Lý thuyết
Đồ vật, cây cối, con vật, … mà hàng ngày chúng ta tiếp xúc đó chính là thế giới vật chất quanh ta.
+ Vật sống (sinh vật).
+ Vật không sống.
1. Nhận dạng vật sống và vật không sống
- Vật sống (sinh vật):
+ Ví dụ:

+ Đặc điểm: Lớn lên, lấy thức ăn, sinh sản.
- Vật không sống:
+ Ví dụ:

+ Đặc điểm: Không lấy thức ăn, không lớn lên.
Chia nhóm các ví dụ sau sao cho đúng.
Vật sống
Vật không sống
2. Đặc điểm chung của cơ thể sống.
STT | Ví dụ | Lớn lên | Sinh sản | Di chuyển | Lấy các chất cần thiết | Loại bỏ các chất thải | Xếp loại | |
Vật sống | Vật không sống | |||||||
1 | Hòn đá | - | - | - | - | - | x | |
2 | Con gà | + | + | + | + | + | x | |
3 | Cây đậu | + | + | - | + | + | x | |
4 | Cây lúa | + | + | - | + | + | x | |
5 | Cái bàn | - | - | - | - | - | x | |
(+): Có, (-): Không
- Có sự trao đổi vật chất với môi trường: Lấy các chất cần thiết và loại bỏ các chất thải ra khỏi cơ thể.
- Lớn lên:
+ Sinh trưởng: Sự tăng về kích thước, khối lượng, thể tích, sinh khối của cơ thể sống.
VD: Sự sinh trưởng của con gà:
+ Phát triển: Sự biến đổi về sinh lý, hình thái của cơ thể sống.
VD: Sự phát triển của cây đậu: Cây đậu non \(\rightarrow\) cây đậu trưởng thành xuất hiện thêm lá và hoa (sự biến đổi về hình thái).
- Sinh sản:
VD: Sinh sản ở con gà: đẻ ra con tạo thế hệ mới.
Ghép nối các nội dung sau sao cho thích hợp.
Khi nói về đặc điểm của cơ thể sống, các phát biểu dưới đây đúng hay sai?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)| Có sự trao đổi chất với môi trường bên ngoài. |
|
| Có sự sinh sản. |
|
| Có sự di chuyển. |
|
| Có sự lớn lên. |
|