này các bn.Cô @Thương Hoài đã khóa phần hỏi đáp của rất nhiều bn vì do đăng linh tinh đó.Nên các bạn đừng đăng những nội dung ko liên quan đến bài học nx nếu ko thì điều đó sẽ đến với các bạn
mình xin cảm ơn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em, cảm ơn em đã chia sẻ bài viết hay và ý nghĩa sâu sắc cho cộng đồng trong việc định hướng bản thân với tương lai. Thông qua bài viết con người hiểu được nhiều điều tốt đẹp mà tác giả gửi gắm vào đó. Muốn có một tương lai hoàn hảo thì con người phải biết tôn trọng quá khứ, nỗ lực xây đắp và gìn giữ những thứ tốt đẹp mà mình đang có ở hiện tại, hoạch định rõ ràng cho chiến lược trong tương lai ngay từ hiện tại. Có sự đồng bộ, nhất quán và quyết liệt mạnh mẽ vươn lên ở bây giờ mới có cơ hội hưởng hoa thơm trái ngọt và sự yên ổn thanh bình của tương lai.
Olm chào em, Cảm ơn em đã chia sẻ bài viết hay về cảm nhận, suy nghĩa của em về việc học tập, giao lưu trực tuyến trên nền tảng Olm, em nhé. Bài viết đã giúp mọi người thấy rõ được vai trò và ý nghĩa to lớn trong việc học tập online. Nó khắc phụ được những nhược điểm mà học trực tiếp đang tồn tại. Đó là học sinh không chủ động được thời gian, hạn chế việc giao lưu tương tác với thầy cô giỏi trên toàn quốc do giới hạn địa lí. Ngoài ra việc học trực tuyến còn phát huy khả năng tự tìm tòi, khám phá của học sinh... Cảm ơn em đã tin tưởng và đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em luôn học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm, em nhé.
a: ΔMNP vuông tại M
=>\(\hat{MNP}+\hat{MPN}=90^0\)
=>\(\hat{MNP}=90^0-60^0=30^0\)
Xét ΔMNP vuông tại M có sin MNP=\(\frac{MP}{NP}\)
=>\(\frac{MP}{10}=\sin30=\frac12\)
=>MP=5(cm)
ΔMNP vuông tại M
=>\(MN^2+MP^2=NP^2\)
=>\(MP^2=10^2-5^2=100-25=75\)
=>\(MP=5\sqrt3\) (cm)
b: Xét ΔMNP vuông tại M có MH là đường cao
nên \(MH\cdot NP=MN\cdot MP\)
=>\(MH\cdot10=5\cdot5\sqrt3=25\sqrt3\)
=>\(MH=\frac{25\sqrt3}{10}=\frac{5\sqrt3}{2}\) (cm)
Xét ΔMNP vuông tại M có MH là đường cao
nên \(NH\cdot NP=NM^2\)
=>\(NH=\frac{5^2}{10}=2,5\left(\operatorname{cm}\right)\)
NH+PH=NP
=>PH=10-2,5=7,5(cm)
c: Xét ΔNHM vuông tại H và ΔNMP vuông tại M có
góc HNM chung
Do đó: ΔNHM~ΔNMP
=>\(\frac{NM}{NP}=\frac{NH}{NM}\) (1)
Xét ΔNMP có NJ là phân giác
nên \(\frac{JM}{JP}=\frac{MN}{NP}\) (2)
Xét ΔNHM có NI là phân giác
nên \(\frac{IH}{IM}=\frac{NH}{NM}\) (3)
Từ (1),(2),(3) suy ra \(\frac{JM}{JP}=\frac{IH}{IM}\)
khó thế mà chị cx nghĩ ra , em bái phục chị , chị quá giỏi⚡
\(1-\frac12=\frac12\) số quả trứng còn lại sau lần thứ 2 là 10+2=12(quả)
Số quả trứng còn lại sau lần thứ hai là: \(12:\frac12=12\cdot2=24\) (quả)
\(1-\frac12=\frac12\) số quả trứng còn lại sau lần thứ nhất là 24+2=26(quả)
Số quả trứng còn lại sau lần thứ nhất là: \(26:\frac12=26\times2=52\) (quả)
\(1-\frac12\) số quả trứng ban đầu là 52+2=54(quả)
Số quả trứng ban đầu là: \(54:\left(1-\frac12\right)=54:\frac12=108\) (quả)
Lúc đầu người đó có 108 quả trứng.
ok bạn
ghê thật may quá mình chỉ trả lời chứ không hỏi đáp