định nào đó của chủ. Ví dụ như kia, ông đang đứng bên cửa sổ và nhìn,
nhìn ra xa xa và nghĩ, ngẫm nghĩ. Lúc ấy Bim liền đến ngồi xuống bên
và cũng nhìn, cũng nghĩ. Người không hiểu chó nghĩ gì, còn chó thì có
vẻ như muốn nói: "Giờ thì ông bạn phúc hậu của ta sẽ ngồi vào bàn,
nhất định sẽ ngồi. Ông ấy sẽ đi bách bộ vài bước từ góc nọ sang góc kia,
rồi sẽ ngồi xuống, rồi sẽ cầm cái que đưa lướt trên tờ giấy trắng, và tờ
giấy này sẽ thì thào khe khẽ. Trò ấy sẽ lâu đấy, vì vậy cho nên cả ta nữa,
ta cũng sẽ ngồi xuống bên ông ấy". Sau đó dúi dúi mũi vào lòng bàn tay
ấm áp của chủ. Và chủ nói:
- Nào, bé Bim, ta làm việc thôi. - Và đúng vậy, ông ngồi xuống.
Và Bim cuộn tròn nằm dưới chân ông, hoặc nếu ông bảo "Về chỗ" thì nó
sẽ đi về ổ đặt trong góc phòng và sẽ đợi. Nó đợi một cái nhìn, một lời
nói, một cử chỉ. Tuy vậy một lát sau cũng có thể rời ổ, hì hục với một
khúc xương tròn, chả gặm được đâu, nhưng là để mài răng cho sắc thôi,
- chỉ có điều là đừng làm
Nhưng khi Ivan Ivanưts đưa tay lên ôm mặt, khuỷu chống lên bàn, thì
Bim tới bên ông và đặt cái mõm có hai tai hai màu lên đầu gối ông. Và
cứ đứng thế. Nó hiểu, nó mơn trớn. Nó hiểu ông bạn nó có điều gì
không vui. Và Ivan Ivanưts cảm ơn nó:
- Cảm ơn mày, cu con ơi, cảm ơn Bim, - và cái que lại thì thào trên mặt
tờ giấy trắng.
Ở nhà thì thế đấy.
Nhưng ở ngoài đồng cỏ thì không phải thế. Ở ngoài ấy cả hai đều quên
hết mọi sự. Ở đó có thể chạy, nhảy nhót, đuổi bướm, lăn lóc trên cỏ, - cái
gì cũng được phép. Nhưng khi Bim đã tròn tám tháng tuổi thì ngay cả ở
đó nữa, mọi cái đều diễn ra nhất nhất theo khẩu lệnh của chủ: "Cho đi!",
thế là có thể đi chơi được, - "Lùi lại", rất dễ hiểu, - "Nằm xuống", quá rõ
rồi, - "Hấp!", là nhảy qua, - "Tìm đi", là đi tìm mẩu pho mát, - "Bên
cạnh", là đi bên cạnh chủ, nhưng chỉ phía bên trái thôi, - "Lại đây!", là
chạy mau về chỗ chủ, và sẽ được một miếng đường. Và đến tuổi một
năm thì Bim đã hiểu nhiều tiếng khác nữa. Đôi bạn, một người một chó,
càng ngày càng hiểu nhau hơn, yêu nhau và sống bình đẳng.
Nhưng đã xảy ra một việc làm đảo lộn cuộc sống của Bim, và chỉ trong
vài ngày nó đã trưởng thành vọt lên. Chuyện đó xảy ra chỉ là vì Bim
Con Bim Trắng Tai Đen G.trôieppônxki
Chương 1: Hai Thày Trò Một Buồng Trang 14
bỗng phát hiện ra một khuyết tật lớn, đáng lạ lùng của chủ.
Sự thể là thế này. Như một con thoi, Bim đang ra sức sục sạo kỹ lưỡng
trên đồng cỏ, cố tìm cho được miếng pho mát chủ ném ra thì chợt, giữa
các mùi khác nhau của cỏ, của hoa, của bản thân đất và dòng sông, sực
lên một luồng không khí khác thường và rạo rực: mùi của một con chim
gì đó, không giống tí nào với mùi những con chim Bim từng biết, - các
chú chim sẻ đủ loại, các chú vành khuyên vui tính, các chú chìa vôi và
các loại linh tinh khác mà đừng có hoài công đuổi bắt làm gì vô ích
(người ta đã thử rồi). Sực lên mùi một con chim gì đó chưa từng biết, nó
làm máu trong người nôn nao. Bim đứng sững lại, đưa mắt nhìn Ivan
Ivanưts, nhưng ông ta lại quay sang phía khác, tuyệt nhiên không nhận
thấy một cái gì cả. Bim lấy làm ngạc nhiên: ông bạn thế ra không đánh
hơi thấy. Vậy đích thị ông bị tật rồi! Và thế là Bim tự quyết định một
mình: nó lặng lẽ nhoài người bước lên, tiến đến gần cái không biết là gì
ấy, chẳng nhìn gì Ivan Ivanưts nữa. Bước chân nó mỗi lúc một dứt khoát
hơn, nó dường như chọn kỹ từng điểm để đặt từng bàn chân xuống,
làm sao cho không sột soạt, không vướng vào cành gai. Cuối cùng, cái
mùi ấy mạnh quá đến nỗi không thể nào tiến lên được nữa. Và Bim
đứng chết lặng tại chỗ, đờ ra như hóa đá, cái cẳng trước vẫn giơ lên,
chưa kịp đặt xuống đất. Đó là bức tượng một con chó, dường như do
một nhà điêu khắc điêu luyện tạo nên. Đó, lần đầu tiên nó đứng khựng
lại rình mồi là đó! Sự thức tỉnh đầu tiên của lòng đam mê săn mồi, ham
mê đến mức quên cả bản thân.
Ồ mà đâu phải, chủ nó khe khẽ bước tới bên nó, vuốt vuốt lên mình Bim
đang rùng rùng xúc động:
- Tốt, tốt, cu con ạ. Tốt lắm. - Rồi nắm lấy cổ dề nó: - Tiến... Tiến lên...
Nhưng Bim chịu chết: đứt hơi rồi.
- Tiến... Tiến lên... - Ivan Ivanưts lôi nó.
Và nó cất chân bước! Rón rén, rón rén. Chỉ còn một tí nữa thôi, - cái
chưa từng biết kia hình như sát đâu đây. Nhưng bỗng một hiệu lệnh gắt
- Tiến lên!!!
Bim lao lên. Một con chim cun cút bay vọt ra ồn ào. Bim xốc tới và...
đuổi theo, cắm đầu cắm cổ, dốc toàn lực.
Con Bim Trắng Tai Đen G.trôieppônxki
Chương 1: Hai Thày Trò Một Buồng Trang 15
- Lùi lại-i - Chủ nó hét lên.
Nhưng Bim chẳng nghe thấy gì cả, dường như cũng chẳng có tai để mà
nghe nữa.
- Lùi lại-i! - Một tiếng còi. Lùi lại-i! - Một tiếng còi nữa.
Bim cứ thế phóng thục mạng cho đến lúc mất hút con chim cun cút, sau
đó quay trở về, vui vẻ, tươi hơn hớn. Nhưng thế này là thế nào nhỉ? Chủ
nó mặt sa sầm, nghiêm khắc nhìn nó, chẳng vuốt ve nó. Mọi chuyện thế
là rõ: ông bạn nó không đánh hơi thấy cái gì cả! Ông bạn bất hạnh... Bim
liếm liếm tay ông với một vẻ thận trọng, qua đó nói lên một lòng
thương xót đáng cảm động trước cái khiếm khuyết quá nổi bật có tính
chất di truyền của con người thân cận nhất của nó.
Ông chủ nói:
- Mày thật chả ra thế nào cả, đồ ngốc ạ. - Rồi bằng giọng vui vẻ hơn: -
Nhưng không sao, nào, ta bắt đầu, Bim, một cách thực thụ. - Ông tháo
cái cổ dề ra, thay vào đó một cái khác (vướng víu khó chịu) và móc vào
đó một sợi dây da dài: - Tìm đi.
Bây giờ thì Bim đi tìm một cái mùi chim cun cút, chỉ cái mùi ấy thôi. Và
Ivan Ivanưts dẫn nó đến cái chỗ con chim vừa mới bay chuyền tới. Bim
thật không ngờ là ông bạn mình đã nhìn thấy đại để cái nơi con cun cút
đậu xuống sau cuộc đuổi bắt nhục nhã kia (đánh hơi thì tất nhiên ông
chẳng thấy đâu, nhưng nhìn thì ông ta đã nhìn thấy).
Và cái mùi ấy, chính nó đây rồi! Bim không để ý sợi dây da, lao thẳng
lên, kéo, kéo, ngẩng cao đầu mà kéo căng ra... Một lần nữa nó lại dừng
lại! Nó sửng sốt trước vẻ đẹp kỳ lạ của ánh nắng trên nền trời chiều, một
vẻ đẹp dễ mấy ai hiểu nổi. Ivan Ivanưts xúc động run lên, nắm lấy đầu
dây da, cuộn chặt vào tay, khẽ ra lệnh:
- Tiến... Tiến lên...
Bim kéo cương bước đi. Và một lần nữa lại đứng khựng lại.
- Tiến lên!!!
Bim lại lao bổ lên, như lầu đầu. Lần này con chim cun cút vỗ cánh
phành phạch bay vọt lên. Bim lại xông lên một cách ngớ ngẩn để đuổi
Con Bim Trắng Tai Đen G.trôieppônxki
Chương 1: Hai Thày Trò Một Buồng Trang 16
bắt con chim, nhưng... sợi dây da giật mạnh bắt nó phải nhảy lùi lại.
- Lùi lại!!!! - Chủ nó quát. - Lùi lại!!!
Bim ngã xuống, quay lơ.
Nó chẳng hiểu là thế nào. Và một lần nữa lại kéo căng dây cương về
phía có con cun cút.
- Nằm xuống.
Bim nằm xuống.
Và một lần nữa mọi sự lặp lại, lần này là với một con chim cun cút khác.
Nhưng bây giờ Bim cảm thấy cái giật của sợi dây cương sớm hơn lần
trước, và nghe thấy lệnh thì nằm bẹp xuống, run lên vì xúc động, vì
hăng say và đồng thời cũng vì buồn, và nản: tất cả những cái đó hiện ra
trong bộ dạng nó, từ mũi đến đuôi. Mà đau thật cơ! Và không phải chỉ
vì sợi dây cương ác nghiệt đáng ghét kia, mà còn vì cái gai bên trong
vòng cổ dề nữa.
- Vậy đấy, Bim ạ. Phải thế, không khác được. - Ivan Ivanưts âu yếm vuốt
lông Bim.
Chính từ ngày ấy Bim đã trở thành con chó săn thực thụ. Cũng từ ngày
hôm ấy nó đã vỡ nhẽ ra rằng chỉ mình nó, chỉ một mình nó thôi là có thể
biết được con chim ở đâu, còn ông chủ nó thì chịu, và cái mũi ông ta có
chẳng qua chỉ là để cho đẹp mắt. Bắt đầu một sự nghiệp thực thụ mà cơ
sở của nó là ba tiếng: không được, lùi lại, tốt.
Rồi sau đó - chao ôi! Sau đó là khẩu súng! Một phát nổ đoàng. Con cun
cút rụng xuống như bị dội nước sôi.
Và té ra là đuổi bắt chim cun cút là một chuyện hoàn toàn không nên,
chỉ tìm nó thôi, xùy cho nó bay lên, rồi nằm xuống. Mọi việc sau đó do
ông bạn nó đảm nhiệm.
Thế là hòa: Chủ không có tài đánh hơi, chó không có súng.
Tình bạn đầm ấm và lòng chung thủy đã biến thành niềm hạnh phúc
như vậy đó, bởi vì bên nọ hiểu bên kia và không đòi hỏi ở bên kia nhiều
hơn cái mà bên kia có thể cho được. Đó là cơ sở, là hương vị của tình
bạn.
Con Bim Trắng Tai Đen G.trôieppônxki
Chương 1: Hai Thày Trò Một Buồng Trang 17
Lên hai tuổi Bim đã trở thành một con chó săn xuất sắc, cả tin và ngay
thẳng. Nó đã biết được gần một trăm từ liên quan đến săn bắn và cuộc
sống ở nhà: Ivan Ivanưts nói "Đưa đây" ư, - Xong ngay; nói "Đưa dép
đây", - nó đưa. "Mang bát đến đây", nó ma đến; "Ngồi lên ghế!" - nó
ngồi. Thế đã ăn thua gì! Chỉ nhìn mắt nó là đã hiểu rồi: chủ nhìn người
nào bằng con mắt thân thiện thì đối với Bim cũng từ cái phút ấy người
ấy là người quen; chủ nhìn bằng con mắt ác cảm ư thì Bim có lần thậm
chí đã nổi đóa lên nữa, ngay cả khi nó bắt nhận được trong giọng nói
người kia một cái ý nịnh nọt (nịnh ngọt như mía lùi). Nhưng Bim không
cắn ai bao giờ, dù có bị xéo lên đuôi. Ban đêm, nó sủa lên để báo trước
có người lạ đang tới, xin mạn phép thế thôi chứ cắn thì không, trong bất
kể trường hợp nào. Quả thật là thông minh có nòi.
Về đầu óc thông minh thì Bim đã biết cả đến như thế này: nó đã tự hiểu
ra được, bằng cái trí não của chính bản thân nó mà đi tới được chỗ biết
cào cửa để người ta mở ra cho. Có lần Ivan Ivanưts bị ốm, không đi dạo
với nó được và thả cho nó đi một mình, Bim chạy nhông một tí, giải
quyết những việc cần thiết rồi vội vã trở về. Nó đứng dựng hai chân
sau, cào cào cánh cửa, kẽ kêu ăng ẳng vài tiếng như khẩn cầu, và cánh
cửa đã mở ra. Chủ nặng nề lê bước lệt sệt ra hành lang đón nó, vuốt ve
nó rồi lại lên giường nằm. Đó là những khi ông chủ nó, một người đã
luống tuổi, bị ốm (và càng ngày ông càng hay bị ốm vặt thế, điều mà
Bim không thể không nhận thấy).
Bim nắm được rất chắc; cứ cào vào cửa, thế nào người ta cũng sẽ mở cho
vào; cái cửa sinh ra chính là để cho người ta có thể vào được: khắc yêu
cầu, khắc vào được. Đứng trên quan điểm của một con chó, đó đã là một
niềm tin vững chắc.
Có điều là Bim không biết, nó không biết và không thể biết được rằng
niềm tin ngây thơ ấy về sau này đã đem lại cho nó biết bao sự vỡ mộng
và tai ương, nó không biết và không thể biết rằng có những cánh cửa
không mở ra, dù nó có cào đến
Nhưng đó là chuyện về sau, chuyện chưa biết, và bây giờ chỉ còn một
điều để nói: Bim, một con chó có tài đánh hơi xuất sắc, dẫu sao cũng vẫn
là đáng ngờ; nó không được cấp giấy chứng chỉ chó nòi. Ivan Ivanưts đã
hai lần đưa nó đi triển lãm: người ta đã đưa nó xuống đài không cần
đánh giá. Nghĩa là nó bị loại.
Con Bim Trắng Tai Đen G.trôieppônxki
Chương 1: Hai Thày Trò Một Buồng Trang 18
Nhưng Bim vẫn cứ không phải thuộc một giống nòi vô tích sự, mà là
một con chó thực thụ, tuyệt vời: nó đã bắt đầu công việc săn chim từ lúc
tám tháng tuổi, Và săn ra săn! Những muốn tin rằng trước mắt nó mở ra
một tương lai tốt đẹp.
Con Bim Trắng Tai Đen G.trôieppônxki
CHƯƠNG 2
RỪNG XUÂN
Vào mùa săn thứ hai, tức là năm thứ ba sau khi Bim ra đời, Ivan Ivanưts
cho nó làm quen với rừng. Đó là một chuyện hết sức lý thú đối với cả
chó lẫn chủ.
Trên bãi cỏ và cánh đồng kia mọi cái đều thấy rõ ràng: khoảng rộng,
ngọn cỏ, cây lúa, lúc nào cũng trông thấy bóng chủ, cứ lao như một con
thoi sục sạo ngang dọc, tìm kiếm, phát hiện, khựng lại và đợi lệnh.
Tuyệt! Còn ở trong rừng đây thì lại hoàn toàn khác hẳn.
Đầu mùa xuân.
Khi hai thầy trò đến đây lần đầu, trời chỉới hoàng hôn, nhưng giữa các
hàng cây đã nhọ mặt người mặc dù bóng lá còn chưa hiện. Ở dưới thấp
mọi vật đều sẫm màu: các thân cây, lớp lá màu nâu thuẫn của năm
trước, các ngọn cỏ khô, và ngay cả đến những trái kim anh đỏ thắm của
mùa thu cầm cự được qua mùa đông, giờ đây nom cũng cứ như những
hạt cà phê vậy.
Cành lá khẽ xào xạc gió nhẹ, nghe lơ thơ và trần trụi: chúng như sờ soạng nhaukhi chạm nhau ở đầu cành, khi thì khẽ đụng nhau ở giữa
cành: chúng còn sống không nhỉ? Ngọn cây khe khẽ lắc lư, - dù không
lá, cây có vẻ vẫn còn sống. Muôn vật xào xạc huyền bí và ngào ngạt mùi
hương: cả những cây kia, cả lớp lá dưới chân, mềm mại và quyện hương
xuân của đất rừng, cả các bước chân của Ivan Ivanưts bước đi rón rén và
êm ru. Đôi ủng của ông cũng xào xạc, và vết chân ông ở đây cũng sực
mùi hơn ở ngoài đồng. Sau mỗi gốc cây lại có một cái gì mới lạ, bí hiểm.
Chính vì vậy mà Bim không rời xa Ivan Ivanưts quá hai chục bước: nó
chạy lên trước - tạt trái, tạt phải - rồi chạy trở lại, rồi nhìn mặt chủ, ý hỏi:
"Ta sa vào đây để làm gì thế nhỉ?".
- Không biết để làm gì à? - Ivan Ivanưts đoán hiểu. - Rồi sẽ biết, Bim ạ
rồi sẽ biết. Cứ đợi tí.
nữa này
- Số chữ (số tiếng) trong mỗi dòng: Mỗi dòng thơ có 5 chữ.
- Số dòng trong mỗi khổ: Bài thơ được chia thành các khổ, mỗi khổ có 4 dòng.
Như vậy, bài thơ được viết theo thể thơ năm chữ (ngũ ngôn).Câu 2: Nhận xét về cách gieo vần của khổ thơ đầu tiên. Cách gieo vần của khổ thơ đầu tiên là vần lưng (còn gọi là vần chéo hoặc vần cách).
Câu 3: Chủ đề của bài thơ là gì? Nêu căn cứ xác định chủ đề.
Câu 4: Nhan đề có phù hợp với nội dung bài thơ không? Vì sao? Nhan đề "Mầm non" rất phù hợp với nội dung bài thơ.
Câu 5: Theo em, hình ảnh mầm non trong bài thơ có thể gợi ra thông điệp gì cho con người trong cuộc sống? Hãy lí giải thông điệp đó. Hình ảnh mầm non trong bài thơ có thể gợi ra thông điệp về sự sống, niềm tin và ý chí vươn lên trong nghịch cảnh. Lí giải:
Con làm xong rồi đó cô ơi
Câu 1. Căn cứ để xác định thể thơ là số tiếng (số chữ) trong mỗi dòng thơ. Toàn bộ các dòng thơ trong văn bản đều có 5 tiếng. Do đó, văn bản này được viết theo thể thơ 5 chữ.
Câu 2. Nhận xét về cách gieo vần của khổ thơ đầu tiên. Khổ thơ đầu tiên:
Dưới vỏ một cành bàng
Còn một vài lá đỏ
Một mầm non nho nhỏ
Còn nằm nép lặng im
⇒ Cách gieo vần trong khổ thơ này là vần chân (vần được gieo ở cuối dòng thơ) và là vần liền (gieo ở hai dòng thơ liên tiếp). Cụ thể, tiếng "đỏ" ở cuối dòng 2 vần với tiếng "nhỏ" ở cuối dòng 3.
Câu 3. Chủ đề của bài thơ là gì? Nêu căn cứ xác định chủ đề.
- Chủ đề: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp và sức sống mạnh mẽ, sự trỗi dậy của thiên nhiên, của mầm sống mới khi mùa xuân đến.
- Căn cứ xác định chủ đề: Chủ đề được thể hiện qua hành trình của hình ảnh trung tâm là "mầm non". Ban đầu, mầm non "nép lặng im" giữa khung cảnh có vẻ tàn lụi, im ắng (lá đỏ, lá tuôn, rừng thưa thớt). Nhưng khi nhận được tín hiệu của mùa xuân (tiếng chim kêu "Xuân tới!"), ngay lập tức vạn vật bừng tỉnh (suối reo, chim hát) và mầm non đã "vội bật chiếc vỏ rơi", "đứng dậy giữa trời", "khoác áo màu xanh biếc". Đây chính là sự trỗi dậy của sức sống mới.
Câu 4. Nhan đề có phù hợp với nội dung bài thơ không? Vì sao?
Nhan đề "Mầm non" rất phù hợp với nội dung bài thơ. Vì mầm non là hình ảnh trung tâm, là "nhân vật" chính xuyên suốt tác phẩm. Bài thơ tập trung miêu tả trạng thái ẩn mình, sự quan sát (cố nhìn qua kẽ lá) và hành động bừng tỉnh mạnh mẽ của mầm non (bật vỏ, đứng dậy) khi xuân về. Mầm non chính là biểu tượng rõ ràng nhất cho sức sống, sự khởi đầu mới mà mùa xuân mang lại – cũng là điều mà bài thơ muốn thể hiện.
Câu 5. Theo em, hình ảnh mầm non trong bài thơ có thể gợi ra thông điệp gì cho con người trong cuộc sống? Hãy lí giải thông điệp đó.
- Theo em, hình ảnh "mầm non" gợi ra những thông điệp sâu sắc cho con người trong cuộc sống:
+ Thông điệp về sức sống tiềm tàng và sự kiên nhẫn: Giống như mầm non "nép lặng im" qua mùa đông giá lạnh, con người luôn ẩn chứa sức mạnh nội tại, tiềm năng to lớn. Cần biết kiên nhẫn, tích lũy năng lượng trong những hoàn cảnh khó khăn (giống như "mùa đông" của cuộc đời).
+ Thông điệp về việc nắm bắt thời cơ: Mầm non chỉ "bật chiếc vỏ rơi" khi "nghe thấy" tiếng chim báo hiệu "Xuân tới!". Điều này nhắc nhở con người phải biết lắng nghe, quan sát để nhận ra thời cơ thuận lợi, và khi thời cơ đến thì phải quyết đoán hành động, vươn lên.
+ Thông điệp về sự đổi mới và dũng cảm vươn lên: Để "đứng dậy giữa trời" và "khoác áo màu xanh biếc", mầm non phải dũng cảm "bật chiếc vỏ rơi" (từ bỏ lớp vỏ bọc cũ). Con người cũng vậy, muốn phát triển, muốn thành công, phải dám từ bỏ những giới hạn, những cái cũ kỹ, sự an toàn của bản thân để dũng cảm đổi mới, khẳng định giá trị của mình.
Câu 1. Nêu căn cứ để xác định thể thơ của văn bản.
Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.
Căn cứ: số chữ trong mỗi dòng thơ không đều, cấu trúc dòng thơ linh hoạt, cách ngắt nhịp tự do và không tuân theo khuôn mẫu cố định như thơ lục bát hay thơ bốn chữ, năm chữ...
Câu 2. Nhận xét về cách gieo vần của khổ thơ đầu tiên.
Khổ thơ đầu không gieo vần theo quy luật chặt chẽ, chỉ có vài sự hòa âm tự nhiên ở âm cuối (“đỏ – nhỏ”, “im – lim dim”), tạo nhạc điệu nhẹ nhàng, phù hợp với hình ảnh mầm non yên tĩnh, bé nhỏ.
Câu 3. Chủ đề của bài thơ là gì? Nêu căn cứ xác định chủ đề.
Chủ đề: Sự chuyển mình của thiên nhiên khi mùa xuân đến và sự trỗi dậy mạnh mẽ của sự sống (mà tiêu biểu là mầm non).
Căn cứ:
→ Những chi tiết cho thấy sức sống mới bùng lên khi xuân về.
Câu 4. Nhan đề có phù hợp với nội dung bài thơ không? Vì sao?
Nhan đề “Mầm non” hoàn toàn phù hợp.
Vì: Toàn bộ bài thơ xoay quanh hành trình thức dậy của mầm non trước sự đổi thay của thiên nhiên khi xuân tới. Mầm non vừa là hình ảnh trung tâm, vừa tượng trưng cho sức sống mới, cho khởi đầu tươi đẹp của mùa xuân.
Câu 5. Hình ảnh mầm non gợi ra thông điệp gì cho con người? Hãy lí giải.
Thông điệp gợi ra:
Lí giải:
Mầm non tuy bé nhỏ, nằm im lặng suốt mùa đông, nhưng khi nghe tín hiệu của mùa xuân, nó lập tức bật lên, khoác áo xanh tươi. Điều đó giống như con người: trong khó khăn, chỉ cần giữ niềm tin và nắm lấy thời cơ, ta sẽ phát triển, đổi mới và tỏa sáng.
tung tung sahur bombardino corrocodino o din din din din dun ma din din din din dun trallalero trallala
Hf
Câu1:
Căn cứ xác định thể thơ là:số chữ ,tiếng ở mỗi dòng thơ.
câu 1. - Đây là thể thơ năm chữ. - Căn cứ xác định thể thơ: số chữ trong dòng thơ, là năm chữ trong mỗi dòng. câu 2. - Gieo vần chân. - Cụ thể "đỏ"gieo vần với "nhỏ". câu 3. - Chủ đề:Cả ngợi cao vẻ đẹp tự nhiên đặt biệt là sức sống mãnh liệt của mầm non nho nhỏ. - Căn cứ xác định chủ đề. - Nhắn đề mầm non. - Từ ngữ: hình ảnh chủ đề:"mầm non nho nhỏ" nằm nép lặng yên " ..
Căn cứ để xác định
Gieo vần, và nhịp điệu (nhịp 2/3 hoặc 3/2)
câu 1 bài thơ trên thuộc thể thơ 5 chữ
câu 2 nhịp thơ châm , văn bằng nhiều giúp tạo cảm giác êm ái, lang le,rất phù hợp với hình ảnh mầm non nhỏ bé đang nép mình trong tĩnh lặng
câu 3 hình ảnh mầm non là hình ảnh trung xuyên suốt bài thơ,mầm non ban đầu n nép mình tượng trưng cho sự sống còn tiềm ẩn
câu 4 có , nhan đề phù hợp với nội dung bài.
vì bài thơ nói về hình ảnh mầm non giữa thiên nhiên chuyển từ yên lặng sang tươi sống ,báo hiệu mùa xuân đang đến , thể hiện sức sống và hi vọng
câu 5 theo em, hình ảnh mầm non gửi gắm thông điệp người cần có niềm tin và ý chí vươn lên trong cuộc sống .
dù trải qua mưa gió và khó khăn ,mầm non vẫn lớn lên và đón mùa ,xuân , nhắc chúng ta không bỏ cuộc vì tương lai luôn có hy vọng .
Câu1 thể thơ được viết theo thơ năm chữ vì mỗi dòng có 5 tiếng
Câu 2 gieo vần chân vần cuối câu các tiếng cuối dòng như :"tròn"," non"," non"( Nếu có trong bài thơ đầy đủ )hiệp vần với nhau tạo nên sự hài hòa về âm điệu.
Câu3 chủ đề của bài thơ là vẻ đẹp và sức sống mãnh liệt của mầm non từ đó gửi gắm thông điệp về sự sống Niềm Tin Và Hy Vọng Căn cứ để xác định chủ đề là nhan đề mầm non và hình ảnh trung tâm xuyên suốt bài thơ
Câu4 nhan đề hoàn toàn phù hợp với nội dung bài thơ nhan đề mầm non trực tiếp gọi tên hình ảnh trung tâm làm nổi bật chủ đề và mạch cảm xúc chính của tác phẩm
Cấu5 hình ảnh mầm non gửi thông điệp về nghị lực sống sự vươn lên và niềm niềm tin vào tương lai mầm non dù nhỏ bé nhưng ẩn chứa sức sống mãnh liệt vượt qua khó khăn để đâm chồi nảy lộc giống như con người cần kiên trường kiên cường lạc quan đối mặt với thử thách trong cuộc
Câu 1 đây là thể thơ năm chữ
cau 1: đươc viêt theo thê thơ 5 chư
Câu1
Đây là thể thơ 5 chữ
Căn cứ xác định thể thơ : số chữ trong mỗi dòng thơ, cụ thể là 5 chữ trong mỗi dòng
Câu 2
Gieo vần chân
Cụ thể :"đỏ" gieo vần với "nhỏ"
Câu 3
Chủ đề: nghệ ca về vẽ đẹp thiên nhiên ,đặc biệt là sức sống mãnh liệt của mầm non nhỏ bé .
Căn cứ xác định chủ đề
+ Nhan đề : "Mầm Non"
+Từ ngữ, hình ảnh chủ đề" mầm non" nho nhỏ ","nằm ép lặng im" ,"bật chiếc vỏ rơi","đứng dậy giữa trời ",...
Câu 4:
Nhan đề phù hợp với nội dung văn bản
Bài thơ quay quanh nội dung mầm non
Biểu tượng của sự sống ,khởi đầu, niềm hi vọng
Nhan đề khái quát được nội dung và cảm hứng chính của bài thơ .
Ví dụ : hình ảnh mầm non
trong bài thơ rất phù hợp với nội dung của văn bản bởi đó là một mầm non nhỏ bé đang ẩn mình dưới cành bàng trong mùa đông lạnh giá rồi mạnh mẽ thức dậy , vươn mình khi xuân đến . Do đó hình ảnh
mầm non
Không chỉ miêu tả tượng tự nhiên mà nó còn là biểu tượng cho sự tái sinh của vạn vật khi xuân về đồng thời nó còn gợi liên tưởng đến sức sống mãnh liệt , niềm tin và khát vọng vươn lên trong cuộc sống. Vì vậy nhan đề của bài thơ vừa bao quát được nội dung của bài thơ , vừa thể hiện cảm hứng trân trọng ,yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống.
Câu 5 :
Thông điệp: Con người cần có niềm tin nghị luật và khát vọng vươn lên trong cuộc sống ,dù trong cuộc sống khó khăn hay tăm tối vẫn ẩn chứa sức sống để đổi thay
Lí giải
Vì cuộc sống luôn có thử thách và biến động , con người ko có thể tránh khỏi lúc khó khăn, thất bại thay mất niềm tin
Nếu thiếu nghị lực và khát vọng con người dễ buôn xuôi đánh mất cơ hội để vươn lên và làm lại từ đầu.
Niềm tin và nghị luật con người mạnh mẽ vượt qua nghịch cảnh, giống như mầm non vẫn ẩn mình trong mùa đông lạnh giá , chờ ngày bật dậy khi xuân đến.
Câu 1: – Đây là thể thơ năm chữ. – Căn cứ xác định thể thơ: Số chữ trong mỗi dòng thơ, cụ thể là năm chữ trong mỗi dòng. Câu 2: – Gieo vần chân. – Cụ thể: "đỏ" gieo vần với "nhỏ". Câu 3: – Chủ đề: Ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên, đặc biệt là sức sống mãnh liệt của mầm non nhỏ bé. – Căn cứ xác định chủ đề: Nhan đề: "Mầm non". Từ ngữ, hình ảnh chủ đề: "mầm non nho nhỏ", "nằm nép lặng im", "bật chiếc vỏ rơi", "đứng dậy giữa trời".... Câu 4: – Nhan đề phù hợp với nội dung văn bản. – Bài thơ xoay quanh hình ảnh mầm non biểu tượng của sự sống, khởi đầu, niềm hi vọng. => Nhan đề khái quát được nội dung và cảm hứng chính của bài thơ. Ví dụ: Hình ảnh mầm non trong bài thơ rất phù hợp với nội dung của văn bản bởi đó là một mầm non nnh bé đang ẩn mình dưới cành bàng trong mùa đông lạnh giá rồi mạnh mẽ thức dậy, vươn mình khi xuân đến. Do đó, hình ảnh mầm non hình ảnh mầy non không chỉ miêu tả một hiện tương tự nhiên mà còn là biểu tương cho sự tái sinh của vạn vật khi xuân về đồng thời nó còn gợi lên liên tưởng đến sức sống mãnh liệt, niềm tin và khát vọng vươn lên trong cụôc sống. Vì vậy nhan đề của bài thơ vừa bao quát nội dung của bàibài thơ, vừa thể hiện cảm hứng trân trọng, yêu thiên nhiên cuộc sống
Câu 5:
-Thông điệp: Con người cần có niềm tin, nghị lực và khát vọng vươn lên trong cuộc sống, dù trong hoàn cảnh khó khăn hay tăm tối vẫn ẩn chứa sức sống để đổi thay.
Lí giải: Vì cuộc sống luôn có thử thách và biến động, con người không thể tránh khỏi những lúc khó khăn, thất bại hay mất niềm tin. Nếu thiếu nghị lực và khát vọng, con người dễ buông xuôi, đánh mất cơ hội để vươn lên và làm lại từ đầu. Niềm tin và nghị lực giúp con người mạnh mẽ vượt qua nghịch cảnh, giống như mầm non vẫn ẩn mình trong mùa đông lạnh giá, chờ ngày bật dậy khi xuân đến.
Câu 1 thể thơ năm chữ
Xác định qua mỗi dòng trong bài thơ, năm chữ trong một dòng
Câu 2 Gieo vần chân "nhỏ" vần với"đỏ"
Câu 3 chủ đề bài thơ ca ngợi về thiên nhiên với sức sống mạnh mẽ của mầm non
Xác định qua chủ đề " mầm non"
Từ ngữ , hình ảnh mầm non nho nhỏ bật chiếc lá rơi
Câu4 nhan đề nói bao quát chung về thiên nhiên ,tình yêu của cuộc sống ,lời cảm hứng của bài thơ
Câu 5 thông điệp của bài thơ con người phải có sức sống mãnh liệt dù gặp khó khăn cũng phải vươn lên dùng sức mạnh để thay đổi cuộc sốn trong tương lại
Cuộc sống không bao giờ bằng phẳng để chúng ta đi có thể mất niềm tin vào mọi người
Sống không có khát vọng làm cho ta thiếu sức sống chản nản không có nghị lực thay đổi bản thân
Niềm tin giúp ta mạnh mẽ trong cuộc sông , giúp ta thay đổi tương lại mai sau
Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.
Căn cứ:
Câu 2:
Khổ thơ đầu gieo vần liền và vần cách linh hoạt, tạo âm điệu nhẹ nhàng, êm ái, phù hợp với hình ảnh mầm non còn e ấp, lặng im trong thiên nhiên.
Câu 3:
Chủ đề:
Bài thơ miêu tả sự thức dậy, vươn lên của mầm non trong mùa xuân, qua đó ca ngợi sức sống mãnh liệt của thiên nhiên.
Căn cứ:
Câu 4:
Nhan đề “Mầm non” rất phù hợp với nội dung bài thơ.
Vì:
câu 5:
Câu 1: -Thể thơ: 5 chữ.
-Căn cứ xác định thể thơ: số chữ trong mỗi dòng thơ, 5 chữ trong mỗi dòng.
Câu 2: -Gieo vần chân.
-"đỏ" gieo vần với "nhỏ".
Câu 3: -Chủ đề: ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, sức sống mãnh liệt của mầm non nhỏ bé.
-Căn cứ xác định chủ đề:
+Nhan đề: "mầm non".
+Từ ngữ, hình ảnh chủ đề: "mầm non nhỏ nhỏ", "nằm nép lặng im", "bật chiếc vỏ rơi", "đứng dậy giữa trời".
Câu 4: Nhan đề phù hợp với nội dung văn bản.
-Bài thơ xoay quanh hình ảnh "mầm non".
-Biểu tượng của sự sống, khởi đầu, niềm hi vọng.
=> Nhan đề khái quát được nội dung và cảm hứng chính của bài thơ.
Câu 5: Còn người cần có niềm tin, nghị lực và khát vọng vươn lên trong cuộc sống , dù hoàn cảnh khó khăn hay tăm tối vẫn ần chứa sức sống để đổi thay.
Câu 1:
— Đây là thể thơ năm chữ
— Căn cứ xác định thể thơ: Số chữ trong mỗi dòng thơ, cụ thể là năm chữ trong mỗi dòng.
Câu 2:
— Gieo vần chân
— Cụ thể: "đỏ " gieo vần với "nhỏ"
Câu 3:
— Chủ đề: ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên, đặc biệt là sức sống mãnh liệt của mầm non nhỏ bé.
— Căn cứ xác định chủ đề:
+ Nhấn đề: "Mầm non"
+ Từ ngữ, hình ảnh chủ đề: " mầm non nhỏ nhỏ", "nằm nép lặng im", "bật chiếc vỏ rơi", "đứng dậy giữa trời",...
Câu 4:
— Nhan đề phù hợp với nội dung văn bản.
— Bài thơ xoay quanh hình ảnh mầm non
— Biểu tượng của sự sống, khởi đầu, niềm hi vọng.
=> Nhan đề khái quát được nội dung và cảm hứng chính của bài thơ
Câu 5:
— Thông điệp: con người cần có niềm tin, nghị lực và khát vọng vươn lên trong cuộc sống, dù trong hoàn cảnh khó khăn hay tăm tối vẫn ẩn chứa sức sống để thay đổi
— Lí giải:
+ Vì cuộc sống luôn có thử thách và biến động, con người không thể tránh khỏi những lúc khó khăn, thất bại hay mất niềm tin.
+ Nếu thiếu nghị lực và khát vọng, con người dễ buông xuôi, đánh mất cơ hội để vươn lên làm lại từ đầu.
+ Niềm tin và nghị lực giúp con người mạnh mẽ vượt qua nghịch cảnh, giống như mầm non vẫn ẩn mình trong mùa đông lạnh giá, chờ ngày bật dậy khi xuân đến.
Câu 1 - Mỗi dòng thơ có 5 chữ. - Nhịp thơ đều, câu thơ ngắn, giàu hình ảnh. 👉 Kết luận: Văn bản được viết theo thể thơ năm chữ. Câu 2. - Khổ thơ đầu sử dụng vần liền (vần “ỏ / im / im / lá…”). - Cách gieo vần tự nhiên, nhẹ nhàng, tạo âm điệu êm ái, phù hợp với hình ảnh mầm non còn e ấp. Câu 3. - Bài thơ ca ngợi sự sống mới của thiên nhiên, hình ảnh mầm non vươn dậy đón mùa xuân. - Qua đó thể hiện niềm tin, sự lạc quan và sức sống mạnh mẽ. 👉 Căn cứ: Hình ảnh mầm non, mùa xuân, chim hót, suối reo, thiên nhiên chuyển mình. Câu 4. - Nhan đề phù hợp với nội dung bài thơ. - Vì toàn bài xoay quanh hình ảnh mầm non – biểu tượng của sự sống, khởi đầu mới và hy vọng. Câu 5. - Thông điệp từ hình ảnh mầm non: Hình ảnh mầm non gợi thông điệp: 👉 Dù hoàn cảnh khó khăn, con người vẫn cần kiên trì, dũng cảm vươn lên để đón tương lai tốt đẹp. Mầm non nhỏ bé nhưng vẫn bật vỏ vươn lên đón ánh sáng, giống như con người cần có niềm tin và nghị lực trong cuộc sống.
Thơ 5 chữ
Căn cứ xác định thể thơ: mỗi số dòng trong câu là 5 chữ
Câu 1 : thơ 5 chữ, thể hiện mỗi dòng có 5 chữ
_đây là thể thơ 5 chữ
_ căn cứ xác định thẻ thơ:số chữ trong mỗi dòng thơ cụ thể là mỗi dòng
Câu 1 thể thơ 5 chữ