Đi xin vía đứa học giỏi ik

ừm, mai mik cũng thi

chúc bạn thi tốt nha

Cảm ơn bạn.

thank you

k mk nhé

cái gì vây

nêu rõ nghe coi

• <span style="color:rgb(0,0,0)">n - 1 = -4</span> => <span style="color:rgb(0,0,0)">n = -3</span>
• <span style="color:rgb(0,0,0)">n - 1 = -2</span> => <span style="color:rgb(0,0,0)">n = -1</span>
• <span style="color:rgb(0,0,0)">n - 1 = -1</span> => <span style="color:rgb(0,0,0)">n = 0</span>
• <span style="color:rgb(0,0,0)">n - 1 = 1</span> => <span style="color:rgb(0,0,0)">n = 2</span>
• <span style="color:rgb(0,0,0)">n - 1 = 2</span> => <span style="color:rgb(0,0,0)">n = 3</span>
• <span style="color:rgb(0,0,0)">n - 1 = 4</span> => <span style="color:rgb(0,0,0)">n = 5</span>

I.TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Em hãy trả lời câu hỏi bằng cách ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng?

1. Cho biết (x + 1)/4 = -9/12. Khi đó giá trị của x là:

A.x = – 4      B. x = – 2       C. x = 4         D. x = 2

2. 75% của 60 là

A.40         B. 80         C. 45            D.90

3. Học kì I lớp 6A có 20 học sinh giỏi. Học kì II số học sinh giỏi tăng thêm 20%. Số học sinh giỏi của lớp 6A trong học kì II là:

A.16        B.  24        C. 40         D. 4

4. Biết góc xOy = 600, góc aOb = 1200. Hai góc đó là hai góc

A.Phụ nhau            B. Kề nhau               C. Bù nhau     D. Kề bù

II. TỰ LUẬN (8 điểm)

5. (1,5điểm). Tính hợp lý (nếu có thể):

a). A = -3/13 – 7/17 + -5/19 + 10/13 + 24/17 – 14/19

1. b) B = 1,25 . 7/19 + 5/4 . 15/19 – 1.1/4 : 19/3

6. (1,5điểm) Tìm x biết

a). 2. 2/5 : [1/2 x – 0,75] = 3/10

b)3/5 – |x – 1/2| = 25%

7. (2điểm) Một khu vườn có diện tích 12000 m3 được chia thành các mảnh nhỏ đề trồng 4 loại cây ăn quả cam, táo, xoài, ổi. Diện tích trồng cam chiếm 25% tổng diện tích. Diện tích trồng xoài bằng 8/15 diện tích còn lại. Diện tích trồng ổi bằng 1,5 lần diện tích trồng táo. Tính diện tích trồng mỗi loại cây.

8. (2,5điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy = 300, góc xOz = 900

a)Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? Tính góc yOz

b) Vẽ Om là tia phân giác của góc yOz, chứng tỏ Oy là tia phân giác của góc xOm?

c) Gọi Ot là tia đối của tia Ox. Vẽ tia On sao cho góc tOn = 600. Tia On có là tia phân giác của góc mOt không? Vì sao?

9. (0,5 điểm) Cho B = 12/(2.4)2 + 20/(4.6)2 +  … 388/(96.98)2 + 396/(98.100)2. Hãy so sánh B với 1/4

mik cho rùi đó tk mik nha!                     ^.^

A. TRẮC NGHIỆM: (2đ)  Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các câu sau:

1: Cho hai góc kề bù trong đó có một góc bằng 700. Góc còn lại bằng bao nhiêu ?

A. 1100            B. 1000             C. 900              D. 1200

2: Số nghịch đảo của  là:

3:   của 60 là:

A. 50                     B. 30                C. 40             D. 45

4: Số đối của  là:

5:  Kết quả phép tính 12+ (-22) là:

A. 44               B. -10                    C. -44                D. 10

6:  Tổng các phần tử của tập hợp là: A ={ x ∈ Z/ -5 ≤x ≤ 5} là:

A. 0                 B. 10                     C. -5                   D. 5

7: Số đo của góc bẹt là:

A. 00               B. 900                   C. 1800            D. Lớn hơn 1800

8: Tổng của hai phân số   là:

9:  Kết quả phép tính  là:

10:  Thương trong phép chia    là:

B. TỰ LUẬN: (7đ)

11: (2 điểm) Thực hiện các phép tính (tính một cách hợp lí  nếu có thể):

 12:(1điểm)  Tìm x,  biết:

a)  x + 12 = 8              

13: (1,5điểm) Khối 6 của một trường có tổng cộng 90 học sinh. Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng  1/6 số học sinh cả khối, số học sinh khá bằng 40% số học sinh cả khối. Số học sinh trung bình bằng 1/3 số học sinh cả khối, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại.

14: (2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ ∠xOt  = 400 và ∠xOy  = 800.

a) Tính góc yOt ?

b) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?

15: (1,0điểm) Tính giá trị biểu thức

Đáp án:

A. Trắc nghiệm

B. Tự luận

Đáp số và giải câu 11,12,13

em mới lớp 1 hihihi

mình cũng vậy

mình cũng chuẩn bị thi mình cũng chúc bn thi tốt nhé

bộ mình thì xong rồi đề đây nè

SINH HỌC

1(2,5 đ)

có mấy loại rễ chính?nêu đặc điểm của rễ cọc? em hãy kể tên  rễ cọc mà em biết?

2(2,5đ)

thân cây to ra do đâu?nguoi ta thuongchon phan go nao de làm vat dungtronh gia dinh ?i sao?

cau 3

a.hô hấp là gì?viết sơ đồ hô hấp?

b.tế bào biê bị ,mất trên và mặt dưới có điểm gì khác nhau?

c.tại sao trong trồng trọt muốn thu hoạch cao thi ko nen trong cay vói mật độ quá dày?

4)cứ đến mùa xuân mẹ bạn sơn lai cat tung oan canh au ngot am xuong at am

a.theo dự đoán của em ột thời gian sau canh rau ngót se co hien tuong gi?

b.cách làm của mẹ bạn sơn gọi là gì?

c.em hãy kể thêm 4 ví dụ về các loại cây trồng cùng = phương pháp trên 

tạm thời cứ sinh học chứ  làm thì mình thì lười

Bạn còn đề nào nữa không ạ ?

xin lỗi không biết anh lỡ làm mất rồi.

đợi tuần sau nx bọn mk thi xong thì mk cho.

lớp 6 đã học\(\sqrt{ }\)rồi sao??!!!

đây là kiến thức lớp trên mà, lớp 6 đã học đâu

đề thì lm sao giống nhau đc, do cô giáo ra đề mà bạn hí hí

tả canh que em ;văn