K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

6 tháng 4 2019

Trong Windows muốn đổi tên một thư mục (Folder) hay tập tin, ta chọn thư mục (hoặc tập tin đó) rồi thực hiện : File → Rename (hoặc nhấn phím phải chuột chọn Rename)

Câu 34: Để biểu diễn thuật toán theo sơ đồ khối, người ta dùng khối hình chữ nhật để thể hiện ý nghĩa nào sau đây:A.   Khối bắt đầu, kết thúc thuật toánB.    Khối tính toánC.    Thao tác lựa chọn theo 1 điều kiện nào đóD.   Chỉ trình tự  các bước trong thuật toánCâu 35: Để biểu diễn thuật toán theo sơ đồ khối, người ta dùng khối hình elip để thể hiện ý nghĩa nào sau...
Đọc tiếp

Câu 34: Để biểu diễn thuật toán theo sơ đồ khối, người ta dùng khối hình chữ nhật để thể hiện ý nghĩa nào sau đây:

A.   Khối bắt đầu, kết thúc thuật toán

B.    Khối tính toán

C.    Thao tác lựa chọn theo 1 điều kiện nào đó

D.   Chỉ trình tự  các bước trong thuật toán

Câu 35: Để biểu diễn thuật toán theo sơ đồ khối, người ta dùng khối hình elip để thể hiện ý nghĩa nào sau đây:

A.   Khối bắt đầu, kết thúc thuật toán

B.    Khối tính toán

C.    Thao tác lựa chọn theo 1 điều kiện nào đó

D.   Chỉ trình tự  các bước trong thuật toán

Câu 36: Để biểu diễn thuật toán theo sơ đồ khối, người ta dùng hình mũi tên để thể hiện ý nghĩa nào sau đây:

A.   Khối bắt đầu, kết thúc thuật toán

B.    Khối tính toán

C.    Thao tác lựa chọn theo 1 điều kiện nào đó

D.   Chỉ trình tự  các bước trong thuật toán

Câu 37: Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên a và b ta thực hiện như sau :
A. Tong=a+b;
B. Tong:=a+b;
C. Tong:a+b;
D. Tong(a+b);


0
1. đổi các biểu thức toán sau sang ngôn ngữ Pascal a) \(\dfrac{1}{b+2}\left(a^2+c\right)=5\) b) \(k^2+\left(k+1\right)^2\ne\left(k+2\right)^2\) c) \(8x-71\) d) \(b^2-4ac\ge0\) 2. hãy viết thuật toán của bài toán "Tính tổng của 2 số". 3. hãy viết thuật toán của bài toán " Tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên". Giả sử N đã được nhập vào từ bàn phím. 4. Viết chương trình tính diện tích S của hình tam giác...
Đọc tiếp

1. đổi các biểu thức toán sau sang ngôn ngữ Pascal

a) \(\dfrac{1}{b+2}\left(a^2+c\right)=5\)

b) \(k^2+\left(k+1\right)^2\ne\left(k+2\right)^2\)

c) \(8x-7>1\)

d) \(b^2-4ac\ge0\)

2. hãy viết thuật toán của bài toán "Tính tổng của 2 số".

3. hãy viết thuật toán của bài toán " Tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên". Giả sử N đã được nhập vào từ bàn phím.

4. Viết chương trình tính diện tích S của hình tam giác với độ dài 1 cạnh a và chiều cao tương ứng h (a và h là các số tự nhiên được nhập vào từ bàn phím)

5. Viết chương trình tính chu vi, diện tích của hình tròn bán kính R. Với R được nhập vào từ bàn phím.

6. Viết chương trình nhập vào 1 số nguyên, kiểm tra và in ra màn hình thông báo số đó là số chẵn hay số lẻ.

7. Viết chương trình tìm số nhỏ nhất trong 3 số nguyên a, b, c.

8. Viết chương trình nhập vào 3 cạnh của tam giác, kiểm tra và đưa ra màn hình đó có phải là tam giác cân hay không?

1
22 tháng 12 2017

1.

a) (1/(b+a))*(a*a+c)=5

b) k*k+(k+1)*(k+1)<>(k+2)*(k+2)

c) 8*x-7>1

d) b*2-4*a*c>=0

2.

Bước 1. Nhập 2 số a và b bất kì.

Bước 2. SUM ß a+b.

Bước 3. Thông báo giá trị của SUM và kết thúc thuật toán.

3.

Bước 1. Nhập N

Bước 2. SUM ß 0; i ß 0.

Bước 3. SUM ß SUM + i.

Bước 4. i ß i + 1.

Bước 5. Nếu i N, thì quay lại bước 3

Bước 6. Thông báo giá trị của SUM và kết thúc thuật toán.

4.

program tinh_dien_tich_tam_giac;

uses crt;
var a,h : interger;
S : real;
begin
clrscr;
write(‘Nhap do dai canh day la: ’);

readln (a);

write(‘Nhap do dai chieu cao la: ’);

readln(h);
S:=(a*h)/2;
writeln(‘Dien tich hinh tam giac la: ’,S:4:1);
readln;
end.

Còn lại tự giải nha banh

Câu 6: Viết chương trình nhập vào một số a, kiểm tra a là số chẵn hay số lẻ. Câu 7: Viết chương trình nhập vào 2 số a và b. Nếu a lớn hơn b thì tính hiệu = a-b, ngược là hiệu sẽ là b-a Câu 8: Viết chương trình kiểm tra trong ba số a, b, c được nhập từ bàn phím xem số nào lớn nhất trong 3 số. Câu 9: Viết chương trình nhập vào một số a, kiểm tra a là số chẵn hay số lẻ. Câu 10: Nhập...
Đọc tiếp
Câu 6: Viết chương trình nhập vào một số a, kiểm tra a là số chẵn hay số lẻ. Câu 7: Viết chương trình nhập vào 2 số a và b. Nếu a lớn hơn b thì tính hiệu = a-b, ngược là hiệu sẽ là b-a Câu 8: Viết chương trình kiểm tra trong ba số a, b, c được nhập từ bàn phím xem số nào lớn nhất trong 3 số. Câu 9: Viết chương trình nhập vào một số a, kiểm tra a là số chẵn hay số lẻ. Câu 10: Nhập vào điểm 3 môn Toán, Lý, Hóa. Tính điểm trung bình (DTB) với Toán hệ số 2, Lý và Hóa hệ số 1. Rồi xét học lực của học sinh,biết rằng: - Nếu DTB < 5 thì học sinh có học lực Yếu; - Nếu 5 <= DTB < 8 thì học sinh có học lực Khá; - Nếu điểm toán = 10 và điểm hóa, lý > 7 thì học sinh có học lực Giỏi và thông báo học sinh nhận học bổng. - Nếu không thì học sinh có học lực giỏi và không được học bổng. (Mọi người làm theo 2 cách nhé và ko làm đc thì thôi ko sao và ko cần dùng clscr) Cảm ơn mọi người
1
24 tháng 10 2020

Câu 6:

uses crt;

var a:integer;

begin

clrscr;

write('Nhap a='); readln(a);

if a mod 2=0 then writeln(a,' la so chan')

else writeln(a,' la so le');

readln;

end.

Câu 7:

uses crt;

var a,b:integer;

begin

clrscr;

write('Nhap a='); readln(a);

write('Nhap b='); readln(b);

if a>b then writeln(a-b)

else writeln(b-a);

readln;

end.

Câu 8:

uses crt;

var a,b,c,ln:integer;

begin

clrscr;

write('Nhap a='); readln(a);

write('Nhap b='); readln(b);

write('Nhap c='); readln(c);

ln:=a;

if ln<b then ln:=b;

if ln<c then ln:=c;

writeln(ln);

readln;

end.

Câu 10:

uses crt;

var toan,ly,hoa,dtb:real;

begin

clrscr;

write('Nhap diem Toan:'); readln(toan);

write('Nhap diem Ly:'); readln(ly);

write('Nhap diem Hoa:'); readln(hoa);

dtb:=(toan*2+ly+hoa)/4;

if dtb<5 then writeln('Yeu');

if (5<=dtb) and (dtb<8) then writeln('Kha');

if dtb>=8 then

begin

if (toan=10) and (hoa>7) and (ly>7) then writeln('Gioi va nhan hoc bong')

else writeln('Gioi va khong nhan hoc bong');

end;

readln;

end.

24 tháng 10 2020

Bạn ơi chỗ câu 8 ln:=a thì ln là gì vậy bạn?

23 tháng 10 2017

uses crt;

const tb=30000;

var tt, dg, sp: real;

ht, dc: string;

begin

clrscr;

write('Nhap ho ten khach hang: ');

readln(ht);

write('Nhap dia chi khach hang: ');

readln(dc);

write('Nhap don gia: ');

readln(dg);

write('Nhap so phut su dung: ');

readln(sp);

tt:=dg*sp+tb;

write('Quy khach phai tra: ',tt,' dong.');

readln

end.

Chúc em học tốt!

13 tháng 4 2018

program tinh_tong;
uses crt;
var i:integer;
t:real;
begin
clrscr;
t:=0;
for i:=1 to 20 do
t:=t + 1/i;
writeln('Tong la: ',t:4:2);
readln;
end.

3 tháng 4 2018

Bạn tự khai báo nhé!;

Ảnh nhỏ thì nhấn mở hình ảnh trong tab mới nha

Lập trình đơn giản

3 tháng 4 2018

4...

begin

repeat

write('N= '):

readln(n);

until n>0;

s:=0;

for i:=1 to n do

s:=s+1/n;

write('s= ',s);

readln

end.

5 tháng 2 2017

Bước 1: nhập n, \(A\leftarrow0\), \(i\leftarrow1\);

Bước 2: \(A\leftarrow A+\frac{1}{i\left(i+2\right)}\)

Bước 3: \(i\leftarrow i+1\)

Bước 4: Nếu i<=n thì quay về bước 2.

Bước 5: Ghi kết quả A ra màn hình và kết thúc

18 tháng 2 2019

Câu 1:

program cau1;

uses crt;

var i: integer;

begin

clrscr;

A:=0;

for i:=1 to 99 do

A:=A+1/(i*(i+1));

write('Ket qua cua phep tinh A la ',A);

readln

end.

18 tháng 2 2019

Câu 2:

program cau2;

uses crt;

var a,b,c,p,s: real;

begin

clrscr;

write('Do dai canh a la '); read(a);

write('Do dai canh b la '); read(b);

write('Do dai canh c la '); read(c);

p:=(a+b+c)/2;

s:=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));

write('Dien tich tam giac do la ',s:5:2);

readln

end.

A. Lý Thuyết: Nêu ý nghĩa của các từ khóa,câu lệnh trong Pascal: program,begin,end,uses,var,const,clrscr,delay(x),write ( ),readln,readln (x) Trắc nghiệm: Câu 1: Các ngôn ngữ lập trình phân chia dữ liệu thành các kiểu dữ liệu khác nhau với mục đích gì ? Hãy chọn phương án sai: ​ a)Sử dụng bộ nhớ máy tính có hiệu quả b)Thực hiện các phép toán tương ứng với từng kiểu dữ liệu c)Tự động hóa...
Đọc tiếp

A. Lý Thuyết:

Nêu ý nghĩa của các từ khóa,câu lệnh trong Pascal: program,begin,end,uses,var,const,clrscr,delay(x),write ( ),readln,readln (x)

Trắc nghiệm:

Câu 1: Các ngôn ngữ lập trình phân chia dữ liệu thành các kiểu dữ liệu khác nhau với mục đích gì ? Hãy chọn phương án sai:

a)Sử dụng bộ nhớ máy tính có hiệu quả

b)Thực hiện các phép toán tương ứng với từng kiểu dữ liệu

c)Tự động hóa việc viết chương trình

Câu 2:Hãy chọn câu đúng:

a)14/5=2; 14 div 5 = 2 ; 14 mod 5 = 4

b)14/5=2.8; 14 div 5 = 2 ; 14 mod 5 = 4

c) 14/5=2.8; 14 div 5 = 2 ; 14 mod 5 = 2

d) 14/5=3; 14 div 5 = 2 ; 14 mod 5 = 4

Câu 3: Giá trị của biến a sau khi thực hiện chương trình: "a:=5 ; a:=a–4" là:

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

Câu 4: Số biến có thể khai báo tối đa trong một chương trình là bao nhiêu:

a)Chỉ một biến cho một kiểu dữ liệu

b)Chỉ hạn chế bởi dung lượng nhớ

c) 10 biến

d) Không giới hạn

Câu 5: Giả sử A được khai báo là biến với kiểu dữ liệu là số thực,phép gán nào đúng:

a)A:= ' 38.59 b) A:=35.59; c) A:=3559 d) cả b và c đều đúng

Câu 6:Trong Pascal,khai báo đúng là:

a) Var chieudai:real

b) Var 40HS: integer

c) Var R=50

d) Cả b và c đều đúng

B. Bài Tập:

1. Tìm ra chỗ sai ( gạch chân ) và giải thích tại sao sai :

a) var a,b:=integer

const c:=4 ;

begin :

a:= 10

b:=a/c;

write( ' gia tri cua b la ' b);

end.

b) var : a: real; b: integer;

const c:=4

begin

c:=4.1;

a:=10;

b:=a/c

write( ' gia tri cua b la ' b )

end

2. Viết thuật toán rồi viết chương trình bằng ngôn ngữ Pascal để giải bài toán:

a) Tính tổng của n số tự nhiên đầu tiên. Lậo bảng chạy tay với n=10, n=15

b) Hoán đổi giá trị của 2 biến x và y. Lập bảng chạy tay với x 🔙 10; y 🔙1

Mong các bạn giúp mình !

0