Bài học cùng chủ đề
- Lý thuyết Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc (phần 1)
- Lý thuyết Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc (phần 2)
- Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc
- Video Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc (phần 1)
- Video Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc (phần 2)
- Lý thuyết Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc (SGK)
- Luyện tập Bài 1. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc (SGK)
- BT SGK Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Video Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc (phần 2) SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Cho biểu đồ sau:
Theo biểu đồ trên, nhìn chung, tỉ lệ gia tăng dân số của Trung Quốc trong giai đoạn 1996 - 2024 có xu hướng .
Câu 2 (1đ):
Trung Quốc cần chú trọng đến giải pháp nào sau đây để giải quyết những tác động do già hoá dân số mang lại?
Tăng cường các chương trình hỗ trợ việc làm cho lao động trẻ.
Đẩy mạnh các chính sách khuyến khích di cư từ nông thôn ra thành thị.
Mở rộng chính sách an sinh xã hội, chăm sóc y tế cho người cao tuổi.
Tăng cường mở rộng hệ thống giáo dục đại học và sau đại học.
Câu 3 (1đ):
Để giảm áp lực dân số và việc làm ở miền Đông Trung Quốc, giải pháp phù hợp nhất là
tăng chi phí đầu tư xây dựng hạ tầng ở các khu vực miền núi.
hạn chế làn sóng nhập cư tới các thành phố lớn ở miền Đông.
phát triển các cực tăng trưởng và trung tâm kinh tế ở miền Tây.
tăng cường khai thác tài nguyên tại các khu vực ven biển.
Câu 4 (1đ):
Cho biểu đồ sau:
Căn cứ vào biểu đồ trên, hãy cho biết số dân thành thị của Trung Quốc vào năm 2024 đạt bao nhiêu triệu người (làm tròn đến một chữ số thập phân).
Trả lời:
Câu 5 (1đ):
Có thể nói quá trình xây dựng nông thôn mới ở Trung Quốc góp phần hiện đại hoá, công nghiệp hoá toàn diện đất nước do
khai thác tài nguyên nông thôn; phát triển công nghiệp nặng.
góp phần mở rộng quy mô đô thị; thu hút lao động nông thôn di cư.
mở rộng diện tích canh tác; duy trì sản xuất nông nghiệp truyền thống.
chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông thôn; ứng dụng khoa học – công nghệ.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
K
Khách
Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây
Chưa có câu hỏi thảo luận nào về bài giao này
OLMc◯2022