\(\frac{3}{1}+\frac{4}{5}=\)

mình tên là bình , mình mới lập ních nên mong các bạn kết bạn với mình , mình học lớp 5b trường tiểu học số 1 thị trấn chợ chùa . trong lớp mình đã lập 1 nhóm nhạc tên là taralougen tựa như tiramisu . mình đã lập nhóm 3 năm rồi , mình rất mến các bạn ấy . gồm 5 người : Anh , Hiền , Chân,Phương,Bình và thiết kế hay kế toán của nhóm là bạn châu và nghi . nếu bài này được trên 10 câu trả lời thì những người trả lời sẽ nhận điểm như nước rất rất nhiều . chúc các bạn học tốt 

I. Kiến thức cần nhớ

- Số phần trăm là phân số có mẫu số bằng 100, ví dụ: số 25% là số có biểu diễn phân số là 25100 , hay là 14 

- Số phần trăm thường để biểu diển tỉ số giữa hai đại lượng, tỉ số này được qui về phân số có mẫu số 100 cho dễ hiểu. Ví dụ tỉ số giũa học sinh giỏi và học sinh cả lớp là 25% (hay là 25100 ) điều này có nghĩa là nếu cả lớp có 100 bạn thì có 25 bạn là học sinh giỏi.

Khối lớp 5 củaTrường Tiểu học Thành Công có 300 bạn, trong đó nữ chiếm 165 bạn. Hỏi tỉ số phần trăm giữa học sinh nam và tổng số học sinh của Khối lớp 5 là bao nhiêu?

Những năm em học ở bậc Tiểu học có rất nhiều giờ học đáng nhớ nhưng em không bao giờ quên giờ học cách đây một tháng. Giờ học ấy cô giáo Hằng đã đê lại trong lòng em tình cảm khó quên.

Hôm ấy, cô giáo Hằng em mặc chiếc áo dài màu vàng rất đẹp. Mái tóc đen dài được buộc gọn trên đỉnh dầu, nhìn cô rất tươi tắn. Cô chảo cả lớp bằng một nụ cười rạng rỡ. Giờ học bắt đầu. bải giáng của cô hôm ấy diễn ra rất sôi nổi. Giọng nói cô ngọt ngào, truyền cảm. Đôi mắt cô lúc nào cũng nhìn tháng xuống lớp.

Đôi mắt ấy luôn thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô Hằng giảng bài say sưa đến nỗi trên khuôn mặt hiền từ đã lấm tấm mồ hôi mà cô vẫn không để ý. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Qua lời giảng ấy, em cảm nhận được cái hay, cái đẹp của mỗi bài thơ, bài văn. Những lời cô giảng em khắc sâu vào tâm trí không bao giờ quên.

Thỉnh thoảng, cô đi lại xuống cuối lớp. xem học sinh thảo luận nhóm, xem chúng em ghi bài. Cô đến bên những bạn học yếu để gợi ý, giúp đỡ. Cô luôn đật ra những câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự chủ động sáng tạo của chúng em. Cô lúc nào cũng gần gũi với học sinh, lắng nghe ý kiến cùa các bạn.

Giữa giờ học căng tháng, cô kề cho chúng em nghe những mẩu chuyện rất bổ ích. Cô kể chuyện rất hấp dẫn. Bạn Hưng nghe cô kể cứ há miệng ra nghe mà không hề hay biết. Nhìn bạn, cả lớp cười ồ lên thật là vui. Một hồi trống vang lên báo hiệu giờ ra chơi. Tiết học kết thúc, nét mặt của các bạn trong lớp và cô giáo rạng rỡ niềm vui.

Em rất yêu quý và kính trọng cô giáo của mình. Em thầm hứa sẽ cố gắng học thật giỏi đế trở thành người có ích cho đất nước như cô đã từng dạy chúng em.