: Đáp án C. Nhẹ nhàng trách bạn phải cẩn thậnTình huống 3: Đáp án C. Đợi bạn nói hết rồi mình đưa ra ý kiến
1 tháng 12 2016

Em đồng ý với ý kiến trên vì tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác. Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình. Tôn trọng người khác là thể hiện lối sồng có văn hóa của mỗi người. Em rút ra được bài học về cách ứng xử với mọi người: Cần phải tôn trọng mọi người ở mọi nơi, mọi lúc, cả trong cử chỉ, hành động và lời nói

11 tháng 1 2017

đông ý với ý kiến trên .vì tôn trọng là..... nêú chúng ta tôn trọng họ thì mình cũng nhận đc sự tôn trọng

Trong những tình huống sau, theo em, tình huống nào biểu hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ tín) và giải thích tại sao? a) Minh hứa với bố mẹ Quang và cô giáo chủ nhiệm là sẽ giúp đỡ Quang học tập tiến bộ. VI thế, những bài tập nào mà Quang không làm được thì Minh đều làm hộ và đưa cho Quang chép. b) Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi công viên, nhưng vì phải...
Đọc tiếp

Trong những tình huống sau, theo em, tình huống nào biểu hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không giữ chữ tín) và giải thích tại sao?

a) Minh hứa với bố mẹ Quang và cô giáo chủ nhiệm là sẽ giúp đỡ Quang học tập tiến bộ. VI thế, những bài tập nào mà Quang không làm được thì Minh đều làm hộ và đưa cho Quang chép.

b) Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi công viên, nhưng vì phải đi công tác đột xuất nên bố không thực hiện được lời hứa của mình.

c) Nam cho rằng, nếu có khuyết điểm thì cần phải thật thà nhận lỗi và cứ hứa sửa chữa, còn làm được đến đâu lại là chuyện khác.

d) Vì không muốn làm mất lòng người khác, nên ông Vĩnh - Giám đốc một công ti thường nhận lời, động viên, an ủi và hứa sẽ giúp đỡ khi họ đến nhờ, mặc dù ông biết rằng việc đó ông không thể làm được.

đ) Lan mượn Trang cuốn sách và hứa hai hôm sau sẽ trả, nhưng vì chưa đọc xong nên Lan cho rằng, cứ giữ lại khi nào đọc xong thì trả cho Trang cũng được.

e) Phương bị ốm đã mấy ngày, không đi học được. Nga hứa với cô giáo sẽ sans nhà giúp Phương học tập, nhưng vì mải xem bộ phim hay trên truyền hình nên Nga đã quên mất.

3
3 tháng 4 2017

Câu a: Việc làm hộ bài của Minh là sai vì Minh không giữ đúng lời hứa là giúp đỡ Quang tiến bộ mà chỉ làm cho Quang lười, ỉ lại và học tập sẽ không tiến bộ lên được.

Câu b: Bố Trung không phải là người không giữ lời hứa nhưng vì có việc đột xuất, như vậy bố Trung không phải cố ý không giữ lời hứa mà do hoàn cảnh khách quan mang lại.

Câu c: Ý kiến của Nam là sai, vì nếu đã nhận lỗi và hứa sữa chữa lỗi thì phải thực hiện phải quyết tâm làm được mới tiến bộ.

Câu d: Việc làm của ông Vĩnh là sai, mặc dù ông hứa với mọi người nhưng không thể làm được những điều mình đã hứa mặc dù ông biết điều đó.

Câu đ: Việc làm của Lan là sai vì Lan đã sai hẹn không đủng lời hứa với Nga.

Câu e. Việc làm của Nga là sai vì Nga không giữ đúng lời hứa với cô giáo.

3 tháng 4 2017

Trả lời

Câu a: Việc làm hộ bài của Minh là sai vì Minh không giữ đúng lời hứa là giúp đỡ Quang tiến bộ mà chỉ làm cho Quang lười, ỉ lại và học tập sẽ không tiến bộ lên được.

Câu b: Bố Trung không phải là người không giữ lời hứa nhưng vì có việc đột xuất, như vậy bố Trung không phải cố ý không giữ lời hứa mà do hoàn cảnh khách quan mang lại.

Câu c: Ý kiến của Nam là sai, vì nếu đã nhận lỗi và hứa sữa chữa lỗi thì phải thực hiện phải quyết tâm làm được mới tiến bộ.

Câu d: Việc làm của ông Vĩnh là sai, mặc dù ông hứa với mọi người nhưng không thể làm được những điều mình đã hứa mặc dù ông biết điều đó.

Câu đ: Việc làm của Lan là sai vì Lan đã sai hẹn không đủng lời hứa với Nga.

Câu e. Việc làm của Nga là sai vì Nga không giữ đúng lời hứa với cô giáo.