bn học lớp mấy ở lớp 8 mk chư thấy câu hỏi này bao giời ??/''

mk ko chắc là bn học lớp 8

Câu này bài 62 lớp 8 trang194

- Bệnh mù bẩm sinh do đột biến gen lặn nằm trên NST thường gây ra nên 2 người con gái bị bệnh sẽ có kiểu gen aa. 2 người này nhận giao tử a từ cả bố và mẹ 
- Mặt khác, bố mẹ có kiểu hình bình thường nên P sẽ là: Aa x Aa 
- Người con trai không bị bệnh có kiểu gen AA hoặc Aa 
- Vì đề bài không cho kiểu gen của người vợ anh con trai nên ta cần chia trường hợp: 
+ TH1: anh con trai có kiểu gen AA (chiếm tỉ lệ 1/3 trong phép lai P: Aa x Aa). Vì kiểu gen của anh này luôn cho giao tử A nên dù người vợ có kiểu gen gì đi chăng nữa thì đứa con sinh ra cũng không bị bệnh. 
=> xác suất đứa con sinh ra bị bệnh là: 1/3 x 0 = 0. 
+ TH2: anh con trai có kiểu gen Aa (chiếm tỉ lệ 2/3 trong phép lai P: Aa x Aa). 
*Người vợ có kiểu gen AA: luôn cho giao tử A nên con sinh ra cũng không bị bệnh 
=> xác suất con sinh ra mắc bệnh là: 2/3 x 0 = 0. 
*Người vợ có kiểu gen Aa: xác suất con sinh ra mắc bệnh là: 2/3 x 1/4 = 1/6. 
*Người vợ có kiểu gen aa: xác suất con sinh ra mắc bệnh là: 2/3 x 1/2 = 1/3.

Bệnh mù màu là do đột biến gen lặn trên nst X ko có alen tương ướng trên Y mà. p làm như vậy mình ko hiểu. giải thích hộ mình với

Câu 4 : Ở người có 4 nhóm máu : A, B ,AB,O

Câu 5:Có 3 chu kì , kéo dài 0,8 giây :

+ Pha nhĩ co : 0,1 giấy +Pha thất co: 0,3 giây + pha dãn chung :0,4 giây

Tim cũng có mệt bạn nhé nhưng theo mình biết thì có lẽ sau mỗi chu kì tim sẽ nghĩ ngơi . Chỉ là theo mình thôi nhé !

Ơ người có 1 nhóm máu

-Khi sử dụng 1 lần có thể gây nghiện vì đây là chất kích thích

Câu 1: Sơ cứu và băng bó cố định xương giúp giảm đau, tránh cột gây di chuyển và ngăn ngừa tình trạng xương gãy làm tê liệt mách, dây thần kinh. Khi sơ cứu, cần dùng hai thanh nẹp lót bằng gạc vài sạch đặt dọc theo xương gãy sao cho nẹp vượt qua một khớp phía trên và một khớp phía dưới. Buộc cố định nẹp bằng băng có đệm mềm, không buộc trực tiếp lên vùng gãy, rồi cố định chi gãy vào thân hoặc chi lành và nhanh chóng đưa nạn nhân tới cơ sở y tế.

Câu 2: Sản phẩm nẹp băng của em cần đạt: thanh nẹp phẳng, không có cạnh sắc và được lót lớp đệm mềm; chiều dài đủ để cố định khớp trên và khớp dưới; dây buộc phải chắc chắn và buộc xen kễ gạc mềm để không gây chày xương; sản phẩm gọn gàng, đúng theo hướng dẫn.

Câu 3: Khi gãy xương, người bị thương cần tuân theo hướng dẫn điều trị của bác sĩ, hạn chế vận động vùng gãy, bổ sung chế độ dinh dưỡng giàu canxi, vitamin D và đạm; không uống rượu bia, không hút thuốc. Tuyệt đối không tự tháo nẹp, không chà xát dầu nóng lên vùng gãy vì dễ làm tình trạng nặng hơn. Nên tái khám đúng hẹn để theo dõi quá trình liền xương.

4.Ở ngưới có 4 nhóm máu

5.- Tim co giãn theo chu kỳ, mỗi chu kỳ gồm 3 pha: Pha nhĩ co, pha thất co, pha giãn

chung. sự phối hợp hoạt động của các thành phần cấu tạo tim qua ba pha làm cho máu

được bơm theo một chiều từ tâm nhĩ vào tâm thất và từ tâm thất vào động mạch.

- Vì nhờ có thời gian nghỉ ngơi mà các cơ tim phục hồi khả năng làm việc. Nên tim

hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi

6.

Cấu tạo tế bào gồm: + Màng sinh chất: Bao bọc bên ngoài thực hiện trao đổi chất

+ Chất tế bào: Chứa nhiều bào quan khác

+ Nhân: Điều khiển mọi hoạt động của tế bào

- Hoạt động sống: Trao đổi chất, lớn lên và sinh sản

7.

Những biện pháp chống cong vẹo ở học sinh là :

- Ngồi học đúng tư thế, không nghiêng vẹo

- Mang vác đồ vật đều cả 2 vai, tay

- Không làm việc nặng quá sức chịu đựng của bản thân.

8.

- Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo hóa học:

+ Các chất hữu cơ: gluxit, lipit, prôtêin, vitamin, axit nuclêic

+ Các chất vô cơ: Muối khoáng, nước

- Căn cứ vào đặc điểm biến đổi qua hoạt động tiêu hóa

+ Các chất bị biến đổi qua hoạt động tiêu hóa: gluxit, lipit, prôtêin, axit nucleic

+ Các chất không bị biến đổi qua hoạt động tiêu hóa: vitamin, mối khoáng, nước

- Các tuyến tiêu hóa: Tuyến nước bọt, tuyến gan, tuyến tụy, tuyến ruột, tuyến vị.

9.

Sự trao đổi khí ở phổi và tế bào đều theo cơ chế khuyếch tán từ nơi có nồng độ cao

tới nơi có nồng độ thấp.

* Sự trao đổi khí ở phổi.

- Nồng độ oxi ở phế nang cao hơn nồng dộ oxi ở mao mạch máu nên oxi từ phế nang

khuyếch tán vào mao mạch máu.

- Nồng độ cacbôncic mao mạch máu cao hơn ở phế nang nên cacbônic khuyếch tán từ

máu vào phế nang.

* Trao đổi khí ở tế bào.

- Nồng độ oxi ở mao mạch máu cao hơn ở tế bào nên oxi khuyếch tán từ máu vào tế bào.

- Nồng độ cacbônic ở tế bào cao hơn ở máu nên cacbônic khuyếch tán từ tế bào vào máu.

Chúc bạn thi tốt , đạt điểm cao nha!

Cảm ơn bạn nhiều nha!!!!

Một người bị triệu chứng thiếu axil trong dạ dày thì sự tiêu hóa ở ruột non có thể diễn ra như sau :
Môn vị thiếu tín hiệu đóng nên thức án sẽ qua môn vị xuống ruột non liên tục và nhanh hơn? thức ãn sẽ khống đủ thời gian ngấm đều dịch tiêu hóa cùa ruột non nên hiệu quả tiêu hóa sẽ thấp.

Một người bị triệu chứng thiếu axit trong dạ dày thì sự tiêu hoá ở ruột non có thể diễn ra như sau: Môn vị thiếu tín hiệu đóng nên thức ãn sẽ qua vị môn xuống ruột non liên tục và nhanh hơn, thức ăn sẽ không dủ thời gian ngấm dều dịch tiêu hoá của ruột non nên hiệu quả tiêu hoá sẽ thấp.

Chức năng của hệ vận động là giúp cơ thể vận động, giữ tư thế, nâng đỡ và bảo vệ các cơ quan bên trong. 🤡 dễ mà t

Câu 1:

- Là phản xạ có điều kiện vì nó được hình thành trên đời sống hằng ngày vì ta biết là người đó đang gọi nên quay lại

Câu 2:

- Là phản xạ không điều kiện vì mắt ta cảm thấy đau nên nhắm lại cũng giống như việc khi chạm tay vào vật bỏng tay ta tự rụt lại