Câu 1 :

Bài thơ trên được viết bằng thơ 5 chữ.

Câu 2:

Trong 2 khổ thơ cuối , tác giả đã sử dụng 2 từ lá. Đó là từ "khấp khởi" , "bát ngát"

Câu 3:

Tâm trạng của người bố trong 2 câu trên là :

"Khấp khởi mừng trong dạ" : Sự vui mừng trong lòng

\(\rarr\) Thể hiện niềm tin tưởng và mong đợi vào 1 tương lai tươi sáng của người con.

Câu 4:

\(-\) BPTT : So sánh

\(-\) Tác dụng : Làm câu thơ trở nên gợi hình , gợi cảm , thể hiện sự gần gũi giữa hai cha con , tình phụ tử...

Câu 5:

Thông điệp : Qua bài thơ này , tác giả ca ngợi tình phụ tử thiêng liêng , sự kết nối giữa các thế hệ trong gia đình . Từ đó , bài thơ muốn nhắc nhở với chúng ta rằng chúng ta nên trân trọng những khoảnh khắc quý giá với cha để sau này giúp con trưởng thành hơn trong tương lai.

Câu 1 (0.5 điểm):Bài thơ trên thuộc thể thơ thơ tự do hoặc thơ không theo khuôn khổ (không có quy định chặt chẽ về số câu, số chữ, vần điệu). Tuy nhiên, nếu dựa theo hình thức, có thể xem là thể thơ tự do vì không theo thể thơ truyền thống.

Câu 2 (0,5 điểm):Trong hai khổ thơ cuối, tác giả đã sử dụng 3 từ láy:

Dập dồn

Lớp sóng (là từ tượng thanh, tượng hình, không phải từ láy)

Vừng trăng non (không phải từ láy)Chỉ có một từ láy đúng là "dập dồn".Tuy nhiên, nếu tính cả các từ láy khác trong bài, có thể nhận thấy thêm từ láy "lớp sóng" không phải, vì là danh từ ghép.Chỉ rõ ràng: Trong hai câu cuối thì chỉ có một từ láy là "dập dồn".

Câu 3 (1,0 điểm):Tâm trạng của người bố trong hai câu thơ:“Theo con nhìn tương laiKhấp khởi mừng trong dạ”được thể hiện là niềm vui, sự háo hức, mong chờ về tương lai tươi sáng của con và của chính bố. Bố cảm thấy tự hào, hạnh phúc khi thấy con có ước mơ, khát vọng.

Câu 4 (1,0 điểm):Hai câu thơ:“Chuyện bố bố con conDập dồn như lớp sóng”

Chỉ ra biện pháp tu từ:

Biện pháp tu từ so sánh: “Dập dồn như lớp sóng”Tác dụng:

Nhấn mạnh sự liên kết chặt chẽ giữa bố và con, hình ảnh sóng dồn dập tượng trưng cho tình cảm, sự gắn bó, dâng trào mãnh liệt của tình cảm gia đình.

Câu 5 (1,0 điểm):Các thông điệp rút ra từ bài thơ:

Tình cảm giữa bố và con rất thiêng liêng, gắn bó, sâu sắc.

Bố luôn hướng về tương lai tươi sáng của con, dạy bảo và ủng hộ con trong hành trình khám phá cuộc sống.

Tuổi trẻ cần có ước mơ, khát vọng để vươn tới những điều tốt đẹp.

Tình cảm gia đình, sự quan tâm, dìu dắt của người lớn là nguồn động viên lớn lao giúp tuổi trẻ tự tin bước vào cuộc sống.

II. VIẾT

Câu 1 (2,0 điểm):(Gợi ý đoạn văn)Trong đoạn thơ, hình ảnh “Trên boong tàu gió mát, trên biển cả sóng cồn, diều con lên bát ngát, tưởng mọc vừng trăng non” hiện lên thật sống động và thơ mộng. Tôi cảm nhận được niềm vui, sự tự do, khám phá của tác giả qua hình ảnh chiếc diều bay cao trong gió, như mở rộng tầm mắt, hướng về những chân trời mới. Đó còn là biểu tượng cho ước mơ, khát vọng vươn xa của tuổi trẻ. Cảnh biển rộng lớn, gió mát, sóng cồn làm tôi cảm thấy yên bình, tươi vui và tràn đầy hy vọng. Hình ảnh đẹp đẽ này gợi trong lòng tôi cảm xúc yêu đời, mong muốn khám phá thế giới rộng lớn này.

Câu 2 (4,0 điểm):Bài văn nêu suy nghĩ về tầm quan trọng của ước mơ đối với tuổi trẻ:

Trong cuộc đời mỗi người, ước mơ đóng vai trò rất quan trọng, đặc biệt đối với tuổi trẻ. ước mơ là ngọn đèn sáng dẫn đường, giúp ta vững bước trên con đường phát triển bản thân. Nó thúc đẩy chúng ta không ngừng cố gắng, phấn đấu để biến những điều tốt đẹp thành hiện thực. Tuổi trẻ là khoảng thời gian thích hợp để nuôi dưỡng ước mơ, khám phá khả năng của bản thân, mở rộng chân trời mới. Khi có ước mơ, chúng ta sẽ có động lực vượt qua khó khăn, thử thách, không ngại gian nan. Chính ước mơ là nguồn cảm hứng để tuổi trẻ phấn đấu trở thành người có ích cho xã hội, góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp hơn. Vì vậy, mỗi bạn trẻ cần biết ước mơ, luôn giữ vững niềm tin để biến ước mơ thành hiện thực.

thank you các bạn☺