Câu 1: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Câu 1: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là sự kết hợp giữa tập tính bẩm sinh và học được?
A. Ong xây tổ.                        B. Cá đẻ trứng.           C. Nhện giăng tơ.        D. Chim non học cách bay.
Câu 2: Khi huấn luyện thú xiếc, người ta chủ yếu dựa vào

A. tập tính học được.              D. ngẫu nhiên             C. yếu tố di truyền      B. tập tính bẩm sinh.

Câu 3: Tập tính nào sau đây là tập tính học được?
A. Trẻ em học nói.                  B. Chim làm tổ.          C. Nhện giăng tơ.       D. Cá đẻ trứng.
Câu 4: Tập tính có vai trò chủ yếu là
A. làm đẹp cơ thể.                                                      B. giúp động vật thích nghi với môi trường.
C. tăng kích thước cơ thể.                                          D. tăng số lượng tế bào.
Câu 5: Tốc độ là đại lượng đặc trưng cho

A. một phần quãng đường đi được của vật.               B. quãng đường đi được của vật chuyển động.

C. thời gian đi được của vật.                                      D. mức độ nhanh hay chậm của chuyển động.

Câu 6: Nhân tố nào sau đây ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật?
A. Thức ăn.                             B. Nhiệt độ.                C. Hoocmôn.               D. Tất cả các phương án trên.
Câu 7: Xe thứ nhất chạy hết quãng đường 126km trong 3h. Xe thứ hai chạy hết quãng đường 75km trong 1,5h. Hỏi xe nào chạy nhanh hơn?

A. Hai xe chạy nhanh bằng nhau.                               B. Xe thứ hai chạy nhanh hơn.

C. Xe thứ nhất chạy nhanh hơn.                                 D. Chưa thể xác định được.

Câu 8: Cơ thể sinh vật được coi là một thể thống nhất vì
A. có kích thước lớn.                                      B. các bộ phận có cấu tạo giống nhau.
C. có nhiều tế bào.                                          D. các bộ phận liên hệ và phối hợp hoạt động với nhau.

Câu 9: Trường hợp nào sau đây là sinh sản vô tính ở động vật?
A. Gà đẻ trứng.                       B. Ếch đẻ trứng.          C. Thủy tức nảy chồi.             D. Cá thụ tinh ngoài.

Câu 10: Một vật đi được quãng đường 100m trong 20s. Tốc độ của vật là
A. 2 m/s                                  B. 5 m/s                      C. 10 m/s                                D. 20 m/s

Câu 11: Thụ tinh là quá trình
A. hình thành giao tử                                                  B. kết hợp giao tử đực và giao tử cái
C. phát triển phôi                                                        D. phân chia tế bào

Câu 12: Trong cơ thể nếu một hệ cơ quan bị rối loạn thì
A. không ảnh hưởng đến cơ thể.                                B. chỉ ảnh hưởng đến một cơ quan.
C. ảnh hưởng đến hoạt động chung của cơ thể.         D. làm cơ thể phát triển nhanh hơn.

Câu 13: Đơn vị đo tốc độ chính thức ở Việt Nam là

A. m/h.                                    B. km/s.                      C. km/h.                                  D. cm/s.

Câu 14: Tập tính học được là
A. do gen quy định.    B. có từ khi sinh ra.    C. không thay đổi.      D. hình thành trong quá trình sống.

Câu 15: Sinh sản ở sinh vật là quá trình
A. tăng kích thước cơ thể.      B. tạo ra cá thể mới.   C. trao đổi chất.          D. thích nghi với môi trường.

Câu 16: Để tạo ra nhiều cá thể thực vật giống nhau và giống cơ thể mẹ, nên chọn hình thức

A. nuôi cấy mô.                      B. chiết cành.              C. gieo hạt.                 D. ghép cành.

Câu 17: Để đo tốc độ các phương tiện giao thông người ta dùng

A. nhiệt kế.                             B. lực kế.                    C. tốc kế.                     D. đồng hồ đo thời gian.

Câu 18: Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản
A. có sự kết hợp giao tử đực và cái.                           B. chỉ xảy ra ở thực vật.
C. chỉ xảy ra ở động vật.                                            D. không có sự kết hợp giao tử đực và cái.

Câu 19: Ở thực vật, sinh sản sinh dưỡng là
A. sinh sản bằng hạt.                                                  B. sinh sản bằng hoa.
C. sinh sản bằng giao tử.                                            D. sinh sản bằng cơ quan sinh dưỡng.
Câu 20: Ánh sáng ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của thực vật thông qua
A. quang hợp.                         B. hô hấp.                    C. bài tiết.                   D. tuần hoàn.

II. Dạng câu hỏi “Đúng – sai”

Câu hỏi

Đúng

Sai

Câu 1: Nước là một trong những nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của sinh vật.

 

 

Câu 2: Sinh sản là quá trình tạo ra cá thể mới, đảm bảo sự tồn tại của loài.

 

 

Câu 3: Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng kích thước và khối lượng của cây.

 

 

Câu 4:  Ánh sáng không ảnh hưởng đến sinh trưởng của thực vật.

 

 

Câu 5: Ở thực vật, sinh trưởng chủ yếu diễn ra nhờ sự phân chia và lớn lên của tế bào ở mô phân sinh.

 

 

Câu 6: Sinh sản sinh dưỡng ở thực vật là sinh sản bằng hoa và hạt.

 

 

Câu 7:  Khi cây đậu nảy mầm thành cây con, đó là minh chứng cho quá trình phát triển của thực vật.

 

 

Câu 8:  Thụ tinh là quá trình kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

 

 

Câu 9: Nếu cây tăng khối lượng nhưng không xuất hiện cơ quan mới thì có thể kết luận cây không có sinh trưởng.

 

 

Câu 10: Nhiệt độ là nhân tố môi trường có ảnh hưởng trực tiếp đến sinh trưởng và phát triển của sinh vật.

 

 

Câu 11: Chất dinh dưỡng không liên quan đến quá trình sinh trưởng của sinh vật.

 

 

 

III. Dạng câu trả lời ngắn: Hãy trả lời ngắn gọn các câu hỏi sau:

Câu 1:  Thủy tức bị cắt làm hai phần, mỗi phần đều có thể phát triển thành cơ thể hoàn chỉnh. Đây là hình thức sinh sản gì?

……………………………………………………………………………………………………………….

Câu 2: Nông dân thường nhân giống khoai tây bằng củ thay vì bằng hạt. Cách nhân giống này thuộc hình thức sinh sản nào?

……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 3: Tập tính ở động vật là gì?
……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 4: Tập tính học được là gì?       

……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 5: Một loài cá đẻ trứng, trứng được thụ tinh ngoài môi trường nước. Hình thức sinh sản của loài cá này là gì?

……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 6: Chuỗi phản ứng của động vật trước các kích thích từ môi trường trong hoặc ngoài cơ thể gọi là gì?

……………………………………………………………………………………………………………….

 

Câu 7: Tập tính xây tổ của chim, kiếm ăn của mèo – thuộc loại tập tính gì?

……………………………………………………………………………………………………………….

 

Câu 8: Nếu một vật đi được quãng đường 60 m trong 10 s thì tốc độ là bao nhiêu?

……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 9: Nêu khái niệm sinh sản
……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 10: Nêu đơn vị của tốc độ trong hệ SI.

……………………………………………………………………………………………………………….

 

Câu 11: Có mấy hình thức sinh sản chính ở sinh vật, đó là gì?
……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

Câu 12: Tập tính hình thành trong quá trình sống của cá thể nhờ học tập và rèn luyện thuộc loại tập tính gì?

……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

B. TỰ LUẬN

Câu 1: Dựa vào bảng ghi số liệu quãng đường s và thời gian t của một ô tô sau:

t(h)

0

0,5

1

1,5

2

s(km)

0

15

30

45

60

a) Em hãy vẽ đồ thị quãng đường - thời gian di chuyển của ô tô.

b) Từ đồ thị, hãy tính tốc độ của ô tô.

Câu 2: Nêu khái niệm tập tính của động vật? Tập tính động vật chia làm những loại nào?

Câu 3: Nêu khái niệm sinh sản hữu tính ở sinh vật. Hãy cho biết quá tình, hình thức và ưu điểm của  sinh sản hữu tính ở động vật.

Câu 4: Hãy nêu sự ảnh hưởng của các nhân tố chủ yếu đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật. trả lời sớm cho mik ạ

1
7 tháng 3

A.     TRẮC NGHIỆM

I.AAABDDBDCBBCCDBBCDDA

II.DDDSDSDDSDS

III.C1. Sinh sản vô tính

C2. Sinh sản vô tính hoặc sinh sản sinh dưỡng

C3.  là chuỗi các phản ứng/hành vi trả lời kích thích từ môi trường (trong/ngoài), giúp chúng sinh tồn, sinh sản và thích nghi

C4.  loại hành vi được hình thành trong đời sống cá thể thông qua học tập, rèn luyện và rút kinh nghiệm, không mang tính di truyền

C5. Sinh sản hữu tính, thụ tinh ngoài

C6. Tập tính

C7. Tập tính xây tổ của chim: bẩm sinh

        Tập tính kiếm ăn của mèo: học được

C8. 6m/s

C9. Sinh sản là quá trình sinh học cơ bản tạo ra cá thể mới từ sinh vật cha mẹ, đảm bảo sự duy trì và phát triển liên tục của giống loài. Quá trình này bao gồm hai hình thức chính: sinh sản vô tính (không cần giao tử) và sinh sản hữu tính (kết hợp giao tử đực và cái)

C10.Đơn vị đo tốc độ trong hệ đo lường quốc tế (SI) là mét trên giây, ký hiệu là m/s

C11. Có 2 hình thức sinh sản ở động vật, đố là sinh săn hữu tính và sin sản vô tính

C12. Tập tính học được hoặc tập tính thứ sinh

B.      TỰ LUẬN

C1

a)     

b)      Chuyển động đều.

Tốc độ v=30 km/h

 

C2.Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trước các kích thích từ môi trường (trong hoặc ngoài cơ thể), giúp chúng thích nghi, sinh tồn và phát triển. Tập tính được chia thành bẩm sinh (di truyền, bền vững) và học được (hình thành qua kinh nghiệm). Vai trò bao gồm săn mồi, sinh sản, di cư, và xây dựng xã hội. 

C3.Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa giao tử đực  và giao tử cái qua thụ tinh tạo thành hợp tử , phát triển thành cơ thể mới. Quá trình bao gồm giảm phân tạo giao tử, thụ tinh và phát triển phôi. Ưu điểm nổi bật là tạo biến dị di truyền, tăng khả năng thích nghi, tiến hóa và tạo giống mới.

C4.Sự phát triển của sinh vật chịu ảnh hưởng chủ yếu bởi bốn nhân tố môi trường: nhiệt độánh sángnước và dinh dưỡng. Nhiệt độ phù hợp giúp chuyển hóa tốt; ánh sáng ảnh hưởng quang hợp và hành vi; nước là môi trường sống và nguyên liệu trao đổi chất; dinh dưỡng quyết định tốc độ sinh trưởng và sự tồn tại. 

 (tick cho mình với bạn:>, chúc bạn thi tốt 🙌🙌)

25 tháng 4 2023

Mạch rây

 

21 tháng 1 2024

Sinh sản vô tính là một quá trình sinh sản trong đó không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái. Điều này khác với sinh sản hữu tính, trong đó có sự giao phối giữa hai cá thể để tạo ra hợp tử mới. Trong bài viết này, mời bạn theo dõi để tìm hiểu thêm về hình thức sinh sản này nhé ..........cho mình 1 tick thanks

1 tháng 6 2025

Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái, con non được sinh ra giống hệt cơ thể mẹ về mặt di truyền. Quá trình này chỉ cần một cá thể và thường gặp ở các loài động vật đơn giản hoặc một số loài động vật bậc cao trong điều kiện đặc biệt.


b. Phân biệt các hình thức sinh sản vô tính ở động vật và lấy ví dụ:

Hình thức sinh sản vô tínhĐặc điểmVí dụ minh họa

Phân đôi

Cơ thể mẹ tách thành 2 cơ thể con giống nhau.

Trùng roi, trùng amip, trùng giày

Nảy chồi

Cơ thể con mọc ra từ một chồi trên cơ thể mẹ, sau đó tách ra hoặc sống bám vào mẹ.

Thủy tức, san hô

Tái sinh

Một phần cơ thể bị mất có thể phát triển thành cá thể mới.

Giun dẹp (planaria), sao biển



Giựa trên cơ sở hiện tượng cảm ứng

Giải thích: Các biện pháp làm đất tơi xốp tưới nước , trồng xen canh , làm giàn và tăng cường ánh sáng nhân tạo đều là các biện pháp kỹ thuật nông nghiệp nhằm điều chỉnh các yếu tố môi trường ( ánh sáng , nước không khí , giá thể ) để tối ưu hoá quá trình sinh trưởng và phát triển của cây trồng , thích nghi và phát triển tốt nhất, từ đó tăng năng xuất

5 tháng 1 2025

a, Giai đoạn trứng: Muỗi cái đẻ trứng trên mặt nước, thường xếp thành bè. Giai đoạn ấu trùng (bọ gậy): Trứng nở thành ấu trùng (bọ gậy), sống trong nước, ăn các chất hữu cơ và phát triển. Giai đoạn nhộng: Ấu trùng lột xác thành nhộng, không ăn nhưng vẫn sống trong nước và chuẩn bị biến đổi thành muỗi trưởng thành. Giai đoạn muỗi trưởng thành: Nhộng nở thành muỗi trưởng thành, rời khỏi mặt nước để sống trên cạn, bắt đầu chu kỳ sinh sản mới.
b,
-Nên tiêu diệt muỗi ở giai đoạn ấu trùng (bọ gậy) là hiệu quả nhất. Lý do: -Dễ kiểm soát: Ấu trùng sống tập trung trong nước (ao, hồ, dụng cụ chứa nước), giúp dễ dàng xử lý bằng cách vệ sinh và loại bỏ môi trường nước đọng. -Ngăn chặn số lượng lớn: Tiêu diệt ở giai đoạn này sẽ ngăn chặn chúng phát triển thành muỗi trưởng thành, giảm nguy cơ lây truyền bệnh. -Chi phí thấp: Các biện pháp như thả cá ăn bọ gậy, sử dụng hóa chất hoặc làm sạch môi trường ít tốn kém hơn so với việc phun thuốc diệt muỗi trưởng thành. -Tiêu diệt muỗi ở giai đoạn trưởng thành cũng hiệu quả nhưng khó khăn hơn do chúng di chuyển nhiều và lây lan nhanh.

25 tháng 4 2023

loading...  

25 tháng 4 2023

loading...  

7 tháng 5 2024

mô phân sinh đỉnh:giúp cho cây cao lên

mô phân sinh bên:giúp cho cây to hơn

vai trò:giúp cho cây phát triển tốt

26 tháng 1

mô phân sinh đỉnh là : làm cho cây dài ra và phát triển chiều cao

mô phân sinh bene là , làm cho cây to ra về chiều ngang

25 tháng 4 2023

 Ưu điểm của mang thai và sinh con ở thú so với đẻ trứng ở các động vật khác: Phôi được nuôi dưỡng và bảo vệ tốt, chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai để nuôi thai rất phong phú, nhiệt độ trong cơ thể mẹ rất thích hợp cho sự phát triển của phôi.

16 tháng 3

Phải, vì đó là khả năng cảm ứng từ môi trường xung quanh

12 tháng 5 2024

- Mô phân sinh đỉnh: chổi đỉnh, chổi bên, đỉnh rễ (có ở cây hai lá mầm và một lá mầm). - Mô phân sinh bên: gồm tầng sinh bần và tầng sinh vỏ (có ở cây hai lá mầm)

18 tháng 10 2023

Trong phân tử \(CO\left(NH_2\right)_2\) có 2 nguyên tử N.

Trong phân tử \(\left(NH_4\right)_2SO_4\) có 2 nguyên tử N.

Trong phân tử \(NH_4NO_3\) có 2 nguyên tử N.

Trong phân tử \(Ca\left(NO_3\right)_2\) có 2 nguyên tử N.

Vậy trong cùng 1 phân tử, các chất trên đều cùng số nguyên tử N, vậy nên bác nông dân chọn loại nào cũng được.

18 tháng 10 2023

b phải tính phần trăm nito trong đó chứ ko p tính số nguyên tử :))