K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

- Những hoạt động thiện nguyện như: quyên góp sách vở, đồ dùng học tập cho học sinh vùng sâu vùng xa...


- Hoạt động đó do nhà trường


- Hoạt động diễn ra sôi nổi và đầy ý nghĩa.


- Tuy nhiên, trong quá trình tham gia vẫn gặp nhiều khó khăn: thiếu kinh phí, khó khăn khi vận chuyển...


- Và để khắc phục được khó khăn đó vẫn rất cần sự trợ giúp từ thầy cô, bố mẹ, các cơ quan có thẩm quyền....


- Cảm xúc mọi người tham gia rất tích cực, nhiệt tình, sôi nổi, và cảm thấy ý nghĩa, tự hào vì đã có những việc làm có ích cho xã hội.

NHIỆM VỤ 3:

Kế hoạch chi tiết: Hoạt động "Sách cũ tình thương"

  • Tên hoạt động: "Sách cũ tình thương - Trao gửi yêu thương"
  • Nhóm thực hiện: Trường THCS Tiền An
  • Mục tiêu hoạt động: Quyên góp sách giáo khoa, truyện tranh, đồ dùng học tập cũ còn sử dụng tốt để tặng cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại địa phương hoặc trường vùng cao, giáo dục lòng nhân ái.
  • Địa điểm thực hiện: Trường THCS Tiền An
  • Thời gian thực hiện: 2 tuần (ví dụ: từ ngày 01/03 đến ngày 15/03/2026).
  • Cách thực hiện:
    • Phát động quyên góp tại lớp.
    • Phân loại, sửa chữa và đóng gói sách vở.
    • Liên hệ điểm nhận quà (trường nghèo/lớp tình thương) và tổ chức trao tặng.
  • Công việc, phương tiện và phân công:
    • Ban truyền thông (2 bạn): Thiết kế poster, thông báo quyên góp.
    • Ban hậu cần (3 bạn): Chuẩn bị thùng carton, thùng đựng, dây buộc, băng dính.
    • Ban phân loại (Cả lớp): Phân loại sách theo khối lớp, vệ sinh sách (lau bụi, xóa vết mực).
    • Đại diện đi trao quà (5 bạn + GVCN): Vận chuyển và trao tặng. 


0
16 tháng 9 2023

Học sinh thực hành theo yêu cầu.

15 tháng 9 2023

tham khảo

Từ thiện chính là những việc làm tốt, việc làm thiện xuất phát từ trái tim mỗi người. Còn những hành động đẹp, giúp đỡ người khác mà không xuất phát từ tâm, có vụ lợi, toan tính thì sẽ không được coi là từ thiện, đó chỉ là sự “bố thí” mà thôi. Từ thiện là những hành động tự nguyện, không có ép buộc. Hoạt động này được thực thông qua việc quyên góp tiền bạc hoặc các vật phẩm có giá trị sử dụng cho những người có hoàn cảnh khó khăn. Bên cạnh đó, những hành động giúp đỡ, an ủi về mặt tinh thần cũng được coi là hình thức từ thiện đặc biệt. Những hành động đó dù không giúp giải quyết khó khăn về vật chất nhưng sẽ giúp cho tinh thần của người nhận trở nên ấm áp hơn và cảm nhận được tình người sâu sắc hơn. Việc làm từ thiện có thể là hành động xuất phát từ những cá nhân đơn lẻ hoặc từ một nhóm người, tập thể, một cộng đồng hoặc cũng có thể thông qua tổ chức nào đó. Dù là xuất phát từ đâu thì hành động này cũng đáng được trân trọng.

27 tháng 3

hiểu rõ tính cách và cảm xuc của bản thân giúp em tự tin hơn cải thiện điểm yếu nuôi dưỡng mối quan hệ và đưa ra quyết định tốt hơn trong học tập và cuộc sống . Điều nay giúp em có một cuộc sống học tập rõ ràng trở thành một người có ý chí chủ động và phát triển bản thân một cách hiệu quả


Tận tâm, có trách nhiệm: Luôn hoàn thành công việc một cách chu đáo, đúng hạn và giữ lời hứa.Tò mò, ham học hỏi: Say mê khám phá những điều mới mẻ và không ngại thử thách bản thân.Kiên nhẫn: Có khả năng chờ đợi và không dễ dàng nản lòng trước khó khăn.Nhạy cảm: Dễ dàng đồng cảm với cảm xúc của người khác, đôi khi dễ bị tổn thương.Lý trí: Thường dựa vào logic và phân tích...
Đọc tiếp
  • Tận tâm, có trách nhiệm: Luôn hoàn thành công việc một cách chu đáo, đúng hạn và giữ lời hứa.
  • Tò mò, ham học hỏi: Say mê khám phá những điều mới mẻ và không ngại thử thách bản thân.
  • Kiên nhẫn: Có khả năng chờ đợi và không dễ dàng nản lòng trước khó khăn.
  • Nhạy cảm: Dễ dàng đồng cảm với cảm xúc của người khác, đôi khi dễ bị tổn thương.
  • Lý trí: Thường dựa vào logic và phân tích để đưa ra quyết định, ít bị chi phối bởi cảm xúc.
  • Cầu toàn: Luôn đặt ra tiêu chuẩn cao cho bản thân và công việc, có thể dẫn đến trì hoãn.
  • Thích lập kế hoạch: Cảm thấy thoải mái và kiểm soát được mọi việc khi có một kế hoạch rõ ràng.
  • Sáng tạo: Thích tìm ra những giải pháp độc đáo và có tư duy mở.
  • Thích lắng nghe: Tập trung và chân thành tiếp thu ý kiến của người khác.
  • Trung thực, thẳng thắn: Luôn nói sự thật, đôi khi có thể bị coi là quá cứng nhắc.
  • Thích nghi tốt: Có thể điều chỉnh bản thân và phương pháp làm việc trong môi trường mới.
  • Độc lập: Thích tự làm việc và giải quyết vấn đề bằng khả năng của mình.
  • Thiếu quyết đoán trong một số tình huống: Dành nhiều thời gian để cân nhắc các lựa chọn vì muốn đưa ra quyết định tốt nhất.
  • Nhạy bén với chi tiết: Chú ý đến những điểm nhỏ có thể ảnh hưởng đến kết quả tổng thể.
  • Cách kiểm soát bản thân
  • +) Nhạy cảm: Hít thở sâu 3 lần. Thay vì phản ứng ngay lập tức, hãy tập trung lắng nghe và đặt câu hỏi để hiểu rõ ý kiến của đối phương trước khi phản hồi. Nhắc nhở bản thân: "Đây là về vấn đề, không phải về giá trị con người mình."
  • +) Cầu toàn: Thay vì coi đây là thất bại hoàn toàn, coi đó là một bài học quý giá. Liệt kê 3 điều đã học được từ tình huống này và lập kế hoạch sửa chữa/cải thiện.
  • +) Cảm thấy choáng ngợp với khối lượng công việc: Chia nhỏ công việc lớn thành các nhiệm vụ nhỏ hơn. Xác định 1-3 việc quan trọng nhất cần làm ngay. Nếu việc đó mất ít hơn 2 phút, làm ngay. Nếu không, lên lịch cụ thể.
  • +) Cần đưa ra quyết định nhanh chóng nhưng lại thiếu quyết đoán: Đặt đồng hồ hẹn giờ cho việc suy nghĩ (ví dụ: 10 phút). Áp dụng quy tắc 80/20: Quyết định nào mang lại 80% kết quả tốt với 20% nỗ lực? Chấp nhận rằng "Quyết định tốt nhất là kẻ thù của quyết định đã đủ tốt."
  • +) Khi cảm thấy cáu gắt/bực bội vì điều không mong muốn: Rời khỏi môi trường gây căng thẳng (đi bộ 5 phút). Thực hành kỹ thuật "Tiếp đất": Nhận biết 5 điều bạn thấy, 4 điều bạn nghe, 3 điều bạn chạm, 2 điều bạn ngửi và 1 điều bạn nếm. Việc này giúp đưa tâm trí trở về hiện tại.
0
10 tháng 8 2023

Tham khảo

- Khó khăn:

+ Vân động người dân tham gia

+ Thuyết phục người thân cùng tham gia, và nhờ học giúp đỡ.

- Cách thức tìm kiếm: 

+ Nhận diện vấn đề gặp phải và những khó khăn trong quá trình giải quyết vấn đề đó

+ Xác định người có thể trợ giúp

+ Chia sẻ khó khăn.

10 tháng 8 2023

Tham khảo

Hoạt động em tham gia là : Áo ấm cho em

Lí do tham gia: Rất ý nghĩa

Công việc: Thu gom quần áo, gấp quần áo vào mỗi túi nhỏ, phát quà cho trẻ em

Cảm xúc của em sau khi tham gia rất vui, vì được thấy nụ cười hạnh phúc của các em nhỏ.

Tôi là người có xu hướng hướng nội nhưng lại khá cởi mở trong giao tiếp. Tôi thường thích dành thời gian để suy nghĩ và chiêm nghiệm, điều này giúp tôi có cái nhìn sâu sắc và đa chiều hơn về các vấn đề. Tính cách của tôi có sự kết hợp giữa tỉ mỉ, có trách nhiệm trong công việc và một chút hài hước, lạc quan trong cuộc sống thường ngày. Tôi luôn cố gắng giữ thái độ ôn hòa,...
Đọc tiếp

Tôi là người có xu hướng hướng nội nhưng lại khá cởi mở trong giao tiếp. Tôi thường thích dành thời gian để suy nghĩ và chiêm nghiệm, điều này giúp tôi có cái nhìn sâu sắc và đa chiều hơn về các vấn đề. Tính cách của tôi có sự kết hợp giữa tỉ mỉ, có trách nhiệm trong công việc và một chút hài hước, lạc quan trong cuộc sống thường ngày. Tôi luôn cố gắng giữ thái độ ôn hòa, bình tĩnh và đặt lý trí lên trên cảm xúc.

Một trong những thử thách lớn nhất là kiểm soát sự nôn nóng khi đối diện với sự chậm trễ hoặc thiếu chuyên nghiệp. Trong những tình huống này, thay vì phản ứng ngay lập tức, tôi sẽ hít thở sâu, tự nhắc nhở bản thân về mục tiêu cuối cùng và tác hại của việc nóng giận. Tôi áp dụng nguyên tắc "Tạm dừng 5 giây" để lấy lại sự bình tĩnh trước khi đưa ra bất kỳ phản hồi nào.

Khi gặp thất bại hoặc bị chỉ trích, tôi không cho phép bản thân chìm đắm trong cảm giác tiêu cực. Thay vào đó, tôi phân tích tình huống một cách khách quan, coi đó là cơ hội để học hỏi và cải thiện. Tôi thường viết ra những điều đã xảy ra, những cảm xúc và những hành động cần thay đổi, sau đó tập trung vào các bước tiếp theo mang tính xây dựng. Việc này giúp tôi duy trì được sự kiên địnhtinh thần vượt khó.

Tôi tin rằng tự kiểm soát không phải là kìm nén cảm xúc, mà là chọn cách phản ứng một cách có ý thức và mang lại kết quả tốt nhất.

0
9 tháng 8 2023

Tham gia vào các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương

Tìm kiếm sự hỗ trợ để vượt khó khăn khi thực hiện những hoạt động.

Em nghĩ việc hiểu rõ tính cách của bản thân rất quan trọng để sống đúng với mình và ứng xử phù hợp với người khác. Em vốn là người vui vẻ, cởi mở nên thường dễ bắt chuyện và kết bạn mới. Em thích tham gia hoạt động tập thể, điều đó giúp em có thêm nhiều trải nghiệm và học hỏi lẫn nhau. Tuy nhiên, em cũng nhận ra mình đôi khi hơi thiếu kiên nhẫn, dễ bực bội khi công việc...
Đọc tiếp

Em nghĩ việc hiểu rõ tính cách của bản thân rất quan trọng để sống đúng với mình và ứng xử phù hợp với người khác. Em vốn là người vui vẻ, cởi mở nên thường dễ bắt chuyện và kết bạn mới. Em thích tham gia hoạt động tập thể, điều đó giúp em có thêm nhiều trải nghiệm và học hỏi lẫn nhau. Tuy nhiên, em cũng nhận ra mình đôi khi hơi thiếu kiên nhẫn, dễ bực bội khi công việc không thuận lợi. Trong những lúc như vậy, em cố gắng hít thở sâu và tạm dừng vài phút để lấy lại bình tĩnh. Em tập cho mình thói quen suy nghĩ kỹ trước khi đưa ra lời nói, để tránh làm tổn thương người khác. Khi học tập căng thẳng, em thường thay đổi cách tiếp cận bằng việc sắp xếp thời gian rõ ràng và ưu tiên việc quan trọng trước. Em cũng tự thưởng cho bản thân một khoảng nghỉ ngắn sau khi hoàn thành một phần việc. Điều này giúp em vừa hiệu quả hơn, vừa tránh cảm giác mệt mỏi. Ngoài ra, em thích vận động như đi bộ, chơi thể thao để giải tỏa căng thẳng. Đôi khi chỉ cần nghe vài bài hát yêu thích cũng khiến em thấy tâm trạng tốt hơn. Nhờ những cách đó, em dần biết kiểm soát cảm xúc và không để lo lắng chi phối quá nhiều. Em hiểu rằng mỗi người đều có mặt mạnh và hạn chế riêng. Quan trọng là mình nhận ra và tìm cách điều chỉnh. Em tin rằng, nếu kiên trì rèn luyện, em sẽ ngày càng tự tin và trưởng thành hơn trong cuộc sống.

0
Em là một người khá năng động, thích tham gia các hoạt động tập thể và luôn vui vẻ khi trò chuyện với bạn bè. Em cởi mở, dễ bắt chuyện, nhưng đôi khi cũng hơi nóng nảy khi gặp chuyện không vừa ý. Bản thân em cũng hay tự đặt mục tiêu và cố gắng hoàn thành tốt nhất có thể, vì thế em thấy em khá kiên trì trong học tập và cuộc sống. Trong một số tình huống cụ thể, em luôn cố gắng...
Đọc tiếp

Em là một người khá năng động, thích tham gia các hoạt động tập thể và luôn vui vẻ khi trò chuyện với bạn bè. Em cởi mở, dễ bắt chuyện, nhưng đôi khi cũng hơi nóng nảy khi gặp chuyện không vừa ý. Bản thân em cũng hay tự đặt mục tiêu và cố gắng hoàn thành tốt nhất có thể, vì thế em thấy em khá kiên trì trong học tập và cuộc sống. Trong một số tình huống cụ thể, em luôn cố gắng kiểm soát bản thân. Khi cảm thấy tức giận, em thường im lặng và tìm cách chuyển hướng suy nghĩ sang việc khác. Khi bị áp lực học hành, em chia thời gian một cách phù hợp giữa học và nghỉ ngơi để không bị căng thẳng. Nếu xảy ra mâu thuẫn với người khác , em chọn cách trò chuyện thẳng thắn, nhẹ nhàng thay vì tranh cãi hay xô xác. Nhờ vậy, tôi giữ được sự bình tĩnh, tránh cãi nhau và làm tổn thương người khác và cũng giúp bản thân dễ chịu hơn. Em nghĩ rằng biết kiềm chế cảm xúc chính là một trong những kỹ năng quan trọng để trưởng thành.

0