đây nhé:
Trần Hưng Đạo (1228 – 1300) là vị anh hùng dân tộc kiệt xuất, đã ba lần lãnh đạo quân dân Đại Việt đánh bại quân Nguyên - Mông xâm lược. Ông nổi tiếng với tác phẩm Hịch tướng sĩ khích lệ tinh thần quân đội và chiến thắng Bạch Đằng năm 1288 lẫy lừng. Trần Hưng Đạo được nhân dân tôn kính, xem như vị thánh bảo quốc hộ dân.

Tai nghe

Cái gì v :)

văn lớp 5 á :))

trc khi ngủ đọc 1 lần  sáng dậy đọc lần thứ 2

A.Trong vòm lá, những tiếng ve / ngân nga với những khúc nhạc của mùa hè.

TN, CN / VN

B. Bằng chiếc bút chì mới, em / nắn nót viết những dòng chữ đầu tiên lên trang vở.

TN, CN / VN

C. Sau khi tiếng chuông của ngôi chùa độ một giờ, trăng / sáng hẳn.

TN, CN / VN

A.Trong vòm lá, những tiếng ve / ngân nga với những khúc nhạc của mùa hè.

TN, CN / VN

B. Bằng chiếc bút chì mới, em / nắn nót viết những dòng chữ đầu tiên lên trang vở.

TN, CN / VN

C. Sau khi tiếng chuông của ngôi chùa độ một giờ, trăng / sáng hẳn.

TN, CN / VN

ui, em giống chị ghê, cứ sắp thi là lại học thuộc văn

1,  Phải viết theo đúng đề bài đưa ra nếu chỉ dùng các từ, sự sáng tạo, tình yêu với môn Văn thôi là chưa đủ. Bây giờ mik cứ viết chẳng theo đề bài gì cả thì ta cũng chỉ có một dấu gách chéo mà thôi.

2. Phải có ý tưởng súc tích (chứa nhiều ý trong một diên đạt ngắn gọn). Nếu mik viết dài quá thì bài văn của mik sẽ ko hay. Mọi người cứ nói rằng càng dài thì càng hay nhưng theo quan điểm của mik thì viết dài cũng có hay mấy đâu.

3. Viết về nội dung chính của bài văn nhiều hơn phần phụ. Cái này thì mik cũng từng bị rồi mik thường hay viết phần phụ nhiều hơn phần chính thì điểm tối đa cũng chỉ 8 mà thôi.

4. Sắp xếp phải có thứ tự rõ ràng

5. Viết đúng nội dung phải có đủ chủ ngữ, vị ngữ

6. Nội dung hướng tới điều tốt đẹp.

Trực tiếp: Những năm tháng tuổi thơ được học dưới mái trường Tiểu học, em có rất nhiều bạn tốt. Bạn nào cùng dễ thương và đáng mến nhưng em thích rất là bạn Hoàng Ly.

Gián tiếp: Năm tháng cứ thế trôi đi, chỉ có thời gian là thước đo tốt nhất cho tình cảm bạn bè. Trong suốt thời gian đó, có lẽ Hoàng Ly là người bạn mà em yêu mến nhất, người bạn đã học với em từ suốt năm học lớp ba.

Cảm ơn bạn nhiều :))

Bài 1: a. Dòng nào sau đây chỉ toàn những từ ghép
A. nhạc sĩ, thiên tài, mỏi mắt, mải miết.
B. nhạc sĩ, thiên tài, thầy giáo, bắt đầu.
C. nhạc sĩ, thiên tài, mỏi mắt, bắt đầu.
D. nhạc sĩ, thiên tài, thầy giáo, mải miết.

b. Từ lắng nghe thuộc từ loại nào?
A. Tính từ        B. Danh từ         C. Động từ          D. Đại từ

c. Quan hệ từ trong câu "Cậu làm lại và chú ý lắng nghe" là:
A. cậu              B. làm                C. lại                    D. và

d. Trong các câu kể sau, câu nào thuộc câu kể Ai làm gì?
A. Công chúa ốm nặng.
B. Chú hề đến gặp bác thợ kim hoàn.
C. Nhà vua lo lắng.
D. Hoàng hậu suy tư.
Bài 2: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với mỗi từ sau:
- Từ: bé, già, sống.
\(\cdot\) Từ đồng nghĩa với từ bé : nhỏ, chật

\(\cdot\) từ trái nghĩa với từ bé : lớn, to

\(\cdot\) Từ trái nghĩa với từ già : trẻ, non

\(\cdot\) từ đồng nghĩa với từ già : lão

\(\cdot\) từ trái nghĩa với từ sống : chết

\(\cdot\) từ đồng nghĩa với từ sống : tồn tại
Bài 3: Gạch 1 gạch dưới TT, gạch dưới ĐT trong đoạn thơ sau:
Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi

                tính từ
Sương hồng lam ôm áp mái nhà gianh

             tính từ     động từ
Trên con đường viền trắng mép đồi xanh

                             tính từ                tính từ
Người các ấp tưng bừng ra chợ Tết

                           tính từ, động từ
Họ vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc

     tính từ; động từ           tính từ
Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon

                        tính từ; động từ; tính từ
Vài cụ già chống gậy bước lom khom

                động từ; động ừ; tính từ
Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ.

                    động từ; động từ; tính từ

Chúng ta sẽ phân tích cấu trúc câu:
"Hôm nay, trời đổ mưa, nước chảy lênh láng, đường nhiều đoạn bị ngập."
theo cách phù hợp với chương trình Tiếng Việt lớp 5.

✅ Bước 1: Xác định các vế câu

Đây là câu ghép gồm 4 vế câu, được ngăn cách bằng dấu phẩy. Mỗi vế câu có chủ ngữ và vị ngữ riêng:

1. Vế 1: Hôm nay → trạng ngữ (chỉ thời gian)
2. Vế 2: Trời đổ mưa
3. • Chủ ngữ: trời
   • Vị ngữ: đổ mưa
4. Vế 3: Nước chảy lênh láng
5. • Chủ ngữ: nước
   • Vị ngữ: chảy lênh láng
6. Vế 4: Đường nhiều đoạn bị ngập
7. • Chủ ngữ: đường nhiều đoạn
   • Vị ngữ: bị ngập

✅ Bước 2: Xác định loại câu

• Đây là câu ghép không dùng từ nối, các vế câu được nối bằng dấu phẩy.
• Các vế câu liên quan về ý nghĩa, cùng nói về ảnh hưởng của mưa lớn đến cảnh vật.

✅ Kết luận

Câu "Hôm nay, trời đổ mưa, nước chảy lênh láng, đường nhiều đoạn bị ngập." là một câu ghép gồm 3 vế chính (không tính trạng ngữ), mỗi vế có chủ ngữ – vị ngữ rõ ràng.
Câu tả lại hiện tượng thời tiết và hậu quả do mưa gây ra.

Nếu em cần cô đọng phân tích lại để viết vào vở hoặc nộp bài, mình có thể giúp viết ngắn gọn hơn nhé!

Liên kết với nhau bằng các dấu phẩy,dấu chấm

Liên kết với nhau bằng các dấu phẩy dấu chấm

Bất kì ai trong chúng ta cũng từng là những đứa trẻ, với một tuổi thơ đầy ắp biết bao kỉ niệm bên người thân, bạn bè. Em cũng vậy, dường như mỗi ngày, mỗi giờ đối với em đều là những kỉ niệm đáng nhớ. Tuy nhiên kỉ niệm mà em nhớ nhất đến tận bây giờ chính là một lần được cô giáo khen hồi lớp 3.

Hồi đó, em là một cậu bé học rất kém môn Tiếng Việt, đặc biệt là phần tập làm văn. Tính cách ham chơi, năng nổ quá mức khiến em khó mà ngồi yên một chỗ để viết từng câu văn thật nắn nót, truyền cảm được. Thế nên, mỗi tiết làm văn với em thực sự là một cơn ác mộng. Và cô Lan - giáo viên chủ nhiệm của em hồi ấy cũng đưa em vào nhóm những học sinh cần đặc biệt quan tập trong giờ học tiếng việt. Cứ thế, giờ tập làm văn của em cứ trôi qua nặng nề như thế.

Tuy nhiên, mọi thứ đã thay đổi vào một ngày mùa đông cuối năm, khi cô giáo yêu cầu em viết bài văn tả cảnh khu chợ ngày cuối năm, gần Tết. Lúc đó, em mang theo vở bài tập theo mẹ ra chợ bán hoa, người qua kẻ lại tấp nập, rộn ràng khiến em nhanh chóng quên đi phần bài tập cần làm. Nhưng cuối cùng mẹ vẫn buộc em đối diện với nó. Như thường lệ, em mở cuốn vở tập làm văn ra với một tâm trạng chán chường và mệt mỏi. Mẹ em thấy thế liền bảo rằng:

- Con hãy nhìn xung quanh đi, các cô chú bán hàng, rồi người đi mua, người đi chơi… con thấy như thế nào thì tả giống như vậy, không có khó đâu.

Nghe lời mẹ, em bắt đầu quan sát xung quanh thật kĩ rồi mới viết. Lần đầu tiên, em thấy việc viết văn cũng thú vị đến thế. Em viết liền mạch cả một bài văn thật dài. Em tả những hàng hoa, hàng bánh mứt của các cô, các chú được bày biện xinh đẹp, rực rỡ. Em tả những cô bé, cậu bé lăng xăng chạy theo mẹ rồi ngơ ngác trước khung cảnh lung linh. Em còn tả cả những nụ cười tươi rói của cô bán hoa khi có người mua hàng. Cứ thế, mà cả hai trang giấy phút chốc kín hết cả chữ. Kết thúc bài văn, lòng em vui đến lạ kì. Cả tối hôm ấy, em cứ thao thức mãi, mong thật nhanh đến ngày mai để nộp bài cho cô.

Đến giờ tập làm văn hôm sau, khi đọc đến bài văn của em, cô giáo ngừng lại, lật bìa vở ra xem lại tên rồi mới đọc tiếp. Em nín thở hồi hộp dõi theo từng cử chỉ của cô. Cô nhăn mày, rồi nheo mắt cũng khiến em hồi hộp theo. Và rồi cô cũng đọc xong. Cô giáo chẳng nói gì cả, mà điềm tĩnh đọc tiếp bài làm của các bạn khác trong lớp. Điều đó khiến em vô cùng thất vọng, mà nằm sấp xuống mặt bàn. Một lát sau, cô giáo yêu cầu cả lớp tập trung, cô từ tốn nhận xét những ưu, khuyết điểm của cả lớp trong bài viết lần này. Xong xuôi, tự nhiên cô cầm một cuốn vở ra đứng trước lớp và nói:

- Lần này, cô muốn cả lớp mình cùng dành một tràng vỗ tay cho bạn Trung, vì bạn ấy đã viết rất tốt. Tuy vẫn có một vài lỗi nhỏ, nhưng những gì bạn ấy miêu tả và kể lại vô cùng sinh động và hấp dẫn. Vậy nên cô đã cho bạn Trung một điểm mười. Cả lớp hãy mượn vở và xem bài của Trung để tham khảo nhé.

Nói rồi, cô gọi em lên bục để nhận vở. Trước ánh mắt ngạc nhiên và ngưỡng mộ của các bạn, em tiến lại gần cô. Cô giáo dịu dàng và yêu thương nhìn em nhận lấy vở và trở về chỗ. Lúc ấy, cô giáo rồi đến các bạn lần lượt vỗ tay chúc mừng em. Đó là lần đầu tiên em được điểm mười và được cô khen trong môn làm văn. Niềm hạnh phúc, tự hào ấy không gì có thể diễn tả được. Suốt buổi học hôm ấy, cả người em cứ lâng lâng vì sung sướng, còn hơn cả vì kì nghỉ Tết sắp đến gần.

Từ hôm đó, em thêm yêu và đam mê việc viết văn. mỗi khi cô yêu cầu viết bài, em sẽ tìm hiểu thật kĩ rồi mới viết thật cẩn thận. Bằng tất cả sự nghiêm túc của mình. Nhờ vậy, mà khả năng viết văn của em ngày càng tốt hơn.

Giờ đây, việc viết văn đối với em đã trở thành một môn học hấp dẫn và thú vị. Tất cả chính là nhờ lời khen và điểm mười hào phóng của cô giáo ngày hôm đó. Chính nó đã tiếp thêm cho em sức mạnh, niềm tin để cố gắng hơn. Vì vậy, kỉ niệm ngày hôm đó, em vẫn luôn nhớ mãi đến về sau.

lần đi học trên nhà không học thế là bị thâm đùi cánh tay,... this is not a joke