Ta có : \(\frac{5}{x}-\frac{y}{3}=\frac{1}{6}\)

=> \(\frac{5}{x}=\frac{1}{6}+\frac{y}{3}\)

=> \(\frac{5}{x}=\frac{1+2y}{6}\)

=> x(1 + 2y) = 5 . 6

=> x(1 + 2y) = 30 = 1 . 30 = (-1) . (-30) = 5 . 6 = (-5) . (-6) = 2 . 15 = (-2 ) . (-15) = 3 . 10 = (-3) . (-10)  và ngược lại

Vì 1 + 2y là số lẽ nên => 1 + 2y = {1; 5; 15; 3;-1; -5; -15; -3}

Lập bảng : 

Vậy ...

=(2/2-1/2).(3/3-1/3).(4/4-1/4)...(2009/2009-1/2009)
=1/2.2/3.3/4...2008/2009
=1.2.3...2008/2.3.4...2009
=1/2009.

Ư(12) ={1;2;3;4;6;12} 

Bọn mik học cấp 2 là có 12 môn tính cả thể dục 

Ư(12)={-12;-6;-4;-3;-2;-1;1;2;3;4;6;12}

1 ! Co ! Rất nhiều là đằng khác !! Iu nhiu !❤️❤️❤️❤️

Cai nay cau hoi bo me cau i

5n+7 chia hết cho 3n+2

=>3(5n+7) chia hết cho 3n+2

3(5n+7)=15n+21=15n+10+11=5.3n+5.2+11=5(3n+2)+11

=>5(3n+2)+11 chia hết cho 3n+2

mà 5(3n+2) chia hết cho 3n+2 => 11 chia hết cho 3n+2

=>3n+2 ∈ Ư(11)

3n+2 ∈ {-1;-11;1;11}

3n ∈ {-3;-14;-1;9}

n là số tự nhiên =>3n chia 3 là số tự nhiên=>3n=9

 vậy n =9 :3 =3

\(\left(5n+7\right)⋮\left(3n+2\right)\)

\(\Leftrightarrow3\left(5n+7\right)⋮\left(3n+2\right)\)

\(\Leftrightarrow\left(15n+21\right)⋮\left(3n+2\right)\)

\(\Leftrightarrow\left(15n+10+11\right)⋮\left(3n+2\right)\)

Vì \(\left(15n+10\right)⋮\left(3n+2\right)\)nên \(11⋮\left(3n+2\right)\)

\(\Rightarrow3n+2\inƯ\left(11\right)=\left\{\pm1;\pm11\right\}\)

Ta có bảng sau :

\(\Rightarrow n\in\left\{-1;3\right\}\)

Mà \(n\inℕ\)nên n = 3

A1= (100-2):2+1=50

A1= (100+2)x 50:2=2550

A2=(97-1): 2+1=49

A2:(97+1) x 49=2401

A = A1-A2

A = 2550 - 2401

A = 149

chúc mừng bạn vì bạn đã bị khóa nk vì đăng linh tinh lên trang học toán

ko bị khóa hâhhahahaha

2 số tự nhiên liên tiếp luôn chia hết cho 2 là kết luận sai.

Ví dụ chứng tỏ: Hai số 50 và 51

Số 50 mới chia hết cho 2 còn 51 thì không

=> Không có 2 số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 2

cảm ơn chị