K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

20 tháng 10 2025

ha


20 tháng 10 2025

hahahahah

20 tháng 10 2025

cố học đi trời

20 tháng 10 2025

bạn ơi đây ko phải chỗ bạn xả giận nha

Mạnh thíííííí

20 tháng 10 2025

xàm lllll

20 tháng 10 2025

banj làm kiểu j trình bày mik nghe

Bài làm:

Bài thuyết trình: 3 không - Vì một môi trường không tiêu cực

Kính thưa thầy cô và các bạn,

Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta thường gặp phải nhiều áp lực, lo toan và thử thách. Nếu không kiểm soát tốt suy nghĩ, lời nói và hành động của mình, chúng ta rất dễ rơi vào trạng thái tiêu cực. Vì vậy, thông điệp 3 không: không suy nghĩ tiêu cực, không nói lời tiêu cực, không hành động tiêu cực là điều vô cùng quan trọng để xây dựng một môi trường sống lành mạnh.

Không suy nghĩ tiêu cực là biết nhìn nhận vấn đề một cách tích cực, lạc quan. Khi gặp khó khăn, thay vì chán nản hay than phiền, hãy bình tĩnh tìm hướng giải quyết. Suy nghĩ tích cực giúp chúng ta mạnh mẽ hơn và truyền cảm hứng cho người khác.

Không nói lời tiêu cực là cách để giữ gìn mối quan hệ tốt đẹp. Một lời nói có thể động viên người khác, nhưng cũng có thể làm tổn thương. Vì vậy, hãy suy nghĩ trước khi nói, tránh những lời cay nghiệt, chê bai hay vô tình làm người khác buồn lòng.

Không hành động tiêu cực là luôn hành xử đúng mực, có trách nhiệm và biết tôn trọng người khác. Mỗi hành động tích cực, dù nhỏ, cũng góp phần tạo nên một môi trường văn minh và thân thiện.

Ba điều tưởng chừng đơn giản nhưng lại có sức ảnh hưởng rất lớn. Nếu mỗi người đều thực hiện được 3 không, thì tập thể, trường học hay xã hội sẽ trở nên tốt đẹp hơn rất nhiều.

Em xin chân thành cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe.🤡🤡🤡

Em xin tick ạ!

13 tháng 9 2025

Kính thưa thầy cô và các bạn,

Trong thời đại hôm nay, con người không chỉ cần tri thức, kỹ năng mà còn cần một tâm hồn tích cực, lạc quan để vững vàng trước mọi thử thách. Tuy nhiên, chúng ta vẫn dễ bắt gặp những hiện tượng tiêu cực: những suy nghĩ bi quan, những lời nói chê bai, những hành động nóng vội hoặc gây tổn thương cho người khác. Điều đó dần dần tạo nên một bầu không khí nặng nề, khiến con người mệt mỏi và đánh mất niềm tin vào chính mình. Chính vì vậy, thông điệp “3 KHÔNG”Không suy nghĩ tiêu cực, Không nói lời tiêu cực, Không hành động tiêu cực – có ý nghĩa to lớn trong việc xây dựng một môi trường sống và học tập lành mạnh.

Trước hết, không suy nghĩ tiêu cực là nền tảng để rèn luyện bản lĩnh. Một suy nghĩ tiêu cực giống như chiếc bóng tối che lấp ánh sáng, khiến chúng ta không nhìn thấy những cơ hội đang ở ngay trước mắt. Ngược lại, khi lựa chọn suy nghĩ tích cực, chúng ta sẽ học cách tin tưởng, kiên nhẫn, tìm giải pháp và mạnh mẽ bước tiếp. Thất bại có thể đến, khó khăn có thể chồng chất, nhưng nếu giữ trong mình niềm tin “mọi chuyện rồi sẽ ổn”, thì chắc chắn chúng ta sẽ tìm thấy con đường đi lên.

Thứ hai, không nói lời tiêu cực. Ông cha ta có câu: “Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.” Một câu động viên, một lời khen ngợi có thể giúp bạn bè tự tin và vui vẻ hơn rất nhiều. Nhưng ngược lại, một câu nói thiếu suy nghĩ có thể khiến ai đó tổn thương, thậm chí gục ngã. Do đó, mỗi chúng ta cần biết sử dụng ngôn từ như những hạt giống của sự yêu thương: nói lời khích lệ thay cho chê bai, nói lời chân thành thay cho đố kỵ, nói lời xây dựng thay cho than phiền. Khi ấy, lời nói của chúng ta không chỉ tạo niềm tin cho người khác mà còn lan tỏa năng lượng tích cực cho cả tập thể.

Cuối cùng, không hành động tiêu cực chính là thử thách quan trọng nhất. Nhiều khi con người không có ý xấu, nhưng do nóng giận, thiếu kiềm chế mà hành động sai lầm. Một hành vi tiêu cực có thể làm rạn nứt tình bạn, gây mất đoàn kết hoặc phá vỡ sự bình yên chung. Vì vậy, thay vì hành động bộc phát, chúng ta cần rèn luyện sự bình tĩnh, biết nghĩ cho tập thể, chọn cách cư xử văn minh, nhân ái. Một nụ cười, một cái bắt tay, một hành động giúp đỡ tuy nhỏ bé nhưng lại góp phần xây dựng môi trường sống ấm áp và nhân văn hơn.

Khi cả ba điều “không” được thực hiện, chúng ta sẽ có một môi trường học tập và sinh hoạt lành mạnh – nơi không còn chỗ cho sự bi quan, buồn chán, thù ghét, mà thay vào đó là niềm tin, sự sẻ chia và tinh thần đoàn kết. Hãy tưởng tượng một tập thể mà mọi người đều suy nghĩ tích cực, nói lời tử tế, hành động văn minh: chắc chắn đó sẽ là nơi tràn đầy sức mạnh, là mảnh đất nuôi dưỡng ước mơ và thành công của mỗi chúng ta.

Các bạn thân mến, hạnh phúc không phải là điều gì xa vời, nó bắt đầu từ chính thái độ sống hằng ngày. Mỗi chúng ta, chỉ cần bớt một suy nghĩ tiêu cực, thay thế một lời nói tiêu cực bằng lời động viên, bỏ đi một hành động tiêu cực để làm một điều tốt đẹp hơn – thì thế giới quanh ta sẽ trở nên sáng hơn từng chút một.

Vì vậy, hãy cùng nhau thực hiện “3 KHÔNG” – Không suy nghĩ tiêu cực, Không nói lời tiêu cực, Không hành động tiêu cực – để kiến tạo một môi trường sống lành mạnh, để bản thân mỗi ngày đều vui vẻ và để mọi người xung quanh được lan tỏa niềm tin yêu cuộc sống.

Xin chân thành cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe !

em xin 1 tick ạ !

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HK I MÔN GDCD LỚP 7Năm học: 2021 - 2022A. Lý thuyết: - Thế nào là tôn sư, trọng đạo? biểu hiện của tôn sư, trọng đạo-  Bản thân em đã làm gì để thể hiện sự tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo?- Ý nghĩa của tôn sư, trọng đạo.  - Khoan dung là gì? Kể một số việc làm của bản thân thể hiện lòng khoan dung.- Ýnghĩa của lòng khoan dung.- Tiêu...
Đọc tiếp

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HK I MÔN GDCD LỚP 7

Năm học: 2021 - 2022

A. Lý thuyết:

 - Thế nào là tôn sư, trọng đạo? biểu hiện của tôn sư, trọng đạo

-  Bản thân em đã làm gì để thể hiện sự tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo?

- Ý nghĩa của tôn sư, trọng đạo.

  - Khoan dung là gì? Kể một số việc làm của bản thân thể hiện lòng khoan dung.

- Ýnghĩa của lòng khoan dung.

- Tiêu chuẩn cơ bản của một gia đình văn hóa. Ý nghĩa của gia đình văn hóa.

  - Trách nhiệm của CD – HS trong việc xây dựng gia đình văn hóa.

  - Thế nào là giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?

  - Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

B. Bài tập:

Tình huống 1:

T là một cậu bé đã từng phạm lỗi gây rối trật tự công cộng và được đưa đi trường giáo dưỡng. Cậu mới được trở về nhà sau 6 tháng học tập tại đó. Cậu tỏ vẻ hối lỗi và ít nghịch ngợm hơn trước, nhưng nhiều người lớn trong khu phố vẫn cấm con em họ chơi với T, vì họ cho rằng cậu là đứa trẻ hư hỏng.

Câu hỏi:

1/ Em có tán thành thái độ của những người lớn trong khu phố trên không? Vì sao?

2/ Nếu ở gần T thì em sẽ cư xử thế nào với T?

Tình huống 2:

 Lan và Hằng ngồi cạnh nhau trong lớp. Một lần, Hằng vô ý làm dây mực ra vở của Lan. Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng.

Câu hỏi: Em hãy nhận xét thái độ và hành vi của Lan? mọi người giúp mình với ạ

5
12 tháng 12 2021

tham khảo 

a .----

+Tôn sư trọng đạo là một truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, trong đó: ... Đồng thời, cần coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lý mà thầy cô đã truyền dạy. – Trọng đạo được hiểu  coi trọng những lời thầy dạy, trọng đạo lý làm người

+ tôn sư trọng đạo được biểu hiện thông qua hành động:

+ Chào hỏi thầy cô bất cứ đâu.  

+ Đến thăm thầy cô nhân ngày 20/11.  

+ Thăm hỏi thầy cô khi thầy cô ốm đau.

 

----

+ Những việc cần làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo.

   - Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo.

   - Chăm chỉ học hành.

   - Kính trọng thầy cô giáo dù đã ra trường hoặc không còn hoc

 

-----

+

 cái nghĩa “Tôn sư trọng đạo” được gắn với tính mô phạm, khuôn phép, nhân cách, đạo đức theo đúng lời dạy của đạo Nho. ... Muốn được học trò tôn kính, thầy phải giữ đúng chữ “đạo thầy”, thầy phải là biểu tượng của nhân cách cao đẹp, đạo đức chuẩn mực và tài trí hơn người.

 

----

+Khoan dung là biết tha thứ, bỏ qua cho những sai lầm thiếu sót của người khác;  biết chấp nhận những yếu đuối sai phạm của người khác và giúp họ đứng lên sau vấp ngã. Khoan dung, còn nghĩa  tự tha thứ cho chính mình...

 

 

– Biết lắng nghe để hiểu người khác.

– Biết tha thứ cho người khác.

– Không chấp nhặt, không thô bạo.

 

– Không định kiến, không hẹp hòi khi nhận xét người khác.

– Luôn tôn trọng và chấp nhận người khác

+người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm. Người bao dung, độ lượng sẽ được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt.

----

+các tiêu chuẩn danh hiệu về Gia đình văn hóa gồm: 1- Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của Ðảng, pháp luật của Nhà nước; tích cực tham gia các phong trào thi đua của địa phương nơi cư trú;

2- Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ mọi người trong cộng đồng;

3- Tổ chức lao động, sản

 

---

:Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ  bảo vệ, tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy.

Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ:

-giúp ta có thêm kinh nghiệm, sức mạnh trong cuộc sống
-Làm phong phú truyền thống bản sắc dân tộc Việt Nam

 

 

12 tháng 12 2021
 

1/ Em không tán thành thái độ của những người lớn trong khu phố trên.

=> Đó là suy nghĩ ích kỉ, hẹp hòi, không biết bao dung độ lượng.

2/ Nếu ở gần T em sẽ động viên T và giúp T hòa nhập với cộng đồng được tốt hơn.

 

tình huống 2 :

=.> Lan không độ lượng, khoan dung với việc làm vô ý của Hằng. Hành vi của Lan là hành vi cố tình làm điều sai trái, đáng chê trách.

 

Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.Từ xưa, ca dao đã có câu:Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy. Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất...
Đọc tiếp

Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.


Từ xưa, ca dao đã có câu:

Muốn sang thì bắc cầu kiều
 

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
 

Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất là cho các thế hệ học trò của mình, giúp họ trở nên người có học vấn, có nhân cách tốt đẹp, có năng lực giúp ích cho đời, cho dân, cho nước.
 

Bác Hồ đã từng nói: “Người thầy giáo tốt – thầy giáo xứng đáng là thầy giáo – là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh. Đây là một điều rất vẻ vang”.
 

 

Nhà giáo được vinh danh là “Kỹ sư tâm hồn”, nghề dạy học được vinh danh là “Nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”. Ngày nay, có biết bao nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú và hàng triệu giáo viên khác – những người đang mang tâm huyết, trí tuệ, không quản khó khăn, gian khổ, cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Những người thầy ấy luôn được coi trọng. Tôn vinh người thầy đã trở thành đạo lý, thành tình cảm tự nhiên của mỗi người chúng ta.
 

Mỗi năm, khi sắp đến ngày 20-11 lòng chúng tôi lại dâng lên những cảm xúc khó tả, những mong nhớ, nuối tiếc về thời đi học đã qua, những kỷ niệm về thầy cô và những người bạn học đã mãi mãi đi xa để giữ lấy bình yên cho Tổ Quốc. Ngày 20-11 là ngày ân tình, thầy cô giáo chúng tôi đón nhận tình cảm của toàn xã hội, tình cảm chân thành của học trò làm chúng tôi thật sự xúc động, thấy ấm lòng hơn khi nhìn những ánh mắt trong sáng, những câu nói, nụ cười thân thương, sự quan tâm lo lắng của các em làm chúng tôi quên đi bao mệt mỏi của bộn bề công việc, những lo toan trong cuộc sống hàng ngày.
 

Ngày nay, chúng ta đang sống, làm việc trong những điều kiện thuận lợi hơn trước, song cũng rất nhiều thách thức đang đặt ra cho các nhà giáo như: vấn đề đổi mới căn bản nền giáo dục đại học Việt Nam, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong hội nhập, đào tạo theo nhu cầu xã hội... Hơn ai hết, với vai trò là người thầy “Thay Đảng rèn người”, chúng tôi ý thức được trách nhiệm của mình phải bồi dưỡng tri thức, làm chủ công nghệ, khắc phục những khó khăn bằng sức lực, trí tuệ và lòng yêu nghề. Điều đó đòi hỏi mỗi nhà giáo phải có bản lĩnh, vừa giữ được phẩm chất tốt đẹp của nghề nghiệp cao quý vừa đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao về tri thức, về kiến thức chuyên môn, về nghiệp vụ sư phạm sao cho phù hợp.
 

Những thành tựu mà trường Đại học Hà Tĩnh đã đạt được, cho đến nay đã ghi đậm dấu ấn, công lao của bao nhà giáo. Trường của chúng ta đã và đang phát triển mạnh mẽ, cơ sở vật chất ngày càng khang trang, đội ngũ gần 300 cán bộ, giảng viên, và hơn 9.000 HSSV của cả trường với tâm huyết, năng lực, ý thức trách nhiệm và tinh thần nỗ lực đang là chủ thể, là lực lượng to lớn tạo ra sự chuyển biến phát triển của nền giáo dục nước nhà.
 

Mỗi ngày đi qua, trên gương mặt của mỗi thầy cô, hằn sâu bao nhọc nhằn, bao vất vả của đời thường, nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu đối với nghề vô bờ bến. Chúng tôi là những cán bộ, giảng viên của trường Đại học Hà Tĩnh, xin hứa sẽ tiếp tục thắp sáng niềm tin ấy, thắp sáng lý tưởng cao quý mà các thế hệ thầy cô đã giữ gìn; sẽ tiếp tục kế thừa và phát huy những thành quả đã đạt được, nỗ lực vượt khó, sáng tạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó, góp sức đào tạo thế hệ trẻ có phẩm chất, có năng lực, có khát vọng để tiếp bước cha anh dựng xây đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh.
 

Nhân ngày 20/11, xin trân trọng gửi tới các thầy, cô giáo, những lời chúc tốt đẹp, những bó hoa tươi thắm nhất! Hướng về các thầy, các cô với tấm lòng thành kính, những học trò hôm qua và những học trò hôm nay đã, đang và sẽ luôn khắc ghi trong lòng đạo lý: Uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo.
 

Chúng ta yêu nghề giáo và trọn đời thủy chung, son sắt với nghề:
 

"Viên phấn trắng hướng cuộc đời bay bổng
 

Mực đỏ chấm bài là máu chảy từ tim".

3
20 tháng 11 2016

Happy Teacher's Day

I wish my techer have a good day!!!!!!!!!

20 tháng 11 2016

 

 

 

──(♥)██████(♥)(♥)██████(♥) Tri thức ngày xưa trở lại đây,
─(♥)████████(♥)████████(♥) Ân tình sâu nặng của cô thầy!
─(♥)██████████████████(♥) Người mang ánh sáng soi đời trẻ:
──(♥)████████████████(♥) Lái chuyến đò chiều sang bến đây?
────(♥)████████████(♥) __ Đò đến vinh quang nơi đất lạ:
──────(♥)████████(♥) Cảm ơn người đã lái đò hay!
────────(♥)████(♥) __ Ơn này trò ghi mãi trong dạ...
─────────(♥)██(♥) Người đã giúp con vượt đắng cay!
───────────(♥) __

20 tháng 9 2025

Olm chào em, với dạng này em chỉ cần làm lần lượt từng câu một, sau đó nhấn vào kiểm tra. Em cứ làm lần lượt như vậy cho đến khi hết câu của bài kiểm tra tức là em đã hoàn thành bài kiểm tra rồi em nhé. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm.

20 tháng 9 2025

Làm như này nè:)))


23 tháng 7 2021

Đ/a: A 

Chúc bn học tốt!

23 tháng 7 2021

TL: 

Ý B

Nha bn!!

Học tốt!!

16 tháng 12 2016

a) Không đồng tình với việc làm của các thanh niên trên. Vì họ đã không tôn trọng người bị khuyết tật, cố ý làm bị thương người khác, trêu chọc người khác là hành vi quá đáng, mỗi người đều có lòng tự trọng của họ. Không biết thương yêu lẫn nhau, không có lòng khoan dung giúp đỡ thì thôi đây lại còn phá người khác.
b) Nếu trong tình huống đó thì bất kì ai cũng sẽ hành động như Trung và các bạn. Có thể đưa bác về nhà, mua tăm hộ bác...

16 tháng 12 2016

Cảm ơn bạn

6 tháng 12 2016

Cảm ơn bạn! Chúc bạn cũng thi tốt, "hốt'' hết mấy em 10 nhak! ^^

6 tháng 12 2016

thank bn chúc bạn cx vậy Nguyễn Hà Phương chúc đc 10đ có j chia mikleuleu

Thông qua sự cho phép của Quản lý, mình xin tổ chức cuộc thi có chủ đề là " Giáo dục công dân "Mình sẽ tuyển 10 người cho cuộc thi, cuộc thi đc bắt đầu vào 15h ngày 15/9/2016 đến 1/10/2016.Vòng loại: 15 h ngày 15 / 9 đến 15 h ngày 20 / 9 ( 8 người chơi có điểm cao nhất vào vòng trong )Vòng bán kết: 19 h ngày 20 / 9 đến 19 h ngày 25 / 9 ( 4 người chơi có điểm cao nhất vào vòng chung kết )Vòng chung...
Đọc tiếp

Thông qua sự cho phép của Quản lý, mình xin tổ chức cuộc thi có chủ đề là " Giáo dục công dân "

Mình sẽ tuyển 10 người cho cuộc thi, cuộc thi đc bắt đầu vào 15h ngày 15/9/2016 đến 1/10/2016.

Vòng loại: 15 h ngày 15 / 9 đến 15 h ngày 20 / 9 ( 8 người chơi có điểm cao nhất vào vòng trong )

Vòng bán kết: 19 h ngày 20 / 9 đến 19 h ngày 25 / 9 ( 4 người chơi có điểm cao nhất vào vòng chung kết )

Vòng chung kết: 15 h ngày 26 / 9 đến 0 h 00 ngày 1 / 10

Mọi thắc mắc gửi qua gmail của mình: tuananh6athcsht@gmail.com

Danh sách chính thức:

Hiền Dương lớp 7A ----- Gmail: zzzyoidesuminayohanazzz@gmail.com

Nguyển Quỳnh Anh lớp 6B ----- Gmail: hoidoraemon1234567890@gmail.com

Tú Tự Ti lớp 7A1 ----- Gmail: dangthicamtu020804@gmail.com

Lê Nguyên Hạo lớp 7 ----- Gmail: nguyenhao.1712.2004@gmail.com

Trần Việt Hà lớp 7 ------ Gmail: tranvietha2004@gmail.com

Võ Đông Anh Tuấn lớp 8A ----- Gmail: vodonganhtuan8a@gmail.com

Lưu Lê Thanh Bình lớp 7 ------ Gmail: vankhanh40870@gmail.com

Nguyễn Thị Mai lớp 7A ------- Gmail: maimoonie2004@gmail.com

Thân Thị Phương Trang lớp 8a1 -------- Gmail : zynkaikunnn@gmail.com

Nguyễn Phương Linh lớp 8A1 ------- Gmail: linhthcsvothisau@gmail.com

Nguyễn Hữu Thế lớp 7C -------- Gmail: nuocmattranly2004@gmail.com

Nam Tước Bóng Đêm lớp 7B -------- Gmail: namtuocbongdem.thcsht@gmail.com

P/s: Cảm ơn các bạn đã ủng hộ, hi vọng trong cuộc thi các bạn sẽ thi nghiêm túc, nếu mình phát hiện gian lận thì sẽ loại ngay đó nên hi vọng không có sự gian lận, 15/9 cuộc thi sẽ diễn ra và phần thưởng sẽ được giữ bí mật cho đến hết cuộc thi!

12
11 tháng 9 2016

4 ngày nx ak

11 tháng 9 2016

1 Trong lớp của Minh có một số  bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết điểm cho nhau  và chê bai các bạn khác trong lớp.Em hãy vận dụng bài học “Đoàn kết tương trợ” để nêu nhận xét của em về hành vi của một số bạn đó. Nếu là học sinh cùng lớp với Minh em sẽ làm gì? Vì sao? 2 Thành và Quý học cùng lớp. Thành học giỏi còn Quý học kém toán, lại lười...
Đọc tiếp

1 Trong lớp của Minh có một số  bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết điểm cho nhau  và chê bai các bạn khác trong lớp.

Em hãy vận dụng bài học “Đoàn kết tương trợ” để nêu nhận xét của em về hành vi của một số bạn đó. Nếu là học sinh cùng lớp với Minh em sẽ làm gì? Vì sao?

2 Thành và Quý học cùng lớp. Thành học giỏi còn Quý học kém toán, lại lười biếng. Mỗi khi có  bài tập về nhà là Thành làm hộ Quý để Quý khỏi bị điểm kém.

     a. Em có tán thành việc làm của Thành không ? Vì sao?

     b. Nếu em là Thành, em sẽ giúp bạn Quý như thế nào?

3 Ngọc và Trang là đôi bạn học, ngày nào cũng chơi với nhau. Một hôm, nhân tiết kiểm tra toán, Trang không ôn bài kĩ nên không làm bài được. Trang liền viết vào mẩu giấy nhỏ ném cho Ngọc – ngồi bàn trên. “Này Ngọc, ngồi né ra, cho tớ chép với, tớ không làm bài được”. Ngọc cầm mẩu giấy đọc, để xuống chổ cũ và lờ đi như không có chuyện gì. Trang không làm bài được. Từ lúc ấy, thái độ của Trang khác hẳn, lạnh nhạt, khinh khỉnh và không đi về cùng Ngọc nữa. Ngọc buồn lắm và tự nhủ từ nay sẽ không bắt chuyện và chơi với Trang nữa vì cho rằng Trang là người có lỗi.

a. Theo em trong tình huống này ai là người có lỗi?  Vì sao?

b. Nếu em là Ngọc, trong tình huống này em sẽ làm gì?

Giải giúp mình mai mình thi rồi,  help

0
Thông qua sự cho phép của Quản lý, mình xin tổ chức cuộc thi có chủ đề là " Giáo dục công dân "Mình sẽ tuyển 10 người cho cuộc thi, cuộc thi đc bắt đầu vào 15h ngày 15/9/2016 đến 1/10/2016.Vòng loại: 15 h ngày 15 / 9 đến 15 h ngày 20 / 9 ( 8 người chơi có điểm cao nhất vào vòng trong )Vòng bán kết: 19 h ngày 20 / 9 đến 19 h ngày 25 / 9 ( 4 người chơi có điểm cao nhất vào vòng chung kết )Vòng chung...
Đọc tiếp

Thông qua sự cho phép của Quản lý, mình xin tổ chức cuộc thi có chủ đề là " Giáo dục công dân "

Mình sẽ tuyển 10 người cho cuộc thi, cuộc thi đc bắt đầu vào 15h ngày 15/9/2016 đến 1/10/2016.

Vòng loại: 15 h ngày 15 / 9 đến 15 h ngày 20 / 9 ( 8 người chơi có điểm cao nhất vào vòng trong )

Vòng bán kết: 19 h ngày 20 / 9 đến 19 h ngày 25 / 9 ( 4 người chơi có điểm cao nhất vào vòng chung kết )

Vòng chung kết: 15 h ngày 26 / 9 đến 0 h 00 ngày 1 / 10

Mọi thắc mắc gửi qua gmail của mình: tuananh6athcsht@gmail.com

Danh sách: (hết hạn đăng kí)

Hiền Dương lớp 7A ----- Gmail: zzzyoidesuminayohanazzz@gmail.com

Nguyển Quỳnh Anh lớp 6B ----- Gmail: hoidoraemon1234567890@gmail.com

Tú Tự Ti lớp 7A1 ----- Gmail: dangthicamtu020804@gmail.com

Lê Nguyên Hạo lớp 7 ----- Gmail: nguyenhao.1712.2004@gmail.com

Trần Việt Hà lớp 7 ------ Gmail: tranvietha2004@gmail.com

Võ Đông Anh Tuấn lớp 8A ----- Gmail: vodonganhtuan8a@gmail.com

Lưu Lê Thanh Bình lớp 7 ------ Gmail: vankhanh40870@gmail.com

Nguyễn Thị Mai lớp 7A ------- Gmail: maimoonie2004@gmail.com

Thân Thị Phương Trang lớp 8a1 -------- Gmail : zynkaikunnn@gmail.com

Nguyễn Phương Linh lớp 8A1 ------- Gmail: linhthcsvothisau@gmail.com

 

4
10 tháng 9 2016

mk ko đc akTuấn Anh Phan Nguyễn

huhubucminh

s mk ko đc bik trước zkhocroi

huuhuhuhu ko có mk oygianroi