Câu 1. Luận đề của văn bản: Ý nghĩa và giá trị nghệ thuật đặc sắc của chi tiết “cái bóng” trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương. Câu 2. Theo người viết, truyện hấp dẫn bởi tình huống người chồng trở về sau chiến tranh, đứa con ngây thơ nhầm “cái bóng” là cha, gây nên bi kịch ghen tuông và cái chết oan khuất của Vũ Nương. Câu 3. Mục đích nêu tình huống truyện ở phần mở đầu là làm nổi bật sự độc đáo của cốt truyện, thu hút người đọc và dẫn dắt vào việc phân tích chi tiết “cái bóng”. Câu 4. Chi tiết khách quan: trò chơi soi bóng trên tường. Chi tiết chủ quan: cảm nhận, suy luận của người vợ và đứa con về cái bóng. → Hai cách trình bày kết hợp hài hòa, giúp câu chuyện vừa chân thực vừa giàu cảm xúc. Câu 5. Chi tiết “cái bóng” là chi tiết nghệ thuật đặc sắc vì tạo nên tình huống truyện độc đáo, hợp lí, thể hiện bi kịch ghen tuông mù quáng và số phận oan khuất của người phụ nữ, qua đó làm nổi bật giá trị nhân đạo của tác phẩm.

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4 điểm) Câu 1. Luận đề của văn bản: Chi tiết cái bóng trong Chuyện người con gái Nam Xương là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc, được Nguyễn Dữ sáng tạo khéo léo nhằm xây dựng tình huống truyện độc đáo và qua đó lên án thói ghen tuông mù quáng, đồng thời làm nổi bật bi kịch của Vũ Nương. Câu 2. Theo người viết, truyện Chuyện người con gái Nam Xương hấp dẫn bởi tình huống người chồng trở về sau chiến tranh, bị chính lời nói ngây thơ của đứa con về “người cha chỉ nín thin thít” làm nảy sinh nghi ngờ, dẫn đến bi kịch gia đình. Chỉ đến khi đứa trẻ chỉ vào cái bóng và nói “Cha Đản đấy” thì sự thật mới được sáng tỏ. Câu 3. Mục đích của việc người viết nhắc đến tình huống truyện ở phần mở đầu là: Thu hút sự chú ý của người đọc, tạo hứng thú theo dõi vấn đề được bàn luận Đặt nền tảng cho việc phân tích chi tiết cái bóng – trung tâm lập luận của văn bản Làm rõ tính độc đáo trong nghệ thuật xây dựng tình huống của Nguyễn Dữ Câu 4. Chi tiết trình bày khách quan trong đoạn (2): “Ngày xưa chưa có tivi, đến cả ‘rối hình’ cũng không có, tối tối con cái thường quây quần quanh cha mẹ, ông bà, chơi trò soi bóng trên tường...” Chi tiết trình bày chủ quan: “Có lẽ vì muốn con luôn cảm thấy người cha vẫn có mặt ở nhà, và để tự an ủi mình…” Nhận xét: Cách trình bày khách quan giúp người đọc hiểu bối cảnh sinh hoạt đời sống xưa, còn cách trình bày chủ quan thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và quan điểm đánh giá của người viết. Hai cách trình bày này bổ sung cho nhau, làm cho lập luận vừa có cơ sở thực tế, vừa giàu chiều sâu cảm xúc và thuyết phục. Câu 5. Người viết cho rằng chi tiết cái bóng là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc vì: Nó được lấy từ một trò chơi dân gian quen thuộc, rất đời thường và tự nhiên Được nâng lên thành cái cớ để xây dựng tình huống truyện độc đáo Góp phần thể hiện tình yêu thương con, nỗi nhớ chồng sâu nặng của Vũ Nương Là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến bi kịch, qua đó tố cáo thói ghen tuông mù quáng của con người PHẦN II. LÀM VĂN Câu 1. (2 điểm) Đoạn văn phân tích nhân vật Dung (khoảng 200 chữ) Nhân vật Dung trong truyện ngắn Hai lần chết của Thạch Lam là hình ảnh tiêu biểu cho số phận đau khổ của người phụ nữ trong xã hội cũ. Sinh ra trong một gia đình sa sút, Dung lớn lên trong sự hờ hững của cha mẹ và cuối cùng bị chính mẹ già bán gả để đổi lấy tiền bạc. Cuộc sống làm dâu của nàng đầy tủi nhục khi phải lao động cực nhọc, bị mẹ chồng cay nghiệt, em chồng hành hạ, còn chồng thì vô tâm, nhu nhược. Không chỉ bị đày đọa về thể xác, Dung còn chịu nỗi cô đơn tinh thần khi không nhận được sự an ủi từ chính gia đình ruột thịt. Bị dồn đến bước đường cùng, nàng đã từng tìm đến cái chết như một cách trốn chạy số phận. Qua nhân vật Dung, Thạch Lam thể hiện niềm xót thương sâu sắc đối với người phụ nữ bị chà đạp quyền sống, đồng thời lên án xã hội bất công đã đẩy con người vào ngõ cụt bi thảm. Câu 2. (4 điểm) Bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ): Suy nghĩ về vấn đề bình đẳng giới hiện nay Bình đẳng giới là một trong những vấn đề quan trọng của xã hội hiện đại, thể hiện sự tiến bộ trong nhận thức về quyền con người. Tuy nhiên, trên thực tế, bình đẳng giới vẫn chưa được thực hiện một cách đầy đủ và triệt để. Trước hết, bình đẳng giới là việc nam và nữ có quyền, nghĩa vụ và cơ hội ngang nhau trong học tập, lao động và tham gia các hoạt động xã hội. Ngày nay, phụ nữ đã có nhiều cơ hội học tập, làm việc và khẳng định bản thân hơn trước. Tuy vậy, định kiến giới vẫn còn tồn tại ở nhiều nơi: phụ nữ bị đánh giá thấp trong công việc, gánh nặng gia đình thường đổ dồn lên vai họ, trong khi nam giới đôi khi bị áp đặt phải mạnh mẽ, không được bộc lộ cảm xúc. Để thực hiện bình đẳng giới, trước hết cần thay đổi nhận thức của mỗi cá nhân. Mỗi người phải biết tôn trọng, lắng nghe và đánh giá người khác dựa trên năng lực chứ không phải giới tính. Gia đình cần giáo dục con cái về sự công bằng ngay từ nhỏ, không phân biệt việc nhà là của nữ hay việc lớn là của nam. Nhà trường và xã hội cũng cần đẩy mạnh tuyên truyền, tạo môi trường học tập và làm việc công bằng cho cả hai giới. Bản thân học sinh cần có thái độ đúng đắn: biết tôn trọng bạn bè, không trêu chọc hay định kiến về giới, đồng thời chủ động rèn luyện năng lực của mình. Tóm lại, bình đẳng giới không chỉ là quyền lợi của phụ nữ mà là thước đo sự văn minh của xã hội. Khi bình đẳng giới được thực hiện đúng đắn, xã hội sẽ phát triển hài hòa và bền vững hơn.

Dgfntnt

HDPE

Luận đề của văn bản: Nghĩ thêm (phân tích) về chi tiết cái bóng trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương.

Câu 2:

Theo tác giả, tình huống truyện độc đáo trong chuyện là tình huống: sau khi đi lính về người chồng om ấp đứa con lại thấy nó bảo: “Ông cũng là cha tôi ư? Ông lại biết nói, chứ không như cha tôi trước kia, chỉ nín thin thít” liền nổi cơn ghen không nghe ai giải thích.

Câu 3:   

Tác giả nhắc lại tình huống chuyện ở phần mở đầu nhằm mục đích giới thiệu chi tiết tác giả đang bàn luận là "cái bóng" - nguyên nhân của tình huống chuyện được nêu ở phần mở đầu.

Câu 4:

_ Chi tiết chủ quan:   Tuy nhiên, để tình huống ấy diễn ra một cách tự nhiên, hợp lí, người kể chuyện đã khéo léo cài đặt sẵn một chi tiết hết sức tự nhiên, một chi tiết lấy ra từ chính đời sống thường ngày. 

_ Chi tiết khách quan:  Đó là chi tiết lấy từ “trò chơi soi bóng trên tường”

-> Ý kiến chủ quan trong văn bản được tác giả nêu ra để trình bày quan điểm, suy nghĩ của bản thân về chi tiết "cái bóng" rồi nêu lên ý kiến khách quan trong "Chuyện người con gái Nam Xương" để làm rõ ý kiến của mình và làm tăng tính thuyết phục cho ú kiến của bản thân.

Câu 5:

Người viết cho rằng cái bóng là 1 chi tiết nghệ thuật đặc sắc vì: nó là "một chi tiết hết sức tự nhiên, một chi tiết lấy ra từ chính đời sống thường ngày" nên Vũ Nương " vì muốn con luôn cảm thấy người cha vẫn có mặt ở nhà, và để tự an ủi mình, thấy mình với chồng vẫn luôn bên nhau như hình với bóng, nên người vợ đã chỉ vào cái bóng của mình mà nói với con rằng đó là cha của Đản - tên của đứa con" nhưng đó là nguồn cơn cho sự tan nát hạnh phúc trong đời Vũ Nương.

Câu 1.

Luận đề của văn bản là: phân tích và làm rõ ý nghĩa nghệ thuật của chi tiết “cái bóng” trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương, qua đó khẳng định đây là một chi tiết sáng tạo, độc đáo, góp phần thể hiện chủ đề lên án thói ghen tuông mù quáng.

Câu 2.

Theo người viết, truyện hấp dẫn bởi tình huống người chồng sau nhiều năm đi lính trở về, chỉ vì lời nói ngây thơ của đứa con về “người cha chỉ biết im lặng” mà nghi ngờ vợ không chung thủy, từ đó dẫn đến bi kịch gia đình và cái chết oan khuất của Vũ Nương. Sự thật chỉ được sáng tỏ khi đứa con chỉ vào cái bóng của người cha.

Câu 3.

Mục đích người viết nhắc đến tình huống truyện ở phần mở đầu là:

+ Thu hút sự chú ý của người đọc

+ Định hướng cho toàn bộ nội dung phân tích phía sau, làm nền tảng để bàn sâu về ý nghĩa nghệ thuật của chi tiết cái bóng

Câu 4.

Chi tiết trình bày khách quan:

“Ngày xưa chưa có tivi, đến cả ‘rối hình’ cũng không có, tối tối con cái thường quây quần quanh cha mẹ, ông bà, chơi trò soi bóng trên tường…”

Chi tiết trình bày chủ quan:

“Có lẽ vì muốn con luôn cảm thấy người cha vẫn có mặt ở nhà… nên người vợ đã chỉ vào cái bóng của mình mà nói với con rằng đó là cha của Đản.”

Nhận xét: Cách trình bày khách quan giúp tạo cơ sở thực tế, tự nhiên, còn cách trình bày chủ quan thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và sự cảm thông của người viết đối với nhân vật Vũ Nương. Hai cách trình bày này bổ sung cho nhau, làm cho lập luận vừa thuyết phục vừa giàu tính nhân văn.

Câu 5.

Vì chi tiết cái bóng:

+ Được lấy từ đời sống sinh hoạt dân gian, rất tự nhiên

+ Là nút thắt của tình huống truyện, gây ra hiểu lầm bi kịch

+ Thể hiện tình yêu thương chồng con sâu sắc của Vũ Nương

+ Góp phần lên án thói ghen tuông mù quáng, chứ không phải lỗi của người phụ nữ

Câu 1. Xác định luận đề của văn bản. Luận đề: Ý nghĩa nghệ thuật và giá trị tư tưởng sâu sắc của chi tiết "cái bóng" trong tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ). Câu 2. Theo người viết, truyện "Chuyện người con gái Nam Xương" hấp dẫn bởi tình huống truyện độc đáo . Theo văn bản, tình huống độc đáo đó là: Sau bao nhiêu năm chinh chiến ngoài biên ải, người chồng (Trương Sinh) may mắn thoát chết trở về, mong được ôm ấp con nhưng đứa con lại không nhận cha. Nó khẳng định có một người đàn ông khác đêm nào cũng đến, mẹ đi cũng đi, mẹ ngồi cũng ngồi nhưng không bao giờ bế nó. Tình huống này đẩy sự ghen tuông của người chồng lên đỉnh điểm, dẫn đến cái chết oan khuất của người vợ. Câu 3. Mục đích của việc người viết nhắc đến tình huống truyện ở phần mở đầu văn bản . Mục đích là: Tóm tắt cốt truyện: Giúp người đọc nắm bắt được bối cảnh và diễn biến chính của câu chuyện. Dẫn dắt vào vấn đề: Tạo tiền đề để khẳng định sức hấp dẫn của tác phẩm không nằm ở đề tài cũ mà nằm ở cách xây dựng tình huống độc đáo xoay quanh "cái bóng". Tạo sự chú ý: Khơi gợi sự tò mò của người đọc về nguyên nhân và hệ quả của thói ghen tuông mù quáng. Câu 4. Chỉ ra chi tiết khách quan, chủ quan trong đoạn (2) và nhận xét mối quan hệ là . Chi tiết khách quan: Những lời kể về trò chơi "soi bóng trên tường" ngày xưa (không có tivi, trẻ con quây quần bên đèn dầu, dùng bàn tay tạo hình thù...). Chi tiết chủ quan: Những suy đoán, cảm nhận của tác giả về tâm trạng Vũ Nương: "Có lẽ vì muốn con luôn cảm thấy người cha vẫn có mặt ở nhà, và để tự an ủi mình... nên người vợ đã chỉ vào cái bóng của mình mà nói với con rằng đó là cha của Đản". Nhận xét mối quan hệ: Cách trình bày khách quan (sự thật về trò chơi dân gian) làm nền tảng vững chắc, tạo sự tin cậy cho những nhận định chủ quan (phân tích tâm lý nhân vật). Sự kết hợp này giúp bài phê bình vừa có tính thực tế, vừa có chiều sâu cảm xúc và sức thuyết phục cao. Câu 5. Vì sao người viết lại cho rằng chi tiết cái bóng là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc là . Theo văn bản, chi tiết cái bóng đặc sắc vì: Về mặt cốt truyện: Nó là "cái cớ" khéo léo để thắt nút và mở nút câu chuyện một cách tự nhiên, bất ngờ. Về mặt ý nghĩa nhân văn: Nó thể hiện tấm lòng yêu chồng, thương con tha thiết nhưng cũng đầy bi kịch của Vũ Nương (dùng bóng làm cha để an ủi con và chính mình). Về mặt tư tưởng: Nó là hiện thực hóa của thói ghen tuông mù quáng – một "căn bệnh truyền đời" của nhân loại. Cái bóng tuy vô hình nhưng lại có sức công phá khủng khiếp, làm tan nát một gia đình. Về tính triết lý: Nó buộc người đọc phải suy ngẫm về những sai lầm do chính con người gây ra và những hậu quả không thể khắc phục được.

Câu 1: luận đề tập trung vào số phận bi kịch và nỗi oan khuất của người phụ nữ Việt Nam trong xã hội phong kiến, ca ngợi vẻ đẹp đức hạnh , thủy chung của họ và phê phán những định kiến, luật lệ bất công đã vùi dập con người

Câu 2: theo người viết, Tru

Câu 1. Xác định luận đề của văn bản.

Luận đề của văn bản là:

→ Chi tiết “cái bóng” trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc, góp phần tạo nên tình huống truyện độc đáo, đồng thời thể hiện sâu sắc bi kịch oan khuất của Vũ Nương và lên án thói ghen tuông mù quáng.

Câu 2. Theo người viết, truyện Chuyện người con gái Nam Xương hấp dẫn bởi tình huống truyện độc đáo nào

Theo người viết, truyện hấp dẫn bởi tình huống người chồng đi lính nhiều năm trở về, đứa con không nhận cha mà chỉ nhận “người cha” trong bóng, từ đó khiến người chồng hiểu lầm vợ, dẫn đến bi kịch gia đình và cái chết oan uổng của Vũ Nương.

Câu 3. Mục đích của việc người viết nhắc đến tình huống truyện ở phần mở đầu văn bản là gì?

Việc nhắc đến tình huống truyện ở phần mở đầu nhằm:

• Giới thiệu khái quát nội dung và điểm hấp dẫn của tác phẩm
• Làm cơ sở để phân tích sâu chi tiết “cái bóng” ở các phần sau
• Dẫn dắt người đọc đi vào luận đề một cách tự nhiên, logic

Câu 4.

a. Chỉ ra một chi tiết trình bày khách quan và một chi tiết trình bày chủ quan trong đoạn (2).

• Chi tiết trình bày khách quan:
  → Trò chơi “soi bóng trên tường” là một trò chơi dân dã, phổ biến trong đời sống sinh hoạt xưa.
• Chi tiết trình bày chủ quan:
  → Nhận xét: trò chơi ấy thể hiện tấm lòng người vợ nhớ chồng da diết, thương con sâu sắc.

b. Nhận xét mối quan hệ giữa cách trình bày khách quan và chủ quan.

→ Cách trình bày khách quan giúp sự việc trở nên chân thực, đáng tin; cách trình bày chủ quan giúp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của người viết. Hai cách trình bày này bổ sung cho nhau, làm cho lập luận vừa chặt chẽ vừa giàu sức thuyết phục.

Câu 5. Từ văn bản, cho biết vì sao người viết cho rằng chi tiết “cái bóng” là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc?

Người viết cho rằng chi tiết “cái bóng” là đặc sắc vì:

• Được lấy từ đời sống sinh hoạt bình thường nhưng mang ý nghĩa nghệ thuật sâu sắc
• Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm bi kịch trong truyện
• Góp phần khắc họa số phận oan khuất của Vũ Nương
• Thể hiện tư tưởng nhân đạo và lời lên án thói ghen tuông mù quáng trong xã hội phong kiến

Câu 1 : Luận đề của văn bản là phân tích, đánh giá về giá trị nội dung và nghệ thuật của truyện ngắn "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ, đặc biệt nhấn mạnh vào tình huống truyện độc đáo và chi tiết nghệ thuật "cái bóng" để làm nổi bật bi kịch của nhân vật Vũ Nương và lên án thói ghen tuông phi lý trong xã hội phong kiến.

Câu 2 :

Câu 3 : Mục đích của việc người viết nhắc đến tình huống truyện ở phần mở đầu văn bản là để dẫn dắt vấn đề, khơi gợi sự tò mò và chú ý của người đọc, đồng thời khẳng định ngay từ đầu sức hấp dẫn đặc biệt của tác phẩm, từ đó tạo tiền đề cho việc phân tích sâu hơn về các chi tiết nghệ thuật, đặc biệt là chi tiết "cái bóng".

Câu 4 : Trong đoạn (2) của văn bản, chi tiết được trình bày khách quan là "cảnh đứa trẻ mất mẹ, suốt đời trong cảnh mồ côi". Chi tiết được trình bày chủ quan là "nỗi xót xa" hay "thói ghen tuông của người cha". Mối quan hệ giữa cách trình bày khách quan (sự kiện, tình tiết trong truyện) và cách trình bày chủ quan (cảm xúc, đánh giá của người viết) là mối quan hệ bổ trợ, đan xen lẫn nhau: chi tiết khách quan là cơ sở để người viết bộc lộ cảm xúc, đưa ra nhận định chủ quan, từ đó làm tăng sức thuyết phục và lay động lòng người đọc.

Câu 5 : Từ văn bản, người viết cho rằng chi tiết cái bóng là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc vì nó là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến bi kịch gia đình, là đỉnh điểm của mâu thuẫn, và là chi tiết "xoáy vào lòng người đọc nỗi xót xa" về số phận oan nghiệt của Vũ Nương.