K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tick cho pls

Bài “Lộc vừng mùa xuân” (SGK Tiếng Việt lớp 5, tập 2 – trang 33, bộ Chân trời sáng tạo) là một bài thơ miêu tả vẻ đẹp của cây lộc vừng, gợi lên sức sống mãnh liệt, sự gắn bó với lịch sử và niềm tự hào quê hương. Đây là nội dung chính bạn cần để học và làm bài.

Nội dung chính của bài “Lộc vừng mùa xuân”

  • Miêu tả cây lộc vừng:
    • Gốc cây to, rắn chắc, như đã có từ rất lâu đời.
    • Thân cây vươn lên xanh tốt, gợi sức sống bền bỉ.
    • Cành lá xum xuê, tỏa bóng mát.
    • Hoa lộc vừng đỏ rực, buông thành từng chùm dài, rực rỡ như những dải lụa.
  • Ý nghĩa biểu tượng:
    • Cây lộc vừng gắn bó với đất trời, với lịch sử dân tộc, như minh chứng cho sự trường tồn.
    • Hình ảnh hoa đỏ rực còn gợi niềm vui, sự may mắn, và khát vọng hòa bình.
    • Qua cây lộc vừng, tác giả thể hiện tình yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào dân tộc.
  • Thông điệp:
    • Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên mùa xuân, đồng thời khẳng định sức sống bất diệt của dân tộc Việt Nam.
    • Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu đất nước, khát vọng hòa bình và hạnh phúc.

Tóm tắt ngắn gọn để học nhanh

Lộc vừng mùa xuân” là bài thơ miêu tả cây lộc vừng với gốc rắn chắc, thân xanh tốt, hoa đỏ rực rỡ. Hình ảnh cây lộc vừng tượng trưng cho sức sống trường tồn, niềm tự hào dân tộc và khát vọng hòa bình, hạnh phúc.

30 tháng 1

lớp mấy vậy, chương trình nào zậy

bạn lên mạng cx đc mak

30 tháng 1
Nội dung bài Lộc vừng mùa Xuân Answer: Nội dung chính của bài đọc là vẻ đẹp độc đáo của cây lộc vừng khi vào mùa xuân. Bài đọc miêu tả sự chuyển mình của cây lộc vừng từ mùa đông sang mùa xuân, nổi bật với những đặc điểm sau:
  • Cây lộc vừng trút lá vào mùa đông, để lộ những cành khẳng khiu.
  • Khi xuân đến, cây đâm chồi nảy lộc, mọc đầy những chùm lá non đỏ tía.
  • Vẻ đẹp rực rỡ, độc đáo của cây lộc vừng vào mùa xuân tạo nên một khung cảnh thiên nhiên ấn tượng.
  • cho mk một tim vs ạ

Dưới đây là hai câu văn có sử dụng các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa và điệp ngữ:

  1. So sánh: "Cô ấy đẹp như hoa nở giữa mùa xuân."
  2. Nhân hóa: "Cơn gió nhẹ nhàng vuốt ve mái tóc tôi."
  3. Điệp ngữ: "Mỗi ngày, mỗi giờ, mỗi phút trôi qua, tôi đều nhớ về quê hương."
16 tháng 8 2025

tổng cộng là 6 câu ạ


18 tháng 9 2025

Hôm nay, mẹ bảo em lau nhà.

Ngày mai, em cũng phải lau sàn.

nếu sai cho mik sorry ạ!

18 tháng 9 2025

cảm ơn bạn


29 tháng 9 2025

Tai nghe

29 tháng 9 2025

Cái gì v :)

3 tháng 10 2025

Bằng 😴😪🧘‍♂️💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋

3 tháng 10 2025

câu nói về TA có sử dụng dấu gạch ngang : English is more than just a subject – it’s a bridge to different cultures dịch ra có nghĩa là Tiếng Anh không chỉ là một môn học – mà còn là cây cầu nối tới nhiều nền văn hoá khác nhau.

28 tháng 9 2025

Để nguyên là từ: bơi

28 tháng 9 2025

Từ để nguyên là từ bơi.

11 tháng 8 2025

Bạn @than thien nên hạn chế copy AI hay ChatGPT !

11 tháng 8 2025

Tick cho mình, mình xin chân thành cảm ơn

Cho đoạn văn sau:Cuối đông, lá bàng giống như những tấm thiếp màu đỏ báo tin mùa đông đang tàn và mùa xuân sắp đến. Vậy màu xanh của lá biết đi đâu nhỉ? Có phải suốt mùa hè, những tán bàng chăm chỉ che mát cho đường phố, chịu cái nắng gắt như lửa nên đến mùa đông, nắng đọng lại thành màu đỏ trên lá? Còn màu xanh của lá thì bay lên trời? Rồi mùa xuân đến, màu xanh ấy biến...
Đọc tiếp

Cho đoạn văn sau:

Cuối đông, lá bàng giống như những tấm thiếp màu đỏ báo tin mùa đông đang tàn và mùa xuân sắp đến. Vậy màu xanh của lá biết đi đâu nhỉ? Có phải suốt mùa hè, những tán bàng chăm chỉ che mát cho đường phố, chịu cái nắng gắt như lửa nên đến mùa đông, nắng đọng lại thành màu đỏ trên lá? Còn màu xanh của lá thì bay lên trời? Rồi mùa xuân đến, màu xanh ấy biến thành những hạt mưa li ti bay về trái đất, đậu xuống những cành bàng khẳng khiu và lớn dần lên thành những búp bàng? Đầu tiên búp cũng có màu đỏ. Không phải màu đỏ chói và tím hồng, rồi theo độ lớn, biến thành xanh non. Khi những trận mưa xuân đã hết,"cây" bàng lại xanh rờn màu xanh của lá mùa hè.

a. Tìm các từ đồng nghĩa trong đoạn văn trên.

b. Tìm 2 từ trái nghĩa với từ "khẳng khiu" và 2 từ đồng nghĩa với từ "chăm chỉ"

c. Đặt câu với từ "cây" đồng âm với từ "cây" trong ngoặc kép ở đoạn văn trên.

d. Đoạn văn trên tả cảnh gì? Tác giả đã miêu tả theo trình tự nào?

e. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong đoạn văn trên?

1

a. Tìm các từ đồng nghĩa trong đoạn văn trên:

-lá bàngtán bàng (cùng chỉ bộ phận của cây bàng, lá – tán).

-màu xanh nonmàu xanh rờn (cùng nghĩa là xanh tươi).

-li tinhỏ (cùng chỉ sự nhỏ bé, tuy “li ti” mang sắc thái gợi hình hơn).

b. Tìm 2 từ trái nghĩa với từ "khẳng khiu" và 2 từ đồng nghĩa với từ "chăm chỉ":

-Trái nghĩa với khẳng khiu: xum xuê, sum sê / tươi tốt.

-Đồng nghĩa với chăm chỉ: cần cù, siêng năng.

c. Đặt câu với từ "cây" (đồng âm với từ "cây" trong ngoặc kép trong đoạn văn trên):

-Em trồng một cây cam trước sân nhà.

-Trong lớp, bạn Lan là một cây văn nghệ xuất sắc.

d. Đoạn văn trên tả cảnh gì? Tác giả đã miêu tả theo trình tự nào?

-Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc và dáng vẻ của cây bàng từ mùa đông sang mùa xuân rồi đến mùa hè.

-Trình tự miêu tả: theo thời gian (từ cuối đông → sang xuân → đến hè).

e. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

-Nhân hóa: lá bàng “báo tin”, tán bàng “chăm chỉ che mát”.

-So sánh: lá bàng giống như những tấm thiếp màu đỏ.

-Liên tưởng, tưởng tượng: màu xanh bay lên trời rồi thành hạt mưa xuân trở lại.

học tốt! tick cho mik nữa với!!!