✅ Câu 1: Phương thức biểu đạt chính

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là biểu cảm kết hợp với miêu tả và tự sự. Bài thơ thể hiện cảm xúc trân trọng, ngợi ca người nông dân qua hình ảnh lao động và không khí ngày mùa.

🌾 Câu 2: Ba hoạt động lao động của người nông dân trong ngày mùa

Ba hoạt động lao động được nhắc đến trong bài thơ:

• Sàng rơm, sảy thóc: làm sạch và phân loại hạt lúa.
• Gặt lúa bằng liềm hái: thu hoạch lúa ngoài đồng.
• Nện cối, trục lăn: giã lúa, xay thóc để lấy gạo.

💪 Câu 3: Cảm nhận về người nông dân qua hai dòng thơ

Hai dòng thơ “Hai tay dưỡng đất, nuôi trời / Đôi vai gánh cả mảnh trời bão giông” gợi cảm nhận:

• Người nông dân hiện lên vừa nhỏ bé giữa thiên nhiên, vừa vĩ đại trong sức lao động.
• Họ gắn bó với đất trời, chịu đựng gian khổ, bão giông nhưng vẫn kiên cường, bền bỉ.
• Hình ảnh mang tính biểu tượng, ca ngợi vai trò to lớn và phẩm chất cao đẹp của người nông dân.

✨ Câu 4: Biện pháp tu từ và tác dụng

Dòng thơ “Thêm vàng hạt lúa, thêm xanh giấc nồng” sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ và điệp từ “thêm”.

• “Vàng hạt lúa” tượng trưng cho thành quả lao động.
• “Xanh giấc nồng” là hình ảnh ẩn dụ cho sự bình yên, hạnh phúc.
• Tác dụng: Nhấn mạnh mối liên hệ giữa lao động và cuộc sống, cho thấy niềm vui, sự mãn nguyện khi mùa về.

🌱 Câu 5: Bài học rút ra từ tinh thần người nông dân

Từ tinh thần “Nhọc nhằn không mỏi, mỏi mong mùa về”, em rút ra bài học:

Dù cuộc sống có vất vả, khó khăn, ta vẫn cần giữ vững niềm tin và sự kiên trì. Thành quả chỉ đến với những ai biết nỗ lực không ngừng. Em học được rằng phải trân trọng lao động, sống có trách nhiệm và luôn hướng về những giá trị bền vững trong cuộc sống.

✅ Câu 1: Phương thức biểu đạt chính

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là biểu cảm kết hợp với miêu tả và tự sự. Bài thơ thể hiện cảm xúc trân trọng, ngợi ca người nông dân qua hình ảnh lao động và không khí ngày mùa.

🌾 Câu 2: Ba hoạt động lao động của người nông dân trong ngày mùa

Ba hoạt động lao động được nhắc đến trong bài thơ:

• Sàng rơm, sảy thóc: làm sạch và phân loại hạt lúa.
• Gặt lúa bằng liềm hái: thu hoạch lúa ngoài đồng.
• Nện cối, trục lăn: giã lúa, xay thóc để lấy gạo.

💪 Câu 3: Cảm nhận về người nông dân qua hai dòng thơ

Hai dòng thơ “Hai tay dưỡng đất, nuôi trời / Đôi vai gánh cả mảnh trời bão giông” gợi cảm nhận:

• Người nông dân hiện lên vừa nhỏ bé giữa thiên nhiên, vừa vĩ đại trong sức lao động.
• Họ gắn bó với đất trời, chịu đựng gian khổ, bão giông nhưng vẫn kiên cường, bền bỉ.
• Hình ảnh mang tính biểu tượng, ca ngợi vai trò to lớn và phẩm chất cao đẹp của người nông dân.

✨ Câu 4: Biện pháp tu từ và tác dụng

Dòng thơ “Thêm vàng hạt lúa, thêm xanh giấc nồng” sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ và điệp từ “thêm”.

• “Vàng hạt lúa” tượng trưng cho thành quả lao động.
• “Xanh giấc nồng” là hình ảnh ẩn dụ cho sự bình yên, hạnh phúc.
• Tác dụng: Nhấn mạnh mối liên hệ giữa lao động và cuộc sống, cho thấy niềm vui, sự mãn nguyện khi mùa về.

🌱 Câu 5: Bài học rút ra từ tinh thần người nông dân

Từ tinh thần “Nhọc nhằn không mỏi, mỏi mong mùa về”, em rút ra bài học:

Dù cuộc sống có vất vả, khó khăn, ta vẫn cần giữ vững niềm tin và sự kiên trì. Thành quả chỉ đến với những ai biết nỗ lực không ngừng. Em học được rằng phải trân trọng lao động, sống có trách nhiệm và luôn hướng về những giá trị bền vững trong cuộc sống.

Câu1 phương thức biểu đạt chính của bài thơ làbiểu cảm

Con ko biết lm

Câu 1: PTBĐ chính được dùng trong văn bản trên là biểu cảm kết hợp với miêu tả.

Câu 2: Đó là hoạt động: gặt lúa bằng liềm; sàng rơm, sảy thóc; giã lúa, xay thóc.

Câu 3: Những dòng thơ "Hai tay dưỡng đất, nuôi trời/Đôi vai gánh cả mảng trời bão giông" cho em thấy sự vất vả, gian nan, không ngại khó khăn của người nông dân khi mùa về.

Câu 4: Trong dòng thơ "Thêm vàng hạt lúa, thêm xanh giấc nồng" có sử dụng BPTT điệp ngữ. Với điệp ngữ "thêm", tác giả muốn nhấn mạnh niềm vui được mùa của những người nông dân - người đã cố gắng vượt gian nan, khó khăn để làm ra những hạt gạo thơm ngon.

Câu 5: Từ tinh thần “Nhọc nhằn không mỏi, mỏi mong mùa về”, bài học mà em đã rút ra được cho bản thân mình là phải biết chăm chỉ, kiên trì và không ngại khó khăn, vất vả. Trong học tập và cuộc sống, nếu ta biết cố gắng thì sẽ đạt được kết quả cao, được như mình mong đợi. Ta cần trân trọng công sức lao động của người khác và biết sống có trách nhiệm với bản thân, xã hội. Đồng thời, em đã hiểu thêm rằng thành quả ngọt ngào chỉ đến khi ta đã biết nỗ lực bền bỉ mỗi ngày.

câu 1 phương thức biểu đạt chính của văn bản là biểu cảm. câu 2 găt lúa, gánh lúc, chút thóc phơi sân. câu 3 sức chịu đựng và sự kiên cường, và sự hi sinh của người nông dân. câu 4 niền vui của người nông dân khi. khi thành quả của mình làm ra mang lại sự ấm lo và hạnh phúc cho

Câu 1 biểu cam

Câu 1 phương thức

biểu đạt chính của đoạn văn là biểu c

ảm

Câu 1:

Biểu cảm chính trong bài thơ là:Biểu cảm

Câu 2

Hoạt động của con người là:Gặt lúa,gánh lúa,sảy thóc

Câu 3

Trong câu thơ trên được thể hiện sự cần cù lao dộng của người nông dân

Phương pháp biểu đạt chính là

Câu 1 .

Phương thức biểu đạt chính trong bài là biểu cảm

Câu 2

Các hình ảnh lao động trong bài là : gặt lúa ,sẩy thóc ,sàng rơm ,trút thóc ra phơi sân ,gánh lúa

Câu 3 .

Vì thế vai trò của người nông dân họ là người dưỡng đất ,nuôi trời làm ra lương thực

Câu1:Phương thức biểu đạt chính của văn bản là biểu cảm. Câu2Những hoạt động của người nông dân trong ngày mùa được nhắc đến trong văn bản: (Học sinh chỉ cần đưa ra ba hoạt động) — Nện cối. — Sàng rơm. — Sảy thóc. — Gặt lúa. – Trút thóc phơi sân. — Gánh lúa. Câu 3:Những dòng thơ "Hai tay dưỡng đất, nuôi trời / Đôi vai gánh cả mảng trời bão giông" gợi cho em cảm nhận sâu sắc về người nông dân: — Vị thế và vai trò quan trọng của người nông dân: Họ là người "dưỡng đất, nuôi trời", tạo ra lương thực, làm nên sự sống, sự no ấm. — Sức chịu đựng và sự kiên cường: Hình ảnh ẩn dụ "Đôi vai gánh cả mảng trời bão giông" cho thấy người nông dân phải đối mặt với bao khó khăn, thử thách từ thiên nhiên và gánh nặng cuộc sống. Họ là những con người bền bỉ, mạnh mẽ, không khuất phục trước gian khổ. – Sự vất vả và hi sinh thầm lặng: Đằng sau những hạt lúa vàng là mồ hôi, nước mắt và cả sức lực phi thường của những người lao động chân lấm tay bùn. Câu 4:Trong dòng thơ "Thêm vàng hạt lúa, thêm xanh giấc nồng", tác giả sử dụng biện pháp tu từ điệp từ và ẩn dụ: (Học sinh chỉ cần xác định và chỉ ra tác dụng của một biện pháp tu từ) Biện pháp tu từ điệp từ Từ "thêm" được lặp lại hai lần trong dòng thơ. Tác dụng của biện pháp tu từ điệp từ: Tạo nhịp điệu êm ái và cân đối cho dòng thơ. Nhấn mạnh về sự tăng tiến, phát triển; thành quả lao động càng nhiều thì người nông dân càng hạnh phúc. Biện pháp tu từ ẩn dụ: Hình ảnh ẩn dụ: "Vàng hạt lúa": Hình ảnh ẩn dụ cho thành quả lao động, sự no đủ, ấm no. "Xanh giấc nồng": Ẩn dụ cho niềm vui, giấc ngủ yên bình, hạnh phúc của con người. – Tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ: Nhấn mạnh niềm vui của người nông dân khi thấy thành quả lao động của mình ngày càng lớn, không chỉ mang lại sự no ấm về vật chất mà còn cả sự bình yên, hạnh phúc về tinh thần. Biến những khái niệm trừu tượng (niềm hạnh phúc, sự bình yên) thành những hình ảnh cụ thể, có màu sắc, có sức sống, chạm đến trái tim người đọc. Câu 5:Học sinh trình bày bài học mà bản thân có thể rút ra từ tinh thần "Nhọc nhằn không mỏi, mỏi mong mùa về" của người nông dân. Gợi ý: – Bài học về sự kiên trì, bền bỉ và tinh thần lạc quan. – Phải luôn cố gắng, không ngừng nỗ lực rèn luyện bản thân khi gặp phải khó khăn, thử thách. – Luôn giữ vững niềm tin, hi vọng vào mục tiêu của bản thân.

Câu 1: biểu cảm

Câu 2: nệp cối,

Câu 1

phương thức biểu đạt chính của bài thơ này là biểu cảm

Câu 2

-nện cốt

-Gặt lúa

-xải thóc

-sào rơm

-trút thóc phơi sân

Câu 3

-có nghĩ là người nông dân là người nuôi dưỡng đất trời cũng là người tạo ra lương thực và cũng là người tạo ra sự ấm no

Câu 4

Biện pháp tu từ Điệp từ và Ẩn dụ

Từ thêm được viết 2 lần

Tác dụng của tu từ Điệp từ là

Tao nhịp điệu êm ái và cân đối cho câu thơ

Nhấn mạnh về sự tăng tiến phát triển thành quả lao càng nhiều thì người nông dân càng thấy hạnh phúc

Biện pháp tu từ Ẩn dụ

Vàng hạt lúa hình ảnh ẩn dụ cho sự ấm no

Xanh giấc nồng ẩn dụ cho niềm vui giấc ngủ yên bình hạnh phúc

Tác dụng của tu từ ẩn dụ là

Nhấn mạnh về niềm vui của người nông dân khi thấy thành quả của mình trở nên lớn hơn

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp miêu tả). Câu 2: Ba hoạt động lao động của người nông dân trong ngày mùa: Liềm hái ra đồng gặt lúa. Sàng rơm, sảy thóc. Gánh lúa, phơi thóc (lao động giữa nắng mưa). Câu 3: Những dòng thơ cho thấy người nông dân giàu nghị lực, vất vả nhưng mạnh mẽ và kiên cường. Họ như nâng đỡ đất trời, gánh vác cả mưa nắng bão giông để làm ra hạt lúa. Qua đó thể hiện sự hi sinh thầm lặng và công lao to lớn của người nông dân. Câu 4: Biện pháp tu từ: Điệp từ “thêm”. Tác dụng: Nhấn mạnh niềm vui, sự no đủ khi mùa màng bội thu; làm nổi bật sự đổi thay của quê hương khi lúa vàng, giấc nồng thêm xanh tươi, trù phú. Câu 5: (5–7 dòng) Từ tinh thần “Nhọc nhằn không mỏi, mỏi mong mùa về”, em học được bài học về sự chăm chỉ và kiên trì trong cuộc sống. Dù công việc có vất vả, khó khăn cũng không được nản lòng. Muốn đạt được kết quả tốt phải biết cố gắng từng ngày. Em cần chăm chỉ học tập, rèn luyện bản thân và trân trọng thành quả lao động. Đồng thời, em càng thêm biết ơn những người nông dân đã làm ra hạt gạo nuôi sống mọi người.

✅ Câu 1: Phương thức biểu đạt chính

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là biểu cảm kết hợp với miêu tả và tự sự. Bài thơ thể hiện cảm xúc trân trọng, ngợi ca người nông dân qua hình ảnh lao động và không khí ngày mùa.

🌾 Câu 2: Ba hoạt động lao động của người nông dân trong ngày mùa

Ba hoạt động lao động được nhắc đến trong bài thơ:

• Sàng rơm, sảy thóc: làm sạch và phân loại hạt lúa.
• Gặt lúa bằng liềm hái: thu hoạch lúa ngoài đồng.
• Nện cối, trục lăn: giã lúa, xay thóc để lấy gạo.

💪 Câu 3: Cảm nhận về người nông dân qua hai dòng thơ

Hai dòng thơ “Hai tay dưỡng đất, nuôi trời / Đôi vai gánh cả mảnh trời bão giông” gợi cảm nhận:

• Người nông dân hiện lên vừa nhỏ bé giữa thiên nhiên, vừa vĩ đại trong sức lao động.
• Họ gắn bó với đất trời, chịu đựng gian khổ, bão giông nhưng vẫn kiên cường, bền bỉ.
• Hình ảnh mang tính biểu tượng, ca ngợi vai trò to lớn và phẩm chất cao đẹp của người nông dân.

✨ Câu 4: Biện pháp tu từ và tác dụng

Dòng thơ “Thêm vàng hạt lúa, thêm xanh giấc nồng” sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ và điệp từ “thêm”.

• “Vàng hạt lúa” tượng trưng cho thành quả lao động.
• “Xanh giấc nồng” là hình ảnh ẩn dụ cho sự bình yên, hạnh phúc.
• Tác dụng: Nhấn mạnh mối liên hệ giữa lao động và cuộc sống, cho thấy niềm vui, sự mãn nguyện khi mùa về.

🌱 Câu 5: Bài học rút ra từ tinh thần người nông dân

Từ tinh thần “Nhọc nhằn không mỏi, mỏi mong mùa về”, em rút ra bài học:

Dù cuộc sống có vất vả, khó khăn, ta vẫn cần giữ vững niềm tin và sự kiên trì. Thành quả chỉ đến với những ai biết nỗ lực không ngừng. Em học được rằng phải trân trọng lao động, sống có trách nhiệm và luôn hướng về những giá trị bền vững trong cuộc sống.