Câu 1: Thư điện tử (email) là gì?

A. Một loại thư được gửi qua đường bưu điện.

B. Một loại tin nhắn văn bản trên điện thoại di động.

C. Một ứng dụng mạng xã hội.

D. Một dịch vụ gửi và nhận thư qua Internet.

Câu 2: Để gửi một thư điện tử, bạn cần có:

A. Máy in và giấy. B. Địa chỉ thư điện tử của người nhận.

C. Điện thoại bàn. D. Một con tem.

Câu 3: Điều gì xảy ra khi bạn "chuyển tiếp" (forward) một thư điện tử?

A. Bạn gửi một bản sao của thư cho người gửi ban đầu.

B. Bạn xóa thư khỏi hộp thư đến của mình.

C. Bạn gửi thư cho một người nhận mới, giữ lại nội dung và các tệp đính kèm.

D. Bạn gửi một thư mới hoàn toàn.

Câu 4: Tại sao việc sử dụng mật khẩu mạnh cho tài khoản thư điện tử lại cần thiết?

A. Để tăng tốc độ gửi và nhận thư.

B. Để bảo vệ thông tin cá nhân khỏi bị truy cập trái phép.

C. Để tăng dung lượng lưu trữ của hộp thư.

D. Để làm cho địa chỉ thư điện tử dễ nhớ hơn.

Câu 5: Chọn phương án SAI. Khi sử dụng internet, có thể:

A. Tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng

B. Bị lôi kéo vào các hoạt động không lành mạnh

C. Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc

D. Bạn lừa đảo hoặc lợi dụng

Câu 6: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?

A. Cho bạn bè biết mật khẩu nếu quên còn hỏi bạn

B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ

C. Thay mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết

D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên

Câu 7: Việc thay đổi màu sắc của chữ trong văn bản được gọi là gì?

A. Định dạng đoạn văn. B. Định dạng ký tự.

C. Căn lề văn bản. D. Thụt lề văn bản.

Câu 8: Định dạng văn bản là gì?

A. Việc sao chép văn bản. B. Việc xóa văn bản.

C. Việc thay đổi hình thức trình bày văn bản. D. Việc di chuyển văn bản.

Câu 9: Lệnh nào sau đây được sử dụng để thay đổi kiểu chữ trong văn bản?

A. Copy B. Paste C. Font. D. Cut.

Câu 10: Bảng được tạo thành từ những thành phần nào?

A. Văn bản và hình ảnh. B. Hàng và cột.

C. Âm thanh và video. D. Chữ và số.

Câu 11: Mục đích chính của việc trình bày thông tin dưới dạng bảng là gì?

A. Làm cho văn bản nhìn đẹp mắt.

B. Làm cho văn bản gọn gàng hơn.

C. Thêm hiệu ứng đặc biệt vào văn bản.

D. Sắp xếp thông tin một cách có trật tự và dễ so sánh.

Câu 12: Ý nghĩa của các nội dung được khoanh đỏ trong hình dưới đây là:

A. Cho biết lề trên và lề dưới là 2.0cm, lề trái và lề phải là 3.0cm

B. Cho biết lề trên và lề dưới là 3.0cm, lề trái và lề phải là 2.0cm

C. Cho biết lề trên và lề dưới là 3.0cm, lề trái và lề phải là 3.0cm

D. Cho biết lề trên và lề dưới là 2.0cm, lề trái và lề phải là 2.0cm

Câu 13: Khi nào bạn nên sử dụng kiểu chữ in đậm trong văn bản?

A. Khi muốn làm cho đoạn văn bản dài hơn.

B. Khi muốn nhấn mạnh một từ hoặc cụm từ quan trọng.

C. Khi muốn thay đổi màu sắc của văn bản.

D. Khi muốn tạo hiệu ứng cho văn bản.

Câu 14: Tại sao việc định dạng văn bản lại quan trọng trong việc trình bày thông tin?

A. Vì nó làm cho văn bản có nhiều màu sắc hơn.

B. Vì nó giúp người đọc dễ dàng hiểu và tiếp thu nội dung văn bản.

C. Vì nó giúp văn bản có nhiều hiệu ứng đặc biệt.

D. Vì nó làm cho văn bản dài hơn.

Câu 15: Công cụ nào sau đây thường được sử dụng để vẽ sơ đồ tư duy trên máy tính?

A. Microsoft Word. B. Microsoft Excel.

C. Mind Map D. Notepad.

Câu 16: Sơ đồ tư duy giúp người học:

A. Ghi nhớ thông tin một cách máy móc.

B. Tăng tốc độ đọc văn bản.

C. Viết văn bản dài hơn.

D. Hiểu và ghi nhớ thông tin một cách logic và sáng tạo.

Câu 17: Trong sơ đồ tư duy, các ý tưởng được kết nối với nhau bằng:

A. Các đường kẻ hoặc nhánh. B. Các dấu chấm phẩy.

C. Các màu sắc. D. Các hình ảnh.

Câu 18: Tại sao sơ đồ tư duy được coi là công cụ hữu ích trong việc học tập và làm việc?

A. Vì nó giúp trình bày thông tin một cách tuyến tính, dễ đọc.

B. Vì nó giúp tạo ra các hình ảnh phức tạp, thu hút sự chú ý.

C. Vì nó giúp tổ chức thông tin một cách trực quan, tăng cường khả năng ghi nhớ và sáng tạo.

D. Vì nó giúp sao chép thông tin một cách nhanh chóng.

Câu 19: Điều gì là điểm khác biệt chính giữa sơ đồ tư duy và ghi chép truyền thống?

A. Sơ đồ tư duy sử dụng nhiều văn bản hơn.

B. Sơ đồ tư duy tập trung vào một ý tưởng trung tâm và phát triển các nhánh liên quan.

C. Ghi chép truyền thống sử dụng nhiều màu sắc hơn.

D. Ghi chép truyền thống không có cấu trúc rõ ràng.

Câu 20: Tại sao việc sử dụng hình ảnh và màu sắc trong sơ đồ tư duy lại quan trọng?

A. Vì chúng giúp kích thích não bộ và tăng cường khả năng ghi nhớ.

B. Vì chúng làm cho sơ đồ trở nên đẹp mắt hơn.

C. Vì chúng giúp tiết kiệm không gian trên trang giấy.

D. Vì chúng giúp phân biệt rõ ràng các loại thông tin.

DẠNG THỨC 2: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI

Câu 1: Cho thuật toán sau:

1. Nhập vào hai số a và b.

2. Tính tổng s = a + b.

3. In ra s.

Những phát biểu sau đây đúng hay sai:

A. Thuật toán này dùng để tính tổng hai số.

B. Thuật toán chỉ dùng cho số nguyên dương.

C. Nếu nhập a = 5 và b = 3, kết quả sẽ là 8.

D. Thuật toán này có thể áp dụng để tính tổng số tiền mua hai món hàng.

Câu 2: Cho sơ đồ khối sau:

A. Sơ đồ trên thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

B. Sơ đồ trên mô tả thuật toán tính điểm thi

C. Nếu bạn A nhập điểm 8 thì bạn sẽ nhận được thông báo “ Chúc mừng bạn!”

D. Chỉ có thể sử dụng cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ cho sơ đồ trên.

PHẦN 2: TỰ LUẬN

Câu 1: Cho phiếu khảo sát như sau:

a) Từ các phiếu khảo sát thu được, em hãy xác định bảng tạo ra có bao nhiêu hàng, bao nhiêu cột? Kể tên các cột mà em định làm?

b) Tại sao người ta lại dùng sơ đồ khối để mô tả thuật toán?

Câu 2: Bài toán tính chu vi hình vuông có cạnh là a.

a) Xác đinh đầu vào và đầu ra của bài toán?

b) Hãy mô tả thuật toán bằng phương pháp liệt kê hoặc sơ đồ khối?

mọi người giúp mình với ạ mình đang cần gấp