Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em, với dạng này em chỉ cần làm lần lượt từng câu một, sau đó nhấn vào kiểm tra. Em cứ làm lần lượt như vậy cho đến khi hết câu của bài kiểm tra tức là em đã hoàn thành bài kiểm tra rồi em nhé. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm.
1, \(=\frac{3\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{5}+\frac{1}{11}+\frac{1}{13}\right)}{7\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{5}+\frac{1}{11}+\frac{1}{13}\right)}=\frac{3}{7}\)
2, a, \(\Leftrightarrow\left(3x-2\right)^{10}-\left(3x-2\right)^6=0\)
\(\Leftrightarrow\left(3x-2\right)^6\left[\left(3x-2\right)^4-1\right]=0\)
TH1: (3x-2)^6=0 <=> 3x-2=0 <=> x=2/3
TH2: (3x-2)^4-1=0 <=> (3x-2)^4=1
<=> 3x-2 = 1 hoặc 3x-2=-1
<=>x=1 hoặc x=-1/3
Vậy x=2/3 hoặc x=1 hoặc x=-1/3
b, \(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}2x^2-13=-5\\2x^2-13=5\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}2x^2=8\\2x^2=18\end{cases}\Leftrightarrow}\orbr{\begin{cases}x^2=4\\x^2=9\end{cases}\Leftrightarrow}\orbr{\begin{cases}x=\pm2\\x=\pm3\end{cases}}}\)
Olm chào em. Khi đăng những câu hỏi hoặc câu trả lời có nội dung không phù hợp, không liên quan đến học tập hoặc kĩ năng sống sẽ bị cấm, bị xóa câu hỏi và câu trả lời, nếu vi phạm nặng và liên tục thì sẽ khóa tài khoản vĩnh viễn, em nhé.
Đặt A = 1 + 21 + 22 + 23 + ...... + 22014
2A = 2( 1 + 21 + 22 + 23 + ...... + 22014 )
2A = 21 + 22 + 23 + ...... + 22014 + 22015
=> 2A - A = ( 21 + 22 + 23 + ...... + 22014 + 22015 ) - ( 1 + 21 + 22 + 23 + ...... + 22014 )
=> A = 22015 - 1
=> 22015 - ( 22014 + 22013 + ......... + 2 + 1 ) = 22015 -( 22015 - 1 ) = 22015 - 22015 + 1 = 1
bạn không trừ được là do bạn tính trong ngoặc sai
THứ 1: cái trong ngoạc của bạn sai
\(\left(2^{2014}+...+1\right)=\left(2^{2015}-1\right)\)
Thứ 2 : chưa hiểu ý bạn hỏi cái gì.(cứ cho cái trong ngoặc bạn đúng ý bạn muốn trừ: \(2^{2015}-\left(\frac{2^{2015}-1}{2}\right)\)phải không
\(2^{2015}-\frac{\left(2^{2015}-1\right)}{2}=\frac{2.2^{2015}-2^{2015}+1}{2}=\frac{2^{2015}+1}{2}\)
Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề toán tư duy, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng cách phối hợp nhiều phương pháp: đồng dư thức và phương pháp phản chứng như sau:
Giải:
2014 \(\equiv\) 1 (mod 3)
2014\(^{2000}\) \(\equiv\) 1\(^{2000}\) (mod 3)
2014\(^{2000}\) \(\equiv\) 1 (mod 3)
Vậy 2014 chia 3 dư 1
Khi viết 2014\(^{2000}\) thành tổng các số tự nhiên thì tổng các chữ số của các số tự nhiên đó là một số chia 3 dư 1
Giả sử Khi viết 2014\(^{2000}\) thành tổng các số tự nhiên thì tổng các chữ số của các số tự nhiên đó là 2015 hoặc 2016. Khi đó:
2015 : 3 = 671 dư 2 (trái với đề bài)
2016 : 3 = 672 dư 0 (trái với đề bài)
Vậy điều giả sử là sai hay :
Khi viết 2014\(^{2000}\) thành tổng các số tự nhiên thì tổng các chữ số của các số tự nhiên đó không thể là 2015 hoặc 2016.
Olm chào em, với dạng này em chỉ cần làm lần lượt từng câu một, sau đó nhấn vào kiểm tra. Em cứ làm lần lượt như vậy cho đến khi hết câu của bài kiểm tra tức là em đã hoàn thành bài kiểm tra rồi em nhé. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm.