Đọc bài Những vết đinh: Một cậu bé nọ có tính xấu là rất hay nổi nóng. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh rồi bảo:

- Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ.

Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu bé đã tập kiềm chế cơn giận của mình và số lượng đinh cậu đóng trên hàng rào ngày một ít đi. Cậu nhận thấy rằng kiềm chế cơn giận của mình còn dễ hơn là phải đóng một cái đinh lên hàng rào.

Đến một ngày, cậu đã không nổi giận một lần nào trong suốt cả ngày. Cậu đến thưa với cha. Người cha bảo:

- Tốt lắm, bây giờ nếu sau mỗi ngày mà con không hề giận ai dù chỉ một lần, con hãy nhổ một cây đinh ra khỏi hàng rào.

Ngày lại ngày trôi qua, rồi cũng đến một hôm cậu bé hãnh diện tìm cha để báo rằng không còn một cái đinh nào trên hàng rào nữa. Cha cậu liền dẫn cậu đến bên hàng rào, bảo:

- Con đã làm mọi việc rất tốt. Nhưng con hãy nhìn những lỗ đinh còn để lại trên hàng rào. Hàng rào đã không còn giống như xưa nữa. Nếu con nói điều gì trong cơn giận dữ, những lời nói ấy cũng giống như lỗ đinh này. Chúng để lại những vết thương khó lành trong lòng người khác. Cho dù sau đó con có nói bao nhiêu lần xin lỗi bao nhiêu lần đi nữa, vết thương đó vẫn còn lại mãi. Mà vết thương tinh thần còn tệ hại hơn những vết đinh rất nhiều.                                                                        Trả lời:Em học được bài học gì từ bài đọc trên?Vì sao?

Trong bài " hạt mưa " nhà thơ lê hồng thiện có viết : 

Hạt mưa tinh nghịch lắm

Thi cùng với ông sấm 

Gõ thùng như trẻ con

Rào rào một lúc thôi

Khi trời đã tanh hẳn 

Sớm chớp chuồn đâu mất 

Ao đỏ ngầu màu đất 

Như là khóc thương ai 

Chị mây đi gánh nước

Đứt quang ngã sõng soài 

A) trong bài thơ trên , những nhân vậy nào được nhân hóa?  Từ ngữ nào giúp em nhận ra điều đó?  

B)  biện pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được bức tranh thiên nhiên sinh đọng, gần gũi như thế nào? 

Tìm từ đồng nghĩa với những từ được gạch chân dưới đây

.Trời xẩm tối rất nhanh. Mây đen kéo đầy trời, rũ là là trên mặt nước. Nước hồ lặng lờ, đen kịt lại. Trên núi như có ai đang hàn điện: khi thì loé lên chói mắt, khi thì vụt tắt ngấm. Cơn giông đang kéo đến. Sấm chuyển ầm ầm. Mưa đổ xuống rào rào, hạt nặng như mưa đá. Hồ Ixứckun bắt đầu gầm gừ, sôi réo lên, sóng vỗ mạnh vào bờ. Đó là cơn giông đầu tiên của mùa xuân.
(Aimatov)

Điền các cặp từ hô ứng thích hợp vào chỗ trống. a. Trời …….hửng sáng, nông dân ……..ra đồng. b. Thủy tinh dâng nước cao……………., Sơn Tinh làm núi cao lên…………………… c. Tôi làm ……………., nó làm ……………… d. Hà đi ………….., cái bóng theo …………. e. Buổi chiều, nắng ………nhạt, sương ……….buông nhanh xuống mặt biển. f. Chúng tôi đi đến………..rừng chuyển động rào rào đến……… g. Bạn Hà …….. học bài, ………trông em giúp mẹ. h. Tôi …………..mở cửa ra thì……thấy nó đứng trước sân nhà.

Bài 2: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: tích cực, sáng sủa, khó khăn, ấm áp, vui vẻ,
thành công.