- Sơ lược về nhạc sĩ Văn Cao:

So với hai nhạc sĩ Việt Nam nổi tiếng khác là Phạm Duy khoảng 1000 ca khúc và Trịnh Công Sơn với 600 ca khúc, Văn Cao sáng tác không nhiều. Sự nghiệp âm nhạc của Văn Cao được chia làm hai mảng chính: tình ca và hùng ca. Ngoài ca khúc, ông còn viết một số tác phẩm khí nhạc dành cho piano như Sông Tuyến, Biển đêm, Hàng dừa xa... tổ khúc giao hưởng Anh bộ đội cụ Hồ...

- Sơ lược về các nhạc cụ dân tộc

Việt Nam là nước có một kho tàng nhạc cụ cổ truyền hết sức phong phú và đa dạng. Kho tàng ấy được hình thành trong suốt hành trình cuộc sống và chiều dài lịch sử dựng nước và giữ nước. Có những nhạc cụ được sáng tạo tại chỗ có tính đặc trưng bản địa, có những nhạc cụ được du nhập từ nhiều đường khác nhau nhưng đã được dân tộc hóa, bản địa hóa cho phù hợp với nhạc ngữ, với thẩm mỹ âm nhạc Việt Nam. Tổng cộng có đến vài trǎm chi loài nhạc cụ khác nhau. Dưới đây là những nhạc cụ tiêu biểu nhất của người Việt:

có vẻ đúng

Về cái gì

Lịch của mk nè: 

Có phải là bài Anh cứ đi đi không nhỉ ?

đúng ko bạn

Ví dụ về quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín:

Bác đưa thư đến nhà Hoa gửi thư nhưng Hoa di vắng nhà, nhân tiện thấy Thảo nhà bên đang chơi ngoài sân, bác đã nhờ Thảo chuyển giúp lá thư cho Hoa khi Hoa về. Thảo đồng ý. Tuy nhiên, cầm lá thư trên tay Thảo tò mò nên đã bóc lá thư của Hoa để đọc. Như vậy Thảo đã vi phạm quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín.

đây là 1 ví dụ đúng k bạn

- Việc làm của Tuấn là đúng . Vì khi đi cổ vũ sẽ làm nâng cao tinh thần đoàn kết cho đội bóng của trường để dành chiến thắng và đạt kết quả cao khi được động viên .

- Sự từ chối của Phương là việc làm không nên . Vì khi đó nếu Phương đi cùng sẽ gia tăng niềm tin cho đội bóng , không vì buồn ngủ mà từ chối sẽ thiếu đi tinh thần đoàn kết .

Cảm ơn

a) Theo em, bạn Minh có suy nghĩ như vậy là sai vì đây là của công, chúng ta cần phải biết gìn giữ, hơn nữa, không phải tiền điện là do nhà trường trả mà là do bố mẹ chúng ta (phụ huynh) góp tiền, đóng góp để chi trả (hình như là tiền "quỹ" nữa!)

b) Nếu em là Minh, em sẽ không lãng phí như vậy. Thay vào đó, em sẽ bật quạt hay đèn khi cần thiết, còn như trong trường hợp vừa rồi, được bạn Thư nhắc nhở, em sẽ cám ơn bạn và tắt quạt, tắt điện (tiết kiệm, giữ gìn của công)

a) Theo em, bạn Minh có suy nghĩ như vậy là sai vì đây là của công, chúng ta cần phải biết gìn giữ, hơn nữa, không phải tiền điện là do nhà trường trả mà là do bố mẹ chúng ta (phụ huynh) góp tiền, đóng góp để chi trả (hình như là tiền "quỹ" nữa!)

b) Nếu em là Minh, em sẽ không lãng phí như vậy. Thay vào đó, em sẽ bật quạt hay đèn khi cần thiết, còn như trong trường hợp vừa rồi, được bạn Thư nhắc nhở, em sẽ cám ơn bạn và tắt quạt, tắt điện (tiết kiệm, giữ gìn của công)

học nhóm không phải là 1 tính ỷ lại mà học nhóm là học chúng ta cug nhau tiến để giúp đỡ lẫn nhau

bạn ko nên nghĩ như vậy

ok nha

giống như đỗ thúy diệu

ko tha nx:v

muốn xin lỗi thì xin lỗi trong lòng chứ đem lên đây chi

trả lời hộ tôi đi

Tại sao bn lại hỏi vậy

Thế mục đích của bn là j

học để hiểu biết rộng rãi

sau này bạn có thể giúp đời, giúp cho xã hội có nền tảng văn minh, tiến bộ

ý kiến của mình là vậy đó

nhưng mục đích của bạn là j mà bạn lại hỏi những câu như vậy

hãy cố gắng học tốt để trở thành một người công dân tốt, 1 công dân có ích cho xã hội, cho đất nước