K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 5 2025

Bài toán:
Trong năm học 2023-2024, khối 12 trường THPT Quảng Hà có 12 lớp: 12A1, 12A2, ..., 12A12. Chọn ngẫu nhiên 4 lớp để tổ chức sinh hoạt mẫu.
Tính xác suất sao cho trong 4 lớp được chọn có đúng 3 lớp có thứ tự liên tiếp nhau.


Bước 1: Tổng số cách chọn 4 lớp trong 12 lớp

Tổng số cách chọn 4 lớp từ 12 lớp là:

\(\left(\right. \frac{12}{4} \left.\right) = \frac{12 !}{4 ! \cdot 8 !} = 495\)

Bước 2: Xác định số cách chọn 4 lớp sao cho đúng 3 lớp liên tiếp nhau

Ý nghĩa: Trong 4 lớp được chọn, có một nhóm chính xác 3 lớp liên tiếp và lớp còn lại không nằm liền kề với nhóm 3 lớp đó.


Xác định các nhóm 3 lớp liên tiếp

  • Các nhóm 3 lớp liên tiếp là:
    \(\left(\right. 12 A 1 , 12 A 2 , 12 A 3 \left.\right) , \left(\right. 12 A 2 , 12 A 3 , 12 A 4 \left.\right) , . . . , \left(\right. 12 A 10 , 12 A 11 , 12 A 12 \left.\right)\)
  • Tổng cộng có \(12 - 3 + 1 = 10\) nhóm 3 lớp liên tiếp.

Với mỗi nhóm 3 lớp liên tiếp, chọn thêm 1 lớp nữa sao cho không tạo thành 4 lớp liên tiếp

  • Lớp thứ 4 được chọn phải không nằm liền kề với nhóm 3 lớp liên tiếp đó, để tránh tạo thành 4 lớp liên tiếp.
  • Ví dụ, nếu nhóm 3 lớp liên tiếp là \(\left(\right. i , i + 1 , i + 2 \left.\right)\), thì lớp thứ 4 không được là \(i - 1\) hoặc \(i + 3\) (nếu tồn tại), vì nếu chọn thì sẽ tạo thành 4 lớp liên tiếp.

Xác định số lớp có thể chọn làm lớp thứ 4

  • Tập lớp gồm 12 lớp: \(\left{\right. 1 , 2 , . . . , 12 \left.\right}\)
  • Nhóm 3 lớp liên tiếp: \(\left{\right. i , i + 1 , i + 2 \left.\right}\) với \(i = 1 , 2 , . . . , 10\)
  • Các lớp không được chọn làm lớp thứ 4 là:
    • \(i - 1\) (nếu \(i - 1 \geq 1\))
    • \(i + 3\) (nếu \(i + 3 \leq 12\))
    • Và tất nhiên, 3 lớp trong nhóm đã chọn.
  • Tổng số lớp không được chọn làm lớp thứ 4 là:
    • 3 lớp trong nhóm
    • 0, 1 hoặc 2 lớp liền kề tùy vị trí nhóm

Tính số lớp có thể chọn làm lớp thứ 4 cho từng nhóm

  • Với nhóm \(i = 1\) (lớp 1,2,3):
    • Không được chọn lớp 4 (vì \(i - 1 = 0\) không tồn tại)
    • Không được chọn lớp 4 (lớp 4) vì liền kề bên phải
    • Lớp bị cấm: 1,2,3,4 → 4 lớp
    • Số lớp còn lại: \(12 - 4 = 8\)
  • Với nhóm \(i = 10\) (lớp 10,11,12):
    • Không được chọn lớp 9 (liền kề bên trái)
    • Không được chọn lớp 10,11,12 (nhóm 3 lớp)
    • Lớp bị cấm: 9,10,11,12 → 4 lớp
    • Số lớp còn lại: \(12 - 4 = 8\)
  • Với nhóm \(i = 2 , 3 , . . . , 9\):
    • Không được chọn lớp \(i - 1\) và lớp \(i + 3\) (2 lớp liền kề)
    • Không được chọn 3 lớp trong nhóm
    • Tổng số lớp bị cấm: 3 + 2 = 5 lớp
    • Số lớp còn lại: \(12 - 5 = 7\)

Tính tổng số cách chọn

  • Với nhóm \(i = 1\)\(i = 10\), số cách chọn lớp thứ 4 là 8
  • Với các nhóm còn lại (8 nhóm), số cách chọn lớp thứ 4 là 7

Tổng số cách chọn 4 lớp thỏa mãn là:

\(2 \times 8 + 8 \times 7 = 16 + 56 = 72\)

Bước 3: Tính xác suất

\(P = \frac{\text{S} \overset{ˊ}{\hat{\text{o}}} \&\text{nbsp};\text{c} \overset{ˊ}{\text{a}} \text{ch}\&\text{nbsp};\text{ch}ọ\text{n}\&\text{nbsp};\text{c} \overset{ˊ}{\text{o}} \&\text{nbsp};đ \overset{ˊ}{\text{u}} \text{ng}\&\text{nbsp};\text{3}\&\text{nbsp};\text{l}ớ\text{p}\&\text{nbsp};\text{li} \hat{\text{e}} \text{n}\&\text{nbsp};\text{ti} \overset{ˊ}{\hat{\text{e}}} \text{p}}{\text{T}ổ\text{ng}\&\text{nbsp};\text{s} \overset{ˊ}{\hat{\text{o}}} \&\text{nbsp};\text{c} \overset{ˊ}{\text{a}} \text{ch}\&\text{nbsp};\text{ch}ọ\text{n}} = \frac{72}{495} = \frac{24}{165} \approx 0 , 1455\)

Kết luận:

Xác suất để trong 4 lớp được chọn có đúng 3 lớp có thứ tự liên tiếp nhau là khoảng 14,55%.


Nếu bạn cần mình giải thích thêm hoặc hỗ trợ các bài toán tương tự, hãy cho mình biết nhé!

26 tháng 12 2017

Chọn C

+ Chia đều 16 đội vào 4 bảng có

+ Sắp xếp 3 đội của 3 lớp Toán vào 3 bảng khác nhau trong 4 bảng có A 4 3  cách.

Chọn 3 đội trong 13 đội còn lại để xếp vào bảng có đội lớp 10 Toán có C 13 3  cách.

Chọn 3 đội trong 10 đội còn lại để xếp vào bảng có đội lớp 11 Toán có C 10 3  cách.

Chọn 3 đội trong 7 đội còn lại để xếp vào bảng có đội lớp 12 Toán có C 7 3  cách.

Bốn đội còn lại xếp vào bảng còn lại.

Suy ra số cách chia đều 16 đội vào 4 bảng sao cho 3 đội của 3 lớp Toán nằm ở 3 bảng khác nhau là 

+ Xác suất cần tìm là: 

14 tháng 8 2017

13 tháng 1 2018

Chọn C

CÁCH 1

Xét phép thử “Bạn lớp trưởng nữ chọn ngẫu nhiên 4 học sinh khác trong lớp”

Khi đó: 

Gọi A là biến cố: “4 học sinh được chọn có cả nam và nữ”.

Ta xét các trường hợp:

TH1: Chọn được 1 nữ, 3 nam. Số cách chọn là: 

TH2: Chọn được 2 nữ, 2 nam. Số cách chọn là: .

TH3: Chọn được 3 nữ, 1 nam. Số cách chọn là: .

Suy ra 

Vậy xác suất cần tìm là: 

CÁCH 2

Xét phép thử “Bạn lớp trưởng nữ chọn ngẫu nhiên 4 học sinh khác trong lớp”

 

Khi đó: 

Gọi A là biến cố: “4 học sinh được chọn có cả nam và nữ” thì  A ¯  là biến cố: “cả 4 học sinh được chọn chỉ có nam hoặc nữ”.

Ta có 

Do đó xác suất xảy ra của biến cố  A ¯  là: 

Suy ra 

9 tháng 10 2019

Chọn C

Gọi A: “4 học sinh được chọn có cả nam và nữ.”

=> A ¯ : “4 học sinh được chọn chỉ có nam hoặc chỉ có nữ.”

Số cách để lớp trưởng nữ chọn ngẫu nhiên 4 học sinh khác:  Ω   =   C 44 4

Số cách chọn 4 học sinh toàn là nam:  C 25 4

Số cách chọn 4 học sinh toàn là nữ:  C 19 4

Xác suất để 4 học sinh được chọn có cả nam và nữ: 

13 tháng 9 2019

Chọn A.

Chọn ngẫu nhiên 5 học sinh trong số 48 học sinh có:LTT5WMETgEch.png

- Gọi A là biến cố "chọn 5 học sinh trong đó có ít nhất một học sinh nữ" thì sPa2hy2l4evR.png là biến cố "chọn 5 học sinh mà trong đó không có học sinh nữ".

- Ta có số kết quả thuận lợi cho 0dGcDGiowE8W.png là:

1 tháng 4 2017

Không gian mẫu là chọn ngẫu nhiên 5 học sinh từ 12 học sinh.

Suy ra số phần tử của không gian mẫu là .

Gọi A là biến cố 5 học sinh được chọn có 3 học sinh nam và 2 học sinh nữ trong đó phải nhất thiết có bạn An hoặc bạn Hoa nhưng không có cả hai . Ta mô tả các trường hợp thuận lợi cho biến cố A  như sau:

●   Trường hợp 1. Có bạn An.

Chọn thêm 2 học sinh nam từ 6 học sinh nam, có  cách.

Chọn 2 học sinh nữ từ 4 học sinh nữ (không chọn Hoa), có  cách.

Do đó trường hợp này có  cách.

●   Trường hợp 2. Có bạn Hoa.

Chọn thêm 1 học sinh nữ từ 4 học sinh nam, có  cách.

Chọn 3 học sinh nam từ 6 học sinh nam (không chọn An), có  cách.

Do đó trường hợp này có  cách.

Suy ra số phần tử của biến cố  là 

Vậy xác suất cần tính 

Chọn C.

29 tháng 12 2018

Đáp án D.

14 tháng 2 2017

Đáp án D

Mỗi cách chọn là một tổ hợp chập 5 của 15 nên zEiKUSK7zIfk.png 

Số cách chọn là

0EBHbZPC3op2.png 

Xác suất cần tìm là: rOAnEDsPZigY.png

12 tháng 9 2017

Đáp án A

Chọn 3 tiết mục bất kỳ có: Ω = C 9 3 = 84  cách.

Gọi A là biến cố: “ba tiết mục được chọn có đủ cả ba khối và đủ cả ba nội dung”.

Khối 10 chọn 1 tiết mục có 3 cách

khối 11 chọn 1 tiết mục khác khối 10 có 2 cách

tương tự khối 12 có 1 cách

Ta có: Ω A = 3 . 2 . 1 = 6  cách

Vậy  P = 6 84 = 1 14

10 tháng 11 2019

Đáp án A

Lấy 8 học sinh trong 19 học sinh có C 19 8 = 75582 cách.

Suy ra số phân tử của không gian mẫu là n ( Ω ) = 75582

Gọi X là biến cố “8 học sinh được chọn có đủ 3 khi

Xét biến c đi của biến cố X gồm các trường hợp sau:

+ 8 học sinh được chọn từ 2 khối, khi đó có C 14 8 + C 11 8 + C 13 8 cách.

+ 8 học sinh được chọn từ 1 khối, khi đó có C 8 8 cách.

Do đó, số kết quả thuận lợi cho biển cổ X là  n ( X ) = C 19 8 - ( C 14 8 + C 11 8 + C 13 8 + C 8 8 ) = 71128 .

Vậy xác suất cần tính là  P = n ( X ) n ( Ω ) = 71128 75582 .