a) Nếu đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện thì em cần chạy ra ngoài báo với người lớn.

b) Nếu em đi học muộn thì lớp em sẽ bị trừ điểm.

c) Nếu đi bộ đi học thì em cần đi trên vỉa hè.

d) Nếu máy tính xách tay báo hiệu pin không đủ thì em cần thông báo cho người lớn để cắm dây sạc.

- Khoa: Xem bóng đá, tìm kiếm thông tin các đội bóng.

- Bố Khoa: Đọc các tin tức trong nước và trên thế giới mỗi ngày.

- Mẹ và chị gái Khoa: Tìm các công thức nấu ăn.

- Cả nhà: Xem các chương trình giải trí.

b. ctrl + B

B. ctrl + B nha

Câu 1: Các học liệu số phục vụ cho hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Toán bài: Hình thoi Toán lớp 4.

- Hoạt động: Củng cố kiến thức , ôn luyện.

- Mục đích:

+ Giúp học sinh nhận dạng được thế nào là hình thoi.

+ Cách tính diện tích, chu vi của hình thoi.

+ Các tính chất của hình thoi.

- Các học liệu:

+ Powpoint.

+ Video.

+ Các nguồn web / link phục vụ trò chơi học tập: Quizz.

Câu 2: Mô tả sử dụng học liệu số:

- Đối với powpoint : Trình chiếu , mô tả những hình ảnh sinh động nhiều màu sắc giúp học sinh tiếp thu nhanh, nhớ lâu.

- Video: Xem những video liên quan đến hình thoi có ứng dụng liên quan đến thực tế cuộc sống xung quanh.

- Quizz: Kết hợp với việc học , tạo game trên hình thức học qiuzz giúp học sinh hứng thú, là công cụ tốt để triển khai kiểm tra năng lực nhận thức và vận dụng của học sinh cuối buổi học.

Vai trò của học liệu trong giáo dục:

- Tạo động lực cho giáo viên.

- Hỗ trợ và góp phần cải thiện các phương pháp giáo dục.

- Giúp người học có động lực và trách nhiệm hơn trong việc tự học.

SP= là điểm bạn đc bọn mik k (lưu ý phải là người trên 10SP)

GP là điểm bạn đc giáo viên k 

SP là do học sinh k 

GP là do CTV k nha

1) Nhóm em đồng ý với việc xác định nhiệm vụ. Bổ sung nhiệm vụ: Kêu gọi bảo vệ môi trường, tác hại ô nhiễm môi trường do túi nilon gây ra.

2) Nhóm em đồng ý với cách chia các việc nhỏ hơn như nhóm Hoa Mặt Trời. Trong những việc nhỏ của nhiệm vụ nói trên, em thấy Việc 2 và Việc 3 có thể sử dụng máy tính trợ giúp.

Em có hành động đúng sau khi nhận thông tin.

Khi thấy bà cụ muốn qua đường → đó là thông tin mà em nhận được. Em đã xử lý thông tin và có hành động đúng là chạy lại giúp bà cụ qua đường.

em có hành động đúng sau khi nhận thông tin

bạn chọn sai hay đúng??~

chắc là ✔

mặc dù chx hiểu đề bài cho lắm:V