Em đã thực hiện các bước :

Bước 1: Xác định vấn đề cần giải quyết.

Bước 2: Xác định nguyên nhân, hậu quả của vấn đề. (Do em hay do bạn, hay do những người khác tác động)

Bước 3: Lựa chọn và thực hiện những biện pháp của vấn đề.

Bước 4: Đánh giá vấn đề: Em không còn nói chuyện cộc lốc với bạn nữa, vấn đề mâu thuẫn với bạn bè đều được giải quyết.

+ Người lớn: Lễ phép, kính trọng

+ Thầy cô giáo: Lễ phép, kính trọng

+ Bạn bè: Tôn trọng

+ Em nhỏ: Ân cần, dịu dàng

- Chia sẻ với các bạn trong nhóm về những cách thức giao tiếp phù hợp.

Một số cách: giúp đỡ ba mẹ những việc mà ba mẹ cần, đề xuất nguyện vọng sở thích của mình với ba mẹ, thường xuyên chủ động nói chuyện kể những chuyện thường ngày với ba mẹ, chuẩn bị những bữa cơm gia đình chất lượng để mọi người đều thích "cơm nhà", học tập tốt để bản thân vui cha mẹ cũng vui,...

Đầu tiên giữ bình tĩnh và lắng nghe để thể hiện sự tôn trọng.

Tiếp theo là giải thích cụ thể sự việc cho cô nghe bằng thái độ tôn trọng, nhẹ nhàng, da diết.

- Em sẽ giữ bình tinh và , em sẽ gải thích rõ ràng cụ thể sự việc với thầy cô.

+ Em giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà.

tất cả đều đúng

Em chúc thầy cô sẽ có một mùa hè thật sự ý nghĩa, những kì nghỉ này giúp thầy cô nghỉ ngơi và có thời gian nhiều hơn cho gia đình, em tin sẽ rất hạnh phúc.

Mình chúc các bạn có một kì nghỉ hè ý nghĩa, được đi chơi nhiều và làm được nhiều điều có ích.

- Có thể xin lỗi thầy cô và hứa sẽ mang đủ vào lần sau, tất nhiên hứa phải đi đôi với làm.

- Hoặc trường hợp thứ hai, xin thầy cô một khoảng thời gian để về nhà lấy và quay lại đúng hẹn.

- Em sẽ đứng lên xin lỗi thầy cô, giải thích vì sao mình lại quên mang và hứa lần sau sẽ chú ý hơn, không tái phạm nữa.

D

D

Phỏng vấn “người giữ lửa” của làng gốm Bát Tràng – nghệ nhân Trần Văn Độ. Nghệ nhân từng tâm sự ông chỉ quan tâm đến làng nghề gốm và văn hóa truyền thống thể hiện qua các sản phẩm gốm.Và đó là lý do khiến ông lựa chọn con đường “tìm lại ký ức” qua các sản phẩm gốm cổ. Ông miệt mài nghiên cứu không kể ngày đêm. Người ta thường nói làm lao động, đến chạng vạng tối là nghỉ ngơi nhưng khi ông dừng công việc tay chân là lúc ông để trí óc làm việc. Suy nghĩ miên man về cách phục chế men cổ, tạo đường nét tinh xảo cho các sản phẩm và “phủ màu thời gian” cho các sản phẩm mà ông được tín nhiệm phục dựng. Bây giờ, người ta gọi ông là “Vua men gốm”, là người thổi hồn vào gốm, là tài hoa giữ hồn gốm… nhưng ông vẫn chỉ đau đáu với nghề, với nghiệp thổi hồn vào đất vô tri vô giác. Những tác phẩm của ông luôn được treo ở những nơi trang trọng. Ví như tác phẩm tượng Phật Hoàng Trần Nhân Tông đã được đặt tại bảo điện tinh hoa của Trường đại học Havard (Hoa Kỳ), ví như 60 tác phẩm mang dòng gốm Lý-Trần-Lê được tổ chức trưng bày tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám và TP Hà Nội đã làm quà tặng cho nhân dân và chiến sĩ biển đảo Trường Sa đang làm nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam. Đấy là còn chưa kể, đã nhiều lần, các sản phẩm của ông theo các nguyên thủ quốc gia ra nước ngoài, làm quà tặng cho các bạn quốc tế.  

+ nhẹ nhàng, ân cần, yêu thương, quan tâm, giúp đỡ

+ họ sẽ đỡ cực hơn