Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số bàn thắng Việt ghi được so với tổng số bàn thắng của bốn bạn chiếm số phần là:
1 : ( 1 + 5) = \(\dfrac{1}{6}\) ( tổng số bàn thắng của bốn bạn)
Số bàn thắng Nam ghi được so với tổng số bàn thắng của bốn bạn chiếm số phần là:
1 : ( 1 + 2 ) = \(\dfrac{1}{3}\) ( tổng số bàn thắng của bốn bạn)
Phân số chỉ 5 bàn thắng là:
\(\dfrac{1}{3}\) - \(\dfrac{1}{6}\) = \(\dfrac{1}{6}\) ( tổng số bàn thắng của bốn bạn)
Tổng số bàn thắng của bốn bạn là:
5 : \(\dfrac{1}{6}\) = 30 ( bàn)
Số bàn thắng mà Việt ghi được là:
30 \(\times\) \(\dfrac{1}{6}\) = 5 (bàn)
Số bàn thắng mà Nam ghi được là:
5 + 5 = 10 ( bàn)
Tổng số bàn thắng mà Chiến và Thắng ghi được là:
30 - 5 - 10 = 15 ( bàn)
Phân số chỉ 15 bàn thắng là:
1 + \(\dfrac{2}{3}\) = \(\dfrac{5}{3}\) ( số bàn mà Thắng ghi được)
Số bàn mà Thắng ghi được là:
15 : \(\dfrac{5}{3}\) = 9 (bàn)
Số bàn mà Chiến ghi được là:
15 - 9 = 6 (bàn)
Kết luận:...
Người ta bảo là rễ của giáo dục thì đắng, quả của giáo dục thì ngọt. Nhưng nếu biết cách nếm thì sẽ thấy 1 sự mâu thuẫn: rễ của giáo dục ngọt ứ chịu được (nghĩa đen luôn nhé).
Sao phải đi chơi xa trong khi chữ xanh trên giấy trắng đẹp có thua kém gì so với thắng cảnh thiên nhiên ngoài kia. Bạn bè ở trường "1-2-3 mặt" khác gì xã hội
. Thầy cô là hướng dẫn viên du lịch. Because trường học là 1 xã hội thu nhỏ, ta vẫn có thể "chơi" ở đó mà.
. Trái ngược hoàn toàn với cái luận điểm "đi học là đi tu, thầy cô như sát thủ, trường học là nhà tù" nhé ^^!
Một ví dụ về quá trình thu nhận, xử lý, lưu trữ và truyền thông tin là việc đặt mua hàng trên sàn thương mại điện tử. Bạn thu nhận thông tin về sản phẩm qua mô tả và hình ảnh, xử lý bằng cách chọn số lượng, kích cỡ, địa chỉ giao hàng, rồi lưu trữ thông tin đơn hàng vào hệ thống, cuối cùng là truyền tải thông tin thanh toán và đơn hàng đến người bán để hoàn tất giao dịch.
thcs nham biến số 1 cơ nhưng thôi kết bạn trao đỏi bài cũng đc


ok