Nếu em có thể biến ước mơ của mình thành hiện thực, em ước rằng những người vô tội trên thế giới này chết đi  vì lí do đáng thương có thể sống lại.

TICK NHA. CHÚC BÉ HỌC TỐT.

giúp mình với

Chuyện cười 2: Ông nội và cháu

Ông nội và người cháu đích tôn 3 tuổi đang ngồi chơi trò bán hàng.

- Cháu: Đây tôi đưa bác 5.000 đồng, nhưng với một điều kiện.
- Ông: Điều kiện gì cũng được.
- Cháu: Thật không?
- Ông: Thật. Bác cứ nói đi.
- Cháu: Bác phải về dạy lại con bác đi nhé, con bác hay đánh tôi lắm đấy.

Mong mik đúng,in đậm là đại từ

Năm nay , Đông Chiêu hết bậc tiểu học nên em phải học nhiều hơn 

                         ↓                      ↓                          ↓                  ↓

                      chủ ngữ          vị  ngữ             chủ ngữ        vị ngữ

năm nay là trạng ngữ

Đông Chiêu hết bậc tiểu học là chủ ngữ

nên em phải học nhiều hơn là vị ngữ

phải

hình như z á

-Miệng và chân ..tranh.. cãi rất lâu,.chân.. nói:

-Tôi hết đi lại, phải.trải.. bao điều đau đớn, nhưng đến đâu, cứ có gì ngon là anh lại được xơi tất. Thật bất công quá!

-Miệng từ tốn .trả.. lời:

-Anh nói .chuyện.. gì mà lạ thế! Nếu tôi ngừng ăn, thì liệu anh có bước nổi nữa không nào?

-Miệng và chân ..tranh.. cãi rất lâu,.chân.. nói:

-Tôi hết đi lại, phải.trải.. bao điều đau đớn, nhưng đến đâu, cứ có gì ngon là anh lại được xơi tất. Thật bất công quá!

-Miệng từ tốn .trả.. lời:

-Anh nói .chuyện.. gì mà lạ thế! Nếu tôi ngừng ăn, thì liệu anh có bước nổi nữa không nào?

 Từ láy: ngoan ngoãn

 Từ ghép: siêng năng, học tập, nô lệ, tổ tiên, hoàn cầu.

ngoan ngoãn,tổ tiên

Bất kì ai trong chúng ta cũng từng là những đứa trẻ, với một tuổi thơ đầy ắp biết bao kỉ niệm bên người thân, bạn bè. Em cũng vậy, dường như mỗi ngày, mỗi giờ đối với em đều là những kỉ niệm đáng nhớ. Tuy nhiên kỉ niệm mà em nhớ nhất đến tận bây giờ chính là một lần được cô giáo khen hồi lớp 3.

Hồi đó, em là một cậu bé học rất kém môn Tiếng Việt, đặc biệt là phần tập làm văn. Tính cách ham chơi, năng nổ quá mức khiến em khó mà ngồi yên một chỗ để viết từng câu văn thật nắn nót, truyền cảm được. Thế nên, mỗi tiết làm văn với em thực sự là một cơn ác mộng. Và cô Lan - giáo viên chủ nhiệm của em hồi ấy cũng đưa em vào nhóm những học sinh cần đặc biệt quan tập trong giờ học tiếng việt. Cứ thế, giờ tập làm văn của em cứ trôi qua nặng nề như thế.

Tuy nhiên, mọi thứ đã thay đổi vào một ngày mùa đông cuối năm, khi cô giáo yêu cầu em viết bài văn tả cảnh khu chợ ngày cuối năm, gần Tết. Lúc đó, em mang theo vở bài tập theo mẹ ra chợ bán hoa, người qua kẻ lại tấp nập, rộn ràng khiến em nhanh chóng quên đi phần bài tập cần làm. Nhưng cuối cùng mẹ vẫn buộc em đối diện với nó. Như thường lệ, em mở cuốn vở tập làm văn ra với một tâm trạng chán chường và mệt mỏi. Mẹ em thấy thế liền bảo rằng:

- Con hãy nhìn xung quanh đi, các cô chú bán hàng, rồi người đi mua, người đi chơi… con thấy như thế nào thì tả giống như vậy, không có khó đâu.

Nghe lời mẹ, em bắt đầu quan sát xung quanh thật kĩ rồi mới viết. Lần đầu tiên, em thấy việc viết văn cũng thú vị đến thế. Em viết liền mạch cả một bài văn thật dài. Em tả những hàng hoa, hàng bánh mứt của các cô, các chú được bày biện xinh đẹp, rực rỡ. Em tả những cô bé, cậu bé lăng xăng chạy theo mẹ rồi ngơ ngác trước khung cảnh lung linh. Em còn tả cả những nụ cười tươi rói của cô bán hoa khi có người mua hàng. Cứ thế, mà cả hai trang giấy phút chốc kín hết cả chữ. Kết thúc bài văn, lòng em vui đến lạ kì. Cả tối hôm ấy, em cứ thao thức mãi, mong thật nhanh đến ngày mai để nộp bài cho cô.

Đến giờ tập làm văn hôm sau, khi đọc đến bài văn của em, cô giáo ngừng lại, lật bìa vở ra xem lại tên rồi mới đọc tiếp. Em nín thở hồi hộp dõi theo từng cử chỉ của cô. Cô nhăn mày, rồi nheo mắt cũng khiến em hồi hộp theo. Và rồi cô cũng đọc xong. Cô giáo chẳng nói gì cả, mà điềm tĩnh đọc tiếp bài làm của các bạn khác trong lớp. Điều đó khiến em vô cùng thất vọng, mà nằm sấp xuống mặt bàn. Một lát sau, cô giáo yêu cầu cả lớp tập trung, cô từ tốn nhận xét những ưu, khuyết điểm của cả lớp trong bài viết lần này. Xong xuôi, tự nhiên cô cầm một cuốn vở ra đứng trước lớp và nói:

- Lần này, cô muốn cả lớp mình cùng dành một tràng vỗ tay cho bạn Trung, vì bạn ấy đã viết rất tốt. Tuy vẫn có một vài lỗi nhỏ, nhưng những gì bạn ấy miêu tả và kể lại vô cùng sinh động và hấp dẫn. Vậy nên cô đã cho bạn Trung một điểm mười. Cả lớp hãy mượn vở và xem bài của Trung để tham khảo nhé.

Nói rồi, cô gọi em lên bục để nhận vở. Trước ánh mắt ngạc nhiên và ngưỡng mộ của các bạn, em tiến lại gần cô. Cô giáo dịu dàng và yêu thương nhìn em nhận lấy vở và trở về chỗ. Lúc ấy, cô giáo rồi đến các bạn lần lượt vỗ tay chúc mừng em. Đó là lần đầu tiên em được điểm mười và được cô khen trong môn làm văn. Niềm hạnh phúc, tự hào ấy không gì có thể diễn tả được. Suốt buổi học hôm ấy, cả người em cứ lâng lâng vì sung sướng, còn hơn cả vì kì nghỉ Tết sắp đến gần.

Từ hôm đó, em thêm yêu và đam mê việc viết văn. mỗi khi cô yêu cầu viết bài, em sẽ tìm hiểu thật kĩ rồi mới viết thật cẩn thận. Bằng tất cả sự nghiêm túc của mình. Nhờ vậy, mà khả năng viết văn của em ngày càng tốt hơn.

Giờ đây, việc viết văn đối với em đã trở thành một môn học hấp dẫn và thú vị. Tất cả chính là nhờ lời khen và điểm mười hào phóng của cô giáo ngày hôm đó. Chính nó đã tiếp thêm cho em sức mạnh, niềm tin để cố gắng hơn. Vì vậy, kỉ niệm ngày hôm đó, em vẫn luôn nhớ mãi đến về sau.

lần đi học trên nhà không học thế là bị thâm đùi cánh tay,... this is not a joke

Chúng ta sẽ phân tích cấu trúc câu:
"Hôm nay, trời đổ mưa, nước chảy lênh láng, đường nhiều đoạn bị ngập."
theo cách phù hợp với chương trình Tiếng Việt lớp 5.

✅ Bước 1: Xác định các vế câu

Đây là câu ghép gồm 4 vế câu, được ngăn cách bằng dấu phẩy. Mỗi vế câu có chủ ngữ và vị ngữ riêng:

1. Vế 1: Hôm nay → trạng ngữ (chỉ thời gian)
2. Vế 2: Trời đổ mưa
3. • Chủ ngữ: trời
   • Vị ngữ: đổ mưa
4. Vế 3: Nước chảy lênh láng
5. • Chủ ngữ: nước
   • Vị ngữ: chảy lênh láng
6. Vế 4: Đường nhiều đoạn bị ngập
7. • Chủ ngữ: đường nhiều đoạn
   • Vị ngữ: bị ngập

✅ Bước 2: Xác định loại câu

• Đây là câu ghép không dùng từ nối, các vế câu được nối bằng dấu phẩy.
• Các vế câu liên quan về ý nghĩa, cùng nói về ảnh hưởng của mưa lớn đến cảnh vật.

✅ Kết luận

Câu "Hôm nay, trời đổ mưa, nước chảy lênh láng, đường nhiều đoạn bị ngập." là một câu ghép gồm 3 vế chính (không tính trạng ngữ), mỗi vế có chủ ngữ – vị ngữ rõ ràng.
Câu tả lại hiện tượng thời tiết và hậu quả do mưa gây ra.

Nếu em cần cô đọng phân tích lại để viết vào vở hoặc nộp bài, mình có thể giúp viết ngắn gọn hơn nhé!