Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Câu chuyện: Cô bé quàng khăn đỏ
- Bài thơ: Ước mơ của bé
Tóm lại, bài thơ "Đôi mắt" là một bức tranh tình yêu đẹp đẽ, giàu cảm xúc, khắc họa vẻ đẹp tâm hồn và khát vọng hòa nhập vào tình yêu, đồng thời cũng thể hiện nỗi buồn man mác về một mối tình có thể không trọn vẹn.
Mèo Mun là một chú mèo đen tuyền, sống cùng bà Tám trong một ngôi nhà nhỏ ven rừng. Mun không giống những chú mèo khác: nó có đôi mắt màu xanh lục phát sáng mỗi khi trời tối và thường ngồi hàng giờ trước chiếc gương cũ trong phòng khách, như thể đang chờ đợi điều gì đó.
Một đêm trăng tròn, khi bà Tám đã ngủ say, Mun lại ngồi trước gương. Bỗng nhiên, mặt gương lóe sáng, và một luồng ánh sáng xanh kéo Mun vào bên trong. Khi mở mắt ra, Mun thấy mình đang đứng giữa một thế giới lạ lẫm: cây cối phát sáng, những con chim biết nói tiếng người, và mọi thứ đều phản chiếu như gương.
Mun gặp một con cú tên là Cúc Cu, người bảo rằng thế giới gương đang bị nguy hiểm bởi một bóng tối đang lan rộng. Chỉ có “Mèo của hai thế giới” mới cứu được nơi này. Mun, dù nhỏ bé, đã quyết định lên đường cùng Cúc Cu để tìm “Hạt ánh sáng” – thứ duy nhất có thể xua tan bóng tối.
Trên hành trình, Mun phải vượt qua rừng mê cung, đối mặt với con rắn gương khổng lồ, và giải mã những câu đố cổ xưa. Dù nhiều lúc sợ hãi, Mun luôn nhớ đến bà Tám và ngôi nhà thân yêu, điều đó khiến nó không bỏ cuộc.
Cuối cùng, Mun tìm được Hạt ánh sáng trong một hang động dưới hồ phản chiếu. Khi Mun chạm vào nó, cả thế giới gương bừng sáng. Bóng tối tan biến, và Mun được đưa trở lại phòng khách, nơi bà Tám đang gọi nó dậy ăn sáng.
Từ đó, Mun không bao giờ nhìn vào gương nữa. Nhưng mỗi khi trăng tròn, đôi mắt xanh của nó lại sáng lên, như nhắc nhở về một cuộc phiêu lưu kỳ diệu mà chỉ mình nó biết.
Tham khảo
Dàn ý: ( đây là dàn ý của mình bạn tham khảo nhé )
I. Mở bài:
- Giới thiệu thời gian, cảnh quan xung quanh.
- Nêu cảm xúc của mọi người lúc đó.
II. Thân bài:
1. Cảnh trước buổi khai giảng:
VD: Sân trường được quét dọn sạch sẽ, trang trí rực rỡ với cờ hoa, băng rôn.
Học sinh mặc đồng phục, đeo khăn quàng đỏ, tập trung đông đủ.
Tiếng nói cười rộn ràng, không khí náo nức.
2. Khi buổi khai giảng bắt đầu:
VD: Tiếng trống trường vang lên dõng dạc, báo hiệu khai mạc.
Quốc kỳ tung bay, học sinh đứng nghiêm trang hát Quốc ca.
Thầy hiệu trưởng đọc diễn văn khai giảng, giọng nói ấm áp, thân tình.
Tiếng trống khai trường ngân vang, gợi mở một năm học mới đầy hi vọng.
3. Các hoạt động múa, hát và các hoạt động khác trong buổi lễ:
VD: Văn nghệ chào mừng: những tiết mục múa hát vui nhộn, rực rỡ sắc màu.
Thầy cô và học sinh gương mặt rạng rỡ, ánh mắt tràn đầy niềm vui.
Tiếng vỗ tay, tiếng reo hò tạo nên bầu không khí tưng bừng.
III. Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ của em về buổi khai giảng.
- Bày tỏ mong muốn của em về năm học mới.
Ủng hộ mình bằng 1 tick ạ .
câu nói về TA có sử dụng dấu gạch ngang : English is more than just a subject – it’s a bridge to different cultures dịch ra có nghĩa là Tiếng Anh không chỉ là một môn học – mà còn là cây cầu nối tới nhiều nền văn hoá khác nhau.

a. Bài thơ trên nói về điều gì?
Bài thơ "Lá thư cuối gửi lại mùa thi" là một lời chia tay đầy xúc cảm gửi đến tuổi học trò, đặc biệt là khoảng thời gian cuối cấp gắn với mùa thi. Tác giả thể hiện nỗi lưu luyến, bâng khuâng khi phải rời xa mái trường, bạn bè, và những kỷ niệm tuổi học trò. Những hình ảnh như "giấy trắng", "giấc mộng tuổi mười hai", "ánh mắt trao nhau không nói hết", hay "bài thơ xưa hóa khúc chia ly" đều gợi lên một thời thanh xuân trong sáng, ngây thơ, đẹp đẽ nhưng không thể níu giữ. Bài thơ là một lời nhắn nhủ giữ lại những dư âm đẹp của thời học sinh trong trái tim mỗi người.
b. Hãy viết một bài văn nói về suy nghĩ của em khi đọc bài thơ này:
Bài văn tham khảo:
Tuổi học trò luôn là một phần ký ức tươi đẹp và trong sáng nhất trong cuộc đời mỗi con người. Khi đọc bài thơ "Lá thư cuối gửi lại mùa thi", em cảm nhận được một nỗi bồi hồi, xúc động sâu sắc – như thể chính mình đang sống lại những ngày tháng cuối cùng dưới mái trường thân yêu.
Mở đầu bài thơ, tác giả nhắc đến “mùa thi với những chiều nhòe nắng”, một hình ảnh quen thuộc đối với bao thế hệ học trò. Đó không chỉ là khoảng thời gian ôn luyện vất vả mà còn là thời điểm chuyển giao, đánh dấu sự trưởng thành. Hình ảnh “giấy trắng in giấc mộng tuổi mười hai” khiến em nghĩ đến những ước mơ hồn nhiên, trong trẻo mà ai cũng từng ấp ủ khi còn là học sinh. Những dòng thơ sau gợi ra một tâm trạng đầy lưu luyến khi chia tay: “ta cất bước giữa ngập ngừng bịn rịn / chút ngây thơ còn đọng lại ở mi ai” – như lời tạm biệt đầy bịn rịn với chính mình của những ngày tháng cũ.
Điều khiến em xúc động nhất chính là đoạn thơ cuối, khi ánh mắt trao nhau đã không còn là lời hứa hẹn mà trở thành “khúc chia ly”. Nhưng thay vì tiếc nuối, bài thơ lại chọn kết thúc bằng một lời nhắn nhủ chân thành: “bạn ơi, xin giữ lại / để đời sau còn biết có thời ni”. Đó là mong muốn lưu giữ những kỷ niệm đẹp, như một phần của ký ức không thể phai nhòa.
Qua bài thơ, em hiểu rằng thời học sinh trôi qua rất nhanh, và những cảm xúc, những kỷ niệm tưởng như nhỏ bé hôm nay sẽ trở thành hành trang quý giá sau này. Em thấy mình cần trân trọng hơn từng khoảnh khắc hiện tại – những giờ học, những buổi trò chuyện cùng bạn bè, những lần hồi hộp trước kỳ thi – vì tất cả sẽ trở thành một phần của thanh xuân mà em sẽ mãi ghi nhớ.
thank you
tick cho tui đi
a. Bài thơ trên nói về điều gì?
Bài thơ "Lá thư cuối gửi lại mùa thi" nói về tâm trạng xúc động, lưu luyến của học sinh cuối cấp khi sắp chia tay mái trường, bạn bè và tuổi học trò. Những hình ảnh như "giấy trắng", "giấc mộng tuổi mười hai", "ánh mắt trao nhau", "khúc chia ly"… đều thể hiện nỗi buồn nhẹ nhàng, sự bịn rịn trước một cuộc chia xa nhưng cũng đầy kỷ niệm đẹp.
b. Bài văn: Suy nghĩ của em khi đọc bài thơ "Lá thư cuối gửi lại mùa thi"
Khi đọc bài thơ "Lá thư cuối gửi lại mùa thi", em cảm thấy rất xúc động và đồng cảm. Bài thơ không chỉ là lời chia tay với mùa thi, mà còn là lời tạm biệt với một khoảng thời gian đẹp nhất – tuổi học trò.
Ngay từ những câu đầu tiên, tác giả đã gợi lên hình ảnh quen thuộc với bao thế hệ học sinh: “mùa thi với những chiều nhòe nắng”. Đó là khoảng thời gian vừa hồi hộp, vừa đầy cảm xúc – khi ta chuẩn bị bước sang một chặng đường mới. Câu thơ “giấy trắng in giấc mộng tuổi mười hai” khiến em nghĩ đến những ước mơ hồn nhiên, trong sáng của tuổi học sinh.
Điều khiến em xúc động nhất là tâm trạng bịn rịn khi chia tay. Câu thơ “ta cất bước giữa ngập ngừng bịn rịn / chút ngây thơ còn đọng lại ở mi ai” như nói thay cảm xúc của bao bạn học sinh khi rời xa lớp học thân quen, những người bạn từng gắn bó suốt nhiều năm.
Khép lại bài thơ là lời nhắn nhủ: “bạn ơi, xin giữ lại / để đời sau còn biết có thời ni”. Câu thơ không chỉ là mong muốn giữ lại kỷ niệm đẹp, mà còn là lời nhắc nhở hãy trân trọng tuổi học trò – quãng đời không thể lặp lại.
Qua bài thơ, em hiểu rằng: mỗi giây phút hiện tại đều đáng quý. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt, yêu thương bạn bè và giữ gìn những kỷ niệm đẹp của tuổi học trò – để sau này nhìn lại, em có thể tự hào rằng mình đã có một “thời ni” thật rực rỡ.