Bài học cùng chủ đề
Luyện tập SVIP
Giao tiếp, ứng xử có văn hoá được hiểu là hành động
Hành động của các chủ thể sau đây đúng/ sai trong văn hoá giao tiếp?
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Bạn A cười cợt khi bạn M bị cô giáo kiểm điểm. |
|
| b) Anh C nói chuyện điện thoại to ở nơi công cộng. |
|
| c) Chị T xin lỗi người đi đường khi lỡ va chạm. |
|
| d) Bạn P chào hỏi lễ phép mỗi khi gặp thầy cô. |
|
| e) Bạn T đứng dậy ngắt lời khi bạn N đang phát biểu. |
|
Việc ứng xử có văn hoá trong trường học mang lại ý nghĩa gì sau đây?
Tôn trọng sự khác biệt được hiểu là
Hành động nào sau đây thể hiện tôn trọng sự khác biệt?
Việc nào sau đây không nên làm khi giao tiếp với người có ý kiến khác mình?
Khi tham gia thảo luận nhóm, việc làm nào dưới đây là thiếu văn hóa ứng xử?
Trên các nền tảng mạng xã hội, em không nên có hành vi nào sau đây để giữ gìn văn hoá ứng xử?
Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện cách ứng xử có văn hoá trong giao tiếp?
Câu tục ngữ nào sau đây nhắc nhở con người giữ gìn lời ăn tiếng nói trong giao tiếp?
Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.
Bạn M mới chuyển trường đến và nói giọng địa phương khác với lớp nên bị một số bạn cười trêu.
Nếu là bạn cùng lớp, em nên làm gì sau đây?
Để giúp M hòa nhập tốt hơn, lớp nên làm gì sau đây?
Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.
Trong nhóm học tập, bạn H thường ít nói vì nhút nhát.
Khi phân công nhiệm vụ trong nhóm, em nên làm gì sau đây?
Nếu H ngại phát biểu ý kiến, nhóm nên làm gì sau đây?
Đọc thông tin sau và trả lời các câu hỏi.
Trong giờ ra chơi, em nghe thấy một nhóm bạn đang tụ tập bàn tán và cười nhạo về bộ trang phục truyền thống mà một bạn học sinh dân tộc thiểu số mặc trong buổi lễ sáng nay.
Nếu là T, em nên làm gì sau đây trong tình huống trên?
Để thể hiện sự tôn trọng văn hóa dân tộc của bạn N, lớp nên làm gì?
Gia đình em đón một người họ hàng ở nước ngoài về chơi. Người này có một số thói quen sinh hoạt và cách ăn mặc rất khác với truyền thống gia đình em, khiến em cảm thấy không thoải mái. Em sẽ ứng xử như thế nào sau đây?
