bài 1:

cho ví dụ hai tập hợp A và B  mà A\(\subset\)B và B \(\subset\)A.

bài 2:

gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6A có hai điểm 10 trở lên, B là tập hợp các học sinh của lớp 6A có ba điểm 10 trở lên, M là tập hợp các học sinh của lớp 6A có bốn điểm 10 trở lên.Dùng kí hiệu \(\subset\)đề thể hiện quan hệ giữ hai trong ba tập hợp trên.

1: viết các công thức về luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Cho ví dụ

2: So sánh tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số

3: Với điều kiện nào thì hiệu của hai số tự nhiên cũng là số tự nhiên? Hiệu của hai số nguyên cũng là số nguyên? cho ví dụ

4:Với điều kiện nào thì thương của hai số tự nhiên cũng là số tự nhiên? Thương của hai phân số cũng là phân số? Cho ví dụ

5:Phát biểu ba bài toán cơ bản về phân số. Cho ví dụ minh hoạ

6: Phát biểu các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9

Những số như thế nào thì chia hết cho cả 2 và 5? Cho ví dụ.

Những số như thế nào thi chia hết cho cả 2,3,5 và 9? Cho ví dụ

7: Trong định nghĩa số nguyên và hợp số, có điểm nào giống nhau, điểm nào khác nhau? Tích của hai số  nguyên tố là 1 số nguyên tố hay hợp số?

Giải hộ mình nha, cảm ơn nhiều

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Õ, vẽ hai tia Ot và Oy sao cho \(\widehat{xOt}\)= 55^o, \(\widehat{xOy}\)= 110^o.

a) Tính số đo \(\widehat{tOy}\)

b) Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của \(\widehat{xOy}\)

c) Vẽ tia Ox' là tia đối của Ox. Vẽ tai Ot' là tia phân giác của \(\widehat{x'Oy}\). Tính số đo \(\widehat{t'Oy}\).

Các bạn ko cần vẽ hình cũng được( mình vẽ rùi) .Mà các bạn chỉ cần làm phần c thui nhé( tại mình làm xong phần a, b thì chán đời quá ko mún làm nữa ý mà; làm hộ mình phần c nha...)!!!

1,Viết dạng tổng quát của phân số. Cho ví dụ 1 phân số nhỏ hơn 0,bằng 0, lớn hơn 0 nhưng nhỏ hơn 1, 1 phân số lớn hơn 1

2,Thế nào là 2 phân số bằng nhau? Cho ví dụ

3,Phát biểu tính chất cơ bản của phân số. Giải thích vì sao bất kì phân số nào cũng được viết dưới dạng mẫu dương

4,Muốn rút gọn phân số ta làm như thế nào?Cho ví dụ

5,Thế nào là phân số tối giản?Cho ví dụ

6,Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số

7,Muốn so sánh 2 phân số không cùng mẫu ta làm thế nào? Cho ví dụ 

8,Phát biểu quy tắc cộng 2 phân số trong trường hợp:

a)Cùng mẫu

b)không cùng mẫu

9,Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.

10,a)Viết số đối của phân số\(\frac{a}{b}\left(a,b\in Z,b>0\right)\)

b)phát biểu quy tắc trừ 2 phân số

11,Phát biểu quy tắc nhân 2 phân số

12,Phát biểu các tính chất cơ bản của phép nhân phân số

13,Viết số nghịch đảo của phân số\(\frac{a}{b}\left(a,b\in Z,a\ne0,b\ne0\right)\)

14,Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số

15,Cho ví dụ về hỗn số. Thế nào là phân số thập phân? Số thập phân? Cho ví dụ. Viết phân số\(\frac{9}{5}\)dưới dạng : Hỗn số, phân số thập phân, số thập phân, phần trăm với kí hiệu %

Từ 3 ký tự A, B, C ta hình thành các chuỗi bằng cách viết các kí tự đó liền nhau ví dụ AABACC. Độ dài một chuỗi được tính bằng số ký tự xuất hiệu trong chuỗi. Ví dụ AABACC có độ dài bằng 6.

Một chuỗi được gọi là hợp lệ nếu trong chuỗi đó xuất hiện đủ 3 ký tự A, B, C và không có hai ký tự giống nhau nằm cạnh nhau. Hỏi có bao nhiêu chuỗi hợp lệ có độ dài bằng 6?

Bài 1:

a, Đọc các kí hiệu: \(\in,\notin,\subset,\varnothing,\supset.\)

b, Cho ví dụ sử dụng các kí hiệu trên.

Bài 2:

So sánh 2 biểu thức \(A\)và \(B\), biết rằng:

\(A=\frac{2010}{2011}+\frac{2011}{2012}\);                                                       \(B=\frac{2010+2001}{2011+2012}\).

Bài 3:

Tính:

a,\(1\frac{13}{15}.\left(0,5\right)^2.3+\left(\frac{8}{15}-1\frac{19}{60}\right):1\frac{23}{24}\);

b,\(\frac{\left(\frac{11^2}{200}+0,415\right):0,01}{\frac{1}{12}-37,25+3\frac{1}{6}}\).