Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (200 chữ):
Trong khổ thơ cuối của Tương tư, Nguyễn Bính đã mượn hình ảnh “giầu” và “cau” để gửi gắm nỗi niềm tình yêu và khát vọng gắn bó đôi lứa:
“Bao giờ bến mới gặp đò
Hoa khuê các bướm giang hồ gặp nhau
Bao giờ giầu bén duyên cau
Thì ta sẽ cưới nhau về một nhà.”
Giầu và cau vốn là hình ảnh quen thuộc trong đời sống văn hóa cưới hỏi của người Việt, tượng trưng cho tình duyên vợ chồng gắn bó bền chặt. Nguyễn Bính đã đưa chất liệu dân gian ấy vào thơ, biến chúng thành biểu tượng nghệ thuật giàu sức gợi. Qua đó, ta thấy được khát vọng tình yêu chân thành, mãnh liệt của chàng trai nông thôn: yêu không chỉ để thương nhớ mà còn mong đến sự kết trái, mong tình yêu được đơm hoa kết quả bằng hạnh phúc hôn nhân. Hình ảnh “giầu – cau” còn cho thấy quan niệm tình yêu của Nguyễn Bính rất mộc mạc, thuần khiết, gắn bó với phong tục và nếp sống thôn quê. Như vậy, bằng hình ảnh dân dã, giàu tính biểu tượng, nhà thơ đã khẳng định sức mạnh, sự bền chặt và thiêng liêng của tình yêu lứa đôi.
Câu 2. (4,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận (600 chữ):
Trong một phát biểu nổi tiếng, Leonardo DiCaprio từng nhấn mạnh: “Hành tinh của chúng ta là nơi duy nhất mà chúng ta có thể sống, chúng ta cần bảo vệ nó.” Đây là một quan điểm đúng đắn và đầy tính cảnh báo trong bối cảnh môi trường toàn cầu đang bị đe dọa nghiêm trọng.
Trước hết, Trái Đất là ngôi nhà chung duy nhất của nhân loại. Cho đến nay, dù khoa học vũ trụ đã phát triển, con người vẫn chưa tìm được một hành tinh nào khác có điều kiện sống phù hợp như Trái Đất. Không khí, nguồn nước, đất đai, rừng cây, đại dương – tất cả đều là những yếu tố không thể thay thế cho sự tồn tại của con người và muôn loài. Vì vậy, bảo vệ Trái Đất cũng chính là bảo vệ sự sống của chính chúng ta.
Tuy nhiên, thực tế đáng buồn là môi trường Trái Đất đang bị tàn phá nặng nề. Ô nhiễm không khí, biến đổi khí hậu, rừng bị chặt phá, băng tan, nước biển dâng… đang đe dọa sự cân bằng sinh thái và kéo theo nhiều hậu quả khôn lường: thiên tai, dịch bệnh, khan hiếm lương thực, suy giảm đa dạng sinh học. Nguyên nhân chủ yếu đến từ chính con người: khai thác tài nguyên quá mức, lối sống tiêu dùng thiếu ý thức, chạy theo lợi ích kinh tế mà bỏ quên môi trường.
Ý kiến của Leonardo DiCaprio vì thế mang ý nghĩa cảnh tỉnh mạnh mẽ. Nó nhắc nhở chúng ta rằng không ai có thể thoát khỏi hậu quả nếu hành tinh này bị hủy hoại. Cần phải thay đổi từ nhận thức đến hành động: các quốc gia phải chung tay thực hiện các cam kết quốc tế về giảm phát thải, phát triển năng lượng tái tạo, bảo vệ rừng và đại dương. Ở cấp độ cá nhân, mỗi người cũng có thể góp phần bằng những hành động nhỏ bé nhưng thiết thực: hạn chế sử dụng túi nilon, tiết kiệm điện nước, trồng cây xanh, phân loại rác thải, sống thân thiện hơn với tự nhiên.
Tóm lại, Trái Đất là mái nhà duy nhất của nhân loại, không có nơi nào khác để thay thế. Bảo vệ hành tinh này không chỉ là trách nhiệm mà còn là nghĩa vụ thiêng liêng của mỗi con người đối với tương lai chung. Ý kiến của Leonardo DiCaprio vừa là lời nhắc nhở vừa là lời kêu gọi hành động, để chúng ta cùng nhau gìn giữ ngôi nhà xanh này cho thế hệ hôm nay và mai sau.
Câu 1. Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật Thúy Kiều
Trong đoạn trích, Thúy Kiều hiện lên là một người con gái tài sắc vẹn toàn, tình cảm sâu sắc nhưng phải chịu nhiều bi kịch trong cuộc đời. Nhân vật vừa thể hiện vẻ đẹp nghiêm trang, dịu dàng, vừa toát lên sự thông minh, nhạy cảm, đặc biệt là trong cách đối nhân xử thế và cảm nhận nỗi đau, niềm vui. Thúy Kiều còn là biểu tượng của sự hy sinh, lòng trung hiếu và tình yêu chân thành, khi sẵn sàng chịu đựng gian truân để bảo vệ gia đình, trọn nghĩa với người thân và tình yêu. Qua đó, nhân vật phản ánh bi kịch của thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến, phải đối mặt với những éo le, bất công, dù bản thân đầy phẩm chất tốt đẹp. Đồng thời, Thúy Kiều còn khơi gợi ở người đọc cảm xúc thương cảm và ngưỡng mộ, khiến bà trở thành hình tượng nhân vật trường tồn trong văn học Việt Nam. Nhân vật không chỉ là biểu tượng của sắc đẹp và tài năng, mà còn là tấm gương về nhân cách, đức hy sinh và lòng trung trinh, để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.
Câu 2. Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến về lí tưởng của thế hệ trẻ hôm nay
Trong xã hội hiện đại, lí tưởng sống là mục tiêu, phương hướng giúp mỗi người định hình hành động và phát triển bản thân. Đối với thế hệ trẻ hôm nay, lí tưởng không chỉ là thành công về vật chất, mà còn là giá trị tinh thần, đóng góp cho cộng đồng và đất nước. Một thanh niên có lí tưởng sống đúng đắn sẽ biết học tập, rèn luyện, sáng tạo, lao động và tôn trọng đạo đức, đồng thời nuôi dưỡng những ước mơ cao đẹp, như: trở thành người có ích, đóng góp cho xã hội, bảo vệ môi trường, lan tỏa những giá trị tích cực.
Lí tưởng còn giúp thanh niên vững vàng trước cám dỗ, thử thách và khó khăn, không bị lạc hướng bởi những trào lưu tiêu cực. Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu, thế hệ trẻ cần biết kết hợp kiến thức, kỹ năng và lòng nhân ái để vừa phát triển bản thân, vừa xây dựng cộng đồng tốt đẹp. Nhiều tấm gương thanh niên tiêu biểu như Nguyễn Nhật Ánh, Trần Lập hay những bạn trẻ tham gia hoạt động thiện nguyện đã chứng minh rằng lí tưởng sống đúng đắn sẽ tạo ra những hành động đẹp, ý nghĩa.
Từ đó, có thể thấy rằng lí tưởng của thế hệ trẻ hôm nay không chỉ là sự trưởng thành cá nhân, mà còn là sứ mệnh xây dựng một xã hội văn minh, nhân ái và tiến bộ. Mỗi thanh niên cần xác định mục tiêu, nuôi dưỡng đam mê và hành động tích cực mỗi ngày, để biến lí tưởng thành thực tế cuộc sống. Chính lí tưởng sống cao đẹp sẽ giúp thế hệ trẻ khẳng định bản thân, cống hiến và lan tỏa những giá trị tốt đẹp, góp phần làm cho xã hội ngày càng văn minh, nhân văn.
Câu 1.
Thúy Kiều trong đoạn trích Truyện Kiều của Nguyễn Du hiện lên là một con người thấu tình đạt lí nhưng mang số phận mong manh, đau khổ. Trước hết, Kiều là người sống đàng hoàng, có ý thức đạo đức rõ ràng. Nàng chủ động khuyên Thúc Sinh trở về nhà, khuyên chàng phải nói rõ sự thật với Hoạn Thư, không nên “giấu ngược giấu xuôi”. Điều đó cho thấy Kiều không muốn dựa vào sự dối trá để níu giữ tình cảm, dù bản thân đang chịu nhiều thiệt thòi trong thân phận làm lẽ. Bên cạnh đó, qua những lời dặn dò, Kiều bộc lộ khát vọng hạnh phúc nhỏ bé: mong có một địa vị rõ ràng, một tình yêu được thừa nhận. Tuy nhiên, khát vọng ấy lại mong manh và đầy bất trắc, bởi chính Kiều cũng dự cảm về “sóng gió” đang chờ phía trước. Cảnh chia tay thấm đẫm nỗi buồn với hình ảnh “vầng trăng ai xẻ làm đôi” đã khắc sâu nỗi cô đơn, đau đớn của nàng. Qua nhân vật Thúy Kiều, Nguyễn Du bày tỏ sự cảm thương sâu sắc đối với số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến.
Câu 2.
Trong mỗi giai đoạn lịch sử, lí tưởng sống luôn đóng vai trò quan trọng đối với thế hệ trẻ. Trong cuộc sống hôm nay – khi xã hội phát triển nhanh chóng, cơ hội và thách thức đan xen – việc xác định lí tưởng sống đúng đắn càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết.
Lí tưởng của thế hệ trẻ là những giá trị, mục tiêu tốt đẹp mà người trẻ hướng tới để sống, học tập và cống hiến. Đó có thể là khát vọng xây dựng đất nước giàu mạnh, sống có trách nhiệm với cộng đồng, hay không ngừng hoàn thiện nhân cách, trí tuệ của bản thân. Lí tưởng không phải là những điều xa vời, mà được thể hiện qua từng hành động cụ thể trong đời sống hằng ngày.
Trong thực tế, lí tưởng của thế hệ trẻ hôm nay có nhiều biểu hiện tích cực. Nhiều bạn trẻ nỗ lực học tập, rèn luyện kĩ năng, làm chủ khoa học – công nghệ để đóng góp cho xã hội. Không ít người tích cực tham gia hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường, hỗ trợ cộng đồng, thể hiện tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái. Bên cạnh đó, người trẻ ngày nay cũng mạnh dạn khẳng định bản thân, dám nghĩ, dám làm, dám theo đuổi ước mơ chính đáng của mình.
So với thế hệ trẻ trong quá khứ, lí tưởng của người trẻ hôm nay vừa có sự tiếp nối vừa có sự thay đổi. Nếu thế hệ trẻ trước đây sống và chiến đấu vì lí tưởng độc lập, tự do của dân tộc, thì thế hệ trẻ ngày nay tiếp nối tinh thần ấy bằng việc xây dựng và phát triển đất nước trong thời bình. Dù hoàn cảnh khác nhau, điểm gặp gỡ lớn nhất vẫn là khát vọng sống có ích và cống hiến cho xã hội.
Lí tưởng có vai trò vô cùng quan trọng đối với thế hệ trẻ. Lí tưởng là động lực thôi thúc người trẻ vượt qua khó khăn, là ngọn đuốc soi đường giúp họ không lạc lối giữa những cám dỗ của đời sống hiện đại. Một người trẻ sống có lí tưởng sẽ biết trân trọng thời gian, sống có trách nhiệm và biết hướng đến những giá trị bền vững.
Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận thanh niên sống thiếu lí tưởng, chạy theo hưởng thụ, sống thực dụng. Điều đó đặt ra yêu cầu mỗi người trẻ cần tự nhận thức và tự rèn luyện, đồng thời gia đình, nhà trường và xã hội cần có vai trò định hướng đúng đắn.
Tóm lại, việc xác định lí tưởng sống đúng đắn chính là nền tảng để thế hệ trẻ khẳng định giá trị bản thân và góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn. Tuổi trẻ chỉ thực sự có ý nghĩa khi được sống, học tập và cống hiến vì những mục tiêu cao đẹp.
Câu 1. (2,0 điểm)
Đoạn văn khoảng 200 chữ:
Đọc Những dặm đường xuân của Băng Sơn, em cảm nhận được một bức tranh mùa xuân thật đẹp và giàu sức gợi. Trên những nẻo đường, sắc xuân lan tỏa từ cành đào phai, cành mai vàng đến những gánh hoa, gánh quất rực rỡ nối nhau về phố thị. Mùa xuân hiện ra không chỉ trong thiên nhiên mà còn trong gương mặt con người, trong tiếng rao hàng, trong nhịp sống rộn ràng của phố phường. Ẩn sau đó là tình yêu tha thiết của nhà văn dành cho quê hương, đất nước, cho mùa xuân truyền thống của dân tộc. Bằng những chi tiết giản dị, gần gũi, tác giả đã khắc họa được vẻ đẹp thanh khiết, trong lành và tràn đầy sức sống của mùa xuân Việt Nam. Đọc văn bản, em thấy lòng mình thêm rạo rực, bâng khuâng; cũng cảm nhận rõ hơn hương vị Tết cổ truyền – một nét đẹp văn hóa ngàn đời mà ai đi xa cũng nhớ. Qua đó, em nhận ra cần biết trân trọng những giá trị giản dị, quen thuộc quanh mình, bởi chính chúng làm nên cội nguồn hạnh phúc và nuôi dưỡng tâm hồn mỗi người.
Câu 2. (4,0 điểm)
Bài văn khoảng 600 chữ:
Mỗi dân tộc đều có bản sắc văn hóa riêng, tạo nên dấu ấn không thể hòa lẫn trong cộng đồng nhân loại. Với Việt Nam, bản sắc văn hóa dân tộc đã kết tinh qua hàng nghìn năm lịch sử, thể hiện trong tiếng nói, phong tục, lễ hội, trang phục, ẩm thực, kiến trúc và trong cả tâm hồn, tính cách con người. Giữ gìn những nét đẹp ấy là trách nhiệm chung của toàn xã hội, đặc biệt là thế hệ trẻ hôm nay.
Trước hết, gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc là giữ lấy cội nguồn, giữ lấy căn tính để không bị hòa tan trong dòng chảy hội nhập. Trong thời đại toàn cầu hóa, văn hóa ngoại lai du nhập mạnh mẽ, dễ khiến một bộ phận giới trẻ chạy theo xu hướng hiện đại mà quên mất gốc rễ truyền thống. Nếu không biết trân trọng, gìn giữ, chúng ta có thể đánh mất bản sắc, mất đi điểm tựa tinh thần quan trọng nhất.
Thế hệ trẻ cần nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ và phát huy những giá trị ấy. Trách nhiệm ấy thể hiện trước hết ở sự trân trọng, tự hào về những di sản mà cha ông để lại: từ tiếng Việt trong sáng đến những câu ca dao, dân ca; từ tà áo dài thướt tha đến những phong tục ngày Tết. Đồng thời, thế hệ trẻ cũng cần chủ động học hỏi, tìm hiểu để am hiểu sâu sắc hơn về lịch sử, văn hóa dân tộc. Khi đã có tri thức, chúng ta mới có thể truyền bá, giới thiệu và lan tỏa những nét đẹp ấy đến bạn bè quốc tế.
Không chỉ dừng ở ý thức, trách nhiệm còn cần thể hiện bằng hành động thiết thực. Đó có thể là việc tham gia bảo vệ di tích lịch sử, giữ gìn phong tục tốt đẹp, ứng xử văn minh nơi công cộng, hoặc đơn giản là biết nói lời hay, giữ gìn tiếng mẹ đẻ trong sáng. Trong thời đại công nghệ số, trách nhiệm ấy còn là việc sử dụng mạng xã hội để quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới một cách đúng đắn, sáng tạo.
Tất nhiên, giữ gìn bản sắc không có nghĩa là khước từ cái mới. Thế hệ trẻ cần biết dung hòa giữa truyền thống và hiện đại, biết tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu thêm bản sắc dân tộc, chứ không để nó phai nhạt.
Tóm lại, gìn giữ những nét đẹp bản sắc văn hóa dân tộc là trách nhiệm thiêng liêng của thế hệ trẻ. Thực hiện tốt trách nhiệm ấy, chúng ta không chỉ bảo vệ cội nguồn dân tộc mà còn góp phần xây dựng hình ảnh Việt Nam giàu bản sắc trong mắt bạn bè thế giới. Và quan trọng hơn, chính chúng ta – những người trẻ – sẽ tìm thấy niềm tự hào, sự tự tin khi bước vào đời bằng đôi cánh của truyền thống và hiện đại.
câu 1
Thì ra bà tôi lâu nay vẫn đi bán bỏng ngoài bến tàu. Khổ thân bà quá! Bà ơi, cháu thương bà lắm. Bà có nghe thấy tiếng cháu gọi thầm bà không? Lúc này bà làm gì, ở đâu? Sao bà không về với cháu đi bà!
Ôi, tôi như nhìn thấy bà tôi đang len lỏi đi dọc các toa tàu, giơ gói bỏng lên trước mặt hành khách nài nỉ: “Ông ơi, bà ơi mua bỏng giúp tôi đi!”. Nhưng con tàu vô hình cứ mang các hành khách chạy đi, để lại bà tôi tóc bạc, lưng còng, đứng chơ vơ giữa hai vệt đường ray… Chính tôi, tôi cũng vô tình như con tàu, tôi chẳng để ý gì đến bà tôi, tôi chỉ nghĩ đến những con quay, những quả bóng của tôi thôi! Nhiều lúc bà tôi đến chơi, mới ngồi với bà được một tí, tôi đã vội bỏ đi với những trò chơi của tôi rồi! Không, không thể để thế được. Tôi đã mười hai tuổi, lớn rồi, tôi cũng có quyền bàn chuyện nghiêm chỉnh với bố mẹ tôi chứ! Nghĩ rồi, tôi chạy ào xuống nhà. Tôi thấy mẹ tôi đang rửa bát, còn bố tôi đang xách nước lên.
Sức Khỏe Nam Giới
Chấm dứt biệt danh yếu ngay tại nhà với bí quyết của tôi!
Tìm hiểu thêm
– Bố mẹ ơi, – tôi gọi giục giã, – bố mẹ vào cả đây con có chuyện này muốn nói.
– Thằng này hôm nay lạ thật. – Bố tôi nói. – Có chuyện gì mà quan trọng vậy?
– Thì con cứ nói đi, – mẹ tôi nói, – mẹ vừa rửa bát vừa nghe cũng được.
– Không, cả mẹ nữa, mẹ vào đây con mới nói.
Mẹ tôi vào, nhìn tôi lo lắng:
– Hay con có chuyện gì ở lớp?
– Không.
– Hay con đánh nhau với bạn nào?
– Không. Chuyện nhà ta kia. Bố mẹ ơi, bố mẹ có thương bà không?
– Sao tự nhiên con lại hỏi thế? – Bố tôi hỏi lại tôi. – Mà bà làm sao kia mà thương?
– Bà chẳng làm sao cả. Bà đi bán bỏng ở bến tàu ấy, người ta bảo thế. Bố mẹ có biết không?
Diafinol
Bệnh tiểu đường không đến từ đồ ngọt!
Gặp kẻ thù lớn nhất của bệnh tiểu đường
Tìm hiểu thêm
– Biết, – bố tôi có vẻ lúng túng, – nhưng thế thì sao.
– Còn sao nữa! – Tôi nghẹn ngào – Bà già rồi. Sao bố lại để bà như thế? Khổ thân bà!
– Bố có bắt bà phải thế đâu, – mẹ tôi trả lời thay cho bố, – vì bà thích thế chứ.
– Thích ư? Con chắc là bà chẳng thích đâu. Đời nào bà lại thích đi bán bỏng hơn ở nhà với con, với bố mẹ. Bà yêu thương bố mẹ và con lắm kia mà. Ôi, con cứ nghĩ đến những ngày nắng, ngày rét mà bà thì già thế, bà sao chịu nổi, bà ốm rồi bà chết như bà Thìn bên cạnh ấy thì sao. – Nói đến đây tôi oà lên khóc. – Ước gì bây giờ con đã lớn để con nuôi được bà!
Bố mẹ lặng lẽ nhìn tôi rồi lại nhìn nhau. Bố tôi đặt một bàn tay lên vai tôi rồi nói:
– Thôi con nín đi. Bố hiểu rồi. Con nín đi con!
Tôi cảm thấy giọng bố tôi hơi run và bàn tay nóng ran của bố truyền hơi nóng sang vai tôi. Mẹ tôi cũng nghẹn ngào:
– Con nói đúng, bố mẹ có lỗi với bà. Con đi ngủ đi, sáng mai bố mẹ sẽ xuống Vĩnh Tuy đón bà về đây. Gia đình ta lại sum họp như trước.
Tôi ngoan ngoãn nghe lời mẹ, lên giường nằm nhưng không làm sao chợp mắt được. Tôi cảm thấy phấp phỏng, vừa lo lại vừa vui. Chỉ sáng mai thôi, tôi lại được sống cùng với bà như trước. Nhưng nói dại, không hiểu sáng mai bà tôi có còn gặp được tôi không? Bà tôi vẫn thường hay nói với tôi: “Bà sống được ngày nào hay ngày ấy. Người già như ngọn đèn trước gió, không biết tắt lúc nào”.
(Trích “Bà tôi” Xuân Quỳnh. Bầu trời trong quả trứng, NXB Kim Đồng, 2005)
Bài làm
* Mở bài
– Giới thiệu nhân vật “Tôi” trong đoạn trích truyện “Bà tôi” của Xuân Quỳnh.
– Nêu khái quát ấn tượng về nhân vật: để lại nhiều ấn tượng khó quên với người đọc bởi những đức tính tốt đẹp.
* Thân bài
Bệnh tiểu đường không đến từ đồ ngọt!
Gặp kẻ thù lớn nhất của bệnh tiểu đường
Tìm hiểu thêm
– Lần lượt phân tích các đặc điểm của nhân vật dựa trên các bằng chứng trong tác phẩm
+ Tôi đã mười hai tuổi
+ Là người cháu vô cùng yêu thương bà:
. Xót xa, thương cảm khi biết tin bà đi bán bỏng ở bến tàu (bằng chứng).
. Đối thoại cùng bố mẹ và khẩn thiết đề nghị bố mẹ đi đón bà về (bằng chứng).
-> Hành động và lời nói của nhân vật đã thức tỉnh bố mẹ, “đánh thức tính người”, cảm hóa để bố mẹ của “tôi” nhận ra lỗi của mình và có hành động đúng đắn.
. Tâm trạng phấp phỏng vừa lo vừa vui trong đêm (bằng chứng).
-> Là sự thể hiện đẹp đẽ của tình bà cháu, giá trị nhân bản của con người.
-> Đó cũng là điều quý giá đứa cháu nhỏ có thể làm cho bà. Đó cũng chính là tình cảm đáng quý nhất mà người bà đã nhận được. Quãng đời còn lại của người già sẽ ấm áp biết bao khi có những đứa cháu hiếu thảo, yêu quý như nhân vật “tôi” trong câu chuyện.
– Nhận xét đánh giá:
Bệnh tiểu đường không đến từ đồ ngọt!
Gặp kẻ thù lớn nhất của bệnh tiểu đường
Tìm hiểu thêm
+ Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Nghệ thuật tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm tinh tế. Xây dựng nhân vật qua lời nói, diễn biến tâm trạng và trong mối quan hệ với bố mẹ và đặc biệt là người bà.
+ Ca ngợi, tôn vinh những giá trị nhân bản đẹp đẽ của con người qua nhân vật “tôi” và nhắc nhở trách nhiệm của mỗi thành viên đối với người thân trong gia đình của mình.
* Kết bài
– Khẳng định ý kiến của người viết về nhân vật
– Nêu cảm nghĩ, ấn tượng về nhân vật, tác dụng của nhân vật với bản thân mình hoặc thế hệ trẻ hôm nay.
câu 2
Hiện tượng "Chảy máu chất xám" (hay còn gọi là "brain drain" trong tiếng Anh) là một vấn đề quan trọng, nói về quá trình di cư quy mô lớn của nguồn nhân lực có kiến thức và kỹ năng từ một quốc gia sang một quốc gia khác. Ban đầu, thuật ngữ này chỉ ám chỉ việc các công nhân kỹ thuật di cư sang các quốc gia khác, nhưng ngày nay, nó đã được mở rộng để bao gồm việc ra đi của những người có kiến thức hoặc chuyên môn từ một quốc gia, khu vực kinh tế, hoặc lĩnh vực khác vì họ tìm kiếm điều kiện sống tốt hơn hoặc mức lương hấp dẫn hơn.
Chảy máu chất xám là một hiện tượng toàn cầu, không chỉ xuất hiện ở các quốc gia đang phát triển mà còn tại các nước phát triển, gây thiệt hại đáng kể đối với quá trình phát triển kinh tế. Các chính phủ đã thực hiện các biện pháp và chính sách nhằm kiểm soát hiện tượng này và tạo điều kiện thu hút những người có kiến thức quay trở lại quê hương.
Nguyên nhân chính thúc đẩy Chảy máu chất xám bao gồm mức lương thấp, thiết bị lạc hậu, triển vọng tương lai không sáng sủa, sự thiếu lựa chọn cho các nhà khoa học nếu họ ở lại quê hương, cũng như chế độ đãi ngộ kém, môi trường nghiên cứu khoa học không phát triển, và giá trị công việc chưa được đánh giá cao. Riêng ở châu Phi, còn có các yếu tố khác như nghèo đói, sự bất ổn chính trị (chiến tranh, xung đột), và nguồn ngân sách đầu tư vào lĩnh vực khoa học và công nghệ cực kỳ thấp (chỉ chiếm 0,3% của GDP).
Các yếu tố cá nhân cũng đóng vai trò quan trọng, bao gồm sự ảnh hưởng từ gia đình (ví dụ như có người thân ở nước ngoài) và sở thích cá nhân của mỗi người, mong muốn khám phá và phát triển sự nghiệp.
Chảy máu chất xám tại các quốc gia nghèo đóng góp đáng kể vào khoảng cách giàu nghèo giữa các quốc gia và gây ra những hậu quả khó lường cho các quốc gia đang phát triển. Việc mất mát nguồn nhân lực có kiến thức dẫn đến sự lãng phí nguồn đào tạo của quốc gia, đồng thời phải chi tiêu lớn để thuê chuyên gia từ nước ngoài. Ở châu Phi, chi phí này thậm chí chiếm tới 1/3 nguồn viện trợ đến từ nước ngoài. Ngoài ra, nhiều nghiên cứu khoa học không thể thực hiện do thiếu nhân lực, và các thành tựu khoa học và công nghệ không được áp dụng rộng rãi. Sự ra đi của các nhà khoa học cũng ảnh hưởng xấu đến cộng đồng và tri thức trong nước, đồng thời gây chậm trễ quá trình phát triển kinh tế.
Câu 2:
Đoạn văn đảm bảo các yêu cầu:
- Hình thức: đảm bảo về số câu, không được gạch đầu dòng, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. Hành văn trong sáng, cảm xúc chân thành ;
- Nội dung: Từ quan điểm đúng đắn của Thân Nhân Trung : “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”, học sinh liên hệ đến lời dạy của Bác : “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”.
+ Câu nói của Người đề cao vai trò của giáo dục. Người đặt giáo dục là một trong nhiệm vụ hàng đầu để chấn hưng đất nước.
+Người kêu gọi mọi người Việt Nam có quyền lợi và bổn phận học kiến thức mới để xây dựng nước nhà; nhất là các cháu thiếu niên phải ra sức học tập để cho non sông Việt Nam, dân tộc Việt Nam được vẻ vang sánh vai cùng các cường quốc năm châu...
Xem thêm: https://toploigiai.vn/bien-phap-tu-tu-hien-tai-la-nguyen-khi-quoc-gia
câu 1
Nhân vật bé Em trong truyện "Áo Tết" của Nguyễn Ngọc Tư là một hình ảnh tiêu biểu cho sự ngây thơ, trong sáng nhưng cũng đầy sâu sắc và tình cảm. Bé Em, một cô bé khoảng 10 tuổi, sống cùng bà trong một ngôi nhà nghèo khó ở miền Tây Nam Bộ. Dù hoàn cảnh khó khăn, bé Em luôn giữ trong mình niềm vui và hy vọng về một cuộc sống tốt đẹp hơn. Chiếc áo Tết mới không chỉ là một món quà vật chất mà còn là biểu tượng của những ước mơ giản dị nhưng đầy ý nghĩa của em. Bé Em rất yêu quý chiếc áo này, không chỉ vì nó đẹp mà còn vì đó là món quà duy nhất mà bà có thể tặng.
Tính cách của bé Em được thể hiện qua sự nhạy cảm và tinh tế trong cách em đối xử với mọi người xung quanh. Em luôn quan tâm, chăm sóc bà, hiểu được nỗi khổ của bà và không phàn nàn về hoàn cảnh khó khăn. Tình bạn chân thành của bé Em với Bích cũng là một điểm sáng trong truyện. Dù hoàn cảnh gia đình khác nhau, bé Em luôn quan tâm và chia sẻ với bạn, không khoe khoang về những bộ đồ mới của mình khi biết Bích chỉ có một bộ đồ mới cho Tết.
Những hành động nhỏ nhưng đầy ý nghĩa của bé Em thể hiện sự cảm thông sâu sắc và lòng yêu thương vô bờ bến. Em luôn cố gắng làm cho bạn cảm thấy vui vẻ và không bị tự ti về hoàn cảnh của mình. Qua nhân vật bé Em, Nguyễn Ngọc Tư đã truyền tải một thông điệp sâu sắc về tình cảm gia đình, sự hy sinh và lòng yêu thương, đồng thời khắc họa một hình ảnh tuổi thơ trong sáng nhưng cũng đầy nghị lực và hy vọng.
câu 2
Từ truyện ngắn "Áo Tết", chúng ta học được rằng tình bạn và sự đồng cảm còn quý hơn vật chất. Nhân vật bé Em đã cho thấy sự trưởng thành khi nhận ra giá trị tinh thần này, nhắc nhở mỗi người cần biết cân bằng giữa nhu cầu vật chất và giá trị tinh thần, đặt tình cảm, sự sẻ chia lên trên vật chất phù phiếm. Để xây dựng lối sống hài hòa, ta cần rèn luyện lòng nhân ái, thực hành sẻ chia từ việc nhỏ, tham gia các hoạt động cộng đồng và xây dựng môi trường giáo dục đề cao giá trị tinh thần.Câu 1.
Nhân vật “em” trong văn bản Áo Tết hiện lên là một cô bé hồn nhiên, giàu cảm xúc và có sự trưởng thành trong nhận thức. Ban đầu, “em” mang tâm lí rất tự nhiên của tuổi thơ: háo hức, mong chờ chiếc áo Tết mới như một niềm vui vật chất cụ thể, gắn với ước mơ được bằng bạn bằng bè. Khi không có được chiếc áo như mong muốn, “em” buồn tủi, chạnh lòng, thậm chí có phần tủi thân trước bạn bè. Tuy nhiên, chính trong hoàn cảnh ấy, “em” đã có sự chuyển biến quan trọng trong suy nghĩ. Qua tình bạn chân thành, sự quan tâm và chia sẻ mộc mạc của bạn bè, “em” nhận ra rằng niềm vui tinh thần, sự yêu thương và gắn bó mới là điều đáng trân trọng. Nhân vật “em” vì thế không chỉ đáng yêu mà còn đáng quý ở khả năng tự nhận thức và lớn lên trong tâm hồn. Hình ảnh “em” góp phần làm nổi bật thông điệp nhân văn của tác phẩm: giá trị tinh thần bền vững hơn những niềm vui vật chất nhất thời.
Câu 2.
Trong văn bản Áo Tết, nhân vật “em” đã nhận ra rằng tình bạn chân thành quý giá hơn chiếc áo đầm mới. Câu chuyện giản dị ấy gợi ra một vấn đề có ý nghĩa sâu sắc trong đời sống hiện đại: làm thế nào để xây dựng lối sống hài hòa, cân bằng giữa giá trị vật chất và giá trị tinh thần.
Không thể phủ nhận vai trò của vật chất trong cuộc sống. Vật chất đáp ứng những nhu cầu thiết yếu như ăn, mặc, ở, học tập, giúp con người sống thuận tiện và an toàn hơn. Đối với tuổi trẻ, những mong muốn về trang phục đẹp, đồ dùng mới hay tiện nghi hiện đại là điều hoàn toàn chính đáng. Tuy nhiên, khi con người quá đề cao vật chất, dễ rơi vào lối sống chạy theo hình thức, so sánh hơn thua, từ đó đánh mất niềm vui giản dị và các mối quan hệ chân thành.
Giá trị tinh thần, ngược lại, là nền tảng bền vững nuôi dưỡng tâm hồn con người. Đó là tình bạn, tình thân, lòng nhân ái, sự sẻ chia và cảm giác được yêu thương. Những giá trị này không thể đo đếm bằng tiền bạc nhưng lại quyết định hạnh phúc lâu dài của mỗi người. Câu chuyện trong Áo Tết cho thấy khi “em” nhận được sự cảm thông và tình bạn chân thành, nỗi buồn vì thiếu thốn vật chất dần được xoa dịu. Điều đó chứng tỏ đời sống tinh thần có sức mạnh lớn lao trong việc giúp con người vượt qua khó khăn.
Để xây dựng lối sống hài hòa giữa vật chất và tinh thần, trước hết mỗi người cần biết đủ. Biết trân trọng những gì mình có sẽ giúp ta không bị cuốn vào vòng xoáy chạy theo vật chất. Bên cạnh đó, cần rèn luyện thói quen quan tâm đến người khác: lắng nghe, chia sẻ, giúp đỡ khi có thể. Chính những hành động nhỏ ấy nuôi dưỡng đời sống tinh thần phong phú. Ngoài ra, việc tham gia các hoạt động tập thể, đọc sách, rèn luyện thể thao, sống gần gũi với gia đình cũng giúp con người cân bằng giữa nhu cầu vật chất và đời sống nội tâm.
Đặc biệt với học sinh, việc cân bằng này càng quan trọng. Không nên đánh giá bản thân hay bạn bè qua quần áo, đồ dùng, mà cần coi trọng nhân cách, sự chân thành và nỗ lực trong học tập. Khi biết đặt giá trị tinh thần song hành với vật chất, con người sẽ sống nhẹ nhàng, nhân ái và hạnh phúc hơn.
Tóm lại, câu chuyện Áo Tết gửi gắm bài học sâu sắc: vật chất cần thiết nhưng không phải là tất cả. Một lối sống hài hòa, biết trân trọng cả giá trị vật chất lẫn tinh thần chính là con đường giúp con người đạt tới hạnh phúc bền lâu.
Câu 1. (2,0 điểm)
Phân tích nhân vật anh Gầy trong văn bản “Anh béo và anh gầy”
Trong truyện “Anh béo và anh gầy”, anh Gầy hiện lên là một người điềm đạm, nghiêm túc và khá cầu toàn. Khác với anh Béo phóng khoáng, hồn nhiên, anh Gầy luôn cân nhắc kỹ càng trước mọi hành động, lời nói. Anh thường lo lắng, tỉ mỉ và hay phàn nàn về những điều không vừa ý, điều này cho thấy anh chú trọng đến nguyên tắc, lý trí và sự cẩn trọng trong cuộc sống. Tuy nhiên, chính sự nghiêm túc ấy cũng bộc lộ hạn chế: anh thiếu sự linh hoạt, đôi khi gò bó bản thân trong khuôn khổ, khiến cuộc sống trở nên căng thẳng. Qua nhân vật anh Gầy, tác giả không chỉ phản ánh tính cách riêng biệt mà còn muốn nhấn mạnh thông điệp về sự cân bằng giữa nghiêm túc và phóng khoáng, giữa lý trí và cảm xúc. Anh Gầy vì vậy là hình ảnh điển hình của những con người có suy nghĩ sâu sắc nhưng đôi khi bị chính tính cách của mình kìm hãm.
Câu 2. (4,0 điểm)
Bàn về cách nhìn nhận vấn đề: “Chúng ta có thể phàn nàn vì bụi hồng có gai hoặc vui mừng vì bụi gai có hoa hồng”
Cuộc sống luôn chứa đựng hai mặt: thuận lợi và khó khăn, niềm vui và thử thách. Cách mỗi người nhìn nhận vấn đề quyết định thái độ, cảm xúc và kết quả trong cuộc sống. Có người chỉ thấy khổ đau, bất tiện và dễ bi quan; nhưng cũng có người biết nhận ra cơ hội và giá trị tiềm ẩn, từ đó lạc quan, kiên trì vượt qua khó khăn. Câu nói: “Chúng ta có thể phàn nàn vì bụi hồng có gai hoặc vui mừng vì bụi gai có hoa hồng” minh họa rõ ràng hai cách nhìn nhận này.
Nếu ta chỉ nhìn vào gai, chỉ thấy khổ đau và thất vọng, tâm hồn sẽ bị thu hẹp, dễ rơi vào bi quan, lo âu và bỏ lỡ những giá trị xung quanh. Ngược lại, biết nhìn vào hoa hồng nở từ bụi gai, con người sẽ học cách trân trọng, biết ơn và nhìn thấy cơ hội trong thử thách. Cách nhìn tích cực không chỉ giúp con người hạnh phúc hơn mà còn tạo động lực vượt qua khó khăn, biến trở ngại thành bài học quý giá.
Thực tế cho thấy, nhiều người thành công nhờ thái độ lạc quan, biết học hỏi từ thất bại. Những doanh nhân, nhà khoa học hay nghệ sĩ từng trải qua nhiều lần thất bại nhưng không bỏ cuộc đều đạt được thành công vang dội. Ngược lại, những người bi quan dễ bỏ cuộc ngay khi gặp thử thách, dù cơ hội đã ở trước mắt.
Vì vậy, lựa chọn cách nhìn nhận tích cực trong cuộc sống là vô cùng quan trọng. Biết “vui mừng vì bụi gai có hoa hồng” giúp con người sống vui vẻ, lạc quan, trân trọng giá trị xung quanh và đạt được hạnh phúc. Ngược lại, chỉ phàn nàn về gai hồng sẽ làm tâm hồn nặng nề, cuộc sống u tối và khó thành công. Mỗi người nên rèn luyện cách nhìn nhận tích cực để biến thử thách thành cơ hội, khó khăn thành bài học quý giá, từ đó cuộc sống trở nên ý nghĩa và nhẹ nhàng hơn.
câu 1
Trong truyện ngắn Anh béo và anh gầy của Sê-khốp, nhân vật anh gầy hiện lên là hình ảnh tiêu biểu cho con người nhỏ bé, tầm thường và bị ám ảnh nặng nề bởi địa vị xã hội. Ban đầu, anh gầy xuất hiện khá tự nhiên, chân thành, vui mừng khi gặp lại bạn cũ. Tuy nhiên, ngay khi biết anh béo là người có chức quyền cao, thái độ của anh gầy lập tức thay đổi một cách đột ngột và đáng buồn. Anh trở nên khúm núm, sợ sệt, lời nói ngập ngừng, cử chỉ lố bịch đến mức đánh mất hoàn toàn nhân cách của chính mình. Sự thay đổi ấy không xuất phát từ áp lực bên ngoài mà đến từ tâm lí nô lệ quyền lực đã ăn sâu trong suy nghĩ của anh. Qua nhân vật anh gầy, nhà văn phê phán gay gắt thói xu nịnh, sự tự ti và sự phân biệt đẳng cấp trong xã hội đương thời. Đồng thời, tác phẩm cũng đặt ra lời cảnh tỉnh sâu sắc về giá trị của lòng tự trọng và nhân phẩm con người.
câu 2
Trong cuộc sống, mỗi con người đều phải đối diện với vô vàn khó khăn, thử thách. Có những lúc, hiện thực không diễn ra theo mong muốn, buộc con người phải lựa chọn thái độ sống và cách nhìn nhận vấn đề để tiếp tục bước đi.
Ý kiến cho rằng: “Chúng ta có thể phàn nàn vì bụi hồng có gai hoặc vui mừng vì bụi gai có hoa hồng” đã gợi ra một triết lí sâu sắc về cách con người đối diện với nghịch cảnh. Cùng một sự việc, có người chỉ nhìn thấy khó khăn, đau đớn, nhưng cũng có người nhận ra những giá trị tích cực ẩn chứa bên trong.
Lựa chọn cách nhìn nhận tích cực giúp con người giữ được niềm tin và sự lạc quan. Khi tập trung vào mặt tốt đẹp của vấn đề, ta sẽ có thêm động lực để vượt qua thử thách, không bị hoàn cảnh nhấn chìm hay đánh gục.
Thực tế đã chứng minh rằng nhiều con người thành công đều bắt đầu từ việc thay đổi góc nhìn. Nick Vujicic, người sinh ra không có tay chân, đã không than trách số phận mà coi nghịch cảnh là cơ hội để khẳng định giá trị bản thân, trở thành diễn giả truyền cảm hứng cho hàng triệu người.
Ngược lại, nếu chỉ chăm chăm nhìn vào “gai nhọn”, con người dễ rơi vào bi quan, chán nản và buông xuôi. Cách nhìn tiêu cực không làm cho hoàn cảnh tốt hơn mà chỉ khiến bản thân thêm mệt mỏi, đánh mất cơ hội thay đổi cuộc sống.
Trong xã hội hiện nay, không ít người thất bại không phải vì thiếu năng lực mà vì thiếu tinh thần lạc quan. Họ dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn, phàn nàn về hoàn cảnh thay vì tìm cách thích nghi và vươn lên.
Tuy nhiên, nhìn nhận tích cực không có nghĩa là né tránh hay phủ nhận khó khăn. Đó là sự tỉnh táo để nhận ra thử thách, đồng thời chủ động tìm giải pháp, biến nghịch cảnh thành động lực phát triển bản thân.
Cuối cùng, lựa chọn cách nhìn nhận vấn đề chính là lựa chọn cách sống. Khi biết vui mừng vì “bụi gai có hoa hồng”, con người sẽ sống mạnh mẽ hơn, bình tĩnh hơn và từng bước tiến tới một cuộc đời ý nghĩa.
Câu 1:
Nhân vật anh gầy (Pơ-phi-ri) trong truyện ngắn của Sê-khốp là hiện thân tiêu biểu cho thói nô lệ và tâm lý sùng bái quyền lực của tầng lớp viên chức nhỏ trong xã hội Nga cũ. Ban đầu, khi gặp lại anh béo tại sân ga, anh gầy hiện lên với vẻ ngoài nhếch nhác, lỉnh kỉnh đồ đạc nhưng thái độ vô cùng vồn vã, chân thành và đầy tự hào khi kể về gia đình, công việc làm thêm tẩu thuốc gỗ của mình. Tuy nhiên, bước ngoặt xảy ra khi anh biết anh béo đã đạt đến cấp bậc "viên chức bậc ba" kèm hai mẻ đay. Ngay lập tức, gương mặt anh "tái mét", "ngây ra như phỗng đá" rồi nhanh chóng chuyển sang vẻ "nhăn nhúm", "khúm núm", "rúm ró". Sự thay đổi đột ngột từ cách xưng hô "cậu - mình" sang "bẩm quan trên", "quan lớn" cùng nụ cười nịnh nọt "hì hì" cho thấy một tâm hồn đã bị tha hóa, đánh mất lòng tự trọng trước bóng ma địa vị. Qua nhân vật anh gầy, Sê-khốp đã phê phán gay gắt thói quen tự hạ thấp mình của con người trước quyền uy, khiến tình bạn chân chính cũng bị bóp nghẹt bởi sự phân chia đẳng cấp nghiệt ngã.
Câu 2
Trong cuộc sống, chúng ta không thể chọn lựa những gì xảy ra với mình, nhưng hoàn toàn có thể chọn cách nhìn nhận chúng. Có ý kiến cho rằng: "Chúng ta có thể phàn nàn vì bụi hồng có gai hoặc vui mừng vì bụi gai có hoa hồng." Câu nói này chứa đựng một triết lý sâu sắc về thái độ sống và lăng kính quan sát thế giới của mỗi cá nhân.
"Bụi hồng có gai" và "bụi gai có hoa hồng" thực chất là hai cách nhìn về cùng một sự vật. Nếu chỉ tập trung vào "gai" – những khía cạnh tiêu cực, khó khăn – ta sẽ thấy cuộc đời đầy rẫy những bất công và phiền muộn. Ngược lại, nếu chọn nhìn vào "hoa hồng" – những vẻ đẹp, cơ hội tiềm ẩn trong nghịch cảnh – ta sẽ tìm thấy niềm vui và động lực để vươn lên. Vạn vật trên đời luôn tồn tại hai mặt đối lập như sáng và tối, hay và dở. Hạnh phúc không nằm ở chỗ ta có bao nhiêu thuận lợi, mà ở chỗ ta chọn đối diện với thử thách bằng tâm thế nào.
Cách nhìn tích cực mang lại sức mạnh to lớn. Khi đối mặt với thất bại, thay vì chìm đắm trong sự than vãn, một người có cái nhìn lạc quan sẽ coi đó là một bài học quý giá để trưởng thành. Giống như hình ảnh anh béo trong văn bản đã đọc, dù ở vị thế cao sang nhưng ông vẫn giữ thái độ niềm nở, chân thành với bạn cũ và cảm thấy "buồn nôn" trước sự nịnh nọt quá mức. Điều đó cho thấy một tâm hồn lành mạnh luôn trân trọng những giá trị tốt đẹp của con người hơn là những rào cản về địa vị hay "gai góc" của danh lợi.
Tuy nhiên, lựa chọn cách nhìn tích cực không có nghĩa là chúng ta phớt lờ thực tế hay sống trong ảo tưởng. Chúng ta cần nhìn thấy "gai" để biết cách bảo vệ mình, biết cẩn trọng trước những rủi ro, nhưng đừng để những cái gai đó che lấp đi hương sắc của bông hoa. Một cái nhìn đúng đắn là sự kết hợp giữa tinh thần lạc quan và sự tỉnh táo, thực tế.
Tóm lại, thái độ sống chính là người cầm lái con tàu cuộc đời của mỗi người. Thay vì tiêu tốn năng lượng để phàn nàn về những khiếm khuyết, hãy học cách trân trọng những điều tốt đẹp dù là nhỏ bé nhất. Khi bạn thay đổi cách nhìn, thế giới quanh bạn cũng sẽ thay đổi theo hướng rạng rỡ hơn.
Ok, tao giải đúng theo đề trong ảnh cho mày luôn. Đây là bài làm mẫu hoàn chỉnh, mày có thể chép hoặc chỉnh lại chút cho giống văn của mình.
Câu 1.
Nhân vật anh gầy trong văn bản Anh béo và anh gầy là hình ảnh tiêu biểu cho con người nhỏ bé, yếu thế nhưng có lòng tự trọng và nhân cách đáng trân trọng. Trước đây, anh gầy và anh béo từng là bạn học thân thiết, bình đẳng với nhau. Tuy nhiên, khi gặp lại trong hoàn cảnh xã hội thay đổi, anh béo trở thành người có địa vị cao, còn anh gầy chỉ là một viên chức bình thường. Trước sự “lên giọng”, hách dịch và khoe khoang quyền lực của anh béo, anh gầy từ chỗ thân mật đã trở nên rụt rè, e sợ, thậm chí khúm núm. Điều đó cho thấy anh gầy bị áp lực nặng nề bởi địa vị xã hội, đồng thời phản ánh tâm lí tự ti của con người trước quyền lực. Tuy vậy, sự thay đổi thái độ ấy cũng bộc lộ nỗi đau và bi kịch tinh thần của anh gầy khi tình bạn chân thành bị đồng tiền và chức quyền làm méo mó. Qua nhân vật anh gầy, tác giả phê phán xã hội coi trọng địa vị, đồng thời bày tỏ sự cảm thông sâu sắc với những con người lương thiện nhưng yếu thế trong cuộc sống.
Câu 2.
Có ý kiến cho rằng: “Chúng ta có thể phàn nàn vì bụi hồng có gai hoặc vui mừng vì bụi gai có hoa hồng.” Câu nói gợi ra một bài học sâu sắc về cách lựa chọn cách nhìn nhận vấn đề trong cuộc sống.
Cuộc sống vốn không hoàn hảo, luôn tồn tại song song giữa khó khăn và niềm vui, giữa thất bại và thành công. “Bụi hồng có gai” tượng trưng cho những điều tốt đẹp nhưng không trọn vẹn, còn “bụi gai có hoa hồng” lại nhấn mạnh rằng ngay trong nghịch cảnh vẫn luôn có những giá trị tích cực. Cách con người nhìn nhận vấn đề sẽ quyết định tâm trạng, thái độ sống và cả kết quả mà họ đạt được. Nếu chỉ chăm chú vào “gai”, con người dễ rơi vào bi quan, chán nản, than trách số phận. Ngược lại, nếu biết trân trọng “hoa hồng”, ta sẽ có thêm động lực, niềm tin và sức mạnh để vượt qua thử thách.
Lựa chọn cách nhìn tích cực không có nghĩa là phủ nhận khó khăn hay sống trong ảo tưởng. Đó là thái độ sống tỉnh táo, biết chấp nhận thực tế nhưng không đầu hàng trước nghịch cảnh. Người có cái nhìn tích cực sẽ xem thất bại là bài học, xem khó khăn là cơ hội để rèn luyện bản thân. Chính thái độ ấy giúp con người giữ được sự bình tĩnh, kiên trì và không ngừng vươn lên trong cuộc sống.
Thực tế cho thấy, nhiều người thành công không phải vì họ may mắn hơn người khác, mà vì họ biết nhìn thấy “hoa hồng” giữa “bụi gai”. Một học sinh học kém nếu chỉ than phiền về năng lực của mình sẽ mãi giậm chân tại chỗ; nhưng nếu xem đó là động lực để cố gắng, em sẽ dần tiến bộ. Một con người gặp biến cố nếu chỉ oán trách số phận sẽ dễ gục ngã; nhưng nếu nhìn đó là phép thử của cuộc đời, họ sẽ trưởng thành mạnh mẽ hơn.
Tuy nhiên, nhìn nhận tích cực không đồng nghĩa với sự thụ động hay bằng lòng với hoàn cảnh. Con người cần kết hợp giữa thái độ lạc quan và hành động cụ thể để thay đổi thực tế. Chỉ khi dám đối diện với “gai” và nỗ lực chăm sóc, ta mới có thể giữ được “hoa hồng” cho riêng mình.
Tóm lại, câu nói trên khẳng định rằng hạnh phúc hay khổ đau phần lớn phụ thuộc vào cách chúng ta lựa chọn cách nhìn nhận cuộc sống. Biết vui mừng vì “bụi gai có hoa hồng” sẽ giúp con người sống tích cực, mạnh mẽ và ý nghĩa hơn giữa những thử thách không thể tránh khỏi của cuộc đời.
Phân tích nhân vật anh gầy trong văn bản Anh béo và anh gầy
Trong truyện ngắn Anh béo và anh gầy của Anton Chekhov, nhân vật anh gầy để lại ấn tượng sâu sắc bởi sự thay đổi đáng buồn trong thái độ và nhân cách. Ban đầu, anh gầy xuất hiện là một con người thân thiện, chân thành, vui mừng khi gặp lại bạn cũ sau nhiều năm xa cách. Cuộc trò chuyện diễn ra tự nhiên, bình đẳng, thể hiện tình bạn trong sáng không bị chi phối bởi địa vị xã hội.
Tuy nhiên, khi biết anh béo giữ chức vụ cao trong bộ máy nhà nước, anh gầy lập tức thay đổi. Từ sự thân mật, anh trở nên khúm núm, sợ sệt, nói năng rụt rè và liên tục thể hiện thái độ nịnh bợ. Sự thay đổi ấy cho thấy anh gầy là người mang nặng tư tưởng sùng bái quyền lực, đánh mất lòng tự trọng và sự tự nhiên của chính mình. Qua nhân vật anh gầy, tác giả phê phán thói xu nịnh, phân biệt đẳng cấp trong xã hội đương thời, đồng thời bày tỏ niềm xót xa trước sự tha hóa nhân cách của con người khi bị danh lợi chi phối.
Có ý kiến cho rằng: “Chúng ta có thể phàn nàn vì bụi hồng có gai hoặc vui mừng vì bụi gai có hoa hồng.” Câu nói giản dị nhưng chứa đựng một triết lí sâu sắc về cách nhìn nhận cuộc sống của con người. Trước cùng một hoàn cảnh, thái độ khác nhau sẽ dẫn đến cảm xúc, hành động và kết quả khác nhau.
Cuộc sống vốn không hoàn hảo, luôn tồn tại những khó khăn, thất bại và thử thách. Nếu chỉ tập trung vào mặt tiêu cực, con người dễ rơi vào bi quan, chán nản, thậm chí đánh mất niềm tin vào bản thân. Phàn nàn vì “bụi hồng có gai” chính là cách nhìn nhận phiến diện, chỉ thấy trở ngại mà quên đi giá trị tốt đẹp ẩn sau đó. Ngược lại, việc “vui mừng vì bụi gai có hoa hồng” thể hiện thái độ sống tích cực, biết tìm kiếm hy vọng và ý nghĩa trong nghịch cảnh.
Lựa chọn cách nhìn tích cực không có nghĩa là né tránh hay phủ nhận khó khăn, mà là đối diện với chúng bằng tinh thần lạc quan và chủ động. Khi nhìn thấy cơ hội trong thử thách, con người sẽ có thêm động lực để cố gắng, sáng tạo và vươn lên. Thực tế cho thấy, nhiều người thành công không phải vì họ chưa từng thất bại, mà bởi họ biết rút ra bài học từ những lần vấp ngã. Chính cách nhìn đúng đắn đã giúp họ biến “gai nhọn” thành “hoa hồng” của cuộc đời.
Tuy nhiên, sống tích cực không đồng nghĩa với lạc quan mù quáng. Con người cần nhìn nhận vấn đề một cách thực tế, đánh giá đúng khó khăn để có giải pháp phù hợp. Chỉ khi kết hợp giữa tinh thần lạc quan và sự tỉnh táo, ta mới có thể vượt qua nghịch cảnh một cách bền vững.
Đối với mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ, việc lựa chọn cách nhìn nhận vấn đề có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Một thái độ sống tích cực sẽ giúp ta học tập tốt hơn, xây dựng các mối quan hệ lành mạnh và vững vàng trước những biến động của cuộc sống. Như câu nói đã khẳng định, hạnh phúc hay khổ đau đôi khi không nằm ở hoàn cảnh, mà nằm ở cách ta nhìn nhận và đón nhận nó.
Smalls
Câu 1: Trong truyện ngắn “Anh béo và anh gầy”của Sê-khốp, nhân vật anh gầy hiện lên như hình ảnh tiêu biểu của con người vừa chân thành, giản dị, vừa nhút nhát, luôn bị chi phối bởi quyền lực và địa vị. Ban đầu, anh gầy thể hiện rõ sự thân thiết và niềm vui khi gặp lại bạn cũ qua lời nói hân hoan: “Trời! - anh gầy sửng sốt. - Mi-sa! Bạn từ thuở nhỏ của tôi!”, cho thấy tình bạn và sự cởi mở, gần gũi. Tuy nhiên, khi biết anh béo là “viên chức bậc ba”, còn mình chỉ là “viên chức bậc bảy”, thái độ của anh gầy lập tức thay đổi. Từ vui vẻ, thân mật, anh trở nên “rúm ró, khúm núm”, lời nói ngập ngừng, cử chỉ đầy sợ sệt, thể hiện rõ nỗi sợ quan cách. Sự biến đổi này không chỉ phản ánh tâm lý nhút nhát, e dè mà còn cho thấy anh gầy sống trong một xã hội nơi quyền lực và cấp bậc chi phối con người, khiến họ luôn phải điều chỉnh hành vi và lời nói cho phù hợp. Dù vậy, anh vẫn là người biết cố gắng vươn lên trong công việc, sống chân thực, khiêm tốn: “Hai năm nay mình là viên chức bậc tám, cũng được mề đay Xta-ni-xláp”. Qua nhân vật anh gầy, Sê-khốp khéo léo bộc lộ tính cách con người bằng những chi tiết lời nói, cử chỉ, hành động, vừa tạo tiếng cười trào phúng vừa phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội Nga lúc bấy giờ, nơi quyền lực áp đảo và chi phối mọi mối quan hệ, từ bạn bè đến gia đình. Nhờ vậy, anh gầy không chỉ là nhân vật mà còn là hình ảnh tượng trưng cho căn bệnh sợ quyền lực trong xã hội.
Câu 2:
Nhà văn Helen Keller từng nói: “Lạc quan là niềm tin dẫn đến thành tựu.” Thực tế cho thấy, cùng một hoàn cảnh, mỗi người lại có một cách nhìn nhận khác nhau, từ đó quyết định thái độ sống và cách hành động của mình. Ý kiến: “Chúng ta có thể phàn nàn vì bụi hồng có gai hoặc vui mừng vì bụi gai có hoa hồng” đã gợi ra một vấn đề có ý nghĩa sâu sắc: con người cần biết chủ động lựa chọn cách nhìn nhận vấn đề trong cuộc sống để sống tích cực, bản lĩnh và hạnh phúc hơn
Lựa chọn cách nhìn nhận vấn đề trong cuộc sống là cách con người đánh giá và tiếp cận những sự việc xảy ra xung quanh mình. Trước một hoàn cảnh, mỗi người có thể nhìn theo nhiều góc độ khác nhau, tích cực hoặc tiêu cực, tùy vào suy nghĩ và thái độ sống. Việc lựa chọn tầm nhìn phù hợp giúp con người giữ được sự bình tĩnh, chủ động và định hướng hành động đúng đắn trước những khó khăn trong cuộc sống.
Thứ nhất, lựa chọn cách nhìn nhận vấn đề giúp con người làm chủ cảm xúc và định hướng thái độ sống của chính mình. Trong cuộc sống, khó khăn hay thuận lợi không hoàn toàn quyết định hạnh phúc của một người, mà chính cách họ tiếp nhận và phản ứng trước hoàn cảnh mới là yếu tố then chốt. Khi con người nhìn nhận vấn đề một cách tỉnh táo, họ sẽ không để cảm xúc tiêu cực chi phối, từ đó giữ được sự bình tĩnh để suy nghĩ và hành động đúng đắn. Ngược lại, nếu nhìn mọi việc bằng lăng kính bi quan, con người dễ bị cuốn vào thất vọng, mất phương hướng và đánh mất cơ hội vươn lên.
Thứ hai, việc lựa chọn cách nhìn nhận vấn đề đúng đắn giúp con người biến nghịch cảnh thành động lực để trưởng thành và hoàn thiện bản thân. Cuộc sống không phải lúc nào cũng bằng phẳng, nhưng chính những vấp ngã mới tạo nên chiều sâu của mỗi con người. Helen Keller từng khẳng định: “Tính cách không thể phát triển trong sự yên ổn và thoải mái; chỉ qua thử thách và đau khổ, tâm hồn mới trở nên mạnh mẽ.” Khi biết nhìn khó khăn như một phần tất yếu của hành trình sống, con người sẽ học được cách đứng dậy sau thất bại, rèn luyện ý chí, bản lĩnh và lòng kiên trì. Nhờ đó, những giới hạn tưởng chừng không thể vượt qua lại trở thành bệ phóng cho sự phát triển.
Thứ ba, lựa chọn cách nhìn tích cực còn giúp con người lan tỏa những giá trị sống tốt đẹp, góp phần làm cho cuộc sống trở nên nhân văn và ý nghĩa hơn. Mark Twain từng nói: “Giữ khuôn mặt luôn hướng về ánh nắng, bạn sẽ không nhìn thấy bóng tối.” Một người biết nhìn vào mặt tích cực của vấn đề sẽ mang đến năng lượng lạc quan, tạo niềm tin cho bản thân và những người xung quanh. Cách nhìn ấy không phải là né tránh thực tế, mà là chủ động tìm ra điều tốt đẹp ngay cả trong hoàn cảnh khó khăn, từ đó xây dựng mối quan hệ hài hòa, thúc đẩy sự đồng cảm và sẻ chia trong xã hội.
Minh chứng thực tế cho điều này phải kể đến thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký – người đã lựa chọn cho mình một cách nhìn nhận tích cực trước nghịch cảnh của số phận. Bị liệt cả hai tay từ nhỏ, thầy không nhìn khiếm khuyết ấy như một dấu chấm hết cho cuộc đời mà coi đó là thử thách để rèn luyện ý chí và nghị lực. Bằng sự kiên trì phi thường, thầy đã tập viết bằng chân, vượt qua khó khăn để học tập, trở thành nhà giáo ưu tú, được nhiều thế hệ học trò kính trọng. Câu chuyện của thầy Nguyễn Ngọc Ký cho thấy: khi con người biết lựa chọn cách nhìn nhận đúng đắn trước hoàn cảnh, nghịch cảnh không còn là bức tường ngăn cản mà trở thành bệ phóng cho sự vươn lên.
Tuy nhiên, trong thực tế vẫn còn một bộ phận người trẻ chưa biết lựa chọn cách nhìn nhận đúng đắn trước cuộc sống. Có người dễ bi quan, chỉ chăm chăm nhìn vào khó khăn, thất bại để than vãn, đổ lỗi cho hoàn cảnh. Lại có người sống tiêu cực, nhìn cuộc đời bằng lăng kính u ám, từ đó đánh mất niềm tin, ý chí và cả cơ hội vươn lên. Chính cách nhìn lệch lạc ấy khiến họ tự trói buộc bản thân, để những “bụi gai” che khuất hoàn toàn vẻ đẹp của “hoa hồng” trong cuộc sống.
Từ đó, mỗi người trẻ cần học cách lựa chọn cho mình một cách nhìn nhận tích cực và tỉnh táo trước mọi vấn đề trong cuộc sống. Như Helen Keller từng nói: “Lạc quan là niềm tin dẫn đến thành tựu.” Biết nhìn nhận đúng sẽ giúp chúng ta vững vàng hơn trước khó khăn, chủ động nắm bắt cơ hội và hoàn thiện bản thân mỗi ngày.
“Cách bạn nhìn thế giới sẽ quyết định thế giới nhìn lại bạn ra sao.” Bởi vậy, lựa chọn cách nhìn nhận vấn đề không chỉ là lựa chọn một thái độ sống, mà còn là lựa chọn con đường để mỗi người vươn tới hạnh phúc, thành công và ý nghĩa trong cuộc đời.
“Trong tác phẩm văn học, tính cách con người thường bộc lộ rõ nhất trong những tình huống thử thách” (V. Bê-lin-xki). Quả thật, qua tình huống gặp gỡ bất ngờ trên sân ga trong truyện ngắn Anh béo và anh gầy của Sê-khốp, nhân vật anh gầy đã hiện lên với một tính cách vừa đáng thương, vừa đáng phê phán. Ban đầu, anh gầy xuất hiện là một viên chức cấp thấp, cuộc sống khó khăn nhưng vẫn giữ thái độ tự nhiên, thân mật với bạn cũ. Anh nói năng cởi mở, hồ hởi, giới thiệu vợ con, nhắc lại những kỉ niệm thời đi học với giọng điệu thân tình, bình đẳng. Tuy nhiên, bước ngoặt xảy ra khi anh biết anh béo là viên chức bậc ba, có địa vị cao hơn mình. Ngay lập tức, anh gầy thay đổi hoàn toàn thái độ: từ thân mật chuyển sang khúm núm, từ bạn bè ngang hàng trở thành kẻ nịnh bợ, sợ sệt. Những cử chỉ như “rúm ró”, “rụt cổ”, cách xưng hô “bẩm quan”, cùng thái độ cung kính quá mức cho thấy anh đã tự hạ thấp nhân cách của mình trước quyền lực. Về nghệ thuật, Sê-khốp xây dựng tình huống truyện ngắn gọn nhưng giàu kịch tính, sử dụng thủ pháp đối lập sắc nét cùng những chi tiết miêu tả cử chỉ, lời nói mang tính trào phúng để khắc họa tâm lí nhân vật. Qua nhân vật anh gầy, Sê-khốp đã phê phán sâu sắc thói xu nịnh, háo danh và tâm lí trọng quyền thế phổ biến trong xã hội Nga trước Cách mạng. Đồng thời, hình ảnh ấy cũng gợi lên nỗi xót xa cho con người khi để địa vị xã hội chi phối tình bạn và làm méo mó nhân cách. Nhân vật anh gầy vì thế trở thành một hình tượng trào phúng điển hình, vừa buồn cười, vừa đáng suy ngẫm.