Khoá học Lớp 6 Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức với .... Đề kiểm tra số 2 Đề kiểm tra số 2 (theo định dạng ma trận ....

Phần 1

(18 câu)
Câu 1
1đ

Biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong công việc là

bỏ cuộc khi gặp phải khó khăn.
chỉ làm khi gặp việc dễ dàng.
cố gắng làm việc dù gặp thất bại.
trông cậy người khác làm cho mình.
Câu 2
1đ

Tấm gương nào dưới đây là tấm gương vượt khó trong học tập?

Phạm Minh Chính.
Mai Kiều Liên.
Nguyễn Phú Trọng.
Mạc Đĩnh Chi.
Câu 3
1đ

Hành động của chủ thể nào sau đây không siêng năng, kiên trì?

Người quản lí tìm cách giao hết việc cho nhân viên.
Bạn M làm bài tập về nhà đều đặn mỗi ngày.
Người dân tìm cách để tăng hiệu quả sản xuất.
Cô giáo tìm hiểu các phương pháp dạy học mới.
Câu 4
1đ

Biểu hiện của tôn trọng sự thật là

nghe theo ý kiến của số đông.
công nhận cái đúng đã và đang diễn ra.
giữ thái độ trung lập với mọi người.
chỉ nói lên sự thật khi mang lại lợi ích.
Câu 5
1đ

Người biết tôn trọng sự thật sẽ

tìm mọi cách né tránh sự thật trong cuộc sống.
thay đổi ý kiến của mình để hài lòng người khác.
cố gắng phản biện để bảo vệ quan điểm của mình.
đối diện với sự thật dù có gặp khó khăn.
Câu 6
1đ

Hành động nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng sự thật?

Khó chịu khi bị người khác góp ý.
Chỉ ra cái sai của bạn và giúp bạn sửa chữa.
Biết việc làm sai vẫn cố gắng hoàn thành.
Tố cáo người khác nhưng thiếu căn cứ.
Câu 7
1đ

Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề tôn trọng sự thật?

Tạo được sự uy tín, tin tưởng từ người khác.
Giúp đưa ra được những biện pháp đúng đắn.
Đưa ra thông tin chính xác và đầy đủ.
Chỉ cần thiết trong trường hợp khẩn cấp.
Câu 8
1đ

Trái nghĩa với tự lập là

nóng nảy.
phụ thuộc.
vô cảm.
ích kỉ.
Câu 9
1đ

Biểu hiện của tự lập là

tự giác giải quyết vấn đề của bản thân.
luôn làm theo yêu cầu của người khác.
dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn.
đợi người khác khi gặp khó khăn.
Câu 10
1đ

Tính tự lập mang lại ý nghĩa gì sau đây?

Đưa con người tới vị thế cao nhất trong xã hội.
Giúp rèn luyện sự tự tin, bản lĩnh trong cuộc sống.
Giúp mọi người làm theo sự chỉ dẫn của lãnh đạo.
Khuyến khích mọi người nên tự làm việc một mình.
Câu 11
1đ

Việc làm của bạn nào dưới đây thể hiện tính tự lập?

Bạn P chỉ đợi cô giáo nhắc nhở mới làm bài tập về nhà.
Bạn T luôn đòi bố mẹ đưa đi học mặc dù nhà gần trường.
Bạn A chỉ tham khảo đáp án sau khi đã giải xong bài tập.
Bạn H đòi chép bài K trong giờ kiểm tra để được điểm cao.
Câu 12
1đ

Hành vi nào sau đây không tôn trọng sự thật?

Nhận lỗi sai và sửa chữa kịp thời.
Nói chính xác sự việc trong mọi tình huống.
Giấu diếm thông tin để đạt được lợi ích.
Thắng thắn chia sẻ ý kiến của bản thân.
Câu 13
1đ

Nhận định nào sau đây đúng khi nói về định nghĩa tôn trọng sự thật?

Chấp nhận mọi quan điểm mà không cần kiểm chứng.
Yêu quý những lời nói, việc làm của mọi người xung quanh.
Tránh nhắc đến những sự việc mọi người không thích.
Công nhận những điều đang diễn ra trong thực tế cuộc sống.
Câu 14
1đ

Tôn trọng sự thật giúp mọi người

tạo được uy tín trong các mối quan hệ.
giảm bớt những khó khăn trong cuộc sống.
làm cho mọi chuyện trở nên phức tạp.
dễ trở thành người nổi tiếng trong xã hội.
Câu 15
1đ

Nhà giáo Nguyễn Ngọc Kí từ khi mới 4 tuổi bị liệt hai tay, 7 tuổi tập viết bằng chân. Cả chặng đường tuổi thơ của ông chỉ có một ước mơ duy nhất là quyết chí đi học để được như những người bình thường. Ông đã vượt lên sự bất hạnh của số phận, trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân.

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Nguyễn Ngọc Kí đã thôi học vì không thể viết bằng tay.
b) Việc phải viết bằng chân là một sự đáng tiếc trong cuộc đời ông.
c) Ông là một tấm gương sáng về việc rèn tính tự lập.
d) Sự cố gắng, nỗ lực sẽ đưa con người đến với thành công.
Câu 16
1đ

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

T rất tự tin về ưu điểm của bản thân. Mặc dù không nổi trội về tài năng, nhưng T luôn mơ ước sẽ trở thành diễn viên nổi tiếng. T cho rằng, muốn làm diễn viên chỉ cần biết hát, biết nhảy là được.

Câu 1:

Biểu hiện của T cho thấy bạn

chấp nhận các thử thách.
có lòng tự trọng cao.
tự mãn với chính mình.
có rất nhiều kĩ năng.
Câu 2:

Nếu là bạn của T, em sẽ làm gì sau đây?

Khuyên T chỉ cần chú trọng vào ngoại hình.
Phê bình gay gắt về ý kiến của T.
Khuyên T nên tự nhận thức rõ năng lực của mình.
Khuyên T nên tìm nghề khác dễ thành công hơn.
Câu 17
1đ

Đọc các thông tin và trả lời câu hỏi.

Các bạn trong tổ rủ A đi học nhóm. Bạn đã từ chối không tham gia vì cho rằng học nhóm sẽ dẫn tới sự ỷ lại, dựa dẫm vào người khác, do đó sẽ không rèn được tính tự lập của mỗi người.

Câu 1:

Khi tham gia nhóm học tập, để không ỷ lại vào người khác, em nên làm gì sau đây?

Nhờ bạn khác làm bài hộ cho mình.
Làm theo yêu cầu của các bạn khác.
Chủ động đóng góp ý kiến trong học tập.
Giữ thái độ trung lập trong việc học nhóm.
Câu 2:

Em có đồng ý với quan điểm của A không?

Không đồng ý, học nhóm sẽ giúp học sinh hỗ trợ nhau.
Đồng ý, học nhóm dễ gây phân tán học sinh.
Không đồng ý, học nhóm sẽ có được thời gian giải trí hơn.
Đồng ý, vì không phát triển được kĩ năng tự học.
Câu 18
1đ

Ngày nay, để đất nước có thể phát triển và sánh vai với các cường quốc năm châu thì vấn đề giáo dục, học tập của học sinh là điều vô cùng cần thiết và cần được quan tâm. Nhưng có một thực trạng học tập đáng lo ngại của các trường học là chất lượng dạy và học của học sinh có chiều hướng giảm sút, một trong những nguyên nhân đó là thái độ thiếu trung thực trong thi cử, gian lận, quay cóp dẫn đến học giả, thi giả.

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Không nên đánh giá chất lượng giáo dục thông qua vấn đề gian lận trong thi cử.
b) Việc gian lận trong thi cử ảnh hưởng tới sự công bằng trong nền giáo dục.
c) Chỉ những học sinh yếu kém mới gian lận trong thi cử, còn học sinh giỏi thì luôn trung thực.
d) Việc xử lý gian lận trong thi cử là cần thiết để bảo vệ giá trị của sự thật và đạo đức trong giáo dục.

Báo lỗi

Nhận 1-3 ngày VIP từ OLM với mỗi lỗi được thông báo đúng

Loại lỗi
Mô tả lỗi