Dưới đây là gợi ý trả lời cho các bài tập GDCD bạn gửi:

Bài 1: Nhóm quyền em đã sử dụng khi phát biểu ý kiến tại buổi sinh hoạt lớp

• Em đã sử dụng quyền tự do ngôn luận và quyền tham gia các hoạt động tập thể.
• Đây là quyền được bày tỏ ý kiến, quan điểm của mình trong các hoạt động chung của tập thể.

Bài 2: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của học sinh; việc em đã làm để thực hiện nghĩa vụ

• Quyền của học sinh:
• • Được học tập, được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe, được tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao.
• Nghĩa vụ của học sinh:
• • Học tập chăm chỉ, chấp hành nội quy nhà trường, tôn trọng thầy cô, bạn bè, bảo vệ tài sản chung, giữ gìn vệ sinh môi trường.
• Việc em đã làm:
• • Đi học đầy đủ, làm bài tập, tham gia các hoạt động của trường lớp, giữ gìn vệ sinh lớp học, tôn trọng mọi người.

Bài 3: Về quốc tịch của Nga

• Em đồng ý với ý kiến rằng Nga là công dân Việt Nam vì:
• • Theo luật quốc tịch Việt Nam, con của công dân Việt Nam sinh ra ở nước ngoài vẫn được công nhận là công dân Việt Nam.
  • Việc sinh ra và lớn lên ở nước ngoài không làm mất quyền công dân Việt Nam nếu không từ bỏ quốc tịch đó.
• Việc nói tiếng Hung-ga-ri tốt không ảnh hưởng đến quốc tịch.

Bài 4: Nếu em là S, sẽ làm gì để bảo vệ quyền cơ bản của mình?

• Trò chuyện thẳng thắn, chia sẻ với bố mẹ về mong muốn được tự do tham gia các hoạt động, giao lưu bạn bè.
• Tìm sự giúp đỡ từ thầy cô, người thân hoặc cán bộ tư vấn học đường nếu bố mẹ quá kiểm soát.
• Tự bảo vệ quyền riêng tư, giữ bí mật cá nhân, không để người khác xâm phạm nhật ký, đời sống riêng tư.

Bài 5: Về quốc tịch của Hùng

• Theo luật quốc tịch Việt Nam, Hùng sinh ra tại Việt Nam nên có quyền được công nhận là công dân Việt Nam, dù bố mẹ là người Nga.
• Hùng có thể mang quốc tịch Việt Nam theo nguyên tắc nơi sinh (địa sinh) hoặc theo quy định nhập tịch.
• Việc gọi Hùng là “người Việt gốc Nga” chỉ là cách nói về nguồn gốc dân tộc, không ảnh hưởng đến quyền công dân.

Bài 6: Các quyền của trẻ em được đề cập trong đoạn thông tin

• Quyền được chăm sóc sức khỏe (tiêm phòng, khám chữa bệnh).
• Quyền được ăn uống đầy đủ dinh dưỡng.
• Quyền được học tập.
• Quyền được vui chơi, giải trí lành mạnh và giao lưu bạn bè.

Bài 7: Một số quyền thuộc bốn nhóm quyền cơ bản của trẻ em

1. Quyền được sống còn: Được chăm sóc sức khỏe, bảo vệ tính mạng.
2. Quyền được phát triển: Được học tập, vui chơi, phát triển thể chất và tinh thần.
3. Quyền được bảo vệ: Được bảo vệ khỏi bạo lực, bóc lột, xâm hại.
4. Quyền tham gia: Được bày tỏ ý kiến, tham gia các hoạt động phù hợp với lứa tuổi.

Bài 8: Nghĩa vụ của học sinh và những việc em đã làm

• Nghĩa vụ học sinh là học tập chăm chỉ, tuân thủ nội quy nhà trường, tôn trọng thầy cô, bạn bè, giữ gìn vệ sinh trường lớp, bảo vệ tài sản chung.
• Em đã thực hiện bằng cách đi học đầy đủ, làm bài tập đúng hạn, tham gia các hoạt động tập thể, giữ gìn vệ sinh lớp học, giúp đỡ bạn bè.

Bài 9: Quy định của Hiến pháp Việt Nam về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân

• Quyền cơ bản: Quyền bình đẳng, quyền tự do ngôn luận, quyền học tập, quyền lao động, quyền bầu cử và ứng cử, quyền được bảo vệ sức khỏe, quyền tự do tín ngưỡng…
• Nghĩa vụ cơ bản: Tuân thủ pháp luật, bảo vệ Tổ quốc, tham gia học tập, lao động, bảo vệ tài sản công cộng, bảo vệ môi trường, đóng thuế đầy đủ.