Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
TK:
Ngày 1 – 9 – 1858, liên quân Pháp – Tây Ban Nha nổ súng tấn công Đà Nẵng mở đầu cuộc xâm lược nước ta. Do Đà Nẵng giáp với Phú Xuân, nên sự kiện đó đã đe doạ đến kinh đô và uy hiếp đến sự tồn vong của vương triều Nguyễn.
Trước tình hình đó, nhà Nguyễn đã cử nhiều danh tướng vào Đà Nẵng để chống Pháp. Và bước đầu đã giành được thắng lợi khi mà đã ngăn chặn được bước tiến của quân thù.
Tuy nhiên, trong lúc nhân dân đang đấu tranh chống giặc ngoại xâm, thì triều đình Huế đã liên tục ký các hiệp ước đầu hàng Pháp, từ năm 1860 – 1862, các tỉnh Gia Định, Biên Hoà, Định Tường, Vĩnh Long rơi vào tay giặc.
Thời đó ở Làng Mạc Sơn xã Thanh Đàm,huyện Thanh Trì Hà Nội có ông giáo nọ và vợ sinh được một cậu con trai đặt tên là Chu Văn An.Năm 4 tuổi Chu Văn An đã biết làm toán nâng cao,làm các công việc nhà giúp cha mẹ.Nhưng vì nhà ônh giáo nghèo,mà đã về hưu không truyền lại kiến thức cho con được ông rất buồn lòng,thấy cha buồn Chu Văn An bèn lên tiếng hỏi cha:
-Chaaa làm......sa..o vậy?
Ông giáo không trả lời và bảo Chu Văn An đi chăn trâu,lúc đi chăn trâu cậu đi qua lớp học nọ,thấy thầy đồ cầm cuốn sách,cậu lại gần bảo:
-Úi sời cái bài này dễ
Thầy đồ hỏi
-Này cậu con ai học lớp mấy
Dạ cháu con ông giáo làng bên chưa đi học ạ
Ông thầy đồ bèn bảo:Mai cứ đến đây mà học
Rồi Chu Văn An ngồi học.
Hoc được chút lâu mới nhớ ra con trâu,Chu Văn An ra cánh đồng thì thấy nó,mừng lắm.
Bác Hồ - người cha của dân tộc Việt Nam, là một nhà lãnh đạo vĩ đại và là biểu tượng của sự đấu tranh chống chiến tranh. Với tình yêu thương và lòng dũng cảm, Bác Hồ đã dẫn dắt nhân dân Việt Nam trong cuộc chiến tranh giành độc lập và tự do.
Hành động đấu tranh chống chiến tranh của Bác Hồ là một tấm gương sáng cho tất cả chúng ta. Bác đã không ngừng khuyến khích mọi người đoàn kết, tổ chức và chiến đấu để bảo vệ quyền tự do và hòa bình. Ông đã truyền cảm hứng cho hàng triệu người dân, khơi dậy tinh thần yêu nước và sự hy sinh vì tương lai tươi sáng của đất nước. Cảm xúc của em về Bác Hồ là sự kính trọng và biết ơn vô hạn. Em cảm nhận được tình yêu thương và sự hy sinh của Bác Hồ dành cho dân tộc và đất nước. Bác Hồ đã dẫn dắt chúng ta vượt qua những khó khăn, đánh bại kẻ thù và xây dựng một Việt Nam độc lập, tự do và hạnh phúc. Em tự hào vì có một người lãnh đạo như Bác Hồ, người đã dành cả cuộc đời để đấu tranh cho hòa bình và chống chiến tranh.
Em sẽ tiếp tục học tập và truyền bá tinh thần đó, để cùng nhau xây dựng một thế giới không chiến tranh, nơi mà mọi người có thể sống trong hòa bình và tình yêu thương.
Bác Hồ - người cha của dân tộc Việt Nam, là một nhà lãnh đạo vĩ đại và là biểu tượng của sự đấu tranh chống chiến tranh. Với tình yêu thương và lòng dũng cảm, Bác Hồ đã dẫn dắt nhân dân Việt Nam trong cuộc chiến tranh giành độc lập và tự do.
Hành động đấu tranh chống chiến tranh của Bác Hồ là một tấm gương sáng cho tất cả chúng ta. Bác đã không ngừng khuyến khích mọi người đoàn kết, tổ chức và chiến đấu để bảo vệ quyền tự do và hòa bình. Ông đã truyền cảm hứng cho hàng triệu người dân, khơi dậy tinh thần yêu nước và sự hy sinh vì tương lai tươi sáng của đất nước. Cảm xúc của em về Bác Hồ là sự kính trọng và biết ơn vô hạn. Em cảm nhận được tình yêu thương và sự hy sinh của Bác Hồ dành cho dân tộc và đất nước. Bác Hồ đã dẫn dắt chúng ta vượt qua những khó khăn, đánh bại kẻ thù và xây dựng một Việt Nam độc lập, tự do và hạnh phúc. Em tự hào vì có một người lãnh đạo như Bác Hồ, người đã dành cả cuộc đời để đấu tranh cho hòa bình và chống chiến tranh.
Em sẽ tiếp tục học tập và truyền bá tinh thần đó, để cùng nhau xây dựng một thế giới không chiến tranh, nơi mà mọi người có thể sống trong hòa bình và tình yêu thương.
Đoạn văn: Mặc dù đôi tay không lành lặn từ khi sinh ra, Nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký vẫn thể hiện một nghị lực phi thường. Không chấp nhận đầu hàng số phận, ông đã kiên trì tập luyện sử dụng chân để viết, mỗi nét chữ là một minh chứng cho ý chí mạnh mẽ. Vượt qua bao thử thách tưởng chừng không thể, ông đã gặt hái được thành công vang dội, trở thành một Nhà giáo ưu tú. Câu chuyện của ông là bài học quý báu về sức mạnh của ý chí, nghị lực, giúp chúng ta vững tin trên con đường theo đuổi mục tiêu của mình.
Tick cho mik đi nhé
Trả lời nhanh hộ mình nha, không chép mạng nha mình cảm ơn ạ
Ngày nay, việc học sinh tiểu học áp dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào học tập đang trở thành một hiện tượng đáng chú ý. Nhiều em sử dụng các ứng dụng AI để tra cứu thông tin, luyện tập tiếng Anh, giải toán hay rèn kỹ năng viết. Điều này giúp các em tiếp cận kiến thức nhanh hơn, học tập sinh động và hứng thú hơn. Tuy nhiên, nếu quá phụ thuộc vào AI, các em có thể giảm khả năng tư duy độc lập và sáng tạo. Vì vậy, việc sử dụng AI cần có sự hướng dẫn của thầy cô và cha mẹ, để công nghệ trở thành người bạn đồng hành hữu ích, chứ không phải là “chiếc nạng” khiến các em mất đi khả năng tự học.
nhớ tích mình nha
Trong những năm gần đây, việc học sinh tiểu học sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập đã trở thành một hiện tượng xã hội đáng chú ý. Nhiều em nhỏ đã biết dùng AI để tra cứu thông tin, giải bài tập hay luyện đọc – luyện viết một cách nhanh chóng và thuận tiện. Hiện tượng này mang lại nhiều lợi ích rõ rệt: giúp học sinh tiếp cận kiến thức hiện đại, tăng khả năng tự học và hỗ trợ phụ huynh trong việc kèm cặp con. Tuy nhiên, việc lạm dụng AI cũng đặt ra không ít lo ngại. Một số học sinh có xu hướng ỷ lại vào máy, giảm khả năng tư duy và sáng tạo; thậm chí có em sao chép nguyên lời giải mà không hiểu bản chất bài học. Vì vậy, xã hội, nhà trường và gia đình cần định hướng cho học sinh sử dụng AI đúng cách, khuyến khích các em coi AI như một “trợ lý học tập” chứ không phải “người làm hộ bài”, từ đó phát huy lợi ích và hạn chế những mặt tiêu cực của công nghệ đối với lứa tuổi tiểu học. TÍch giúp mình
Ứng Dụng AI Trong Học Tập Của Học Sinh Tiểu Học
Sự phát triển của Trí tuệ Nhân tạo (AI) đang tạo ra một hiện tượng xã hội mới trong môi trường giáo dục, đặc biệt là ở cấp tiểu học: học sinh bắt đầu sử dụng các công cụ AI để hỗ trợ việc học tập. Thay vì chỉ là trò chơi giải trí, các ứng dụng học tập được tích hợp AI như gia sư ảo, công cụ luyện phát âm, hay phần mềm ôn tập cá nhân hóa đang trở thành "người bạn đồng hành" quen thuộc. Hiện tượng này mang lại lợi ích rõ rệt: AI có thể cung cấp lộ trình học tập cá nhân hóa, giúp các em nắm vững kiến thức theo tốc độ và phong cách riêng, đồng thời tạo ra một môi trường học tập tương tác và hứng thú hơn. Tuy nhiên, đi kèm với đó là những lo ngại cần được cân nhắc. Sự phụ thuộc quá mức vào công nghệ có thể hạn chế khả năng tư duy độc lập, kỹ năng giải quyết vấn đề cơ bản và sự tương tác xã hội trực tiếp của trẻ. Hơn nữa, việc đảm bảo tính chính xác, an toàn dữ liệu và sự giám sát phù hợp từ phụ huynh và giáo viên là điều then chốt để khai thác tối đa tiềm năng của AI, biến nó thành công cụ hỗ trợ đắc lực chứ không phải là vật cản đối với quá trình phát triển toàn diện của thế hệ tương lai.
gày nay, việc học sinh tiểu học áp dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào học tập đang trở thành một hiện tượng đáng chú ý. Nhiều em sử dụng các ứng dụng AI để tra cứu thông tin, luyện tập tiếng Anh, giải toán hay rèn kỹ năng viết và các thứ khác. Điều này giúp các em tiếp cận kiến thức nhanh hơn, học tập sinh động và hứng thú hơn. Tuy nhiên, nếu quá phụ thuộc vào AI, các em có thể giảm khả năng tư duy độc lập và sáng tạo. Vì vậy, việc sử dụng AI cần có sự hướng dẫn của thầy cô và cha mẹ hoặc những người thân, để công nghệ trở thành người bạn đồng hành hữu ích, chứ không phải là “chiếc nạng” khiến các em mất đi khả năng tự học.
nhớ tích cho mình nhé