Gợi ý thảo luận:

a, Tên của kế hoạch nhỏ: "Ngôi nhà thu gom phế liệu", "Vườn rau của em", "Đàn gà khăn quàng đỏ",....

b, Ý nghĩa của kế hoạch  nhỏ: bồi dưỡng ý thức tiết kiệm, bảo vệ môi trường,...

c, Thời gian thực hiện: Thời điểm bắt đầu và kết thúc

d, Các hoạt động cụ thể: trồng rau, nuôi gà bán sản phẩm, sử dụng nguồn thu,....
2. HS tự thực hiện.
3. HS tự thực hiện.

                          ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH

                                          Hà Nội, ngày 24/03/ 2023

                           BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG THÁNG THI ĐUA

                     “XÂY DỰNG ĐỘI VỮNG MẠNH” CỦA CHI ĐỘI 4A1

Kính thưa cô Nguyễn Mỹ Hạnh Tổng phụ trách.

Tên em là: Nguyễn Ngọc Ánh

Em là chi đội trưởng lớp 4A, xin thay mặt lớp báo cáo kết quả tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh” vừa qua như sau:

- Về học tập:

Toàn chi đội đạt 160 điểm tốt.

Năm bạn giành được điểm tốt cả hai môn Tiếng Việt (Tập đọc, Luyện từ và câu, Chính tả) và Toán: Quang Thành, Ngọc Linh, Hoài Thanh, Xuân Linh và Tuấn Ngọc.

Phân đội đạt nhiều điểm khá tốt là phân đội I, III.

Thi vở sạch chữ đẹp có ba bạn được tuyển chọn đi thi cấp quận.

- Về lao động: Đội Sao Đỏ của chi đội được tuyên dương và nhận phần thưởng “Đội Sao Đỏ tích cực nhất”. Chi đội hoàn thành xuất sắc công tác vệ sinh vườn trường.

- Về hoạt động khác:

Công trình măng non: Góp được 500.000 đồng từ việc nuôi heo đất.

Nụ cười hồng:Tham gia đóng góp cho các bạn khó khăn là: 500.000 đồng, 4 áo trắng, 100 quyển vở.

Trên đây em đã hoàn thành bản báo cáo tổng kết của chi đội mình.

Em xin chân thành cảm ơn!

                                                                                                                                 Chi đội trưởng

                                                                                                                                            Ánh

                                                                                                                              Nguyễn Ngọc Ánh

Đóng vai chi đội trưởng, viết báo cáo kết quả thảo luận của chi đội gửi cô giáo (thầy giáo) tổng phụ trách đội.

em sẽ xem xét,nếu thấy ý kiến của bạn đúng thì mình sẽ theo bạn,còn nếu ý kiến của bạn sai thì mình sẽ thuyết phục bạn nghe theo mình

mik thấy cx đúng

1, Tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình các bạn, lập danh sách những bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp, trường. Lên kế hoạch kêu gọi ủng hộ giúp đỡ.

2, Hình thức hỗ trợ

- Viết đơn xin nhà trường miễn, giảm học phí cho các bạn, giúp các bạn sách vở, tài liệu học tập.

- Kêu gọi ủng hộ quần áo ấm, đồ dùng sinh hoạt và mang đến tặng những người có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương;...

3, Giải pháp thực hiện

- Viết đơn xin nhà trường xem xét để giảm học phí cho các bạn

- Nhờ sự can thiệp của một số thầy cô để kêu gọi sự giúp đỡ từ bên ngoài của các mạnh thường quân

- Giờ sinh hoạt cuối tuần kêu gọi các bạn học sinh trong trường quyên góp sách vở, đồ dùng học tập, quần áo còn sử dụng được để giúp đỡ các bạn. Thời gian ủng hộ kéo dài trong hai tuần, cử các bạn đại diện từng lớp nhận sự đóng góp của các bạn.

4, Tổng kết: Sau khi nhận được sự hỗ trợ và nhận được sự giúp đỡ từ mọi người, chúng em sẽ tổng kết lại tất cả những gì nhận được và có kế hoạch phân chia cụ thể cho các bạn. 

Bài tham kháo:

- Chuẩn bị:

+ Tên: Nguyễn Văn An

+ Lớp: 4B Trường Tiểu học Nậm Manh

+ Hoàn cảnh cụ thể: Trong đợt lũ lụt vừa qua, nhà của bạn bị ngập lụt, cuốn trôi tất cả lương thực, quần áo, sách vở,....

- Thảo luận:

+ Các em tiến hành nêu ý kiến về các cách thức giúp đỡ bạn như tặng quà: quyên góp tiền, lương thực, thực phẩm, quần áo, sách vở;.....

+ Thống nhất và ghi chép lại kết quả.

- Trao đổi, góp ý.

a) 5 Danh từ: chị, em, bát, cơm,mắt.

    b) 5 Động từ: bảo, nói, bỏ lửng, nhìn,xem.

    c) 5 tính từ: nóng, khó hiểu, ngần ngại, hay,ngần ngại.

-HỌC TỐT-

a) 4 Danh từ : chị, em, bát, cơm.

b) 4 Động từ: bảo, nói, bỏ lửng, nhìn.

c) 4 tính từ: nóng, khó hiểu, ngần ngại, hay.

sao bạn coppy tên tôi

B nha

đâu có b đâu

a. a) 4 Danh từ chung: chị, em, bát, cơm.

    b) 4 Động từ: bảo, nói, bỏ lửng, nhìn.

    c) 4 tính từ: nóng, khó hiểu, ngần ngại, hay.

b. Người hỏi là Nguyên và chị của Nguyên.

    Câu hỏi đó là để hỏi chị của Nguyên.

    Dấu hiệu nhận biết là: Có từ nghi vấn hay trong câu "Chị tính xem em nên đi học hay đi bộ đội?" và từ nghi vấn sao trong câu "Bây giờ phải nói với em ra sao?". Có dấu chấm hỏi trong các câu trên.