Dựa vào hình 11.2 em hãy:<...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

7 tháng 12 2025
1. Xác định độ cao chênh lệch giữa hai đường đồng mức  Answer: 10 m Độ cao chênh lệch giữa hai đường đồng mức liên tiếp là hằng số trên toàn bộ lược đồ. Dựa vào các đường đồng mức có ghi chú độ cao (ví dụ 810m, 820m, 830m), ta thấy sự chênh lệch là 820m−810m=10m820 m minus 810 m equals 10 m820𝑚−810𝑚=10𝑚hoặc 830m−820m=10m830 m minus 820 m equals 10 m830𝑚−820𝑚=10𝑚 2. Xác định độ cao của các điểm B, C, D, E  Answer: Điểm B: 850 m; Điểm C: 810 m; Điểm D: 840 m; Điểm E: 840 m 
  • Điểm B nằm trên đường đồng mức 850 m.
  • Điểm C nằm trên đường đồng mức 810 m.
  • Điểm D nằm trên đường đồng mức 840 m.
  • Điểm E nằm trên đường đồng mức 840 m.
3. So sánh độ cao đỉnh núi A1 và A2  Answer: Đỉnh núi A1 cao hơn đỉnh núi A2 
  • Độ cao đỉnh núi A1 là 850 m.
  • Độ cao đỉnh núi A2 là 845 m.
  • 850m>845m850 m is greater than 845 m850𝑚>845𝑚, nên đỉnh A1 cao hơn đỉnh A2.
4. Cho biết sườn núi từ A1 đến B hay từ A1 đến C dốc hơn  Answer: Sườn núi từ A1 đến B dốc hơn 
  • Độ dốc của sườn núi được xác định bởi khoảng cách giữa các đường đồng mức. Các đường đồng mức càng gần nhau thì sườn núi càng dốc.
  • Trên lược đồ, các đường đồng mức từ A1 đến B nằm rất gần nhau.
  • Ngược lại, các đường đồng mức từ A1 đến C nằm cách xa nhau hơn.
  • Do đó, sườn núi từ A1 đến B dốc hơn sườn núi từ A1 đến C. đúng nhớ like ạ
14 tháng 5 2018

- Hướng từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2 là hướng tây – đông.

- Sự chênh lệch về độ cao của hai đường đồng mức là 100m.

- Độ cao của đỉnh: A1: 900m; A2: trên 600m; B1: 500m; B2: 650m;B3: trên 500m.

- Đỉnh A1 cách đỉnh A2 khoảng 7.500m.

- Sườn phía tây của A1 dốc hơn sườn phía đông (Các đường đồng mức ở phía tây sát gần nhau hơn).

1 tháng 6 2017

Hướng từ A1 sang A2 là hướng Tây - Đông.

- Sự chênh lệch về độ cao của hai đường đồng mức trên lược đồ chính là hiệu số giữa độ cao ghi írên 2 đường đồng mức kề nhau (ví dụ giữa hai đường đồng mức 600m và 700m có sự chênh lệch là 100m).



Hướng từ A1 sang A2 là hướng Tây - Đông.

- Sự chênh lệch về độ cao của hai đường đồng mức trên lược đồ chính là hiệu số giữa độ cao ghi írên 2 đường đồng mức kề nhau (ví dụ giữa hai đường đồng mức 600m và 700m có sự chênh lệch là 100m).

- Xác định độ cao các điểm A1, A2, B1, B2 và B3:

A1 = 900m (trị số của đỉnh AI).

A2 => 600m (đỉnh cao hơn đường đồng mức 600m).

B1 = 500m (vì ở ngay trên đường đồng mức 500m).

B2 = 650m (nằm giữa 2 đường 600m và 700m).

B3 = 550m (nằm giữa 2 đường 500m và 600m).

Ở thước tỉ lệ trong hình 44 SGK, 1cm ứng với 1km ở thực địa.

Khoảng cách A1 đến A2 trên lược đồ là 7,7cm nên khoảng cách thực địa từ A1 đến A2 là: 7,7km.

Sườn tây của đỉnh A1 có các đường đồng mức gần nhau hơn so với sườn đông nên sườn tây dốc, sườn đông thoải.

9 tháng 9 2025

Dưới đây là ba vấn đề địa lí ở Việt Nam và ba vấn đề địa lí trên thế giới mà em có thể thấy thú vị và muốn tìm hiểu thêm:


🇻🇳 Ở Việt Nam:

  1. Biến đổi khí hậu và ảnh hưởng đến Đồng bằng sông Cửu Long
    → Khu vực này đang bị đe dọa bởi xâm nhập mặn, nước biển dâng và sụt lún đất. Đây là một vấn đề vừa cấp thiết, vừa có tác động lâu dài đến an ninh lương thực và đời sống người dân.
  2. Phát triển du lịch gắn với bảo tồn tài nguyên thiên nhiên
    → Ví dụ như ở vịnh Hạ Long, Phong Nha - Kẻ Bàng hay cao nguyên đá Đồng Văn. Làm sao để du lịch phát triển mà không làm hại môi trường?
  3. Phân bố dân cư không đều và đô thị hoá nhanh
    → Tại sao dân cư lại tập trung nhiều ở đồng bằng và các thành phố lớn như Hà Nội, TP.HCM? Tình trạng đô thị hóa gây ra những vấn đề gì về giao thông, nhà ở, môi trường?

🌍 Trên thế giới:

  1. Biến đổi khí hậu toàn cầu và các hiện tượng thời tiết cực đoan
    → Nhiệt độ toàn cầu tăng, băng tan ở hai cực, hạn hán, cháy rừng, lũ lụt… Tất cả đều là những biểu hiện rõ ràng của sự thay đổi khí hậu toàn cầu. Nguyên nhân là gì và thế giới đang làm gì để giải quyết?
  2. Vấn đề di cư và dân số
    → Tại sao người dân ở Trung Đông, châu Phi hay Mỹ Latinh lại di cư hàng loạt? Ảnh hưởng của các dòng di cư này đến chính trị, kinh tế và xã hội của các nước đón nhận?
  3. Cạnh tranh địa chính trị về tài nguyên và lãnh thổ
    → Ví dụ như tranh chấp ở Biển Đông, Bắc Cực, hay việc các nước tranh giành nguồn nước sông Nile, sông Mekong. Những vấn đề này có thể dẫn đến xung đột hay chiến tranh không?

Nếu em muốn, anh/chị có thể giúp em tìm hiểu kỹ hơn về một trong các vấn đề trên. Em thích cái nào nhất?

9 tháng 9 2025

Tungtungtungdaxoa

Nội lực gây ra hiện tượng nào sau đây?A.Các đồng bằng được hình thành                 B.Địa hình bị phong hóa         C. Sự nâng cao của địa hình.                          D.Sự hình thành các thạch nhũ trong hang động. Câu 35.Tác động của ngoại lực là A.san bằng, hạ thấp địa hình.              B.mắc ma nóng chảy, phun trào. C.động...
Đọc tiếp

Nội lực gây ra hiện tượng nào sau đây?

A.Các đồng bằng được hình thành                 B.Địa hình bị phong hóa        

C. Sự nâng cao của địa hình.                          D.Sự hình thành các thạch nhũ trong hang động.

 

Câu 35.Tác động của ngoại lực là

 A.san bằng, hạ thấp địa hình.              B.mắc ma nóng chảy, phun trào.

 C.động đất.                                          D. núi lửa.

 

Câu 37. Các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển dữ dội, nhà cửa, đường xá, cầu cống bị phá hủy. Hiện tượng đó gọi là

 A.núi lửa.              B.động đất.             C.sóng thần.                   D.sóng ngầm.

Không trả lời đáp án không liên quan đến câu hỏi , trả lời ngắn gọn 

Cần gấp :__

7

TL

Câu 35:

Đáp án D là Đúng nha

Bn k mik rồi mik trả lời nốt nha

Hok tốt nghen

1. C

2. A

3. B

@Bảo

#Cafe

1 tháng 11 2021

TL:

1 km nha

^HY^ tk mk nha

1 tháng 11 2021

TL:

1 km nha

^HY^ tk mk nha

4 tháng 11 2021

a nha bạn

4 tháng 11 2021

Câu 8: Tỉ lệ bản đồ được thể hiện ở những dạng nào?

A. Tỉ lệ số.

B. Tỉ lệ thước.

C. Tỉ lệ đường.

D. Tỉ lệ số và tỉ lệ thước

23 tháng 9 2025

100:1

 Vậy , tỉ lệ của bản đồ là 1 : 1 200 000.

23 tháng 9 2025

1:12

Đề bài:

  • Khoảng cách thực tế từ Hà Nội đến Hải Phòng: 120 km
  • Khoảng cách trên bản đồ đo được: 10 cm
  • Yêu cầu: Tìm tỉ lệ của bản đồ.

Bước 1: Đổi đơn vị về cùng đơn vị (cm)

Để tính được tỉ lệ, ta cần đưa khoảng cách thực tế và khoảng cách trên bản đồ về cùng đơn vị.

Ta có:

  • \(1 \&\text{nbsp};\text{km} = 1000 \&\text{nbsp};\text{m} = 100.000 \&\text{nbsp};\text{cm}\)

Vậy:

\(120 \&\text{nbsp};\text{km} = 120 \times 100.000 = 12.000.000 \&\text{nbsp};\text{cm}\)


Bước 2: Tính tỉ lệ bản đồ

Tỉ lệ bản đồ được tính theo công thức:

\(\text{T}ỉ\&\text{nbsp};\text{l}ệ = \frac{\text{kho}ả\text{ng}\&\text{nbsp};\text{c} \overset{ˊ}{\text{a}} \text{ch}\&\text{nbsp};\text{tr} \hat{\text{e}} \text{n}\&\text{nbsp};\text{b}ả\text{n}\&\text{nbsp};đ \overset{ˋ}{\hat{\text{o}}}}{\text{kho}ả\text{ng}\&\text{nbsp};\text{c} \overset{ˊ}{\text{a}} \text{ch}\&\text{nbsp};\text{th}ự\text{c}\&\text{nbsp};\text{t} \overset{ˊ}{\hat{\text{e}}}}\)

Thay số vào:

\(\text{T}ỉ\&\text{nbsp};\text{l}ệ = \frac{10}{12.000.000} = \frac{1}{1.200.000}\)


✅ Kết luận:

📌 Tỉ lệ bản đồ là:

\(\boxed{1 : 1.200.000}\)
Ti

11 tháng 3 2022

Câu A bạn nhé

11 tháng 3 2022

Câu C.Thiên tai bất thường, đột ngột.

Câu 1: Trình bày khái niệm kinh, vĩ tuyến và đặc điểm của các đường kinh, vĩ tuyến? Cách tính số lượng các đường kinh, vĩ tuyến trên quả Địa Cầu và xác định tọa độ địa lí của một điểm trên bản đồ?Câu 2: Trình bày các cách xác định phương hướng trên bản đồ?Câu 3: Nêu khái niệm và ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? Tính khoảng cách trên thực tế và khoảng cách trên bản đồ...
Đọc tiếp

Câu 1: Trình bày khái niệm kinh, vĩ tuyến và đặc điểm của các đường kinh, vĩ tuyến? Cách tính số lượng các đường kinh, vĩ tuyến trên quả Địa Cầu và xác định tọa độ địa lí của một điểm trên bản đồ?

Câu 2: Trình bày các cách xác định phương hướng trên bản đồ?

Câu 3: Nêu khái niệm và ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? Tính khoảng cách trên thực tế và khoảng cách trên bản đồ dựa vào tỉ lệ bản đồ?

Câu 4: Trình bày đặc điểm hình dạng, kích thước của Trái Đất?

Câu 5: Trình bày đặc điểm của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả? Giải thích một số hiện tượng thực tế sinh ra do sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất?

Câu 6: Tính giờ của các khu vực khác nhau trên Trái Đất theo giờ quốc tế(GMT) ?

Câu 7: Trình bày sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời và các hệ quả? Giải thích một số hiện tượng thực tế sinh ra do sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời?

0