Lạc vào khu rừng hoa này 🌹
Khu rừng...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

17 tháng 4 2016

a) 

- Trong đoạn mạch nối tiếp, dòng điện có cường độ bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch: I=I1= I2

- Trong đoạn mạch song song, cường độ dòng điện mạch chính bằng tổng các cường độ dòng điện mạch rẽ: I=I1+I2

b)

- Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn: U13=U12+U23

- Hiệu điện thế giữa hai đầu các bóng đèn mắc song song là bằng nhau và bằng hiệu điện thế giữa hai điểm nối chung: U12=U34=UMN

2 tháng 5 2017

Câu C

14 tháng 2 2017

15 do ban

15 tháng 2 2017

30

4 tháng 9 2017

Có nhiều cách để thấy được tia sáng :

+) bật đèn pin lên rồi thổi bột vào phía trước đèn là ta sẽ thấy rõ tia sáng

+)dùng 3 tấm bìa dựng đứng,thẳng hàng,mỗi tấm có 1 lỗ.Để 3 lỗ thẳng hàng rồi chiếu đèn pin vào lỗ tấm bìa thứ 1 thì ta sẽ thấy tia sáng lọt qua lỗ ,nếu để 3 lỗ lệch nhau 1 khoảng cách lớn thì ko thấy tia sáng lọt qua lỗ\(\Rightarrow\)tia sáng đi theo đường thẳng

~chúc bạn học tốt~vui

  Câu 6: Qua gương phẳng khi nào ta thu được ảnh của một vật hình mũi tên song song và cùng chiều với vật ?A. Vật đặt song song với gương ;                B. Vật dặt vuông góc với gương ,C. Vật đặt gần gương ;                       D. Vật đặt xa gương .Câu 7: Khi nào ta có thể nhìn thấy ảnh của điểm sáng đặt trước một gương phẳng ?A. Điểm sáng đó phải là...
Đọc tiếp

 

 Câu 6: Qua gương phẳng khi nào ta thu được ảnh của một vật hình mũi tên song song và cùng chiều với vật ?

A. Vật đặt song song với gương ;                B. Vật dặt vuông góc với gương ,

C. Vật đặt gần gương ;                       D. Vật đặt xa gương .

Câu 7: Khi nào ta có thể nhìn thấy ảnh của điểm sáng đặt trước một gương phẳng ?

A. Điểm sáng đó phải là nguồn sáng ;                   B. Ánh sáng từ điểm sáng đó phải đến được mắt ta .

C. Điểm sáng đó phải đặt gần gương ;                 D.Tia phản xạ của các tia tới xuất phát từ điểm sáng đó         

                                                                                          phải đến được mắt ta

Câu 8: Ảnh của một điểm sáng đặt trước một gương phẳng được tạo bởi :

A. Giao nhau của các đường kéo dài của các tia phản xạ ;B. Giao nhau của các tia phản xạ;

C. Giao nhau giữa tia tới và  tia phản xạ;                           D. Giao nhau của các tia tới

 Câu 9: Vật AB cao 10cm có dạng một đoạn thẳng đặt song song và cách gương phẳng 1 khoảng 20 cm . Khi đó Anh A,B, của AB có :

A. Chiều cao 20cm ,cách gương 1 khoảng 10cm; B. Chiều cao 10cm ,cách gương 1 khoảng 20cm

C. Chiều cao 10cm ,cách gương 1 khoảng 30cm ; D. Chiều cao 20cm ,cách gương 1 khoảng 20cm

Câu 10: Vật AB cao 10cm ,dạng mũi tên đặt vuông góc với một gương phẳng có điểm B sát gương . Khi đó nhận xét nào sau đây không  đúng ?

A.   Ảnh của AB cũng vuông góc với gương ; B.Ảnh và vật ngược chiều với nhau ;

B.   Ảnh A, của A ,cách gương 1 đoạn 10cm. ;  D. Ảnh B, của B ,cách gương 1 đoạn 10cm

Câu 11: Điểm sáng S cách gương phẳng một đoạn 25cm . Nếu di chuyển S ra xa gương thêm 1 đoạn 10cm theo phương vuông góc với nhau thì ảnh S, của S lúc này sẽ cách S một đoạn bằng :

A. 25cm ;             B. 35cm ;              C. 50cm ;              D. 70cm ;

 Câu 12: Điểm sáng S cách gương phẳng một đoạn 20cm . Nếu di chuyển S lại gần gương thêm 1 đoạn 5 cm theo phương vuông góc với gương thì Ảnh S, của S lúc này sẽ cách S một đoạn bằng :

A. 20cm ;             B. 15cm ;              C. 30cm ;              D. 40cm

Câu 13: Điểm sáng S cách gương phẳng một đoạn 30cm . Nếu di chuyển S lại gần gương thêm 1 đoạn 5 cm theo phương song song  với gương thì Ảnh S, của S lúc này sẽ cách S một đoạn bằng :

A. 60cm ;             B. 70cm ;              C. 30cm ;              D. 35cm

 Câu 14: Điểm sáng S đặt trước gương phẳng. Nếu di chuyển S theo phương vuông góc với gương 1 đoạn  thìthấy khoảng cách giữa  Ảnh S, và S thay đổi 1 đoạn 20 cm . Phát biểu nào sau đây là đúng nhất ?

A.   Điểm sáng S đã di chuyển một đoạn 10 cm lại gần gương .

B.   Điểm sáng S đã di chuyển một đoạn 10 cm ra xa gương

C.   Điểm sáng S đã di chuyển một đoạn 10 cm lại gần gương hoặc ra xa gương

D.   Điểm sáng S đã di chuyển một đoạn 20 cm lại gần gương  hoặc ra xa gương

Câu 15: Điểm sáng S đặt trước gương phẳng. Nếu muốn dịch chuyển S mà khoảng  cách giữa  Ảnh S, và S vẫn không thay đổi thì :

A. Phải dịch chuyển S theo phương vuông góc với gương ;

B. Phải dịch chuyển S theo phương song song  với gương ;

C. Phải dịch chuyển S theo phương hợp với gương 1gocs 450 ;

D. Có thể dịch chuyển S theo phương bất kỳ  ;

Câu 16: Điểm sáng S đặt trước gương phẳng. Giữ nguyên vị trí của S ,nếu di chuyển gương ra xa S một đoạn 10cm theo phương vuông góc với S thì  Ảnh S, khi đó  :

A.   Di chuyển ra xa S một đoạn 10 cm ;B. Di chuyển lại gần  S một đoạn 10 cm ;

B.   Di chuyển ra xa S một đoạn 20 cm ;D. Di chuyển lại gần S một đoạn 20 cm ;

Câu 17: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương song song với gương với vận tốc v . Khi đó ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

 Câu 18: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương vuông góc  với gương với vận tốc v . Khi đó so với gương thì  ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

Câu 19: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương vuông góc  với gương với vận tốc v . Khi đó so với S thì  ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

 Câu 20: Vật như thế nào được gọi là Gượng cầu lồi ?

A.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng ,mặt phản xạ nằm phía ngoài mặt cầu .

B.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng.

C.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng ,mặt phản xạ nằm phía trong mặt cầu

D.    Vật có dạng mặt cầu.

 Câu 21:  Vật nào trong các vật sau đây được gọi là gương cầu lồi ?

A.Mặt trong của cái muỗng Inox ;     B. Mặt ngoài của cái muỗng Inox ;

C. Tấm kính phẳng hình tròn ;          D. Lòng chão nhẵn bóng .

Câu 22: Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi là :

A. Ảnh ảo ,nhỏ hơn vật .;                  B. Ảnh ảo ,lớn hơn vật .;

C. Ảnh ảo ,bằng vật .;              D. Ảnh thật ,nhỏ hơn vật .;

Câu 23:  Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về tính chất ảnh của vật tạo bởi Gương cầu lồi ?

A.   Ảnh lớn hơn vật ,không hứng được trên màn ;B. Ảnh lớn hơn vật , hứng được trên màn

B.   Ảnh nhỏ hơn vật ,không hứng được trên màn ;D. Ảnh nhỏ hơn vật , hứng được trên màn

Câu 24: Hai vật giống hệt nhau đặt thẳng đứng ,một vật đặt trước 1 gương phẳng ,một vật đặt trước 1 gương cầu lồi .Các kết luận nào sau đây là đúng nhất khi nói về đặc điểm của 2 ảnh tạo bởi 2 gương ?

A. Cùng là ảnh ảo nhỏ hơn vật .;                 B. Cùng là ảnh ảo bằng vật.

C. Cùng là ảnh ảo lớn. hơn vật . ;                D. Cùng là ảnh ảo .

Câu 25: Một gương phẳng và một gương cầu lồi có cùng kích thước .Đặt mắt trước mỗi gương ở cùng một khoảng cách ,khi so sánh vùng nhìn thấy của hai gương thì câu kết luận nào sau đây là đúng ?

A.   Vùng nhìn thấy của gương phẳng nhỏ hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lồi .

B.   Vùng nhìn thấy của gương phẳng bằng vùng nhìn thấy của gương cầu lồi.

C.   Vùng nhìn thấy của gương phẳng lớn hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lồi.

D.   Vùng nhìn thấy của gương phẳng  lớn hơn , nhỏ hơn hay bằng vùng nhìn thấy của gương cầu lồi là tuỳ thuộc vào khoảng cách từ mắt đến gương .

Câu 26:  Trên ô tô ,xe máy người ta thường lắp một ...................... ở phía trước người lái xe để quan sát ở phía sau mà không lắp một ....................... .Làm như vậy để vùng quan sát được sau xe sẽ ............................... Hãy chọn các cụm từ sau đây ,để điền vào chỗ trống cho thích hợp .

A.   gương phẳng /gương cầu lồi /nhỏ hơn .  C. gương cầu lồi /gương phẳng  /nhỏ hơn .

B.   gương phẳng /gương cầu lồi /rộng hơn . D. gương cầu lồi /gương phẳng  /rộng hơn

Câu 27: Gương cầu lồi được dùng làm gương chiếu hậu ( nhìn phía sau ) ở ô tô ,xe máy vì :

A.   Với một gương có kích thước không lớn cũng giúp người lái xe quan sát được một vùng rộng ở phía sau .

B.   Dễ chế tạo .;                             C. Giá thành rẻ .;                      D. Cả ba lí do trên .

Câu 28: Vật AB đặt trước một gương cầu lồi .Kết luận nào sau đây là đúng khi nói về ảnh A,B, của AB?

 A. A,B, vuông góc với gương ;                             B. A,B, song song và cùng chiều với AB ;

 C. A,B, song song và ngược chiều với AB ;          D. Vị trí của A,B, phụ thuộc vào vị trí đặt vật AB ;

0
2 tháng 8 2016

a) Tự vẽ nhé

b)
Vì là gương phẳng nên nếu khoảng cách từ người đó đến vị trí đặt gương không đổi thì đặc điểm ảnh cũng không thay đổi
c)
Cái này còn phụ thuộc vào góc nhìn thấy của mắt, nhưng mà có 1 điểm chung là càng ra xa gương thì điều kiện về chiều dài của gương (chiều dài tối thiểu của gương) càng nhỏ.
d)
+)
Người chuyển động về phía gương
Lấy vật đứng yên (gương) làm mốc
Khi người lại gần gương một đoạn S thì ảnh cũng lại gần gương một đoạn S
=> Ta có vận tốc di chuyển của ảnh ở trường hợp này bằng vận tốc di chuyển của người.

+)
+) Gương chuyển động về phía người
Lấy vật đứng yên (người) làm mốc
Khi người lại gần gương một đoạn S thì ảnh cũng lại gần gương một đoạn S, tuy nhiên so với người thì ảnh lại gần người một đoạn 2S
=> Ta có vận tốc di chuyển của ảnh ở trường hợp này gấp đôi vận tốc di chuyển của người.

Câu 16: Điểm sáng S đặt trước gương phẳng. Giữ nguyên vị trí của S ,nếu di chuyển gương ra xa S một đoạn 10cm theo phương vuông góc với S thì  Ảnh S, khi đó  : A.   Di chuyển ra xa S một đoạn 10 cm ;B. Di chuyển lại gần  S một đoạn 10 cm ; B.   Di chuyển ra xa S một đoạn 20 cm ;D. Di chuyển lại gần S một đoạn 20 cm ;Câu 17: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương song...
Đọc tiếp

Câu 16: Điểm sáng S đặt trước gương phẳng. Giữ nguyên vị trí của S ,nếu di chuyển gương ra xa S một đoạn 10cm theo phương vuông góc với S thì  Ảnh S, khi đó  :

A.   Di chuyển ra xa S một đoạn 10 cm ;B. Di chuyển lại gần  S một đoạn 10 cm ;

B.   Di chuyển ra xa S một đoạn 20 cm ;D. Di chuyển lại gần S một đoạn 20 cm ;

Câu 17: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương song song với gương với vận tốc v . Khi đó ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

 Câu 18: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương vuông góc  với gương với vận tốc v . Khi đó so với gương thì  ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

Câu 19: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương vuông góc  với gương với vận tốc v . Khi đó so với S thì  ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

 Câu 20: Vật như thế nào được gọi là Gượng cầu lồi ?

A.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng ,mặt phản xạ nằm phía ngoài mặt cầu .

B.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng.

C.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng ,mặt phản xạ nằm phía trong mặt cầu

D.    Vật có dạng mặt cầu.

1
30 tháng 10 2021

Câu 16: Điểm sáng S đặt trước gương phẳng. Giữ nguyên vị trí của S ,nếu di chuyển gương ra xa S một đoạn 10cm theo phương vuông góc với S thì  Ảnh Skhi đó  :

A.   Di chuyển ra xa S một đoạn 10 cm ;B. Di chuyển lại gần  S một đoạn 10 cm ;

B.   Di chuyển ra xa S một đoạn 20 cm ;D. Di chuyển lại gần S một đoạn 20 cm ;

Câu 17: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương song song với gương với vận tốc v . Khi đó ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

 Câu 18: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương vuông góc  với gương với vận tốc v . Khi đó so với gương thì  ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

Câu 19: Điểm sáng S đặt trước 1 gương phẳng ,di chuyển S theo phương vuông góc  với gương với vận tốc v . Khi đó so với S thì  ảnh S, của S di chuyển với vận tốc :

A. . 2v cùng chiều di chuyển của S ; B. . 2v ngược chiều di chuyển của S.

C. . v cùng chiều di chuyển của S  ;          D. . v ngược chiều di chuyển của S .

 Câu 20: Vật như thế nào được gọi là Gượng cầu lồi ?

A.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng ,mặt phản xạ nằm phía ngoài mặt cầu .

B.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng.

C.   Vật có dạng mặt cầu ,phản xạ tốt ánh sáng ,mặt phản xạ nằm phía trong mặt cầu

D.    Vật có dạng mặt cầu.

5 tháng 5 2016

a. Mắc bóng đèn có hiệu điện thế là 6v

b. Nếu mắc 9v bóng đèn sẽ cháy

Chúc bạn học tốt

a) Mắc vào HĐT 6V

 

26 tháng 4 2020

                                                                                        Bài Làm
Nhà văn Nga nổi tiếng Xantưkốp Sêđrin đã từng khẳng định: “Văn học nằm ngoài những định luật của băng hoại. Chỉ mình nó không thừa nhận cái chết!” Bao năm tháng có qua đi, những cuộc chiến được dựng lên và san bằng, lịch sử đã sang trang mới nhưng văn học vẫn chưa bao giờ thôi hết sức hấp dẫn. Phải chăng là chức năng kì diệu của nói, mà như Hoài Thanh nói trong “Ý nghĩa văn chương”: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có”.

Khi những con chữ được viết ra trên trang giấy bởi những xúc cảm của nhà thơ với cuộc đời, để hướng tới sự đồng cảm và gửi gắm những thông điệp nào đó, ta  có văn chương. “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có”- văn chương khơi lên trong lòng chúng ta những tình cảm, những trạng thái mà ta chưa từng biết đến, với những tình cảm sẵn có, văn chương giúp chúng ta “luyện” để sống thật với những cảm xúc, và cũng để sống đẹp hơn. Đó là những nỗi yêu, ghét, giận hờn thường ngày, là thái độ trân trọng và yêu quý cái đẹp cũng như biết đấu tranh để loại bỏ cái xấu xa, tàn ác. Đó chính là thiên chức, là sức mạnh kì diệu của văn chương.

Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, hay chưa có cơ hội được trải nghiệm. Mỗi chúng ta, là con của đất nước Việt Nam đều mang trong mình lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước. Nhưng trong thời hòa bình, ấm no, tình cảm ấy dường như đã bị ngủ quên. Khi ấy, những áng văn “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của Hồ Chí Minh chính là minh chứng rõ nhất. Bác đã khẳng định: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước”, tính cảm ấy luôn sôi nổi, mãnh liệt và chân thành. Từ thuở Bà Trưng, Bà Triệu; từ người già đến người trẻ, từ chiến sĩ đến nhân dân, từ nam nữ công nhân cho đến chính phủ, … Tình yêu nước được thể hiện rất đa dạng và phong phú. Khi ấy, ta chợt thấy hình như, một làn sóng mới, hình như tình yêu nước cũng đang dâng trào trong ta. Từ đó, có ý thức trách nhiệm với tổ quốc.

Đến với văn chương, ta còn được sống trong những trang thơ đẫm lệ, được chứng kiến cảnh chia li sầu thảm và tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ sau giây phút tiễn chồng ra trận:

           “Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy

            Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu

            Ngàn dâu xanh ngắt một màu

            Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?”

Cả không gian nhuỗm màu xanh buồn thảm, từ xanh xanh nhẹ nhàng đẩy lên xanh ngắt cực điểm như nỗi sầu buồn của người chinh phụ cứ ngày thêm chồng chất không thể hóa giải. Câu hỏi cuối đầy day dứt: Lòng chàng, ý thiếp, ai sầu hơn? Thiếp đâu thể biết lòng chàng, ngay cả sự sống của chàng cũng không biết. Nhưng rõ ràng nỗi sầu của thiếp đã đong đầy cả đất trời, ngấm vào cảnh vật. Những câu thơ ngắn gọn, dẫu không ở trong xã hội phong kiến bấy giờ, ta cũng có thể thấu hiểu nỗi lòng của con người thuở trước.

Không chỉ vậy, văn chương còn luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có. Nỗi yêu ghét, buồn vui ngày thương ai chẳng có, nhưng đến với văn chương, ta được sống trọn vẹn với từng cung bậc cảm xúc. Khi tình yêu quê hương hòa cùng với tình yêu đôi lứa, ta có những câu thơ như những câu hát phất lên đầy sức sống:

            “Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng,

             mênh mông bát ngát

            Đứng bền tê đồng ngó bên ni đồng

            bát ngát mênh mông

           Thân em như chẽn lúa đòng đòng

           Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.”

Khung cảnh đất nước quê hương mới bát ngát, rộng lớn làm sao! Câu hò của ta cứ ngang dọc, thênh thang trong biển rộng sông dài. Hình ảnh cô gái hiện lên như “chèn lúa đòng đòng” đầy sức sống và xinh tươi dưới ngọn “nắng hồng ban mai” trong mùa gặt hái. Câu thơ căng tràn sức sống, niềm tin yêu đối với quê hương cũng như con người.

Nhưng có lúc, ca dao cho ta sống với những số phận bi thảm, những tiếng kêu đau thương của con người:

          “Thương thay thân phận con tằm,

           Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ.

          Thương thay lũ kiến li ti,

          Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.

          Thương thay hạc lánh đường mây,

          Chim bay mỏi cánh biết ngày nào thôi.

          Thương thay con cuốc giữa trời,

          Dầu kêu ra máu có người nào nghe.”

Số phận người nông dân trong xã hội cũ chỉ là con sâu, cái kiến, kêu trời trời không thấy, kêu đất mà đất chẳng nghe. Cuộc đời của họ chỉ như những con vật: tằm, kiến, hạc, cuốc để cho bè lũ phong kiến áp bức, bóc lột. “Thương thay” hay là thương cho chính mình, cho số kiếp của mình để rồi cất thành tiếng kêu bi phẫn:

             “Ai làm cho bể kia đầy

             Cho ao kia cạn, cho gầy cò con?”

Như vậy, đến với văn chương, chúng ta đã được sống trong thế giới của tình cảm, cảm xúc một cách trọn vẹn: được cảm nhận những nỗi đau của con người cách ta hàng trăm năm, yêu và giận hết mình với con người. Như thế, ta biết sống đẹp hơn, biết trân quý cuộc sống của mình và hướng mình tới cái đẹp, cái thiện. Đó chính là giá trị của văn học, cũng là bí quyết để nó nằm ngoài quy luật băng hoại của cuộc sống
  Ok rồi đó!#hoctot