Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 5 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Vật lí là môn khoa học tự nhiên nghiên cứu các dạng vận động của vật chất và năng lượng. Mục tiêu của việc học Vật lí ở trường phổ thông là gì?
Phương pháp thực nghiệm trong nghiên cứu Vật lí là gì?
Nhờ những thành tựu của Vật lí, con người có thể khám phá vũ trụ thông qua việc phóng vệ tinh và tàu thám hiểm. Ảnh hưởng của ứng dụng này đối với cuộc sống là gì?
Trong tiến trình tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ Vật lí, bước nào dưới đây thường được thực hiện đầu tiên?
Tại sao trước khi cắm thiết bị điện vào ổ cắm, ta cần kiểm tra xem hiệu điện thế của nguồn có phù hợp với hiệu điện thế định mức của thiết bị hay không?
Độ dịch chuyển là
Một vật chuyển động được quãng được s (km) trong thời gian t (h). Tốc độ trung bình của một vật được tính theo công thức nào dưới đây?
Vận tốc trung bình được dùng để xác định
Nhận xét nào dưới đây là đúng khi so sánh giữa quãng đường đi được và độ dịch chuyển của một vật khi chuyển động?
Một học sinh đi xe đạp từ nhà đến trường, quãng đường dài 6 km trong thời gian 30 phút. Tốc độ trung bình của học sinh là bao nhiêu km/h?
Gia tốc của một vật chuyển động biến đổi có đơn vị là
Một ô tô đang chuyển động thẳng biến đổi đều với vận tốc ban đầu 10 m/s, gia tốc 2 m/s2. Vận tốc tức thời của ô tô sau 5 s là
Tốc độ và vận tốc là những đại lượng quan trọng trong việc mô tả chuyển động của vật.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Từ công thức v=ts , có thể định nghĩa tốc độ là quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian. |
|
| b) Trong cùng một chuyển động, quãng đường đi được luôn bằng với độ dịch chuyển. |
|
| c) Một người đi bộ quãng đường 300 m theo đường thẳng trong 5 phút thì vận tốc trung bình của người đó là 1 m/s. |
|
| d) Một ô tô đi thẳng từ Hà Nội đến Hải Phòng cách nhau 70 km trong 1 giờ. Tốc độ trung bình và vận tốc trung bình của ô tô là bằng nhau. |
|
Một ô tô đang chuyển động thẳng biến đổi đều từ trạng thái nghỉ, sau 10 s ô tô đạt vận tốc 30 m/s.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Vận tốc ban đầu của ô tô là 0 m/s. |
|
| b) Chuyển động của ô tô là chuyển động chậm dần đều. |
|
| c) Gia tốc của ô tô là 4 m/s2. |
|
| d) Quãng đường ô tô đi được sau 10 s là 100 m. |
|
Cho các ví dụ sau:
a) Dùng pin Mặt Trời để tạo ra điện năng cung cấp cho đèn chiếu sáng.
b) Sử dụng kính thiên văn để quan sát các thiên thể trong vũ trụ.
c) Dùng sách giáo khoa để ghi chép kiến thức Vật lí.
d) Dùng máy MRI trong bệnh viện để chẩn đoán hình ảnh.
e) Vận dụng nguyên lí đòn bẩy để dùng xà beng nhổ đinh.
Hỏi có bao nhiêu ví dụ thể hiện kiến thức, kĩ năng Vật lí được sử dụng trong các lĩnh vực khác nhau?
Trả lời: .
Một học sinh dùng thước có độ chia nhỏ nhất 1 mm để đo chiều dài một cái bút. Bảng sau thể hiện kết quả đo thu được sau 5 lần:
Lần 1 | Lần 2 | Lần 3 | Lần 4 | Lần 5 |
14,8 cm | 15,0 cm | 14,9 cm | 15,1 cm | 15,0 cm |
Sai số ngẫu nhiên tuyệt đối trung bình của phép đo này là bao nhiêu xentimét (làm tròn kết quả đến chữ số hàng phần trăm)?
Trả lời: .
Xét các nhận định sau:
a) Độ dịch chuyển là đại lượng vectơ.
b) Trong mọi chuyển động, quãng đường luôn bằng độ dịch chuyển.
c) Nếu vật trở về đúng vị trí ban đầu, độ dịch chuyển bằng 0.
d) Độ dịch chuyển được biểu diễn bằng mũi tên có độ lớn.
e) Độ dịch chuyển chỉ cho biết độ lớn, không có hướng.
Hỏi có bao nhiêu nhận định đúng về độ dịch chuyển?
Trả lời: .
Một học sinh đi từ nhà (A) đến trường (B) với quãng đường thẳng AB dài 200 m. Sau giờ học, em đi tiếp từ trường đến nhà bạn (C) trên cùng đường thẳng, với quãng đường dài 300 m theo cùng chiều với AB. Độ dịch chuyển tổng hợp của học sinh từ A đến C là bao nhiêu mét (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Một chiếc thuyền có vận tốc riêng so với nước là 3 m/s khi chèo thẳng ngang qua sông. Nước sông chảy với vận tốc 4 m/s theo hướng dọc bờ sông. Vận tốc tổng hợp của thuyền đối với bờ là bao nhiêu mét trên giây (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Một ô tô đi từ A đến B trên quãng đường dài 60 km với vận tốc 40 km/h. Sau đó xe tiếp tục đi từ B đến C trên quãng đường 60 km với vận tốc 60 km/h. Tốc độ trung bình của ô tô trên cả hành trình từ A đến C là bao nhiêu kilômét trên giờ (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Một vận động viên tăng tốc đều với gia tốc 0,4 m/s2 trong 15 s, đạt vận tốc cuối là 10,0 m/s. Vận tốc của vận động viên khi bắt đầu tăng tốc là bao nhiêu mét trên giây (làm tròn kết quả đến chữ số hàng phần mười)?
Trả lời: .
Một ô tô khởi hành từ trạng thái đứng yên, chuyển động nhanh dần đều, đi được quãng đường 72 m trong thời gian 8 s. Vận tốc cuối cùng của ô tô là bao nhiêu mét trên giây (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Một vật chuyển động thẳng có độ dịch chuyển d (m) thay đổi theo thời gian t (s) được cho trong bảng sau:
Thời gian t (s) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
Độ dịch chuyển d (m) | 0 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 |
a. Vẽ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật.
b. Tính tốc độ của vật từ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian vẽ được.
Một người đi thẳng 6 km về hướng nam, sau đó rẽ phải đi tiếp 8 km về hướng tây. Biết người đó đi hết 24 min.
a. Tính độ dịch chuyển tổng hợp của người đó. So sánh độ dịch chuyển tổng hợp với tổng quãng đường người đó đã đi.
b. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hành trình.
Một ô tô đang chạy với vận tốc ban đầu 72 km/h. Người lái xe hãm phanh, ô tô chuyển động chậm dần đều với gia tốc có độ lớn cực đại là 2 m/s2.
a. Tính thời gian ngắn nhất để ô tô dừng hẳn.
b. Hỏi ô tô có dừng an toàn được trên đoạn đường dài 150 m hay không?