• Hoa có 30 que tính
• Lan có 18 que tính

a) Vì \(\widehat{xOy}\)và \(\widehat{yOz}\)là hai góc kề bù:

\(\Rightarrow\widehat{yOz}+\widehat{xOy}=180^o\)

Thay \(\widehat{xOy}=130^o\), ta có:

\(130^o+\widehat{yOz}=180^o\)

\(\Rightarrow\widehat{yOz}=180^o-130^o\)

\(\Rightarrow\widehat{yOz}=50^o\)

b) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có:

\(\widehat{xOt}< \widehat{xOy}\left(80^o< 130^o\right)\)

\(\Rightarrow Ot\)nằm giữa \(Ox\)và \(Oy\)

\(\Rightarrow\widehat{yOt}+\widehat{xOt}=\widehat{xOy}\)

Thay \(\widehat{xOt}=80^o;\widehat{xOy}=130^o\)ta có:

\(80^o+\widehat{yOt}=130^o\)

\(\Rightarrow\widehat{yOt}=130^o-80^o\)

\(\Rightarrow\widehat{yOt}=50^o\)

\(\Rightarrow\widehat{tOy}=\widehat{yOz}=50^o\)(1)

c) Vì \(\widehat{tOy}=\widehat{yOz}=50^o=\frac{1}{2}\widehat{tOz=100^o}\)

\(\Rightarrow Oy\)nằm giữa \(Ox\)và \(Ot\)(2)

Từ (1) và (2) \(\Rightarrow Oy\)là tia phân giác của \(\widehat{tOz}\)

z x O t y

nhge quen quen vậy 

nửa chu vi là :

127:2=63,5(m)

dài là:

(63,5+37,7):2=50,6m

rộng là

50,6-37.7=12,9m

diện tích là

50,6x12,9=652.74 m²

dễ mà bạn

#include <iostream>

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

int a,b,kq=0;

int main()

{

   cout<<"nhap a,b"<<endl;

   cin>>a>>b;

   for (int i=a;i<=b;i++)

   {

      kq=kq+i;

   }

   cout<<kq;

   return 0;

}

Chuột máy tính nháy chuột

Giải thích : áp dụng công thức: \(s=v\times t\left(5\right)\)

đơn vì vận tốc: km/giờ, m/giây.

Cột (1) có v là 42 km/giờ, và t là 1 giờ 20 phút (hay \(1\frac{1}{3}=\frac{4}{3}\)giờ) (vì 20 phút \(=\frac{1}{3}\)giờ).

Áp dụng công thức (5) ta được: 

\(s=v\times t=42\times\frac{4}{3}=56\left(km\right)\)

Cột (2) có s = 95 km/h, t = 2,5 giờ.

Áp dụng công thức (5) ta tìm được : v  = 38 km/giờ.

Cái thứ 3 cũng vậy.

Cái thứ 4 là đưa  1 phút 20 giây về giây.

Vận tốc ngoài ra còn có đơn vị là m/giây.

Do đó vận tốc là \(v=\frac{s}{t}=\frac{400}{80}=5\)(m/giây).

Bạn hiểu mình nói gì không?

gọi s là quãng đg ; v là vận tốc ; t là thời gian .

Muốn tính s ta lấy v x t , tìm v ta lấy s :t , tìm t ta láy s : v

                                                 Đổi : 1 giờ 20 phút = 2/3 giờ 

                                   Quãng đường là : 42 x 2/3 = 28 ( km )

                                    Vận tốc là : 95 : 2,5 = 38 ( km / giờ )

                                    Thời gian là : 84,7 : 24 , 2 = 3,5 ( giờ )

                                                  Đổi : 1 phút 20 giây = 80 giây

                                      Vận tốc là : 400 : 80 = 5 ( m /giây )

mk làm theo từng cột , từng cột 1 nha bn 

tk nha

chúc hok giỏi #

Câu 10:

bổn phận học sinh: cố gắng học tập, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành công dân có ích cho đất nước; thực hiện đúng và đầy đủ các quyền và nghĩa vụ công dân

Câu 11:

Người đi bộ phải đi trên hè phố, lề đường; trường hợp đường không có hè phố, lề đường thì người đi bộ phải đi sát mép đường. Người đi bộ chỉ được qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường hoặc có cầu vượt, hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín hiệu chỉ dẫn

Trong một giờ cả hai người làm được: \( {1 \over 48}\)cv.

Trong 28 giờ cả hai làm được: 28 . \( {1 \over 48}\) =  \( {7 \over 12}\) cv

Trong 35 giờ (vì 63 - 28) người thứ nhất làm được: 1 - \( {7 \over 12}\) =  \( {5 \over 12}\)

Thời gian người thứ nhất làm hết cong việc: 35 : \( {5 \over 12}\) = 84 giờ

 /. OOO9O9O9O9O9OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO999999 dsssssssssssssdft66666      8      iuunnnnn7uuuuunnnnnnkkkkkkkkkkkk,ktfffffffffffbnnnnnnnnnnjjjjjjjmmmmmniiiiiji99,,,,,,,,,,,,,,,mmmmmmmmggggggggiiiiiiujt78 t67r88u8888

V. Give the correct forms of the verbs in parentheses. (4 marks)

1. I ………bought………… this dictionary yesterday. (buy)

2. ……Is….. Duy …doing…… his homework at the moment? (do)

3. My friend ………won't visit………… me next week. (not visit)

4. Lien …………goes………… to school by bus everyday. (go)

5. We ………have studied………… in this school for 3 years. (study)

6. He ought ……to go……… to the dentist’s. (go)

7. It is not dangerous ………to leave………… medicine around the house. (leave)

8. They enjoy ………playing…… football for their school team. (play)

1. I \(bought\) this dictionary yesterday. (buy)

2. \(\text{Is}\) Duy \(doing\) his homework at the moment? (do)

3. My friend \(\text{won't visit}\) me next week. (not visit)

4. Lien \(goes\) to school by bus everyday. (go)

5. We \(\text{have studied}\) in this school for 3 years. (study)

6. He ought \(\text{to go}\) to the dentist’s. (go)

7. It is not dangerous \(\text{to leave}\) medicine around the house. (leave)

8. They enjoy \(phaying\) football for their school team. (play)