Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
câu 1:
- Là ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ CỘng hòa, ngày khai trường ở nước Việt Nam độc lập sau nhiều năm bị thực dân Pháp đô hộ.
- Từ giờ phút này trở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.
Câu 2 (trang 5 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1): Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì?
Trả lời:
Toàn dân xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên ta đã để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu.
Câu 3 (trang 5 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 1): Học sinh có trách nhiệm như thế nào trong cuộc kiến thiết đất nước?
Trả lời:
Học sinh phải cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn để mai sau khôn lớn xây dựng đất nước, làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang, sánh vai với các cường quốc năm châu.
bạn ơi đăng âu dài như vậy ít khi đượ trả lời lắm
Câu 1. Vì sao cô bé buồn tủi khóc một mình trong công viên? (0,5 điểm)
A. Vì cô bé không có bạn chơi cùng.
B. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca.
C. Vì cô không có quần áo đẹp.
D. Vì cô bé luôn mặc bộ quần áo rộng cũ và bẩn.
Câu 2. Cuối cùng, trong công viên, cô bé đã làm gì? (0,5 điểm)
A. Suy nghĩ và khóc một mình.
B. Gặp gỡ và trò chuyện với một cụ già.
C. Cất giọng hát khe khẽ hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả.
D. Một mình ngồi khóc xong rồi tiếp tục chơi.
Câu 3. Cụ già đã làm gì cho cô bé? (0,5 điểm)
A. Cụ nói: "Cháu hát hay quá! Cháu đã cho ta cả một buổi chiều thật vui vẻ”.
B. Cụ khuyên cô bé cố gắng tập luyện để hát tốt hơn.
C. Cụ trở thành người người thân của cô bé, dạy cô bé hát.
D. Cụ khuyên cô bé rồi một ngày nào con sẽ trở thành ca sĩ.
Câu 4. Tình tiết bất ngờ gây xúc động nhất trong câu chuyện là gì? (0,5 điểm)
A. Cô bé không hề biết cụ già vẫn lắng nghe và động viên cô bé hát.
B. Cụ già tốt bụng.
C. Cô bé đã trở thành một ca sĩ nổi tiếng.
D. Một người nói với cô “Cụ già đó qua đời rồi. Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay”.
Câu 5:
Vì có lời khen, động viên của ông cụ tóc bạc trắng.
Câu 6: Nhận xét về cụ già :
- Là người tốt bụng
- Là người biết động viên người khác đúng cách
Câu 7 : CN1 (Phương) VN1 (đến lớp trễ)
CN2 (Cô giáo); VN2 (lấy làm lạ, hỏi mãi)
Câu 8. “Cô bé nghĩ mãi rồi cô cất giọng hát khe khẽ. Cô bé cứ hát hết bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi”. Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào? (0,5 điểm)
A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thế từ ngữ
C Thay thế và lặp từ ngữ
D. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.
Câu 9: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Câu 10 ):
- Vì mưa nên tôi đi học muộn.
- Trời càng mưa to, sấm càng lớn.
câu 1 ý b
câu 2 ý a
câu 3 : cánh tay, trở trời
câu 4 : 1- Đ, 2-S, 3- Đ, 4- Đ
câu 5 :
- Cô Vân là người chăm chỉ, kiên trì vượt khó, thương yêu học sinh.
- Cô Vân luôn cố gắng trong công việc và có lòng bao dung với học sinh.
- Cô Vân là người phụ nữ dũng cảm, giỏi giang và hiền dịu.
câu 6:
chúng ta phải biết cố gắng vươn lên trong học tập và biết yêu thương, giúp đỡ mọi người.
Phải biết tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
Phải kính yêu thầy cô giáo, sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai.
câu 7: ý a
câu 8 ý c
câu 9 : thay từ : vội vàng, vội vã
câu 10: Chúng ta phải biết ơn các anh hùng, liệt sĩ vì họ đã hi sinh cho đất nước được bình yên.
Câu 1: ý B
Câu 2: ý C
Câu 3: Tuy... nhưng
Câu 4: ý C
Câu 5: ý : B
Câu 6: ý A
Câu 7: Phóng viên hỏi" Tại sao anh lại cố vất vả chạy về đích, khi cuộc đua đã kết thúc vậy"
Câu 8: Mặc dù đau chân nhưng anh vẫn cố gắng chạy hết quãng đường đua.
Câu 9: Muốn nói với chúng ta phải biết cố gắng vượt qua khó khăn
Câu 10: Nếu em là một khán giả em sẽ nói với Ác - va- ri là anh thật là một người có ý trí kiên cường không vì đôi chân bị băng bó mà anh đã chạy hết quãng đường.
Em thấy mình cần phải chăm chỉ học giỏi để lớn lên góp phần nhỏ bé xây dựng quê hương đất nước
Lời giải chi tiết
1. Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo như thế nào ?
Trả lời:
Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật rất khéo léo là đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất, nơi một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng; hòn đá hình mũi tên trỏ vào nơi giấu hộp thư mật; báo cáo được đặt trong một chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng.
2. Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì ?
Trả lời:
Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long tình yêu Tổ quốc của mình và lời chào chiến thắng.
3. Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú làm như vậy ?
Trả lời:
Cách lấy thư và gứi báo cáo của chú Hai Long là chú dừng xe, tháo bu-gi ra xem, giả vờ như xe của mình bị hỏng, mắt chú không xem bu-gi mà lại chú ý quan sát mặt đất phía sau cột cây số. Nhìn trước nhìn sau một tay chú vẫn cầm bu-gi, còn một tay bẩy nhẹ hòn đá. Chú nhẹ nhàng cạy đáy hộp vỏ đựng thuốc đánh răng để lấy báo cáo và thay vào đó thư báo cáo của mình rồi trả hộp thuốc vào chỗ cũ, sau đó chú lắp bu-gi, khởi động máy như là đã sửa xem xong. Làm như thế, chú Hai nhằm đánh lạc hướng chú ý của người khác, để không ai nghi ngờ.
4. Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc ?
Trả lời:
Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc vì họ đã cung cấp cho ta những tin tức bí mật về địch để ta chủ động chống trả, giành thắng lợi đỡ hao tốn xương máu chiến sĩ, đồng bào.
1.Người liên lạc đã ngụy trang hộp thư mật bằng cách: Đặt hộp thư mật ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất(nơi một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng), hòn đá hình mũi tên trỏ vào nơi giấu hộp thư, báo cáo được đặt trong một hộp thuốc đánh răng.
2.Người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long tình yêu Tổ quốc và lời chúc mừng thắng lợi.
3.Chú Hai Long lấy thư và gửi báo cáo rất kín đáo. Nhằm đánh lạc hướng sự chú ý của người khác, chú vờ như xe bị hư phải tháo bu-gi, quan sát trước sau, một tay cầm bu-gi, một tay bẩy nhẹ hòn đá lấy thông tin và gửi báo cáo vào hộp thuốc đánh răng rồi đặt lại chỗ cũ, lắp bu-gi, khởi động xe làm như vừa sửa xong.
4.Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Ta có được những thông tin mật của giặc để kịp thời ngăn chặn, đối phó và nhanh chóng giành thắng lợi.
1. Than
2. Hôm qua, hôm nay, hôm kia
3. Bác tài đi bộ qua cầu
4. Thắp que diêm vì chỉ có mình que diêm tạo ra lửa
5. Phòng thứ ba vì sư tử nhịn đói ba năm nên chết rồi.
6. 4 con vịt
7. ......
8. bà đi tàu ngầm
9. đừng tưởng tượng nữa
10. vì thang máy chỉ tới tầng 35
Câu 1 : Hòn than .
Câu 2 :Ngày mai , ngày kia , ngày kìa .
Câu 3 : Đẻ xe ở đấy , chỉ bác tài đi qua thôi .
Câu 4 : Đốt que diêm trước .
Câu 5 : Căn phòng thứ 3 , vì bầy sư tử nhịn đói 3 năm thì chúng chết vì đói rồi .
Câu 6 : Có 4 con vịt .
Câu 7 : Ta đập con ma xanh , con ma đỏ thấy thế , sợ tái mặt biến thành màu xanh , ta đâọ nốt con đó .
Câu 8 : Vì bà đó đi tàu ngầm .
Câu 9 : Không tưởng tượng nữa .
Câu 10 : Vì thang máy đó chỉ đi được đến tầng 35 .
T . I . C . K cho mk nha hihi !!!
#Love#
Thiên nhiên tươi đẹp đã ban tặng cho chúng ta bao nhiêu vẻ đẹp kì thú, say mê lòng người. Nhưng có lẽ ánh trăng là món quà tuyệt diệu nhất đối với em, quý hoá nhất do tạo hoá ban tặng
Khi màn đêm buông xuống, bóng tối mờ nhạt dần dần bao trùm khắp làng xóm. Những ngôi sao hiện lên mờ ảo rồi sau đó rõ dần. Chẳng bao lâu mặt trăng đã bắt đầu ló rạng to, tròn như chiếc mâm bạc đường bệ đặt trên bầu trời trong vắt, thăm thẳm cao, ánh trăng bàng bạc nhuộm khắp cây cối, ao hồ. Mặt sông mỉm cười vì thấy mình đẹp hơn khi mặc bộ đồ tím có vầng trăng sáng và có hàng ngàn ngôi sao lấp lánh như được dát bạc. Cỏ cây hoa lá lặng im, yên lặng như thấy hết được vẻ đẹp của đêm trăng hôm nay. Luỹ tre được ánh trăng soi vào thì đẹp hơn lên và như cảm nhận một thứ mà ánh trăng ban tặng cho mình, chị tre lại ca lên khúc nhạc đồng quê du dương và êm đềm biết mấy! Thảm lúa vàng dập dờn trước gió nhấp nhô gợn sóng như từng lướt sóng nối đuôi nhau đến tận chân trời. Sao mà cảnh đêm trăng lại im ắng tĩnh mịch đến vậy! mọi người đang say sưa ngắm trăng. Lũ côn trùng cất tiếng kêu ra rả như viết lên khúc nhạc về đêm. Cây lá như được rắc lên những hạt vàng từ trên trời rơi xuống vậy. Hương lúa tạo với hơi sương tạo nên hương thơm nhẹ dịu khó tả. Lác đác vài anh chị thanh niên đi dạo và ngắm trăng, họ cười nói râm ran và còn có các ông bà lão đi tập thể dục cho khoẻ người cũng tâm sự nho nhỏ thì thầm. Lũ trẻ con nô đùa đầu làng vui vẻ, ầm ĩ cả xóm, đang chơi: oẳn tù tì, nhảy dây, trốn tìm…Mọi người tấp nập ngược xuôi như một ngày hội dưới trăng vậy. Nhưng hội cũng đến lúc tàn. Già trẻ, gái trai ai về nhà ấy chuẩn bị nghỉ ngơi sau một ngày làm việc mệt nhọc.
Một đêm trăng tuyệt đẹp! Cảm ơn tạo hoá đã khéo tạo ra và ban tặng cho con người.
1. Tìm trong bài Thư gửi các học sinh hoặc Việt Nam thân yêu những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc.
Trả lời:
a. Thư gửi các học sinh: nước nhà, non sông.
b. Việt Nam thân yêu: đất nước, quê hương.
2. Tìm thêm những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc.
Trả lời:
Những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc: đất nước, quốc gia, giang sơn, quê hương.
3. Trong từ Tổ quốc, tiếng quốc có nghĩa là nước. Em hãy tìm thêm những từ chứa tiếng quốc.
Trả lời:
Những từ chứa tiếng quốc: ái quốc, quốc gia, quốc ca, quốc khánh, quốc huy, quốc kì, quốc ngữ, quốc phòng, quốc tế, quốc sử, quốc dân.
4. Đặt câu với một trong những từ dưới đây:
a) Quê hương
b) Quê mẹ
c) Quê cha đất tổ
d) Nơi chôn rau cắt rốn
Trả lời:
a) Quê hương: Quê hương em ở thành phố Hồ Chí Minh – một thành phố sầm uất và náo nhiệt.
b) Quê mẹ: Quê mẹ em ở Bạc Liêu.
c) Quê cha đất tổ: Cho dù đi đâu, về đâu chúng ta cũng phải nhớ về quê cha, đất tổ.
d) Nơi chôn rau cắt rốn: Cha tôi luôn ao ước được thêm một lần về thăm nơi chôn rau cắt rốn của mình.
1. Thư gửi các học sinh: nước nhà, non sông.
Việt Nam thân yêu: đất nước, quê hương.
2. Đất nước, quốc gia, giang sơn, quê hương....
3. Ái quốc, quốc gia, quốc ca, quốc khánh, quốc huy, quốc kì, quốc ngữ, quốc phòng, quốc tế, quốc sử, quốc dân....
4.
a) Quê hương: Quê hương em ở thành phố Hồ Chí Minh – một thành phố sầm uất và náo nhiệt.
b) Quê mẹ: Quê mẹ em ở Bạc Liêu.
c) Quê cha đất tổ: Cho dù đi đâu, về đâu chúng ta cũng phải nhớ về quê cha, đất tổ.
d) Nơi chôn rau cắt rốn: Cha tôi luôn ao ước được thêm một lần về thăm nơi chôn rau cắt rốn của mình.
Câu 5 :
Ghi lại những câu văn về những điều mẹ của Xu-di đã nói khi nghe cô bé chia sẻ về câu chuyện giữa cô và Pam.
Câu 6 :
Nội dung chính của câu chuyện là gì?
Tình bạn đẹp giữa Xu-di và Pam, cùng bài học về sự sẻ chia, thấu hiểu trong tình bạn. Câu chuyện nhấn mạnh rằng tình bạn đích thực không phải là sự sở hữu, mà là đặt bạn trong tim và tôn trọng sự tự do của họ.
Em thích nhân vật nào? Vì sao?
Lý do: Vì Xu-di đã học được bài học sâu sắc về tình bạn. Cô bé biết lắng nghe mẹ, vượt qua sự giận dỗi và hành động để giữ gìn tình bạn. Sự trưởng thành của Xu-di thể hiện qua việc cô không chỉ tặng hoa cho Pam mà còn thật lòng mong muốn hòa giải.
Câu 8 :
Chỉ ra một câu ghép với các vế câu được nối bằng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản trong đoạn văn. Đặt một câu ghép khác có chứa cặp quan hệ từ ấy.
"Những người bạn không thể chỉ chơi với một mình tôi, và ngay cả tôi cũng không thể chỉ chơi với một người bạn."
"Tôi rất muốn chơi cùng các bạn, nhưng hôm nay tôi phải hoàn thành bài tập."
Câu 9 :
Theo em, tình bạn có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?
-con không chơi cùng pam à
phải chơi cùng nhau
càng càng
là bạn thân
Câu 5 : mẹ bảo càng lớn ,chúng tôi sẽ càng có nhiều bạn. Những người bạn không thể chơi
Câu 5: Những câu văn mẹ Xu-di đã nói
Khi nghe Xu-di chia sẻ và khóc nức nở, mẹ cô bé đã dịu dàng khuyên bảo:
Câu 6: Nội dung chính của câu chuyện
Câu chuyện kể về sự thay đổi thái độ của cô bé Xu-di đối với người bạn thân là Pam. Qua việc tặng giỏ hoa tháng Năm và lời khuyên của mẹ, Xu-di đã hiểu ra một bài học quý giá: Tình bạn thực sự là sự thấu hiểu, tôn trọng không gian riêng của nhau và không nên ích kỷ hay ràng buộc bạn bè chỉ cho riêng mình.
Câu 7: Nhân vật yêu thích
Câu 8: Câu ghép và đặt câu
Câu 9: Vai trò của tình bạn trong cuộc sống
Tình bạn có vai trò vô cùng quan trọng vì:
Mẹ bảo càng lớn ,chúng tôi sẽ càng có nhiều người bạn. Những người bạn không thể chỉ chơi với một mình tôi .Và ngay cả tôi cũng không thể đi chơi với một người bạn.
Câu 5: càng lớn, chúng tôi sẽ càng có nhiều bạn không thể đi chơi với một mình tôi
Câu 6: bạn bè đích thực, thì sẽ luôn có nhau trong tim nhưng không trói buộc họ luôn bên mình được
Câu 7: em thích nhân vật mẹ vì mẹ đã biết khuyên con mình về tình bạn
Câu 8: mặc dù chúng tôi vẫn chơi với nhau nhưng thời gian Pam dành cho tôi không còn nhiều như trước. cặp để nối hai vế ở đây là mặc dù và nhưng vào một câu đặt về cặp từ này là mặc dù nhà có hoàn cảnh khó khăn nhưng Linh vẫn cố gắng trong học tập để đạt kết quả tốt nhất
Câu 9: tình bạn là chỗ để giữa tinh thần để trưởng thành để vượt qua khó khăn luôn nương tựa đến nhau
Không thể trả lời vì bài đọc chưa cung cấp đủ thông tin về những điều mẹ của Xu-di đã nói. 6. Nội dung chính của câu chuyện là gì? Answer: Nội dung chính của đoạn câu chuyện là kể về một kỉ niệm trong ngày lễ Mừng xuân tháng Năm, cụ thể là về việc "tôi" đang giận Pam, cô bạn thân nhất của mình. 7. Em thích nhân vật nào? Vì sao? Answer: Nhân vật "tôi", vì nhân vật này có những hành động đáng yêu và ý nghĩa như chuẩn bị giỏ hoa nhỏ xinh, lén đặt trước cửa nhà bạn bè để mang lại niềm vui cho người khác. 8. Chỉ ra một câu ghép với các vế câu được nối bằng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản trong bài đọc. Đặt một câu ghép khác có chứa cặp quan hệ từ ấy. Không tìm thấy câu ghép nào có cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản trong đoạn văn bản được cung cấp. Câu ghép khác có chứa cặp quan hệ từ "mặc dù... nhưng...": Mặc dù trời mưa rất to nhưng chúng tôi vẫn đến lớp học đầy đủ. 9. Theo em, tình bạn có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Tình bạn đóng vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của chúng ta, nó mang lại nhiều giá trị tinh thần to lớn: Tình bạn giúp chúng ta có người đồng hành, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn và những khó khăn trong cuộc sống. Bạn bè có thể là nguồn động viên, an ủi, giúp chúng ta vượt qua những thử thách. Thông qua tình bạn, chúng ta học cách lắng nghe, thấu hiểu, tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau. Tình bạn chân thành giúp cuộc sống trở nên phong phú, ý nghĩa và đáng sống hơn.
Fkkd
Câu5
Mẹ bảo càng lớn, chúng tôi sẽ càng có nhiều bạn .Nhưng có biết người bạn không thể chỉ chơi với một mình tôi và ngay cả tôi cũng không thể chỉ chơi với một người bạn.
Câu 6:
Nội dung: ta sẽ đặt bạn trong tim nhưng không buộc họp luôn ở bên mình
Fuigjf
CÂU 5
CÀNG LỚN CHÚNG TÔI CÀNG CÓ NHIỀU BẠN,NHỮNG NGƯỜI BẠN đấy ko thể thích chơi với 1 mình tôi Và ngay cả tôi ko thể thik chơi vs 1 ng bn
CÂU 6
NỘI DUNG CHÍNH TRONG CÂU CHUYỆN LÀ" chúng ta ko thể bắt người bn này chơi với 1 mình mình.
Câu 7
Em thích nhân Vật Mẹ của Xu - di vì người mẹ ấy đã dạy cho Xu - di hiểu rằng chúng ta ko đc bắt người bạn kia chơi với 1mik mik. Cùng nhau đoàn kết mới vui
Câu 8
CÁC CÂU GHÉP TRONG ĐOẠN VĂN ĐẤY LÀ " Đây , 1 gia đình mới don dẹp đến thị trấn của chúng tôi và Pam đã kết thân với con gái của họ
Đặt 1 câu ghép khác có chứa cặp quan hệ từ ấy.
Buổi chiều hôm qua những cơn gió mát lành bay qua VÀ những ánh nắng dìu dịu chói qua mái hiên nhà.
CÂU 9
Tình bạn có vai trò trong cuộc sống chúng ta là cho chúng ta chia sẻ nỗi buồn giảm căng thẳng ko cô đơn mang lại niềm vui và ý nghĩa trong cuộc sống của chúng ta xây dựng mối quan hệ xã hội.
Em cảm thấy mùa xuân rất là vui
Mẹ bảo lớn lên tôi sẽ có thêm nhiều bạn
câu 5 :
Nhập câu trả lời của bạn
Theo em thì tình bạn sẽ giúp đỡ cho
Câu 6 Mừng Xuân vào tháng Năm
7 em thích nhân vật xử -di vì cậu là người tổn thương nhiều nhất
53
Ywheheuehhwj2j🥰🙃😇😗🥰😗
67676776767575757
B
Là một tình bạn tươi đẹp
Câu 5 :
Ghi lại những câu văn về những điều mẹ của Xu-di đã nói khi nghe cô bé chia sẻ về câu chuyện giữa cô và Pam.
Câu 6 :
Nội dung chính của câu chuyện là gì?
Tình bạn đẹp giữa Xu-di và Pam, cùng bài học về sự sẻ chia, thấu hiểu trong tình bạn. Câu chuyện nhấn mạnh rằng tình bạn đích thực không phải là sự sở hữu, mà là đặt bạn trong tim và tôn trọng sự tự do của họ.
Em thích nhân vật nào? Vì sao?
Lý do: Vì Xu-di đã học được bài học sâu sắc về tình bạn. Cô bé biết lắng nghe mẹ, vượt qua sự giận dỗi và hành động để giữ gìn tình bạn. Sự trưởng thành của Xu-di thể hiện qua việc cô không chỉ tặng hoa cho Pam mà còn thật lòng mong muốn hòa giải.
Câu 8 :
Chỉ ra một câu ghép với các vế câu được nối bằng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản trong đoạn văn. Đặt một câu ghép khác có chứa cặp quan hệ từ ấy.
"Những người bạn không thể chỉ chơi với một mình tôi, và ngay cả tôi cũng không thể chỉ chơi với một người bạn."
"Tôi rất muốn chơi cùng các bạn, nhưng hôm nay tôi phải hoàn thành bài tập."
Câu 9 :
Theo em, tình bạn có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?
E thích nhận vật pam
Câu 5: Lần ấy tôi
Không biết