K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

12 tháng 11 2025

vip 5 ae oi

12 tháng 11 2025

Ý tưởng bài văn:

  1. Mở bài – Giới thiệu câu chuyện 🏰✨
    • Giới thiệu Doraemon và Nobita 🐱🤖👦
    • Doraemon mở cánh cửa thần kỳ đưa Nobita vào thế giới “Nghìn lẻ 1 đêm” 🌙📖
    • Nhấn mạnh sự kỳ diệu, huyền bí của câu chuyện.
  2. Thân bài – Miêu tả chi tiết một số cảnh trong câu chuyện 🌟
    • Nobita gặp các nhân vật huyền thoại: Aladdin, hoàng tử, nàng tiên 🧞‍♂️👸
    • Miêu tả cung điện xa hoa, đèn thần, cọp bay, thảm bay 🕌💎🪁
    • Nobita học được bài học về lòng dũng cảm và trí thông minh 💡💪
    • Thêm một chút hài hước: Doraemon luôn xuất hiện kịp thời để giúp Nobita 🛠️😆
  3. Kết bài – Cảm nhận và bài học 🌈
    • Nobita trở về thực tại nhưng vẫn nhớ những trải nghiệm kỳ diệu 🏠✨
    • Rút ra bài học: giá trị của trí tưởng tượng và sự can đảm 🎈📚
    • Kết thúc vui vẻ với Doraemon: “Lần sau lại cùng đi phiêu lưu nhé!” 😄💖
12 tháng 11 2025

1. Mở bài

  • Giới thiệu ngắn gọn về bộ truyện Doraemon.
  • Dẫn dắt đến tập truyện “Câu chuyện nghìn lẻ một đêm” — một chuyến phiêu lưu kỳ thú.

👉 Gợi ý mở bài:

Doraemon là người bạn thân thiết của Nobita, luôn mang đến những cuộc phiêu lưu đầy bất ngờ. Trong số đó, tập “Câu chuyện nghìn lẻ một đêm” khiến em ấn tượng nhất bởi sự kỳ ảo, hấp dẫn và ý nghĩa sâu sắc về lòng dũng cảm.


2. Thân bài

a. Nguyên nhân bắt đầu câu chuyện

  • Nobita bị điểm kém hoặc buồn chán, muốn trốn học bằng cách nghe kể chuyện.
  • Doraemon dùng “cỗ máy kể chuyện” để đưa Nobita vào thế giới Nghìn lẻ một đêm.
  • Các bạn khác (Shizuka, Jaian, Suneo) tò mò và cũng bị cuốn vào chuyến phiêu lưu.

b. Diễn biến chính

  • Nhóm bạn lạc vào thế giới Ả Rập cổ đại, với Sa mạc, thảm bay, vua chúa, cướp biển...
  • Gặp Công chúa Sheherazade, Aladdin, hoặc những nhân vật huyền thoại.
  • Jaian và Suneo thì khoe khoang rồi sợ hãi, Nobita vụng về nhưng tốt bụng.
  • Doraemon dùng bảo bối cứu mọi người khi gặp nguy hiểm.
  • Có cảnh chiến đấu hoặc chạy trốn gay cấn (ví dụ: thoát khỏi tên cướp, hay con quái vật khổng lồ).

c. Cao trào

  • Nhóm bạn bị mắc kẹt trong thế giới truyện, tưởng không thể quay về.
  • Nobita hoặc Doraemon dũng cảm nghĩ ra cách cứu cả nhóm.
  • Nhờ sự đoàn kết, họ thoát ra được và quay lại thế giới thực.

d. Kết thúc

  • Cả nhóm thở phào nhẹ nhõm.
  • Nobita nhận ra rằng: đọc sách, học tập và tưởng tượng cũng rất thú vị.
  • Doraemon mỉm cười vì Nobita đã học được bài học quý giá.

3. Kết bài

  • Nêu cảm nghĩ của em về tập truyện:
    • Hấp dẫn, kỳ ảo.
    • Dạy ta về tình bạn, lòng dũng cảm, trí thông minh.
    • Khiến em thêm yêu thế giới tưởng tượng của Doraemon.

👉 Gợi ý kết bài:

Câu chuyện “Nghìn lẻ một đêm của Doraemon” không chỉ đưa em vào một thế giới đầy phép màu, mà còn giúp em hiểu rằng lòng dũng cảm và tình bạn thật sự luôn mạnh hơn mọi phép thuật.

12 tháng 11 2025

Doraemon đến thế kì j

1. 22. 2.23. 3.24

12 tháng 11 2025

🌙 Mở bài:

  • Giới thiệu truyện “Doraemon – Nghìn lẻ một đêm”.
  • Nói qua về nhóm bạn Nobita, Shizuka, Jaian, Suneo và Doraemon cùng chuyến phiêu lưu kỳ thú.

Thân bài:

  • Doraemon dùng cánh cửa thần kỳ cho mọi người du hành vào thế giới “Nghìn lẻ một đêm”.
  • Cả nhóm gặp các nhân vật cổ tích như A-la-đin, công chúa, thần đèn...
  • Những tình huống nguy hiểm và hài hước xảy ra, nhưng mọi người cùng nhau vượt qua.
  • Thể hiện tình bạn, lòng dũng cảm và trí thông minh của các nhân vật.

🌟 Kết bài:

  • Câu chuyện đem lại bài học về tình bạn, lòng tốt và ước mơ.
  • Bày tỏ tình cảm yêu thích với tập phim/truyện vì vừa hấp dẫn vừa ý nghĩa.
  • nhớ tick cho mik nhé bn
15 tháng 11 2025

là sao ko hiểu Chiến


25 tháng 11 2021

Tham khảo:

1. Mở bài : Giới thiệu chung

- Em bé tên là gì ? Mấy tuổi (Cu Khánh, gần một tuổi)

- Con của ai ? (Anh Dũng, hàng xóm gần nhà).

2. Thân bài:

- Tả hình dáng em bé. + Thân hình, máitóc, gương mặt, đôi mắt

                                    + Tay, chân bụ bẫm

-  Tả tính nết : Tinh nghịch, hiếu động, ngoan ngoãn

-  Hành động: Đang tập đi, tập nói.

3. Kết bài:

-  Em rất yêu quý em bé.

25 tháng 8 2025

a) Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện cổ tích mà em muốn kể: Câu chuyện Cây khế

b) Thân bài: Kể lại nội dung câu chuyện Cây khế theo trình tự thời gian

Một gia đình nọ có hai người con trai, người anh tham lam, lười biếng, còn người em chăm chỉ, tốt bụng

Khi cha qua đời, người anh lấy hết gia sản, chỉ chia cho em trai một cây khế già và một túp lều tranh cạnh cây khế

Người em trai không nản lòng, vẫn tiếp tục chăm chỉ làm lụng, giúp đỡ bà con và chăm sóc cây khế già

Mùa quả năm đó, cây khế rất sai trái, nên thu hút một con chim thần đến ăn mỗi ngày

Thấy chim ăn nhiều quả, người em trai bèn ra than thở với chim, mong chim đừng ăn quả nữa

Chim thần dặn dò người em may túi ba gang để đưa anh đi lấy vàng, trả công cho số khế đã ăn, nhờ vậy người em trở nên giàu có

Người anh thấy em giàu có hơn, lân la sang hỏi chuyện

Khi biết chuyện, người anh đổi cả gia tài lấy cây khế của em trai, rồi ngày ngày chờ chim thần đến

Khi chim thần đến, người anh trai bắt chước em ra than thở, được chim hứa hẹn dẫn ra đảo lấy vàng

Vì tham lam, người anh may túi 12 gang, nên khi lấy vàng đầy túi, sức nặng khiến chim không bay nổi

Khi bay qua biển lớn, bất ngờ có bão, vì chở quá nặng nên chim rớt xuống biển. Chim thần dùng sức bay khỏi mặt biển, còn người anh trai vì buộc túi vàng lên người nặng quá nên nhanh chóng chìm sâu

c) Kết bài: Suy nghĩ của em về ý nghĩa của câu chuyện cổ tích Cây khế.


6 tháng 12 2021

sao hong ai giúp mị vại -(

6 tháng 12 2021

Tham khảo

 

1. Mở bài: Giới thiệu đôi nét về ngôi trường mà em miêu tả.

Trường học là nơi ươm mầm cho các em học sinh những thế hệ tương lai của đất nước, trường học có thầy cô truyền đạt kiến thức và những người bạn thân thiết. Đối với em ngôi trường tiểu học gắn bó với nhiều kỉ niệm, quãng thời gian tươi đẹp nhất khi cắp sách đến trường.

2. Thân bài:

Miêu tả chung về ngôi trường:

- Trường em nằm ở một khu đất rộng.

- Ngôi trường mới xây vì vậy rất khang trang và hiện đại.

- Xung quanh trường bao phủ hàng cây xanh mát rượi.

Miêu tả chi tiết về ngôi trường:

- Khu giảng dạy

+ Gồm có 3 tầng.

+ Khu giảng dạy có 12 phòng chia thành 4 khối thay phiên nhau học buổi sáng và buổi chiều.

+ Trang bị đầy đủ bàn ghế, bảng viết, quạt.

+ Cửa sổ và cửa ra vào đều được làm bằng kính,.

- Khu thư viện

+ Nằm ở bên phải khu giảng dạy.

+ Thư viện có 1 phòng lớn có gần 1000 đầu sách khác nhau.

+ Trang bị máy tính phục vụ học sinh giáo viên.

- Khu thực hành

+ Nằm ở bên trái khu giảng dạy.

+ Phục vụ các thí nghiệm các môn Toán, Lý, Hóa....

- Khu nhà xe

+ Nằm ở phía sau khu giảng dạy.

+ Nơi để xe của các học sinh và giáo viên trong trường.

+ Có bác bảo vệ trông coi và giữ gìn trật tự.

- Sân trường

+ Trồng nhiều cây cối trong đó có các cây bóng mát như cây phượng, cây bàng...

+ Giữa sân trường là cột cờ, lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới.

+ Có bồn hoa trồng nhiều loại hoa khác nhau.

- Hoạt động con người

+ Phía trước cổng trường là bác bảo vệ làm nhiệm vụ canh gác.

+ Học sinh đang chăm chú nghe giảng và làm bài tập.

+ Giáo viên đang giảng bài trên lớp, tiếng giảng bài đều đều.

+ Lác đác một số học sinh đang ôn bài trên ghế đá cho tiết kiểm tra sắp đến.

3. Kết bài: Nêu một số cảm nhận về ngôi trường của em. Ai cũng từng có một ngôi trường gắn bó, đối với em ngôi trường tiểu học có nhiều kỉ niệm nhất, những bước chân chập chững đầu tiên vào cấp 1 đã được thầy cô dìu dắt giúp em trưởng thành hơn. Em rất yêu và mãi nhớ về ngôi trường đầu đời.

Bài văn:

 

Ngôi trường đã gắn bó với em trong năm năm học vừa qua là ngôi trường mang tên trường Tiểu học Lê Hồng Phong. Hôm nay em đến trường sớm hơn mọi khu để làm công việc trực nhật, nên có dịp quan sát vẻ đẹp của trường trước buổi học.

Khi em đến trường, hai cánh cửa to lớn được sơn màu xanh đã bị phai màu hé mở từ bao giờ. Lớp học, bàn ghế, những người bạn thân quen của tuổi học trò như âm thầm và lặng lẽ chờ đợi chúng em.

Bầu trời hôm nay thật đẹp, tiết trời se se lạnh. Đứng trên tầng cao quan sát em thấy ngôi trường khang trang, sạch sẽ. Trường có ba dãy gồm có hai dãy lớp học và một dãy là văn phòng giáo viên. Các dãy lớp học nằm san sát nhau, mỗi lớp có bốn cửa sổ và một cửa ra vào. Nhìn vào trong lớp học, bàn ghế sạch sẽ, ngay ngắn. Đặc biệt mỗi lớp học đều có ảnh Bác Hồ, 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng và nội qui lớp học để cho chúng em không được quên những nội qui của nhà trường. Khu văn phòng nằm ở giữa, đối diện là vười sinh thái với những cây hoa tạo nên một vẻ đẹp thanh bình. Nơi đây là chỗ các thầy cô giáo làm việc và họp. Bên cạnh đó là phòng Ban Giám hiệu và đi vài bước nữa là thư viện của trường, ở đó có rất nhiều sách cho chúng em đọc và tìm hiểu về những điều bổ ích, lí thú. Nơi giúp em vui chơi giải trí sau những giờ học căng thẳng là sân trường. Sân trường được làm bằng xi măng rất đẹp. Chính giữa là cột cờ chừng 10m với lá cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió.

 

Rồi các bạn đến trường ngày một đông, phút yên tĩnh của buổi sớm bỗng mất dần đi. Quang cảnh trường trở nên nhộn nhịp, đông vui bởi những tiếng nói cười của tuổi học trò chúng em. Trên cành cây, những chú chim hót líu lo vang. Bỗng Tùng! Tùng! Tùng! Ba hồi trống vang lên, không gian như rung mình lay động. Các bạn vội vàng xếp hang vào lớp. Một buổi học mới bắt đầu. Lúc này sân trường trở nên vắng lặng, đâu đó chỉ còn tiếng gió thổi, tiếng chim lích chích trong tán lá phượng.

Em rất thích ngôi trường của em, nơi đã để lại cho em nhiều kỉ niệm của những năm tháng học trò, tình cảm đối với thầy cô, bạn bè. Mai đây dù có đi đâu xa em vẫn nhớ mãi ngôi trường Tiểu học Lê Hồng Phong thân thương này.

 

10 tháng 8 2025

được rồi

10 tháng 8 2025

Bàn Tay Vàng

Ngày xưa, trong một ngôi làng nhỏ nằm giữa những cánh đồng xanh tươi, có một cậu bé tên là Minh. Minh là một cậu bé hiền lành, chăm chỉ và luôn giúp đỡ mọi người xung quanh. Nhưng điều đặc biệt nhất ở Minh là đôi bàn tay của cậu. Mọi người trong làng thường gọi cậu là "cậu bé bàn tay vàng" vì bất cứ thứ gì Minh chạm vào đều trở nên tốt đẹp hơn.

Một hôm, khi đang đi dạo trong rừng, Minh phát hiện ra một cây cổ thụ lớn. Cây đã già cỗi, lá rụng đầy đất, và có vẻ như nó sắp chết. Minh cảm thấy xót xa và quyết định chạm vào thân cây. Ngay lập tức, một điều kỳ diệu xảy ra! Bàn tay vàng của Minh phát ra ánh sáng rực rỡ, và cây cổ thụ bỗng hồi sinh, đâm chồi nảy lộc, lá xanh tươi trở lại.

Tin tức về bàn tay vàng của Minh nhanh chóng lan rộng khắp làng. Người dân đổ xô đến tìm cậu, cầu xin cậu giúp đỡ họ với những vấn đề của mình. Có người cần chữa lành bệnh tật, có người muốn khôi phục mùa màng, và có người chỉ muốn có được một chút hạnh phúc trong cuộc sống. Minh không từ chối ai cả. Cậu dùng bàn tay vàng của mình để giúp đỡ mọi người, và mỗi lần như vậy, cậu lại cảm thấy niềm vui trong lòng.

Nhưng rồi, một ngày nọ, một người lạ mặt xuất hiện trong làng. Ông ta tự xưng là một thương nhân giàu có và hứa hẹn sẽ mang đến cho Minh những món quà quý giá nếu cậu đồng ý sử dụng bàn tay vàng của mình để làm giàu cho ông. Minh đã bị cám dỗ bởi những lời hứa hẹn về sự giàu có và danh vọng. Cậu quyết định giúp người thương nhân, nhưng điều đó đã khiến cậu dần xa rời những giá trị tốt đẹp mà cậu đã từng sống.

Khi Minh bắt đầu chạm vào những thứ chỉ vì lợi ích cá nhân, bàn tay vàng của cậu bỗng nhiên trở nên vô dụng. Không còn ánh sáng rực rỡ, không còn phép màu. Người dân trong làng dần dần quay lưng lại với cậu. Minh nhận ra rằng mình đã đánh mất bản thân, đánh mất những gì làm nên giá trị của cậu.

Sau một thời gian dài cô đơn, Minh quyết định quay trở lại với cuộc sống bình dị. Cậu bắt đầu giúp đỡ mọi người một cách chân thành, không mong đợi điều gì đáp lại. Dần dần, bàn tay vàng của cậu lại trở nên kỳ diệu. Cậu không chỉ giúp đỡ người khác mà còn tìm thấy niềm vui trong việc cho đi.

Cuối cùng, Minh hiểu rằng sức mạnh thực sự không nằm ở bàn tay vàng, mà nằm ở trái tim nhân ái và lòng tốt. Từ đó, cậu sống một cuộc đời hạnh phúc, luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người mà không cần đến những món quà vật chất hay sự công nhận.

Kết luận

Câu chuyện về Minh và bàn tay vàng nhắc nhở chúng ta rằng giá trị thực sự của con người không nằm ở sự giàu có hay danh vọng, mà ở lòng tốt và sự sẻ chia. Hãy sống với trái tim rộng mở, và bạn sẽ luôn tìm thấy hạnh phúc.

Tham khảo

20 tháng 9 2025

Mèo Mun là một chú mèo đen tuyền, sống cùng bà Tám trong một ngôi nhà nhỏ ven rừng. Mun không giống những chú mèo khác: nó có đôi mắt màu xanh lục phát sáng mỗi khi trời tối và thường ngồi hàng giờ trước chiếc gương cũ trong phòng khách, như thể đang chờ đợi điều gì đó.

Một đêm trăng tròn, khi bà Tám đã ngủ say, Mun lại ngồi trước gương. Bỗng nhiên, mặt gương lóe sáng, và một luồng ánh sáng xanh kéo Mun vào bên trong. Khi mở mắt ra, Mun thấy mình đang đứng giữa một thế giới lạ lẫm: cây cối phát sáng, những con chim biết nói tiếng người, và mọi thứ đều phản chiếu như gương.

Mun gặp một con cú tên là Cúc Cu, người bảo rằng thế giới gương đang bị nguy hiểm bởi một bóng tối đang lan rộng. Chỉ có “Mèo của hai thế giới” mới cứu được nơi này. Mun, dù nhỏ bé, đã quyết định lên đường cùng Cúc Cu để tìm “Hạt ánh sáng” – thứ duy nhất có thể xua tan bóng tối.

Trên hành trình, Mun phải vượt qua rừng mê cung, đối mặt với con rắn gương khổng lồ, và giải mã những câu đố cổ xưa. Dù nhiều lúc sợ hãi, Mun luôn nhớ đến bà Tám và ngôi nhà thân yêu, điều đó khiến nó không bỏ cuộc.

Cuối cùng, Mun tìm được Hạt ánh sáng trong một hang động dưới hồ phản chiếu. Khi Mun chạm vào nó, cả thế giới gương bừng sáng. Bóng tối tan biến, và Mun được đưa trở lại phòng khách, nơi bà Tám đang gọi nó dậy ăn sáng.

Từ đó, Mun không bao giờ nhìn vào gương nữa. Nhưng mỗi khi trăng tròn, đôi mắt xanh của nó lại sáng lên, như nhắc nhở về một cuộc phiêu lưu kỳ diệu mà chỉ mình nó biết.

Tham khảo
3 tháng 5 2022

Trăng tròn như quả bóng 

28 tháng 5 2024

-Trăng giống như một chiếc đĩa khổng lồ đang lơ lửng trên không trung, làm bạn cùng với những vì sao nhỏ bé. 

                          TICK NHA~~

18 tháng 9 2024

hay quá

23 tháng 12 2023

huhu GIÚP IK

 

23 tháng 12 2023

Bạn oi viết cái đề bài rõ vào ah.

26 tháng 11 2021

tham khảo nhé

 

1. Mở bài

Giới thiệu khái quát về thầy giáo hoặc cô giáo mà em yêu quý (ví dụ: cô giáo tên gì, cô bao nhiêu tuổi, cô dạy môn gì?)

2. Thân bài

* Tả khái quát về ngoại hình của thầy giáo hoặc cô giáo
- Ngoại hình có nét gì nổi bật
- Dáng người, dáng đi

* Tả chi tiết các đặc điểm nổi bật của thầy (cô) giáo
- Trang phục thường ngày mà thầy (cô) mặc đi dạy
- Tả các đặc điểm về mái tóc, ánh mắt, nụ cười, làn da, sống mũi

* Tả tính cách nổi bật của thầy (cô) giáo
- Dịu dàng, ân cần
- Quan tâm, chăm sóc học sinh

3. Kết bài

Nêu cảm nghĩ của em về thầy (cô) giáo mà em yêu quý

26 tháng 11 2021

Tham khảo 

1. Mở bài: giới thiệu cô giáo mà em mến

Ví dụ: Mỗi chúng ta ai cũng có một quãng đời đi học biết bao kỉ niệm. Những kỉ niệm vui buồn luôn gắn bó với chúng ta. Trong đó, chúng ta có những kỉ niệm thân thiết và yêu thương về thầy cô. Một trong những người cô mà tôi yêu mến nhất là cô Lan, cô là cô chủ nhiệm lớp 5 của tôi.

2. Thân bài: Tả về cô giáo em yêu mến

a. Tả bao quát về cô giáo mà em mến

Cô giáo em mến năm nay 30 tuổiNhà cô gần nhà emCô có chồng và 1 người con

b. Tả chi tiết về cô giáo mà em yêu mến

- Tả về ngoại hình của cô giáo mà em yêu mến

Cô giáo có thân hình rất cân đốiCô thường mặc áo dài, nhìn cô rất thướt thaCô có gương mặt xinh đẹp và phúc hậuMái tóc của cô dài và óng mượtCô có đôi mắt long lanhĐôi môi của cô chúm chímCô có cái mũi xinh xinH

- Tả về tính tình của cô

Cô rất thân thiệnCô hiền hòaCô rất yêu thương học sinhCô quý mến tất cả mọi người

- Tả về hành động của cô giáo mà em quý mến

Cô luôn giúp đỡ mọi ngườiCô quan tâm và chỉ dạy chúng em từng li từng tíCô hay nhắc nhở bọn em trong học tập và cuộc sốngĐôi khi cô trách mắng tụi em nhưng do cô thương chúng em

3. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cô giáo mà em quý mến

Ví dụ: Em rất yêu và quý mến cô. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng cô.

V
👑V.M.H👑
CTVHS VIP
7 tháng 9 2025

Dàn ý: ( đây là dàn ý của mình bạn tham khảo nhé )

I. Mở bài:

- Giới thiệu thời gian, cảnh quan xung quanh.

- Nêu cảm xúc của mọi người lúc đó.

II. Thân bài:

1. Cảnh trước buổi khai giảng:

VD: Sân trường được quét dọn sạch sẽ, trang trí rực rỡ với cờ hoa, băng rôn.

Học sinh mặc đồng phục, đeo khăn quàng đỏ, tập trung đông đủ.

Tiếng nói cười rộn ràng, không khí náo nức.

2. Khi buổi khai giảng bắt đầu:

VD: Tiếng trống trường vang lên dõng dạc, báo hiệu khai mạc.

Quốc kỳ tung bay, học sinh đứng nghiêm trang hát Quốc ca.

Thầy hiệu trưởng đọc diễn văn khai giảng, giọng nói ấm áp, thân tình.

Tiếng trống khai trường ngân vang, gợi mở một năm học mới đầy hi vọng.

3. Các hoạt động múa, hát và các hoạt động khác trong buổi lễ:

VD: Văn nghệ chào mừng: những tiết mục múa hát vui nhộn, rực rỡ sắc màu.

Thầy cô và học sinh gương mặt rạng rỡ, ánh mắt tràn đầy niềm vui.

Tiếng vỗ tay, tiếng reo hò tạo nên bầu không khí tưng bừng.

III. Kết bài:

- Nêu cảm nghĩ của em về buổi khai giảng.

- Bày tỏ mong muốn của em về năm học mới.

Ủng hộ mình bằng 1 tick ạ .

7 tháng 9 2025

...