Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1.Nhiệm vụ 1:
+Em đã biết bức tượng "Người quỳ làm chân đèn (Văn hoá Đông Sơn)" và bức tượng "Người ném đĩa (Khoảng năm 450 TCN, Hy Lạp cổ đại)"
3.Nhiệm vụ 3
-Bước 1:Xác định chủ đề
-Bước 2:Chọn các hình dáng điển hình
-Bước 3: Xác định phương pháp thực hành
Đối với những bạn đi bằng xe đạp đến trường:
Phải tuân thủ đúng luật giao thông, đúng quy định dành cho người đi xe đạp khi tham gia giao thông. Đi đúng phần đường quy định, đi về phía bên tay phải, không được đi hàng ngang, không đánh võng, không cười đùa, không được buông thả cả hai tay khi đang điều khiển xe. Không đèo quá một người, tức là chỉ được đi tối đa hai người trên một xe đạp. Khi đến các con đường có dốc cao, không được ngồi trên xe để lên dốc hoặc lao xuống dốc mà phải xuống xe dắt bộ cho tới hết đoạn dốc mới được lên xe để tiếp tục đi. Khi muốn rẽ sang đường, phải phanh giảm tốc độ, quan sát kĩ trước sau, khi thấy đảm bảo an toàn mới được rẽ sang. Không được đi xe đạp trên sân trường, phải sắp xếp xe ngay ngắn, đúng quy định tại lán xe.
+Em biết những bức tượng sau :
-Người quỳ làm chân đèn
-Người ném đĩa
-Tượng người bằng đá
-Người đàn ông và chàng thanh niên ngồi
-Nghi lễ tập hợp
+Em nhận thấy sự đa dạng về hình dáng , tỉ lệ và kích thước , sự sáng tạo trong việc thể hiện đặc trưng của nhân vật ,củng như cách lựa chọn chất liệu phù hợp để làm nổi bật sản phẩm
+Em hiểu đó là quá trình tạo ra hình ảnh các nhân vật ,từ đó thể hiện chúng trên các sản phẩm bằng nhiều hình thức khác nhau
+ Em hiểu đó là cách chúng ta diễn tả nhiều con người trong cùng một tác phẩm, thể hiện mối quan hệ, hoạt động, cảm xúc của họ thông qua hình dáng, bố cục, màu sắc
+Các bước để tạo sản phẩm nhóm người là:
Bước 1: Xác định chủ đề
Bước 2 : Chọn các hình dáng điển hình
Bước 3 : Xác định phương pháp thực hành
+ Em đã biết các bức tượng là:
- Người quỳ làm chân đèn
- Người ném đĩa
- Tượng người bằng đá [thời kì đồ đá, được tìm thấy ở Văn Điển , Thanh Trì , Hà Nội
- Người đàn ông và chàng thanh niên ngồi
- Nghi lễ tập hợp
+ Em nhận thấy sự đa dạng , độc đáo và sự đặc trưng riêng biệt của mỗi bức tượng
+ Em hiểu tạo hình nhóm người là quá trình tạo ra các hình ảnh của nhân vật bằng đá
+ Bước 1: Xác định chủ đề
+ Bước 2: Chọn các hình dáng điển hình
+ Bước 3: Xác định phương pháp thực hành
- Nhịp 4/4 là nhịp gồm có 4 phách, giá trị mỗi phách = 1 nốt đen. phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ, phách thứ 3 là phách mạnh vừa, phách thứ 4 là phách nhẹ.
Chúc bạn học tốt!
Nói đúng hơn là nốt tròn chia số dưới nhân số trên là ra ak :>
- Bài viết ở nhịp 2/4.
- Bài hát được chia thành 2 đoạn.
👉 Vậy đáp án đúng là:
Nhịp 2/4, bài hát chia làm 2 đoạn. 🎵
• An toàn: Không chạm tay vào bóng đèn khi đang sáng để tránh bị bỏng hoặc điện giật. Báo ngay cho người lớn khi phát hiện đèn có dấu hiệu bất thường (như chập chờn, có mùi khét).
• Đúng cách: Điều chỉnh hướng chiếu sáng để tránh ánh sáng chiếu thẳng vào mắt gây chói. Đặt đèn ở vị trí chắc chắn, phù hợp với mục đích sử dụng (ví dụ: đặt đèn học ở bên trái bàn học để tránh bóng đổ).
• Tiết kiệm điện: Tắt đèn khi không có nhu cầu sử dụng. Hạn chế bật tắt đèn liên tục. Thường xuyên lau chùi bụi bẩn bám trên bóng đèn và chụp đèn để nâng cao hiệu quả chiếu sáng.