K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài văn nghị luận
(Theo định hướng giáo dục của cô Nguyễn Thị Thương Hoài)

Trong cuộc sống của con người, trí tuệ và tâm hồn luôn tồn tại song song, tác động qua lại và quyết định giá trị của mỗi cá nhân. Có tri thức mà không có sự điềm tĩnh thì trí tuệ dễ trở nên lệch lạc; ngược lại, có tâm hồn trong sáng nhưng thiếu hiểu biết thì con người khó vươn xa. Câu nói: “Muốn trí bay cao, tâm cần tịnh; cả giận mất khôn, thiệt thân mình – tĩnh tâm” đã khái quát một cách sâu sắc mối quan hệ giữa tâm và trí, đồng thời gửi gắm bài học quan trọng về cách rèn luyện nhân cách và làm chủ bản thân trong cuộc sống.

Trước hết, câu nói “muốn trí bay cao, tâm cần tịnh” khẳng định rằng sự phát triển của trí tuệ bắt nguồn từ một tâm hồn bình yên. Khi tâm trí con người không bị chi phối bởi những cảm xúc tiêu cực như nóng giận, ganh ghét, lo âu hay ích kỉ, thì suy nghĩ sẽ trở nên sáng suốt và sâu sắc hơn. Một cái tâm tịnh giúp con người biết suy ngẫm, biết lắng nghe và biết nhìn nhận vấn đề một cách toàn diện. Chính trong trạng thái tĩnh lặng ấy, trí tuệ mới có điều kiện phát triển, sáng tạo và vươn tới những tầm cao mới. Bởi lẽ, sự rối loạn trong tâm hồn sẽ kéo theo sự rối loạn trong tư duy, khiến con người dễ mắc sai lầm và đánh mất phương hướng.

Bên cạnh đó, câu “cả giận mất khôn, thiệt thân mình” là một lời cảnh tỉnh sâu sắc về tác hại của việc không kiểm soát được cảm xúc. Trong cuộc sống hằng ngày, không hiếm những trường hợp chỉ vì một phút nóng giận mà con người đã có những hành động bốc đồng, lời nói thiếu suy nghĩ, gây tổn thương cho người khác và để lại hậu quả nặng nề cho chính bản thân mình. Khi cơn giận bùng phát, lý trí bị che mờ, con người không còn đủ tỉnh táo để phân biệt đúng – sai, lợi – hại. Sau cơn giận, điều còn lại thường là sự hối hận, tiếc nuối và những mối quan hệ rạn nứt khó hàn gắn. Vì vậy, sự nóng nảy không chỉ làm mất đi sự khôn ngoan mà còn khiến con người phải gánh chịu những thiệt thòi về tinh thần, danh dự và cả tương lai.

Từ đó, câu nói nhấn mạnh vai trò đặc biệt quan trọng của việc “tĩnh tâm”. Tĩnh tâm không phải là sự thờ ơ, vô cảm trước cuộc sống, mà là khả năng làm chủ cảm xúc, giữ được sự bình tĩnh trước mọi tình huống. Khi biết tĩnh tâm, con người sẽ có đủ thời gian để suy nghĩ thấu đáo trước khi hành động, từ đó tránh được những quyết định vội vàng và sai lầm. Trong học tập, tĩnh tâm giúp học sinh tập trung cao độ, tiếp thu kiến thức hiệu quả và vượt qua áp lực điểm số, thi cử. Trong công việc, tĩnh tâm giúp con người giải quyết vấn đề một cách linh hoạt, sáng suốt và chuyên nghiệp. Trong các mối quan hệ xã hội, tĩnh tâm giúp con người biết lắng nghe, cảm thông và cư xử đúng mực, từ đó xây dựng được sự tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau.

Không chỉ dừng lại ở đó, việc giữ cho tâm hồn an tịnh còn góp phần hình thành nhân cách tốt đẹp cho mỗi con người. Một người biết kiềm chế cơn giận, biết sống chậm lại để suy ngẫm thường là người có đạo đức, giàu lòng nhân ái và bao dung. Họ không dễ bị cuốn theo những xung đột hay cám dỗ của cuộc sống, mà luôn giữ được sự cân bằng giữa lý trí và cảm xúc. Chính sự cân bằng ấy giúp con người sống thanh thản hơn, biết trân trọng giá trị của bản thân và của những người xung quanh.

Đối với thế hệ trẻ hôm nay, thông điệp của câu nói càng trở nên ý nghĩa. Trong một xã hội phát triển nhanh, áp lực học tập, công việc và các mối quan hệ ngày càng lớn, nếu không biết giữ cho mình một cái tâm tịnh, con người rất dễ rơi vào trạng thái căng thẳng, nóng nảy và mất phương hướng. Vì vậy, việc rèn luyện khả năng tĩnh tâm, làm chủ cảm xúc và nuôi dưỡng tâm hồn trong sáng là điều vô cùng cần thiết, giúp mỗi người trưởng thành một cách toàn diện cả về trí tuệ lẫn nhân cách.

Tóm lại, câu nói “Muốn trí bay cao, tâm cần tịnh; cả giận mất khôn, thiệt thân mình – tĩnh tâm” mang giá trị triết lí và giáo dục sâu sắc. Nó nhắc nhở con người rằng trí tuệ chỉ có thể phát triển bền vững khi được nuôi dưỡng bởi một tâm hồn bình yên và điềm tĩnh. Khi biết tĩnh tâm, con người sẽ tránh được sai lầm, sống khôn ngoan hơn và hướng tới một cuộc sống tốt đẹp, ý nghĩa và hạnh phúc hơn.

Mong cô Hoài đọc được cái này

12
17 tháng 12 2025

để lm j hả bn

17 tháng 12 2025

viết cho yui

17 tháng 12 2025

Hay

17 tháng 12 2025

Hay

17 tháng 12 2025

Hay

17 tháng 12 2025

Hay

17 tháng 12 2025

@ đặng hoàng minh viết ko phải là để cho vui nhá mà là để nêu quan điểm ,giá trị nhận thức tới mọi người

17 tháng 12 2025

cảm ơn bn phong nguyen

17 tháng 12 2025

với lại cô hoài hôm trước đã đọc một bài cũng nêu cảm nghĩ về câu văn này rồi tôi nghĩ anh bạn phải biết về nó rồi chứ?

17 tháng 12 2025

hả có hả mình ko biết

17 tháng 12 2025

ê nhưng ý là hỏng ai hỏi á bn

  Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp những cánh đồng lúa xanh bát ngát , dòng sông chảy dài uốn lượt như những dải lụa,… và nó đã  in sâu vào trong tâm trí của em nhưng trong đó có lẽ cảnh đẹp mà em thích nhất là khi quê hương em vào mỗi buổi sáng .  Tờ mờ sáng, bầu trời đã ẩn hiện giữa làn sương mỏng. Ông mặt trời chắc còn lười biếng chưa thức giấc nên cái mờ ảo bao...
Đọc tiếp

  Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp những cánh đồng lúa xanh bát ngát , dòng sông chảy dài uốn lượt như những dải lụa,… và nó đã  in sâu vào trong tâm trí của em nhưng trong đó có lẽ cảnh đẹp mà em thích nhất là khi quê hương em vào mỗi buổi sáng .

 Tờ mờ sáng, bầu trời đã ẩn hiện giữa làn sương mỏng. Ông mặt trời chắc còn lười biếng chưa thức giấc nên cái mờ ảo bao trùm thôn xóm. Gió nhẹ lướt. Hàng cây còn đen sẫm chẳng buồn lay động. Gà đã gáy vang lừng. Gà nhảy ổ cục tác liên hồi. Đàn gà con chíp chíp kêu đói. Mấy ngôi nhà đã sáng trưng ánh đèn. Chắc hẳn, các bác nông dân dậy sớm chuẩn bị ra đồng. Dưới cánh đồng làng những ruộng lúa xanh rì đang trổ bông thi mình đung đưa theo gió khoe sắc hương. Những con bướm sặc sỡ như khoe sắc đẹp tuyệt vời của mình bay dập dìu trong không gian. Thi thoảng có một vài chú chim hót líu lo trên cành cây gần đó. Con đường làng quanh co, uốn lượn như một dải lụa khổng lồ. Hai bên đường, hàng cây nghiêm trang đứng chào ngày mới. Mấy bác nông dân đã vác cuốc ra đồng. Theo sau chân họ là mấy chú trâu chăm chỉ vừa đi vừa kêu khe khẽ.Ông mặt trời nó rạng sau màn sương mỏng , mọi vật đã có sự biến đổi nhịp sống chở lên nhộn nhịp hơn . Trên vỉa hè, các ông, các bà, các cô chú mặc quần áo thể thao đang đi bộ tập thể dục thật khỏe khoắn.Những tia nắng vàng nhẹ nhàng xuyên qua các kẽ. Cây lá rì rào thức dậy chào bình minh. Những giọt sương long lanh phản chiếu ánh mặt trời, như hạt ngọc sáng lấp lánh. Mấy cậu bé đồng quê đeo cái giỏ bé xinh bên mình lững thững đi dọc bờ sông tìm bắt cua còng. Khuôn mặt ánh lên niềm vui con trẻ. Con đường làng quanh co, uốn lượn như một dải lụa khổng lồ. Một lúc sau những anh chị cấp 2 , cấp 3  đang tung tăng cắp sách tới trường. Trên vai, khăn quàng đỏ thắm tung bay.Các anh chị cười cười làm rộn rã cả một đoạn đường. Mấy cô bác công nhân cũng vội vã đạp xe tới nơi làm việc. Màu áo xanh hòa với màu nắng sớm đang chan hòa khắp nơi. Tất cả đã sẵn sàng cho một ngày mới.

    Em rất thích ngắm nhìn cảnh ngày mới bắt đầu ở quê hương mình. Không khí thật là trong và và dễ chịu. Dường như nó đã in sâu vào tâm hồn nhỏ bé của em từ lúc nào không hay nhưng em luôn nhớ cảnh buổi sáng của quê hương mình.

   rút gọn bài này hộ mình với , nhưng vẫn hay nha 

1
25 tháng 7 2024

?

 

18 tháng 2 2023

Đoạn văn trên có:2 câu ghép

 

18 tháng 2 2022

xác định danh từ ,động từ à bn

Đề bài: Em hãy tả bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân.     Từ bé em chưa phải lần nào đi khám bác sĩ, nhưng nghe mọi người kể thì trong tâm trí em bác sĩ là người không tốt, hay quát nạt bệnh nhân, đòi bồi dưỡng trước khi chăm sóc bệnh nhân. Nhưng từ khi lên thăm ông nội tại bệnh viện, gặp bác sĩ Hải, suy nghĩ của em đã thay đổi về những người làm nghề bác sĩ. Bác sĩ Hải năm...
Đọc tiếp

Đề bài: Em hãy tả bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân.  

 

Từ bé em chưa phải lần nào đi khám bác sĩ, nhưng nghe mọi người kể thì trong tâm trí em bác sĩ là người không tốt, hay quát nạt bệnh nhân, đòi bồi dưỡng trước khi chăm sóc bệnh nhân. Nhưng từ khi lên thăm ông nội tại bệnh viện, gặp bác sĩ Hải, suy nghĩ của em đã thay đổi về những người làm nghề bác sĩ.

Bác sĩ Hải năm nay chừng 50 tuổi, dáng người cân đối khỏe mạnh, mái tóc thường chải ngược về phía sau để lộ vầng trán rộng điểm vài cọng tóc bạc. Bác sĩ có ánh mắt hiền từ và nét mặt biểu lộ những nét tươi tỉnh. Cũng như các cán bộ y tế khác, bác sĩ Hải mặc một chiếc áo bờ lu trắng, đầu đội chiếc mũ trắng có dấu chữ thập đỏ.

Khi ông được đưa vào giường bệnh, người bác sĩ vào thăm hỏi bệnh tình của ông là bác sĩ Hải. Bác sĩ đã một mình đỡ nội nằm xuống giường bệnh. Rồi bác sĩ quay lại nói với cô y tá chuẩn bị dụng cụ đo huyết áp cho nội. Dặn dò xong, bác sĩ sang giường bên cạnh để tiếp tục thăm khám cho bệnh nhân khác. Vừa khám và luôn hỏi han, động viên bệnh nhân. Cử chỉ thật ôn tồn thân thiết. Có lúc, em thấy nếp nhăn trên trán bác sĩ co lại thành những hằn sâu, chạy dài sang hai thái dương. Em nghĩ bác sĩ đang cố tìm, cắt nghĩa những diễn tiến của bệnh tình để có phương pháp điều trị đúng thuốc, đúng bệnh nên mới ưu tư đến như vậy.

- Khi nào bác thấy nhức mỏi trở lại, bảo y tá báo cho tôi biết.

- Cô hôm nay có đỡ hơn không? Cô có ăn hết phần cơm không?

Cứ ân cần, cẩn thận như thế, bác sĩ đi hết giường bệnh này đến giường bệnh khác. Cả phòng ai cũng nhìn bác sĩ với ánh mắt tin yêu, trìu mến. Em còn nhớ lúc quay lại giường nội, bác sĩ còn hỏi han việc học hành của em và dặn dò em lưu ý, động viên, an ủi nội.

Em thấy rất vui mừng khi gặp được bác sĩ Hải, em nhận ra rằng không phải bác sĩ nào cũng không tận tình với bệnh nhân. Tấm lòng của bác sĩ Hải với bệnh nhân thật cao cả, là người hết lòng vì bệnh nhân, chăm sóc bệnh nhân như người thân của mình. Phẩm chất đáng quý đó của người bác sĩ đó đã thôi thúc em có mơ ước học thật giỏi để trở thành một bác sĩ có cả đức cả tài, giúp ích cho dân cho nước.

0
GIÁ TRỊ CỦA SỰ QUAN TÂM    Một buổi tối sau giờ làm việc, một người đàn ông trở về nhà và ngồi nói chuyện với cậu con trai 14 tuổi của mình: “Hôm trước bố gặp một chuyện rất lạ. Khi bố đang ở văn phòng, một nhân viên bước vào và nói rằng anh ấy ngưỡng mộ bố, và đã tặng bố chiếc nơ xanh này để tôn vinh tài năng sáng tạo của bố, trên nơ có ghi “Tôi đã làm nên sự...
Đọc tiếp

GIÁ TRỊ CỦA SỰ QUAN TÂM

    Một buổi tối sau giờ làm việc, một người đàn ông trở về nhà và ngồi nói chuyện với cậu con trai 14 tuổi của mình: “Hôm trước bố gặp một chuyện rất lạ. Khi bố đang ở văn phòng, một nhân viên bước vào và nói rằng anh ấy ngưỡng mộ bố, và đã tặng bố chiếc nơ xanh này để tôn vinh tài năng sáng tạo của bố, trên nơ có ghi “Tôi đã làm nên sự khác biệt”. Anh ấy cũng đưa bố một chiếc nơ nữa và nói bố có thể trao tặng nó cho một người đặc biệt khác. Trên đường về nhà, bố nghĩ xem mình có thể tặng ai, và bố đã nghĩ đến con. Bố muốn trao tặng chiếc nơ này cho con. Bố thực sự rất bận nên mỗi khi về nhà, bố đã không quan tâm nhiều đến con. Đôi khi bố la mắng vì con không được điểm cao hoặc vì con không dọn dẹp để phòng ngủ bề bộn. Nhưng tối nay, không hiểu sao bố lại muốn ngồi đây với con và … chỉ muốn nói cho con biết rằng đối với bố, ngoài mẹ con ra, con là đứa con tuyệt vời và bố rất yêu thương con”. Cậu bé giật mình sửng sốt và bắt đầu thổn thức. Toàn thân cậu rung lên. Cậu ngước nhìn bố qua làn nước mắt và nói: “Vậy mà con đã từng mất niềm tin vào cuộc sống vì con nghĩ bố không yêu thương con. Giờ đây, con không nghĩ như thế nữa”.       

                                             Theo Hạt giống tâm hồn

Câu 5: Vì sao cuộc trò chuyện của người bố khiến cậu bé ngạc nhiên và vô cùng xúc động?

4
25 tháng 11 2021

Mọi người đọc rồi chỉ giúp mình với. Mình đang cần gấp.

 

25 tháng 11 2021

nghĩ bố không yêu thương mình mà lại nghiệm ra được sự thật ?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì...
Đọc tiếp

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?.  Qua câu chuyện “Giá trị của sự quan tâm”, em rút ra bài học gì cho bản thân?

0
13 tháng 1 2022

Trong câu "Tôi đã thấy một tâm hồn đẹp trong một cậu bé nghèo.” từ Tôi là đại từ giữ vị trí gì trong câu?

a/ trạng ngữ            b/ chủ ngữ              c/ vị ngữ                 d/ trạng từ

13 tháng 1 2022

B, chủ ngữ

+ Danh từ: sách vở, kỉ niệm, sự nghi ngờ, cái đẹp, cuộc vui, cơn giận dữ, nỗi buồn, niềm vui, tình thương.
+ Động từ: yêu mến, tâm sự, lo lắng, xúc động, nhớ thương, suy nghĩ, vui chơi, yêu thương.
+ Tính từ: kiên nhẫn, lễ phép, buồn, vui, thân thương, trìu mến, vui tươi, đáng yêu.

22 tháng 6 2022

thanghoavui